PädagogikPub Date : 2020-04-30DOI: 10.3262/paed2005023
S. Krüger, Jenny Eggert
{"title":"Eine Schulcharta für das Zusammenleben in der Schule","authors":"S. Krüger, Jenny Eggert","doi":"10.3262/paed2005023","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2005023","url":null,"abstract":"Erziehung orientiert sich an Werten – doch welche Werte sollen in einer Schule gelten? Darüber kann eine Schule diskutieren und entscheiden, indem sie sich eine Schulcharta gibt. In dieser Charta werden die zentralen Werte und Normen von allen Beteiligten vereinbart und festgeschrieben. Was bedeutet dies für den Schulalltag? Wie lässt sich eine Charta durchsetzen?","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"20 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141208830","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
PädagogikPub Date : 2020-04-30DOI: 10.3262/paed2005037
G. Eikenbusch
{"title":"Hirnsmarte Schulen","authors":"G. Eikenbusch","doi":"10.3262/paed2005037","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2005037","url":null,"abstract":"Welche Bedeutung haben Neurowissenschaften und Hirnforschung für das Lernen junger Menschen in der Schule? Wie sollte Unterricht aussehen, der nach neuropädagogischen Ansätzen angelegt ist? Und wie müssten hirngerechte Schulen gestaltet und ausgestattet sein? Zwei Beispiele aus Schweden zeigen, was passieren kann, wenn Schulen neurowissenschaftliche Konzepte und Methoden anwenden.","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"60 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141209230","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
PädagogikPub Date : 2020-04-30DOI: 10.3262/paed2005014
Svenja Sörensen
{"title":"Erziehung kann auch ohne Schulordnung gelingen","authors":"Svenja Sörensen","doi":"10.3262/paed2005014","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2005014","url":null,"abstract":"Die Schulordnung legt fest, welche Regeln an einer Schule gelten und mit welchen Konsequenzen die Schüler*innen zu rechnen haben, wenn sie diese Regeln nicht einhalten. Sie ist also ein zentrales Erziehungsinstrument. Aber kann man die Schüler*innen auch ohne Schulordnung erziehen? Wie geht man dann mit den alltäglichen Regelverstößen um? Und wie werden Schüler*innen und Eltern in die Erziehung eingebunden?","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"3 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141209100","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
PädagogikPub Date : 2020-04-30DOI: 10.3262/paed2005003
Jochen Schnack
{"title":"Editorial: Erziehen in der Schule","authors":"Jochen Schnack","doi":"10.3262/paed2005003","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2005003","url":null,"abstract":"Editorial","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"20 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141208832","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
PädagogikPub Date : 2020-04-30DOI: 10.3262/paed2005048
Matthias Bosse, Korhan Ekinci
{"title":"Dürfen Schultoiletten etwas kosten?","authors":"Matthias Bosse, Korhan Ekinci","doi":"10.3262/paed2005048","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2005048","url":null,"abstract":"Kinder und Jugendliche verbringen (schul-)pflichtgemäß viel Zeit in der Schule. Nicht selten können sie dort aber nicht mal in Ruhe zur Toilette gehen, weil die hygienisch und baulich in einem schlechten Zustand sind. Deswegen stellen immer mehr Schulen professionelle Reinigungskräfte zur Betreuung der Toiletten ein. Dagegen spricht wenig, außer: Wie werden sie finanziert? Von den Kindern selbst?","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"52 13","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141209292","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
PädagogikPub Date : 2020-04-30DOI: 10.3262/paed2005027
Birte Güting, Matthias Wysocki
{"title":"Demokratische Erziehung (nicht nur) am Gymnasium","authors":"Birte Güting, Matthias Wysocki","doi":"10.3262/paed2005027","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2005027","url":null,"abstract":"Demokratische Erziehung ist viel mehr als die Vermittlung von Wissen über demokratische Institutionen und Verfahren. Doch echte Beteiligung bis auf die Ebene des Unterrichts ist mühsam und manchmal zeitraubend. Überdies verändert sie die üblichen Rollen in der Schule, denn die Schüler*innen entscheiden viel mehr mit. Wie kann dies gelingen? Welche Fehler sollten vermieden werden?","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"34 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141208717","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
PädagogikPub Date : 2020-04-30DOI: 10.3262/paed2005050
M. Bertram
{"title":"Kommunikationskompetenz und Gesprächsführung im Unterricht","authors":"M. Bertram","doi":"10.3262/paed2005050","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2005050","url":null,"abstract":"Die wichtigsten Publikationen zum Thema: Kommunikationskompetenz und Gesprächsführung im Unterricht","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"13 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141209183","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
PädagogikPub Date : 2020-04-03DOI: 10.3262/paed2004026
Benedikt Schöller, Konrad Schöller
{"title":"Gedenkorte des Zweiten Weltkriegs","authors":"Benedikt Schöller, Konrad Schöller","doi":"10.3262/paed2004026","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2004026","url":null,"abstract":"Viele Gedenkorte in Deutschland erinnern an die Zeit des Nationalsozialismus und an den Zweiten Weltkrieg. Wie kann Schule damit so umgehen, dass Erinnern zur politischen Bildung junger Menschen beiträgt? Wie kann sie für eine kritische Aufarbeitung von Geschichte und der nach wie vor kursierenden Mythen (z. B. über angeblich positive Seiten des Nationalsozialismus) sorgen?","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"121 50","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141216810","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
PädagogikPub Date : 2020-04-03DOI: 10.3262/paed2004030
Sina A. Demirhan
{"title":"Politisches Engagement in Schule verteidigen","authors":"Sina A. Demirhan","doi":"10.3262/paed2004030","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2004030","url":null,"abstract":"Durch Meldeportale will die AfD dafür sorgen, dass Unterricht »politisch neutral « verläuft. Wie können Lehrkräfte, Schüler und Schule handeln, wenn über Meldeportale Druck auf sie ausgeübt wird? Wie können sie ihr Recht auf kontroverse Meinungsbildung, politische Beteiligung und Teilhabe durchsetzen und verteidigen? – Ein Praxisfall der Ida-Ehre-Stadtteilschule in Hamburg.","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"121 47","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141216812","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
PädagogikPub Date : 2020-04-03DOI: 10.3262/paed2004039
Patricia Bronner
{"title":"Beitrag: Lerndiagnose mit digitalen Medien","authors":"Patricia Bronner","doi":"10.3262/paed2004039","DOIUrl":"https://doi.org/10.3262/paed2004039","url":null,"abstract":"Durch Live-Feedback-Apps und Lernplattformen kann der Unterricht in Verknüpfung mit zeitgemäßen methodischen Ansätzen emotional anregender, effizienter und wirkungsvoller gestaltet werden. Beim Einsatz digitaler Medien sollte jedoch immer die Frage im Vordergrund stehen, ob durch die Technik im Unterricht tatsächlich ein fachlicher und methodischer Mehrwert zum Erreichen der Lernziele entsteht.","PeriodicalId":515759,"journal":{"name":"Pädagogik","volume":"121 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141216834","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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