IMPLEMENTASI PENGGUNAAN RAPOR DIGITAL MADRASAH (RDM) BERBASIS ONLINE DALAM MENYUSUN ADMINISTRASI PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Abstract

Kajian penelitian ini bertujuan untuk memberikan deskripsi terkait dengan kemudahan dan penguasaan guru MI PUI Kaum dalam menggunakan rapor digital madrasah secara online. Perolehan data dengan melakukan wawanaca, obsevasi dan dokumentasi. Subjek penelitian yang dipilih sesuai dengan kriteria 3M (Mengetahui, Memahami, Mengalami) yakni kepala madrasah, waka kurikulum, operator dan wali kelas. Lokasi penelitian yang dipilih adalah Madrasah Ibtidaiyah Persatuan Umat Islam Banjarsari, terpilihnya lokasi ini karena MI tersebut baru mengimplementasikan aplikasi RDM pada tahun pelajaran 2021/2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan rapor digital madrasah berbasis online lebih efektif dibandingkan dengan rapor konvensional dan rapor pada Microsoft Excel. Hal tersebut dapat disimpulkan berdasarkan kemudahan wali kelas dalam menginput nilai siswa melalui template yang disediakan pada website RDM kemudian hanya perlu upload template tersebut dan akan muncul nilai hasil belajar peserta didik.