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Disuasión integrada, un nuevo enfoque prospectivo de seguridad nacional y su alcance 综合威慑：国家安全的前瞻性新方法及其影响范围

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2555

Augusto Ramírez-Añazco

{"title":"Disuasión integrada, un nuevo enfoque prospectivo de seguridad nacional y su alcance","authors":"Augusto Ramírez-Añazco","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2555","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2555","url":null,"abstract":"El presente estudio se pone énfasis en la seguridad y defensa, específicamente en la protección nacional. La meta primordial de la investigación es examinar la disuasión integrada, un nuevo enfoque prospectivo de seguridad nacional y su alcance. La disuasión integrada abarca una amplia gama de factores, incluyendo aspectos militares, políticos, diplomáticos, económicos, tecnológicos, sociales y psicológicos. Para tal fin, en términos de la metodología de investigación, se utiliza un enfoque cualitativo basado en un diseño no experimental y el método teórico. Entre los principales resultados arrojados en el presente trabajo el enfoque de la disuasión integrada es producto de la historia de eventos que han buscado alterar los fundamentos de la institucionalidad democrática y ha sido patrocinado como una estrategia estadounidense para hacer frente a grupos extremistas y amenazas no convencionales, mediante el apoyo de las demás naciones de la región. Es así como, entre las principales conclusiones se tiene que Estados Unidos reconoce la necesidad de contar con socios y aliados confiables para hacer frente a los problemas mencionados. Esto implica la integración de diferentes dominios militares y no militares, así como la integración entre regiones y ante lo cual Ecuador se encuentra considerando dicho enfoque como parte de su planificación en materia de seguridad nacional.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677667","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Gestión estratégica para el desarrollo empresarial del sector servicios de terapias infantiles 儿童治疗服务领域业务发展的战略管理

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2547

Yésica Vergara-García, R. Beltron-Cedeño

{"title":"Gestión estratégica para el desarrollo empresarial del sector servicios de terapias infantiles","authors":"Yésica Vergara-García, R. Beltron-Cedeño","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2547","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2547","url":null,"abstract":"La gestión estratégica es una herramienta muy eficaz que ofrece una amplia visión a los gerentes para entender el mercado, la posición de la empresa dentro de él y cómo ajustar el plan estratégico para lograr los objetivos en el año de operaciones. Analizar los mecanismos de gestión estratégica y su aporte al desarrollo de las empresas de servicio de terapias infantiles que operan en la ciudad de Manta, Ecuador, fue el objetivo de la investigación; el estudio tiene un enfoque cuantitativo, método de análisis documental, técnicas de entrevista a expertos y encuestas estructuradas en dimensiones, con preguntas relacionadas a gestión estratégica y desarrollo empresarial, puntuadas en una escala de Likert y validada por el índice de Cronbach, que se aplicaron a una muestra de 3 administradores de este tipo de empresas. Los resultados reflejan mayoritariamente una gestión estratégica alta para el sector servicios de terapias infantiles, así como un continuo desarrollo empresarial de este sector, que está en correlación con la gestión estratégica que ejecutan estas empresas para brindar un servicio a satisfacción de los usuarios. Se concluye como efectiva la contribución de la gestión estratégica al desarrollo empresarial, involucrando como factor preponderante en la entrega del servicio al personal que el mismo está basado en un servicio de terapias infantiles incluyente.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 30","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141679916","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Detección de emociones en discursos utilizando machine learning 利用机器学习检测演讲中的情绪

