Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan最新文献

PERENCANAAN KEUANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM 伊斯兰教育机构的财务规划

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.35887

Dewi Kartika, Endin Mujahidin, H. Indra, Indupurnahayu Indupurnahayu, Nesia Andriana

引用次数: 0

MANAJEMEN PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI 大流行病期间的学习管理

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.31154

Shiddiqi Rajab, F. Mahmudah, Deasy Lisa Damayanti

{"title":"MANAJEMEN PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI","authors":"Shiddiqi Rajab, F. Mahmudah, Deasy Lisa Damayanti","doi":"10.24252/idaarah.v7i1.31154","DOIUrl":"https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.31154","url":null,"abstract":"Wabah COVID-19 sampai saat ini turut memberikan dampak yang signifikan terhadap dunia pendidikan, sehingga mayoritas sekolah di Indonesia masih menggunakan sistem pembelajaran online. Implikasi dari beberapa kebijakan yang telah ditetapkan oleh pemerintah terkait sistem pembelajaran saat pandemi, menuntut sekolah untuk mendukung pembelajaran online. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini dibuat untuk mengetahui manajemen pembelajaran di masa pandemi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif di mana pencarian informasi sumber dan pengumpulan datanya dilakukan dengan metode wawancara an dokumentasi. Berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan beberapa guru SMAS Muhammadiyah Tanjung Redeb, dapat disimpukan bahwa dalam proses pembelajaran, penggunaan metode yang tepat adalah merupakan suatu keharusan atau hal mutlak yang harus dilakukan agar tercapainya tujuan dalam pembelajaran. Sementara itu pembelajaran online dapat dilakukan melalui berbagai aplikasi pembelajaran. Penggunaan metode yang benar dikombinasi dengan strategi yang tepat akan menjadikan strategi pelaksanaan pembelajaran dapat berjalan sebagaimana yang diharapkan. Selain itu, kendala dalam pembelajaran terjadi jika ada yang menghambat proses belajar terutama dari faktor manusia (guru dan siswa), faktor kelembagaan (ruang kelas), dan faktor pendidikan (kurangnya bahan ajar). Selanjutnya, ukuran keberhasilan proses pembelajaran adalah melalui pembelajaran yang efektif, yang meliputi beberapa faktor seperti sumber media yang tersedia, motivasi belajar yang tinggi, aktivitas siswa, akses jaringan yang lancar, hasil tugas, materi yang cukup, dan lokasi yang mendukung.","PeriodicalId":402116,"journal":{"name":"Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139369824","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENGEMBANGKAN MUTU PENDIDIKAN 提高教育质量的设施和基础设施管理

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.36359

Alwan Suban, I. Ilham

{"title":"MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENGEMBANGKAN MUTU PENDIDIKAN","authors":"Alwan Suban, I. Ilham","doi":"10.24252/idaarah.v7i1.36359","DOIUrl":"https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.36359","url":null,"abstract":"Management of educational facilities and infrastructure contributes to success in the learning process optimally. Educational facilities and infrastructure support the development of superior and quality educational institutions. This study aims to analyze the management of facilities and infrastructure in developing the quality of education. The research method used is descriptive qualitative, through an ethnographic approach. The results of this study indicate that the analysis of the needs for educational facilities and infrastructure is carried out in the planning process and analysis related to the needs for facilities and infrastructure in learning, financing analysis is carried out to meet the needs for purchasing facilities and infrastructure using reasonable funds according to needs, Procurement of educational facilities and infrastructure in accordance with the needs of the ongoing learning process, maintenance of educational facilities is a shared responsibility by all school members, facilities and infrastructure that are not used during the learning process still require maintenance without damaging the quality of these facilities. The conclusion of this study is that the factors that support the inventory of educational facilities and infrastructure include cooperation and adequate facilities so that the obstacle is the inventory of educational facilities and infrastructure is the low number of goods and human resources.","PeriodicalId":402116,"journal":{"name":"Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"55 3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139369965","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

