593 Digital Publisher CEIT最新文献_第2页

Salario emocional y satisfacción laboral en la Empresa Eléctrica Unidad de negocios 电力事业部的情感工资和工作满意度

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2557

Raúl Flores-Valencia, M. Bravo-Giler

{"title":"Salario emocional y satisfacción laboral en la Empresa Eléctrica Unidad de negocios","authors":"Raúl Flores-Valencia, M. Bravo-Giler","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2557","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2557","url":null,"abstract":"El salario emocional es un concepto innovador que influye en la satisfacción de los trabajadores en todos los niveles de una empresa, es otorgado al personal para motivar, fortalecer y contribuir a un mejor desarrollo de sus funciones. El objetivo de estudio se centró en valorar la influencia del salario emocional en la satisfacción laboral de los funcionarios de la Empresa Eléctrica Unidad de negocios Manabí. Como metodología se aplicó el enfoque mixto de investigación mediante un cuestionario de encuesta realizado a 220 trabajadores de diversas áreas de la empresa y una encuesta al director de recursos humanos que sirvió para la argumentación en la discusión de los resultados. Los resultados revelaron la relación entre el salario emocional y la satisfacción laboral de los empleados, siendo el primero valorado como medio bajo que influye en una satisfacción laboral media, de acuerdo a los resultados expuestos. Se concluye que al considerar y proveer aquello que los trabajadores requieren de sus empleos, hace que tengan una actitud positiva y se incremente su satisfacción personal con el rol que desempeñe dentro de la empresa.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 30","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El tipo penal de contrabando y su incidencia actual en el derecho penal y procesal ecuatoriano 走私刑事犯罪及其目前对厄瓜多尔刑法和诉讼法的影响

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2454

Jorge Andrade-Borja

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Argumentación lógica en la resolución de tenencia y el principio de interés superior del niño 确定监护权的逻辑论证和儿童最大利益原则

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2559

Diego Alvarez-León

{"title":"Argumentación lógica en la resolución de tenencia y el principio de interés superior del niño","authors":"Diego Alvarez-León","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2559","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2559","url":null,"abstract":"La tenencia como un atributo de la patria potestad, hace referencia al derecho que tiene el progenitor para vivir con el niño asumiendo la responsabilidad de su crianza, atención y cuidados. Luego que los padres se separan y no existe acuerdo entre ellos para ejercer la tenencia de los hijos, esta es resuelta por el juez de familia quien dictará medidas, salvaguardando el interés superior, y recurriendo a la argumentación lógica. Este artículo analiza la argumentación aplicada por los jueces de familia y que es utilizada para tratar de convencer, con argumentos conformados por premisas para tutelar el interés superior de niño. Esta investigación tuvo como objetivo realizar un análisis crítico jurídico respecto a la argumentación lógica utilizada en la Unidad Judicial de Familia de Latacunga en los años 2022. Se recurrió al método de análisis documental, bibliográfico, analítico sintético y descriptivo, analizando resoluciones emitidas de tenencia en los años descritos y planteando entrevistas a tres jueces de la localidad que se valora como juicio de expertos En tal sentido, el resultado evalúa la aplicación de la argumentación lógica dentro de los juicios de tenencia y su incidencia en el interés superior del niño.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 32","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677981","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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ChatGPT como herramienta pedagógica en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos 将 ChatGPT 作为项目式学习方法中的一种教学工具

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2493

Maria Cajo-Torres, Sonia Ochoa-Icaza, María Marín-Figuera, Xavier Oswaldo Yánez Cando

{"title":"ChatGPT como herramienta pedagógica en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos","authors":"Maria Cajo-Torres, Sonia Ochoa-Icaza, María Marín-Figuera, Xavier Oswaldo Yánez Cando","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2493","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2493","url":null,"abstract":"La aparición de la inteligencia artificial resulta una oportunidad para mejorar los procesos de aprendizaje, sobre todo, en un mundo donde la información cada día es mayor, y se requieren herramientas que favorezcan su procesamiento y uso pedagógico. En consecuencia, la presente investigación tiene como objetivo analizar la incidencia del uso del ChatGPT como herramienta pedagógica a través de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos. El estudio se realizó a partir de un diseño de investigación cuasiexperimental, que evalúo el desempeño de una actividad de aprendizaje de la asignatura de Emprendimiento y Gestión, para la que se conformaron dos grupos, uno de experimento que utilizó ChatGPT para el desarrollo de la actividad, y otro de control, que realizó la actividad de forma tradicional sin el uso de la tecnología. La muestra fue no probabilística de tipo convencional, correspondiente a 80 estudiantes de Tercero de Bachillerato. De acuerdo a los resultados obtenidos se visualiza de manera significativa la eficacia del uso del ChatGPT como herramienta pedagógica en el contexto del Aprendizaje Basado en Proyectos. El grupo de experimento, que empleó ChatGPT para el desarrollo de la actividad de aprendizaje en la asignatura de Emprendimiento y Gestión, exhibió un rendimiento notablemente superior en cada uno de los indicadores estudiados en comparación con el grupo de control, concluyendo que el uso de la tecnología brinda perspectivas valiosas para mejorar las estrategias de enseñanza en el ámbito de Emprendimiento y Gestión.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141678415","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Participación del Impuesto al Valor Agregado en la recaudación tributaria del Ecuador 增值税在厄瓜多尔税收中所占份额

