Politisches Engagement in Schule verteidigen

Abstract

Durch Meldeportale will die AfD dafür sorgen, dass Unterricht »politisch neutral « verläuft. Wie können Lehrkräfte, Schüler und Schule handeln, wenn über Meldeportale Druck auf sie ausgeübt wird? Wie können sie ihr Recht auf kontroverse Meinungsbildung, politische Beteiligung und Teilhabe durchsetzen und verteidigen? – Ein Praxisfall der Ida-Ehre-Stadtteilschule in Hamburg.