WIN-WIN SOLUTION DAN PRODUKTIVITAS ORGANISASI 双赢解决方案和组织产品

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.29856

Arrum Intan Sari, N. Nuraini, S. Fauziah, Salfen Hasri, S. Sohiron

{"title":"WIN-WIN SOLUTION DAN PRODUKTIVITAS ORGANISASI","authors":"Arrum Intan Sari, N. Nuraini, S. Fauziah, Salfen Hasri, S. Sohiron","doi":"10.24252/idaarah.v7i1.29856","DOIUrl":"https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.29856","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dan mengkaji: win-win solution dan produktivitas organisasi. Penelitian yang digunakan ialah library research atau penelitian kepustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan cara mencari sumber-sumber bacaan baik dari buku, artikel, tesis, disertasi dan laporan penelitian. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis konten (content analysis). Hasil dari penelitian ini adalah konflik bisa menjadi positif atau negatif tergantung dari cara penyelesaiannya. Salah satu cara yang dapat mengolah dan mengatasi konflik supaya menjadi positif atau negatif berdasarkan cara penyelesaiannya baik itu teknik maupun strateginya. Win-win solution menjadi sebuah strategi yang mampu diterapkan dan digunakan dalam penyelesaian konflik dalam organisasi sehingga produktivitas organisasi terganggu atau menurun. Tujuan utama dari win win strategi adalah untuk memperbaiki masalah, bukan untuk menyakiti salah satu pihak. Penggunaan strategi ini adalah untuk saling mendengar semua masukan dari berbagai pandangan, mendefinisikan masalah-masalah dasar dan menciptakan suasana yang saling percaya antara semua yang terlibat. Semua strategi ini masalah diselesaikan untuk kepetingan bersama bukan kepentingan pribadi. Hasil strategi ini menjadi solusi bagi mereka yang terlibat konflik karena win win solution memenuhi kebutuhan individu, kepentingan bersama serta menguatkan kembali hubungan semua pihak. Win win solution dapat bekerja secara efisien jika semua pihak saling bekerja sama untuk menyelesaikan konflik yang ada di tengah-tengah organisasi.","PeriodicalId":402116,"journal":{"name":"Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"81 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139369838","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

MARKETING STRATEGY FOR BALI ISLAMIC BOARDING SCHOOL EDUCATION BINA INSANI IN THE MIDST OF NON-MUSLIM COMMUNITIES 巴厘伊斯兰寄宿学校教育 Bina Insani 在非穆斯林社区中的营销战略

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.31911

Ashif Az Zafi, Khozaainur Rohmania, Layinatusyifa Layinatusyifa, Faizal Azril Firdaus, Muhammad Yusuf Renaldi

{"title":"MARKETING STRATEGY FOR BALI ISLAMIC BOARDING SCHOOL EDUCATION BINA INSANI IN THE MIDST OF NON-MUSLIM COMMUNITIES","authors":"Ashif Az Zafi, Khozaainur Rohmania, Layinatusyifa Layinatusyifa, Faizal Azril Firdaus, Muhammad Yusuf Renaldi","doi":"10.24252/idaarah.v7i1.31911","DOIUrl":"https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.31911","url":null,"abstract":"Penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mengetahui strategi pemasaran Pondok Pesantren Bali Bina Insani dan tantangan beserta hambatan dalam mengembangkan pendidikan Islamnya dan mempertahankan eksistensinya di tengah masyarakat non-muslim. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang kemudian diuji menggunakan metode triangulasi dan dianalisis menggunakan teori Miles dan Hubarman berupa reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran pendidikan (marketing education) yang dilakukan Pesantren Bali Bina Insani dalam mendapatkan santri di lembaganya adalah melalui sebar brosur, spanduk, sosialisasi ke sekolah dan kampung muslim di Bali, serta memanfaatkan iklan di media sosial, namun yang jauh lebih penting adalah menjaga citra baik pesantren sehingga dari mulut ke mulut akan tersyiar keberadaan dan eksistensi pesantren. Dan faktor pendukung diantaranya adanya organisasi wali santri yang semangat turut syiar dan sosialisasi, tantangannya yaitu semakin banyak sekolah Islam di denpasar menyebabkan turunnya kuantitas.","PeriodicalId":402116,"journal":{"name":"Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"89 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139369865","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

MANAGEMENT OF THE GERBANG PROGRAM (GERAKAN BAHASA ASING) IN LEARNING ARABIC AT AN-NUR II AL-MURTADHA ISLAMIC BOARDING SCHOOL An-Nur II al-Murtadha 伊斯兰寄宿学校阿拉伯语学习中的 Gerbang 计划（Gerakan Bahasa Asing）管理情况

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.33761

Baiq Laili Rahmawati, Moh. Arif AM, Nur Kholid

{"title":"MANAGEMENT OF THE GERBANG PROGRAM (GERAKAN BAHASA ASING) IN LEARNING ARABIC AT AN-NUR II AL-MURTADHA ISLAMIC BOARDING SCHOOL","authors":"Baiq Laili Rahmawati, Moh. Arif AM, Nur Kholid","doi":"10.24252/idaarah.v7i1.33761","DOIUrl":"https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.33761","url":null,"abstract":"The purpose of this research is to describe the management of the Gerbang program at An-Nur II Al-Murtadha Islamic Boarding School starting from the planning, implementation, and evaluation stages at the wustha level. To achieve this goal, researchers used a descriptive qualitative approach with data collection techniques in the form of observation, interviews, and documentation. After all the data was collected, the researcher conducted data analysis using the Miles and Huberman model which consisted of three stages: data reduction, data presentation, and conclusion. The results of the research show that the planning at the planning stage musyrif consulted to determine program objectives, the forms of activities in the program, learning targets, and activity targets that were bought before running the program. in program implementation. At the implementation stage, musyrif carry out their respective responsibilities as decided at the planning stage, namely carrying out each program according to their area of expertise. The evaluation stage is divided into monthly and weekly which are carried out by the management and musyrif and the results of the program evaluation meeting are used as the basis for making decisions for the next steps.","PeriodicalId":402116,"journal":{"name":"Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"180 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139369730","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DAN EKSTRA ROBOTIK 管理教育设施和基础设施，提高学习和额外机器人技术的质量

