{"title":"Diseño Ofimático para el Control del Flujo Financiero en las Municipalidades Distritales de la Región Lambayeque","authors":"Sandra Sánchez-Céspedes","doi":"10.33386/593dp.2024.1.2173","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.2173","url":null,"abstract":"La presente investigación tuvo como objetivo determinar la importancia y realizar un diseño ofimático para el control de los flujos financieros en las municipalidades distritales de la región Lambayeque. Esta es una investigación de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de tipo descriptivo y propositiva. La población estuvo conformada por los 35 responsables del área de tesorería en las municipalidades distritales que existen en la región Lambayeque y la muestra estuvo conformada 15 trabajadores, a quienes se les aplicó una encuesta. Los resultados indican que el 80% considera muy importante un diseño ofimático y el 20% importante. Respecto a la dimensión control de los egresos de efectivo sujetos a control se concluye que el 60% lo considera muy importante y el 40% manifiesta que es importante y en la dimensión control de garantías, se concluye que el 67% lo considera muy importante y el 33% importante. Se concluye indicando que una propuesta de diseño ofimático es muy importante para el control de flujos de efectivo en las municipalidades distritales.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"34 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139390630","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Oscar López-Gorozabel, Ricardo Malla-Valdiviezo, Gabriel Morejón-López, Miguel León-Bravo
{"title":"Sistema de detección de plagas en los cultivos","authors":"Oscar López-Gorozabel, Ricardo Malla-Valdiviezo, Gabriel Morejón-López, Miguel León-Bravo","doi":"10.33386/593dp.2024.1.1898","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.1898","url":null,"abstract":"La presente investigación propone la construcción de una aplicación web destinada a la detección de plagas, en su primera fase se ha propuesto la detección de la plaga de mosca blanca, una de las más recurrentes en los cultivos de Manabí, afectando principal-mente al cultivo de plantas como tomate, pimiento, col y cucurbitáceas como calabaza, pe-pino y hortalizas de hoja como lechuga o perejil. Este Proyecto busca convertirse en un agente de monitorización de cultivos, actuando de forma automática y eficaz en la detec-ción de plagas mediante el procesado de imágenes, para lo cual se desarrollaron diversos algoritmos soportados por la librería ImageAI, con los que fue posible crear, entrenar y pro-bar un modelo de detección. En cuanto al funcionamiento de la aplicación web, el usuario podrá crear una cuenta y una vez logueado podrá acceder al módulo de captura, donde po-drá tomar o subir una foto para su análisis respectivo. \u0000Esta investigación se basa en el método bibliográfico y analítico, además la infor-mación es de fuentes confiables, tales como: IEEE, Dialnet, ACM, Google Scholar, Repo-sitorios Institucionales. Para el desarrollo de la aplicación web se utilizó el lenguaje de pro-gramación Python para el Backend y tecnologías como HTML, W3Css y JavaScript para el Frontend. Posteriormente, se utilizó MySQL para crear la base de datos. \u0000El framework utilizado para el desarrollo de la aplicación fue Scrum, debido a la versa-tilidad de su metodología. Finalmente, como resultado de este proyecto, se obtiene la primera versión de un software funcional, con aspiraciones de mejora en futuras versiones. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"110 29","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139390902","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Presupuesto Participativo para la Generación de Políticas Públicas. Una Visión a Partir del Discurso de la Gobernanza Institucional","authors":"Mayra Moreira-Macias, Hilarión Vegas-Melendez","doi":"10.33386/593dp.2024.1.2214","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.2214","url":null,"abstract":"El artículo presenta como propósito investigativo identificar los principales actores (globales y locales) que impulsan el discurso de la gobernanza como estrategia que facilita el diseño de políticas públicas locales desde el presupuesto participativo; teniendo como directrices específicas:.1.- Develar las principales teorías sobre la gobernanza y su aporte al presupuesto participativo; 2.- Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana y su incidencia en el diseño de políticas públicas locales. El corpus de la investigación se plantea desde el paradigma fenomenológico-interpretativo, siendo de enfoque cualitativo, su nivel es de tipo descriptivo-interpretativo, con una estrategia basada en la revisión documental/bibliográfica \u0000soportada en un proceso de comparación constante (saturación teórica), la cual ha sido tomada como referencia de la estrategia de análisis denominada Teoría Fundamentada (Strauss y Corbin, 2012); siendo soportada por el método fenomenológico-hermenéutico con la intención de un mejor proceso de compresión de las variables estudiadas: Gobernanza institucional, presupuesto participativo, y políticas públicas. Entre los hallazgos se encuentran componentes como: Deliberación y decisiones multilaterales, redes para el consenso y actores sociales; siendo considerados en la investigación como elementos determinantes para el éxito de un presupuesto participativo moderno desde los principios de la gobernanza institucional. La reflexión final más destacada por parte de los investigadores resulta en la necesidad de conceptualizar una gobernanza institucional desde su propio contexto socio-político, sin descuidar los principios de un modelo de gestión pública pensada en la transparencia, los acuerdos/consensos, la rendición de cuentas, y por supuesto, la participación ciudadana. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"117 35","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139390938","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Francisco Andrade-Domínguez, Evelio Vivanco-Mejía, Carlos Mera-Servigon, Marlene Merizalde-Sellan
{"title":"Análisis Jerárquico de Conglomerados: Una Revisión Bibliográfica de los Sistemas","authors":"Francisco Andrade-Domínguez, Evelio Vivanco-Mejía, Carlos Mera-Servigon, Marlene Merizalde-Sellan","doi":"10.33386/593dp.2024.1.2081","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.2081","url":null,"abstract":"El objetivo de esta investigación consiste en analizar la teoría de sistemas, para concebir su aplicación multidisciplinaria al campo de las ciencias administrativas. La metodología se basa en revisión bibliográfica de base de datos que permite una identificación y selección sistemática de fuentes de información en relación con los sistemas. Los resultados se basan en el desarrollo de un esquema lógico y secuencial, utilizando un dendrograma que facilita la eliminación de redundancias entre los diversos conceptos explorados. La novedad del estudio radica en el desarrollo de un clúster de conceptos con un corte transversal hacia el enfoque de la planificación. Las conclusiones obtenidas a partir de esta investigación confirman que las organizaciones son entidades dinámicas y cambiantes que se ven inevitablemente influenciadas por su entorno operativo. Además, se destaca la interacción sinérgica de las instituciones desde perspectivas sistemática de isomorfismos interrelacionadas e interdependientes. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"101 50","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139391100","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Héctor Canossa-Montes de Oca, Nelson Peraza-Villarreal
{"title":"Gestión del Talento Humano en la Era de la Inteligencia Artificial: Retos y Oportunidades en el Entorno Laboral","authors":"Héctor Canossa-Montes de Oca, Nelson Peraza-Villarreal","doi":"10.33386/593dp.2024.1.2170","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.2170","url":null,"abstract":"El propósito de este artículo es analizar la función de la inteligencia artificial (IA) en la gestión del talento humano (GTH) de las organizaciones, metodológicamente tiene un enfoque cualitativo, basado en revisiones literarias generando una investigación de tipo documental, con alcance exploratorio y propuestas para la implementación de IA en las empresas y el área de GTH. Los hallazgos principales incluyen en primer lugar la identificación de retos para la integrar IA en la empresa tales como promover el liderazgo adaptativo, contar con una infraestructura tecnológica, la transformación y adaptación digital de funciones, preparación del talento humano en IA y construcción de una cultura tecnológica. En segundo lugar, se analizan oportunidades potenciales en las funciones del área de GTH desde la planeación estratégica de talento humano hasta el desarrollo de competencias humanas con acciones que incluyen la IA, dando énfasis a los requerimientos humanos para la adaptación efectiva, como habilidades y coeficiente digitales, la creatividad y habilidades socioemocionales, promoción del aprendizaje permanente, inversión en capital humano y la cobotización. Finalmente, como tercer hallazgo, se proponen acciones estratégicas de implementación de IA tales como el diagnóstico de oportunidades de IA, la integración de los miembros de la organización en el proceso, elección de soluciones de IA, el ajuste de la estrategia empresarial, la preparación para el cambio y el seguimiento con evaluación continua. El trabajo investigativo muestra una visión optimista del aprovechamiento de IA para la optimización y competitividad de las organizaciones.