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2367

Mercedes Miranda-Leon, Ramón A. Toala-Dueñas

{"title":"Detección de emociones en discursos utilizando machine learning","authors":"Mercedes Miranda-Leon, Ramón A. Toala-Dueñas","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2367","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2367","url":null,"abstract":"En el contexto actual, donde las interacciones humanas se expanden en la era digital, la detección de emociones en discursos se establece como un área de investigación crucial. Este artículo se enfoca en emplear técnicas avanzadas de Machine Learning y procesamiento de audio para discernir emociones en diversos discursos. La investigación subraya la influencia de las emociones en la comunicación y señala la falta de una teoría integral que abarque el espectro emocional completo. Desde la búsqueda en fuentes académicas hasta la implementación en Google Colab con herramientas como Pydub y Librosa, la metodología abarca todas las etapas. Se recopilan discursos de distintas categorías, etiquetados manualmente en emociones positivas, negativas y neutras. El procesamiento de datos implica la conversión a formato WAV, segmentación y etiquetado. Se implementa una Red Neuronal Convolucional (CNN) para la clasificación, con una precisión del 74.07% en el conjunto de prueba, respaldando la eficacia del modelo. El análisis incluye visualizaciones de la matriz de confusión y presentación de informes de clasificación. Las conclusiones destacan la viabilidad del ML y procesamiento de audio en la detección de emociones en discursos en español, resaltando la importancia del procesamiento de datos y sugiriendo mejoras para futuras investigaciones. Este trabajo se presenta como una contribución significativa al análisis emocional del habla en español, proporcionando un sólido marco para investigaciones posteriores. \u0000 ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 129","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141680301","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Principios de la gobernanza institucional que contribuyen con la gestión transparente de las Empresas Públicas Municipales. Unidad de estudio: Registro de la Propiedad E.P Cantón Portoviejo 有助于市政公共企业透明管理的机构治理原则。研究单位：E.P. Cantón Portoviejo 财产登记处

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2517

María Fernández-Zambrano, Hilarión Vegas-Melendez

{"title":"Principios de la gobernanza institucional que contribuyen con la gestión transparente de las Empresas Públicas Municipales. Unidad de estudio: Registro de la Propiedad E.P Cantón Portoviejo","authors":"María Fernández-Zambrano, Hilarión Vegas-Melendez","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2517","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2517","url":null,"abstract":"La investigación tiene como propósito contextualizar la contribución de la gobernanza institucional en la gestión transparente de las empresas públicas municipales, la misma tiene como directrices específicas: Identificar las posturas dogmáticas de la gobernanza en el ejercicio de la administración pública; así como el reflexionar sobre la contribución de la gobernanza institucional en la gestión transparente de las empresas públicas municipales, teniendo como unidad de estudio el Registro de la Propiedad E.P Cantón Portoviejo. El paradigma investigativo es el interpretativo-fenomenológico, con un enfoque cualitativo y de método inductivo; su nivel de profundidad es el descriptivo, siendo de tipo documental, naturalista (campo) y no experimental; teniendo como estrategia de recolección de información la observación directa, la entrevista en profundidad y el método Delphi con una estrategia de análisis basada en la propuesta de la Teoría Fundamentada (Strauss y Corbin), teniendo como resultados vertientes orientadoras de una buena praxis gerencial, tales como: Visión estratégica, estructura corporativa y políticas que apoyan el objeto social; las mismas permiten la generación de una categoría central: Gobernanza para empresas públicas municipales, la cual se propone como una línea de acción para buena praxis dentro de las empresas públicas.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677443","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Factores que inciden en la fidelización de clientes de las pymes en la ciudad de Machala 影响马查拉市中小企业客户忠诚度的因素

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2396

Nallely Quezada-Romero, Tatiana Sánchez-Quezada, William Aguilar-Gálvez

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La calidad del servicio y la satisfacción del cliente en la Empresa CNEL EP Manabí CNEL EP 马纳比公司的服务质量和客户满意度

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2498

Felicita Botines-Carreño, L. Briones-Saltos

{"title":"La calidad del servicio y la satisfacción del cliente en la Empresa CNEL EP Manabí","authors":"Felicita Botines-Carreño, L. Briones-Saltos","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2498","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2498","url":null,"abstract":"La calidad del servicio que ofrece una empresa influye directamente en la satisfacción del cliente, de allí la importancia de la mejora continua enfocada en el consumidor. Determinar la percepción de la calidad del servicio y la satisfacción del cliente en la empresa CNEL EP de la ciudad de Manta, consistió el objetivo de investigación. Como metodología se empleó el cuestionario SERvice PERFormance de 5 dimensiones, y 22 preguntas sobre la percepción de la calidad del servicio que fue aplicado a una muestra no probabilística intencional de 50 clientes. Los resultados revelaron una alta percepción de la calidad en las dimensiones de aspectos tangibles, fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad y empatía, la satisfacción fue calificada como alta. Concluyendo en que la percepción de la calidad del servicio por los clientes de CNEL tiende a ser alta y esto influye en la satisfacción que sienten por el servicio recibido, sustentado en la seguridad que perciben cuando visitan las instalaciones; la fiabilidad que le proporciona el personal al otorgar el servicio prometido y la tangibilidad que percibe sobre el aspecto impecable del personal y de la infraestructura que posee la empresa. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 108","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141680451","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Principios del gobierno abierto que contribuyen en la transparencia de los procesos de contratación pública en las empresas estatales. Unidad de estudio: E.P. PORTOVIVIENDA 有助于提高国有企业公共采购程序透明度的公开政府原则。研究单位：E.P. PORTOVIVIENDA