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2507

Oscar Ibarra-Carrera, F. Orellana-Intriago, Vladimir Guerrero-Cortez, José Andrade-Vilela

{"title":"Participación del Impuesto al Valor Agregado en la recaudación tributaria del Ecuador","authors":"Oscar Ibarra-Carrera, F. Orellana-Intriago, Vladimir Guerrero-Cortez, José Andrade-Vilela","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2507","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2507","url":null,"abstract":"La finalidad de la investigación es analizar la participación del Impuesto al Valor Agregado en la recaudación tributaria del Ecuador, en los años 2019-2023. Las variables que se seleccionan permiten establecer comparaciones entre la variable dependiente y la variable independiente, enfocadas en establecer el nivel de dependencia que tiene la recaudación tributaria del impuesto al valor agregado (IVA). El tipo de investigación que se utiliza es documental con un alcance descriptivo, se selecciona una muestra por conveniencia, la muestra corresponde a la recaudación tributaria que obtiene el Ecuador en los años 2019 al 2023. La variable dependiente representa a la recaudación tributaria total, la variable independiente es el impuesto al valor agregado (IVA). El estudio permite establecer que el impuesto al valor agregado (IVA) es altamente significativo para la generación de ingresos provenientes de tributos, en promedio representa $7.099 millones de dólares que corresponde a más del 50% de la recaudación total, el resultado explica la importancia que tiene el IVA para el estado al momento de utilizarlo como mecanismo generador de ingresos. Los factores que determinan la razón por la cual el impuesto al valor agregado es altamente significativo al momento de genera ingresos para el estado, son: que es un impuesto indirecto que graba a todas las personas que realizan una transacción mercantil sea esta natural o jurídica; la cultura tributaria que promueven las autoridades de control y la facilidad de pago por el ámbito de aplicación del impuesto.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677828","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Programa inclusivo de artes marciales en la lateralidad de adolescentes con trastorno del espectro autista 关于自闭症谱系障碍青少年侧向性的包容性武术课程

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2542

Jose Cansing-Yepez, Javier Castro-Bravo, L. Loaiza-Dávila, Giceya Maqueira-Caraballo

{"title":"Programa inclusivo de artes marciales en la lateralidad de adolescentes con trastorno del espectro autista","authors":"Jose Cansing-Yepez, Javier Castro-Bravo, L. Loaiza-Dávila, Giceya Maqueira-Caraballo","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2542","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2542","url":null,"abstract":"El presente estudio se planteó con el objetivo de diseñar y validar un programa inclusivo para el desarrollo de la lateralidad en adolescentes con trastorno del espectro autista (TEA). El diseño de investigación se basó en un enfoque cuantitativo, de tipo de investigación por diseño preexperimental, para lo cual se seleccionó a una muestra mixta de 8 estudiantes (50% con presencia de TEA y 50% sin presencia) en edades entre 12 y 16 años. Como técnica de investigación se aplicó la observación directa y como instrumentos se utilizó un test de lateralidad con adaptaciones del test de Harris, diseñado para determinar la dominancia lateral a través de diez pruebas relacionadas con las artes marciales y para evaluar la inclusión dentro de la sesión de entrenamiento se aplicó una ficha de observación sobre el proceso inclusivo de estudiantes. La investigación se desarrolló a lo largo de 5 semanas con 2 clases semanales en jornadas extracurriculares con el objetivo de desarrollar la lateralidad y mejorar los procesos de inclusión. Los resultados alcanzados permitieron evidenciar una mejora de la lateralidad en los segmentos de miembro superior, ojo, giro y de lateralidad a nivel global. Los resultados de las evaluaciones en los periodos PRE y POST intervención en relación a la inclusión y sus dimensiones, evidenciaron que tanto en el grupo sin presencia de TEA, con presencia de TEA y en la muestra total de estudio, existió una mejora de puntajes descriptivos en todas las dimensiones estudiadas, respaldadas con diferencias significativas a nivel estadístico en un nivel de P≤0,05.","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 80","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141679932","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Ventajas y desventajas de los repositorios digitales en instituciones de Educación Superior 高等院校数字资料库的优缺点