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"115 15","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139391244","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Estrategia Metodológica Inclusiva para Desarrollar la Inteligencia Emocional en Estudiantes del Bachillerato Técnico Servicios Hoteleros","authors":"Libia Ayón-Villafuerte","doi":"10.33386/593dp.2024.1.2143","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.2143","url":null,"abstract":"La investigación está orientada al desarrollo de la inteligencia emocional, siendo indispensable incorporar progresivamente esta habilidad en las actividades académicas; mediante la práctica docente constructivista, estrategias metodológicas inclusivas, generación de experiencias que aporten al desarrollo integral del estudiante trabajo en equipo con los padres de familia, grupo multiprofesional y autoridades que conlleven a un \u0000aprendizaje significativo. Por tal razón se planteó como objetivo implementar una estrategia metodológica inclusiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje para contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes del Bachillerato Técnico Servicios Hoteleros de la Unidad de Educación Especializada, como una herramienta de educación de personas con necesidades educativas especiales (NEE). En lo referente a la metodología, se utilizó la investigación de tipo cuali-cuantitativo, partiendo de una revisión sistemática de la literatura científica basada en la búsqueda de estudios sobre el tema y su posterior análisis. Para la recolección de datos, se utilizaron las técnicas de la entrevista y la encuesta, cuyo resultados se obtuvo que los docentes deben poseer habilidades de inteligencia emocional, saber manejar conflictos, ayudar a gestionarlos, ser capaz de elegir la palabra correcta y el gesto apropiado, para comprender el significado de un sentimiento, teniendo presente que las estrategias metodológicas inclusivas fomentan competencias mediáticas, que permiten el desarrollo de habilidades, destrezas y aptitudes tales como: la socialización, el trabajo en equipo y el compartir entre estudiantes y docentes, aumentando el sentimiento de comunidad educativa. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"80 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139389886","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La Aplicación de la Autoría Mediata en los Aparatos Organizados de Poder en el Ordenamiento Jurídico Penal Ecuatoriano","authors":"Graciela Rivadeneira-Merino","doi":"10.33386/593dp.2024.1.2224","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.2224","url":null,"abstract":"Este tema se planteó porque existe un problema que se presenta en la praxis jurídica al momento de juzgar a los supuestos autores dentro de una posible organización en aparatos de poder. Se debe tener en cuenta que para ello hay que entender y comprender lo que es la autoría, y dentro de esta categoría, a la autoría mediata, para enfocarla en los aparatos organizados de poder. Para sancionar a una persona de acuerdo con esta posición se debe probar todos los requisitos necesarios, como el dominio del hecho, la fungibilidad del autor inmediato o ejecutor, la elevada disponibilidad, el cargo de autoridad, la existencia de la organización y el poder que se ejerce en él. Este tema causa mucha atención porque en el Ecuador existen casos, en los cuales se han sancionado a los acusados sin tener en claro lo que esta teoría dogmática se refiere, no solo en la esfera de la Fiscalía General del Estado, sino en las mismas autoridades, que emiten sentencias que se apartan de los criterios, incluso de los mismos defensores y autores de este tipo de delitos, como Roxin o Greco. Es, por tanto, que se plasma en el presente trabajo, un estudio sobre este tema que se elabora luego de un análisis de la doctrina y un caso práctico que se presentó en el Ecuador, calificado como emblemático. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"124 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139390721","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Gobernanza institucional como estrategia del gobierno digital para fomentar ciudades inteligentes","authors":"José Cedeño-Bazurto, Hilarión Vegas-Melendez","doi":"10.33386/593dp.2024.1.2167","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.2167","url":null,"abstract":"La investigación tiene como propósito interpretar la postura teórica sobre la gobernanza institucional que facilitan el diseño de una ciudad inteligente desde la perspectiva del gobierno digital; este propósito está acompañado de las siguientes directrices: Contextualizar los postulados de la gobernanza institucional desde un concepto digital, y, reflexionar sobre la ciudad inteligente desde la perspectiva del gobierno digital. Su diseño parte de un estudio documental, analítico-bibliográfico; su paradigma es de enfoque fenomenológico-descriptivo, con una perspectiva de tipo cualitativo, soportada en un método inductivo-deductivo; los instrumentos de recolección de información han sido la observación directa en las principales instituciones gubernamentales de la ciudad de Manta, bajo