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.35502

M. Ridwanulloh, Z. Nabila, Rizki Amilatul Afifah, Siti Roudhotul Jannah, F. Putra

{"title":"MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DAN EKSTRA ROBOTIK","authors":"M. Ridwanulloh, Z. Nabila, Rizki Amilatul Afifah, Siti Roudhotul Jannah, F. Putra","doi":"10.24252/idaarah.v7i1.35502","DOIUrl":"https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.35502","url":null,"abstract":"Pada proses pendidikan tentunya membutuhkan fasilitas atau sarana prasarana yang memadai. Apabila sekolah telah memfasilitasi dengan mengadakan sarana prasarana sebagai penunjang pembelajaran, maka baik guru maupun peserta didik akan mampu mendayagunakan dan mengoptimalkan proses pembelajaran maupun kegiatan pelatihan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dari pendayagunaan sarana dan prasarana dalam pembelajaran dan pelatihan kegiatan robotik di MAN 1 Kota Kediri. MAN 1 Kota Kediri termasuk salah satu madrasah penyelenggara keterampilan yang unggul. Lengkapnya sarana dan prasarana yang ada di MAN 1 Kota Kediri maka akan semakin mudah dalam meningkatkan mutu pembelajaran akademik maupun non akademik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini metode deskriptif kualitatif. Sumber data diambil melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Salah satu keterampilan yang unggul di MAN 1 Kota Kediri adalah robotik. Keterampilan ini masih cukup baru namun diminati oleh banyak siswa. Hasil dari manajemen sarana dan prasarana MAN 01 Kota Kediri berjalan efektif dan efisien. Dampak dari manajemen sarana dan prasarana ialah program pembelajaran dan program ekstra robotik dapat berjalan dengan baik. Beberapa prestasi dan trofi dari program ekstra robotik berhasil diraih dari perlombaan-perlombaan yang diikuti, baik tingkat regional maupun nasional.","PeriodicalId":402116,"journal":{"name":"Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"16 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139369788","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

THE INFLUENCE OF SUPERVISOR PERFORMANCE ON THE QUALITY OF STUDENT THESIS 指导教师的表现对学生论文质量的影响

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.35878

Suarga Suarga, Andi Jusriana, Sri Ulfa

{"title":"THE INFLUENCE OF SUPERVISOR PERFORMANCE ON THE QUALITY OF STUDENT THESIS","authors":"Suarga Suarga, Andi Jusriana, Sri Ulfa","doi":"10.24252/idaarah.v7i1.35878","DOIUrl":"https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.35878","url":null,"abstract":"This study aims to determine the performance of student supervising lecturers, to determine the quality of student thesis, to determine the effect of the performance of supervising lecturers on the quality of student thesis. This type of research is quantitative descriptive. The population of this study were all students of Physics Education Study Program Batch 2016/2017 Faculty of Tarbiyah and Teacher Training at Alauddin State Islamic University Makassar. The sampling technique used Stratified Random Sampling. The instrument used is a questionnaire to measure the performance of supervisors and the quality of student thesis. The results of the descriptive analysis show that the performance of the supervising lecturers is in the medium category, namely with a percentage of 58%. The quality of student thesis is in the medium category with a percentage of 71%. While the inferential analysis shows that tcount< ttable= 0.389 < 2.045 then Ho is accepted and Ha rejected. This means that there is no significant influence between the performance of supervising lecturers and the thesis quality of students of the 2017 Physics Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Alauddin State Islamic University Makassar.","PeriodicalId":402116,"journal":{"name":"Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139369931","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

CREATIVE STUDENT DAY PROGRAM MANAGEMENT IN DEVELOPING STUDENT’S TALENTS INTERESTS 创造性地管理学生日活动，培养学生的才艺兴趣

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.35151

Nurmayuli, Miranti Adelia Afda

引用次数: 0

IMPLEMENTASI PENGGUNAAN RAPOR DIGITAL MADRASAH (RDM) BERBASIS ONLINE DALAM MENYUSUN ADMINISTRASI PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK 在准备实施学生学习成果评估时使用基于网络的伊斯兰学校数字成绩单（RDM）的实施情况

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.24252/idaarah.v7i1.36050

Nidaul Fajrin, Imam Machali

引用次数: 0