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2522

J. Barba-Salazar, Katherine Mendoza-Lino, Yomira Paz-Zamora, Rómulo Barba-López

{"title":"Ventajas y desventajas de los repositorios digitales en instituciones de Educación Superior","authors":"J. Barba-Salazar, Katherine Mendoza-Lino, Yomira Paz-Zamora, Rómulo Barba-López","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2522","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2522","url":null,"abstract":"El presente trabajo de investigación tiene como objetivo explorar las ventajas y desventajas de los repositorios digitales en las instituciones de Educación Superior, su papel en las iniciativas de acceso abierto y los desafíos que enfrentan en términos de sostenibilidad y preservación. Al abordar estos aspectos clave, este estudio busca brindar información sobre la importancia de los repositorios digitales en la comunidad académica y científica. El método utilizado es el de revisión bibliográfica mediante el uso del software de Mendeley como gestor bibliográfico social que combina una versión web con una versión de escritorio. Incorpora funcionalidades de la Web 2.0 que permiten compartir las referencias bibliográficas con contactos y navegar por los contenidos subidos por otros usuarios. Extrae automáticamente los metadatos y las referencias de los artículos desde archivos PDF, enlaces: DOI, ISSN, ISBN. También recupera información adicional desde Crossref, PubMed, ArXiv, entre otros (Elsevier, 2022). Los resultados alcanzados muestran los principales datos de repositorios a nivel mundial, nivel de Latinoamérica, y, por último, Ecuador con su plataforma web gestionada por CEDIA como Red de Repositorio Académico del Ecuador (RRAAE).","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141680093","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Gobernanza institucional como modelo corporativo que contribuye al desarrollo local sostenible. Unidad de estudio: E.P. Manabí produce 将机构治理作为促进当地可持续发展的企业模式。研究单位：E.P. Manabí出版社

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2532

Jean Ibarra-Intriago, Freddy Miranda-Pichucho

{"title":"Gobernanza institucional como modelo corporativo que contribuye al desarrollo local sostenible. Unidad de estudio: E.P. Manabí produce","authors":"Jean Ibarra-Intriago, Freddy Miranda-Pichucho","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2532","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2532","url":null,"abstract":"La investigación tiene como objetivo principal contextualizar la gobernanza institucional como modelo corporativo que contribuye al desarrollo sostenible, además de estar respaldad por los objetivos específicos: Identificar las posturas teóricas sobre la gobernanza institucional desde una visión corporativa; y, reflexionar sobre la gobernanza institucional como aporte al desarrollo local sostenible. La unidad de estudio es la E.P. Manabí Produce (Provincia de Manabí, Ecuador), en la que se dio un proceso de observación participante por parte de los investigadores; por otro lado, se instrumentó y aplicó una entrevista en profundidad a docentes-investigadores conocedores de las temáticas gobernanza institucional, estructuras corporativas y desarrollo local sostenible. La estrategia de análisis de la información documental se ha dado posterior a un proceso de saturación teórica en la que las bifurcaciones se han hecho presente, demostrando un fenómeno heurístico desde las posturas de los teóricos y los contextos en que se dan. La Teoría Fundamentada se presenta como la estrategia ideal para la revisión del discurso, tanto de los referentes como de los entrevistados; gracias a esta metódica se logra alcanzar una categoría central denominada Gobernanza institucional como modelo corporativo que contribuye al desarrollo local sostenible, la cual se presenta, desde este trabajo como idea de buena praxis para la E.P. Manabí Produce. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677570","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Las redes sociales y su influencia en los hábitos de consumo, caso: Universidad Técnica de Machala 社交网络及其对消费者习惯的影响，案例：马查拉技术大学。

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2415

Ana Palacios-Cabrera, Kevin Zhiminaicela-Cabrera, V. Ávila-Rivas

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Vulneración del derecho a la estabilidad laboral de los trabajadores, una visión de la normativa ecuatoriana 侵犯工人的就业稳定权，厄瓜多尔法律的观点

593 Digital Publisher CEIT Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.33386/593dp.2024.4.2545

Máximo Ortega-Galarza, Hólguer Altamirano-Pérez, M. Trujillo-Avilés, P. Naranjo-Rodas

{"title":"Vulneración del derecho a la estabilidad laboral de los trabajadores, una visión de la normativa ecuatoriana","authors":"Máximo Ortega-Galarza, Hólguer Altamirano-Pérez, M. Trujillo-Avilés, P. Naranjo-Rodas","doi":"10.33386/593dp.2024.4.2545","DOIUrl":"https://doi.org/10.33386/593dp.2024.4.2545","url":null,"abstract":"Los efectos de la pandemia COVID-19 afectaron la estabilidad en los trabajadores por los niveles de confinamiento y se suma a ello, la creación de la Ley Orgánica de Apoyo Humanitario que incrementó las diferencias entre los trabajadores. El objetivo general fue determinar la vulneración del derecho a la estabilidad laboral de los trabajadores mediante la aplicación e interpretación de la normativa, utilizando para ello como metodología fundamental el enfoque cualitativo bajo el tipo de investigación descriptiva y documental, siguiendo una línea teórica – explicativa en la revisión de material que respalda la investigación como tesis, artículos científicos, diarios de circulación nacional y cuerpos jurídicos. Los métodos que permitieron la explicación de este análisis crítico fueron el deductivo, histórico y lógico. El resultado principal de la investigación determinó que hubo vulneración de derechos de los trabajadores violentando el principio de estabilidad laboral, producto de la aplicación del artículo 169 numeral 6 del Código de Trabajo que significaron despidos intempestivos y la aplicación de la Ley Orgánica de Apoyo Humanitario al reducir las jornadas laborales y el salario, lo que provocó un impacto negativo en los trabajadores en sentido económico y al decir de otros autores, en el aspecto psicológico. ","PeriodicalId":488512,"journal":{"name":"593 Digital Publisher CEIT","volume":" 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677940","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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