la modalidad de cuaderno de notas; así como la aplicación de entrevistas en profundidad a expertos académicos e investigadores conocedores de los temas tratados: Gobernanza institucional, gobierno digital y ciudades inteligentes. La estrategia de análisis ha sido la documental, y la aplicación del método hermenéutico propuesto por Gadamer. Entre los hallazgos, producto de la categorización, se encuentran tres vertientes: a) Componentes que permiten medir el desempeño, comparar y mejorar las políticas públicas desde la estructura de una gobernanza institucional. b) Infraestructura inteligente para un gobierno digital, y c) Desarrollo sostenible como fin último de las ciudades inteligentes; obteniéndose una idea de buena praxis denominada: Gobernanza institucional como estrategia del gobierno digital para fomentar ciudades inteligentes. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"111 25","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139391585","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Christian Cortez-Viteri, John Ortega-Arcos, Jorge Sevilla-Guananga, Walter Chaglla-Chango
{"title":"Proceso de Elaboración de Calzado con Fibra Natural de Lana de Borrego en la Cultura Salasaka","authors":"Christian Cortez-Viteri, John Ortega-Arcos, Jorge Sevilla-Guananga, Walter Chaglla-Chango","doi":"10.33386/593dp.2024.1.2129","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.2129","url":null,"abstract":"El proyecto de investigación se centró en la elaboración de una colección de calzado femenino utilizando fibra natural de lana de borrego de la cultura Salasaka, esta colección fue elaborada a través de tejidos a mano y telares. se trata de una investigación descriptiva, con enfoque cuantitativo, para la recolección de información y datos. Previo a esto, se diseñaron y crearon prototipos utilizando fibra natural proveniente de ovejas. Se realizaron encuestas a 68 personas, donde el 72% indicó que la lana de borrego puede ser utilizada como material para la fabricación de calzado. Además, el 60% afirmó que este tipo de calzado tejido es innovador, y el 90% estaría dispuesto a adquirirlo. En base a esto, se desarrolló este producto combinando materiales como lana y telares, los cuales atraen la atención del consumidor debido a sus colores y, sobre todo, su comodidad. Es importante conocer el perfil del consumidor al que va dirigido este calzado, así como las necesidades que satisfacen. En conclusión, el proyecto de investigación fortalece la economía y genera nuevas fuentes de empleo, promoviendo el desarrollo y crecimiento de la cultura Salasaka. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"98 44","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139390364","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Rosa Saldarriaga-Cantos, Alfredo J. Carvajal-Rivadeneira, Y. Briones-Palacios
{"title":"Desarrollo del pensamiento crítico en la ejecución de proyectos interdisciplinares basados en tecnologías de la información y comunicación","authors":"Rosa Saldarriaga-Cantos, Alfredo J. Carvajal-Rivadeneira, Y. Briones-Palacios","doi":"10.33386/593dp.2024.1.2209","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.1.2209","url":null,"abstract":"El desafío más significativo en el ámbito educativo es fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes, involucrando competencias comunicativas, digitales, matemáticas y afectivas, requiriendo la integración curricular y métodos como trabajo en equipo, comunicación efectiva y autoaprendizaje. El objetivo de este estudio fue plantear una estrategia metodológica basada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para desarrollar el pensamiento crítico en la ejecución de proyectos interdisciplinares en los estudiantes de Décimo año de la Unidad Educativa Picoazá. El enfoque del estudio fue mixto, se involucró a estudiantes, docentes, directivos y el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) para el diagnóstico. Se recopiló información mediante una guía de observación aplicada en el aula, otro instrumento que se utilizó fue la rúbrica, esta con la finalidad de medir subcompetencias, y por último se aplicó encuestas a padres y entrevistas a docentes. Los resultados indican un desarrollo poco significativo del pensamiento crítico a través de TIC y proyectos interdisciplinarios. La retroalimentación de docentes es vital para ajustar futuros proyectos y avanzar hacia una educación más innovadora, inclusiva y centrada en el desarrollo integral de los estudiantes. En conclusión, el estudio subraya la importancia de abordar el pensamiento crítico a través de enfoques metodológicos efectivos, reconociendo la necesidad de mejoras continuas para lograr resultados más significativos en la formación educativa. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":"120 40","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139390703","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}