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2531

Héctor Párraga-Rivadeneira, Yandry Mantuano-Zambrano

{"title":"Principios del gobierno abierto que contribuyen en la transparencia de los procesos de contratación pública en las empresas estatales. Unidad de estudio: E.P. PORTOVIVIENDA","authors":"Héctor Párraga-Rivadeneira, Yandry Mantuano-Zambrano","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2531","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2531","url":null,"abstract":"El objetivo principal de la investigación es contextualizar los principios del gobierno abierto que contribuyen en la transparencia de los procesos de contratación pública en las empresas estatales, por otro lado, la investigación cuenta con dos objetivos específicos: 1.- Identificar los principios del gobierno abierto que contribuyen con la transparencia en la gestión pública, 2.- Reflexionar sobre los procesos de contratación pública en las empresas estatales ecuatorianas. La unidad de estudio seleccionada para la investigación es la E.P. PORTOVIVIENDA, ubicada en el cantón Portoviejo (provincia de Manabí). La metodología aplicada parte del paradigma interpretativo con un enfoque cualitativo y no experimental, siendo su nivel de profundidad descriptiva, soportada en una investigación documental/bibliográfica, con un instrumento de soporte para la recolección de información como lo es la observación directa, en la que se incluyen los postulados de la teoría fundamentada para el análisis de los hallazgos, con un aporte del método hermenéutico para la interpretación de los discursos presentes. Entre los hallazgos se muestran tres componentes denominados vertientes: V1.- Gobierno abierto focalizado en la transparencia de los procesos. V2.- Transparencia como eje conductor del gobierno abierto. V3.- Contratación pública en las empresas públicas: Un modelo de transparencia desde el gobierno abierto; las cuales permiten dar con una categoría central: Gobierno abierto como modelo de transparencia para la contratación pública en empresas públicas; esta categoría resulta para la investigación una propuesta de investigación futura, y como adicional una buena praxis dentro de las empresas públicas ecuatorianas, en especial para la E.P. PORTOVIVIENDA. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 35","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141679258","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Educación Empoderadora para las Finanzas de la Mujer Mexicana. Un análisis Crítico de Revisión. 墨西哥妇女财务赋权教育。批判性评论分析》。

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2366

Frissia Monsivais-Niebla

{"title":"Educación Empoderadora para las Finanzas de la Mujer Mexicana. Un análisis Crítico de Revisión.","authors":"Frissia Monsivais-Niebla","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2366","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2366","url":null,"abstract":"La educación financiera y los conceptos de inclusión han sido temas relevantes para los estudios económicos y sociales como una base importante en la proposición de perspectivas y teorías sobre el crecimiento económico y los proyectos de desarrollo social. Esto es un fundamento importante para entender conceptos como prosperidad, equidad y justicia en la era contemporánea. En este marco, el papel femenino en la participación económica ha sido uno de los mayores retos a enfrentar para la educación financiera en Latinoamérica y el Caribe, pues se tiene una brecha importante en todos los aspectos: ahorro, créditos y/o microcréditos, inversión, bancarización y otros; hecho que no solo refleja las dificultades que tienen los países en materia de género y equidad, sino que así mismo es un causante potencial de su agudización a través del tiempo. Para el caso de México, si bien se cuenta ciertos avances en aumento y promoción gubernamental de educación financiera para mujeres, no existe una evidencia material de mejoría profunda en igualdad, ni crecimiento proporcional entre propuesta educativa y empoderamiento financiero, aun cuando en teoría existe una correlación importante entre ambos. En este artículo se hará una revisión crítica de los estudios pertinentes hasta la fecha con el fin no solo de reconocer las definiciones vigentes de estos temas, avances, propuestas y retos, sino además hacer un planteamiento crítico respecto de la propuesta educativa de México, los accesos a ella, los mecanismos de empoderamiento y la cultura económica respecto a la acción femenina.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141679745","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Los entornos digitales y los recursos didácticos: Caso de estudio 数字环境和学习资源：案例研究

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2523

Mónica Paredes-Castro, Nelly López-Vera

{"title":"Los entornos digitales y los recursos didácticos: Caso de estudio","authors":"Mónica Paredes-Castro, Nelly López-Vera","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2523","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2523","url":null,"abstract":"El objetivo del presente estudio fue analizar la integración de los entornos digitales y los recursos didácticos en las prácticas educativas, partiendo de análisis desde la perspectiva de los estudiantes. La metodología se centra en la aprehensión de la percepción humanística y el estudio que se realiza es no experimental. El grupo de estudio estuvo conformado por una muestra de 41 estudiantes que pertenecen al séptimo grado de educación general básica, paralelo A, estratificados en la provincia de Tungurahua, ciudad de Ambato, cantón Quero. Se aplicó el instrumento de recolección de datos mediante Google Forms, que se validó mediante criterio de expertos y se formuló con una escala de Likert, con el coeficiente de alfa de Crombach es de 0,865 0,869 para las dos variables de estudio. Los resultados demuestran que, de la variable entornos digitales se muestra un 50% enmarcado en un conocimiento medio y de la variable recursos didácticos con un 36%, evidencia la necesidad de mejorar y enfocarse en estos casos de estudio, utilizando la prueba de Pearson se determinó que las variables la correlación es inversa. En conclusión, la falta de integración de entornos digitales y recursos didácticos en las aulas educativas ha generado una notable deficiencia en el aprendizaje efectivo y significativo de los estudiantes. Esta situación subraya la urgente necesidad de implementar estrategias innovadoras para mejorar la calidad de la educación y preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más digitalizado.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141680727","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Educaplay como recurso de evaluación formativa para el aprendizaje de las matemáticas en la educación básica superior 教育游戏作为高等基础教育数学学习的形成性评估资源

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2534

Daysi Garcia-Iza, Walter García-García, Edgar Guerrero-Haro, Xavier Yánez-Cando

{"title":"Educaplay como recurso de evaluación formativa para el aprendizaje de las matemáticas en la educación básica superior","authors":"Daysi Garcia-Iza, Walter García-García, Edgar Guerrero-Haro, Xavier Yánez-Cando","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2534","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2534","url":null,"abstract":"En la actualidad las instituciones educativas de nivel de formación secundaria no emplean herramientas tecnológicas para mejorar el aprendizaje de distintas áreas del conocimiento como es la materia de matemáticas, en tal razón el objetivo de este investigación fue abordar el uso de la plataforma de Educaplay como recurso de evaluación formativa para el aprendizaje de matemáticas el cual se llevó a cabo en la Unidad Educativa “José Prócer Cuero y Caicedo” Provincia de Macas en la amazonia Ecuatoriana, contestando a la línea de investigación Educación virtual y herramientas digitales para el aprendizaje, con respecto a la implementación de la plataforma se ha abordado en respuesta a los retos que plantea la evaluación formativa en matemáticas por parte de los alumnos. Tradicionalmente las actividades se han desarrollado sin material interactivo que apoye positivamente la influencia de los estudiantes de la misma forma se utiliza cuestionarios escritos u orales que a menudo provocan desmotivación y desinterés entre los estudiantes. Se utilizo como estrategia de estudio un método cuantitativo de muestreo intencional, recolectando datos mediante la administración de dos encuestas el pre test que se implementó a los estudiantes para conocer el punto de vista actual que perciben acerca de la plataforma, Los resultados indicaron el desconocimiento de Educaplay para su evaluación formativa, provocando desmotivación y bajo rendimiento es sus actividades académicas. Después de la socialización sobre las ventajas y características se implementó el pos- test, se pudo evidenciar un cambio significativo, al establecer esencialmente una metodología innovadora como es el aprendizaje.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 22","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141678834","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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