Caderno Pedagógico最新文献

{"title":"Fauna edáfica associada a diferentes tipos de cultivo e mata nativa","authors":"Gabriela Schmorantz de Oliveira Dallavechia, Vidica Bianchi, J. M. Fachinetto, Roberto Carbonera","doi":"10.54033/cadpedv21n7-038","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-038","url":null,"abstract":"O estudo da fauna edáfica é empregado para a compreensão da qualidade do solo, pois estes organismos apresentam papel fundamental para a manutenção do ecossistema. Neste trabalho, objetiva-se analisar a composição da fauna edáfica em diferentes tipos de cultivo e mata nativa. Para tanto, a pesquisa foi realizada no Instituto de Desenvolvimento Rural - IRDeR, localizado no município de Augusto Pestana, Rio Grande do Sul. A mata nativa preservada é constitui de 70 hectares, a vegetação é do tipo floresta estacional decidual. Para a delimitação do levantamento, utilizou-se uma parcela desta área. A área de Pinus existente no local é caracterizada como área de silvipastoril. Na área de lavoura são realizados experimentos de monoculturas conforme o sistema convencional. Na horta foram cultivados nos últimos anos hortaliças conforme as bases da agricultura agroecológica. As coletas foram realizadas periodicamente nas quatro estações do ano, através da adaptação de armadilhas do método Pitfall em Provid. Os espécimes coletados foram acondicionados e conduzidos ao laboratório de zoologia/entomologia da Unijuí, para triagem, identificação e contagem. Os resultados indicam que as áreas com o maior número de indivíduos coletados foram a mata e a área de Pinus, nas estações de inverno e primavera. No entanto, alguns grupos específicos foram abundantes na lavoura, por exemplo, Formicidae, que participam de diversas interações ecológicas e Reduviidae, encontrados apenas neste local, provavelmente em busca de alimento, uma vez que são predadores de espécies herbívoras. Áreas com cobertura, seja pelo cultivo de pastagens ou pela presença de serrapilheira, conseguem manter um equilíbrio de temperatura e umidade, o que favorece a manutenção da fauna edáfica. Os resultados desta pesquisa podem auxiliar a sociedade e a academia, no sentido de contribuir para a conservação da biodiversidade da fauna edáfica em solos com condições variadas. Devido a extensão e heterogeneidade das áreas, recomenda-se para futuras pesquisas, distribuição aleatória e maior número de armadilhas.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141679422","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Características fermentativas e valor nutritivo de híbridos de sorgo em quatro estádios de maturação","authors":"Marielly Maria Almeida Moura, E. H. Mizobutsi, D. A. D. A. Pires, Luciele Barboza de Almeida, Otaviano de Souza Pires Neto, Renê Ferreira Costa, Sabrina Gonçalves Vieira de Castro, Irisléia Pereira Soares de Sousa, Martielle Batista Fernandes, Amanda Dayanne Malta Matos, Maria Clara Fajardo Lima, Mariana Rabelo Madureira, Leandra Cristina Soares Santos","doi":"10.54033/cadpedv21n7-045","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-045","url":null,"abstract":"Objetivou-se avaliar as características fermentativas e valor nutritivo de híbridos de sorgo em quatro estádios de maturação. O experimento foi conduzido na Embrapa Milho e Sorgo, em Sete Lagoas – MG. Foram avaliadas silagens de cinco híbridos (BRS 610, BRS 655, BRS 658, BRS659 e VOLUMAX) em quatro idades de corte: 88, 95, 102 e 108 dias. Houve efeito significativo para a interação cultivar x idade (P<0,05) para teor de MS e FDN, que apresentaram efeito linear crescente com aumento médio diário de 0,556; 0,417; 0,131 e 0,389 % no teor de MS; e comportamento linear decrescente com redução de 0,498; 0,36; 0,2030; 0,375 e 0,364 % diária no teor de FDN. Não houve diferença estatística entre híbridos (P>0,05), que apresentaram efeito linear crescente com incremento diário de 0,038% no teor de PB. Os teores de FDA das silagens mantiveram-se constantes com a maturidade (média = 36,88%). A MSPD das silagens dos híbridos de sorgo em quatro apresentou redução linear (P<0,05) com o avançar da idade de corte da planta. Não houve interação (P>0,05) entre híbrido e idade de corte para o teor de pH e NH3/NT. Em relação às idades de corte, os híbridos apresentaram efeito linear. O híbrido BRS610 destacou-se em relação aos demais híbridos por apresentar maior fração potencialmente digestível, independente da idade de corte. A média do teor de matéria seca indica que a melhor época de corte para os híbridos de sorgo é quando se encontra com 102 e 108 dias.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 22","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141679533","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Resgate do conhecimento tradicional: atividade antimicrobiana de Lippia origanoides Kunth. (Verbenaceae) frente à Staphylococcus sp. causadores de mastite bovina","authors":"M. Fernandes, Renan Felipe Silva Santos, Laís Albuquerque van der Linden, Maíra Maria Meira Chagas, Raíssa Coutinho de Lucena, Eulina Farias, R. Mota, Atzel Candido Acosta Abad, D. Araújo, E. R. Lima","doi":"10.54033/cadpedv21n7-044","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-044","url":null,"abstract":"A mastite é a enfermidade que acarreta maior prejuízo em rebanhos leiteiros. O uso de extrato de plantas para tratamento da mastite já é utilizado a fim de reduzir o uso indiscriminado dos antimicrobianos. A Lippia origanoides é uma planta rica em substâncias bioativas e possuem potencial antimicrobiano comprovado por diversos autores. Encontra-se amplamente distribuída, de forma endêmica, na caatinga brasileira. O objetivo do trabalho foi avaliar a composição fitoquímica e a atividade antimicrobiana do extrato de Lippia origanoides frente a bactérias do gênero Staphylococcus sp. isoladas de mastite em bovinos. A metodologia foi baseada em analisar a ação do extrato vegetativo da planta sob o formato de extrato hidroalcoólico em diferentes concentrações. Após a obtenção da planta, foi elaborado em laboratório o extrato hidroalcóolico final. Na busca pela composição fitoquímica presentes no extrato e sua concentração, foi realizada uma análise de cromatografia líquida de alta eficiência. A atividade antimicrobiana do extrato foi avaliada pela técnica de microdiluição em caldo, sendo possível observar a reação bacteriana frente à disposição do extrato em diferentes concentrações. Ao fim, os antibióticos convencionais foram testados, pelo teste de disco difusão, buscando definir tolerância bacteriana ao fármaco e ao composto. A análise fitoquímica revelou três compostos majoritários que pertencem ao grupo dos flavonoides. O extrato apresentou atividade antibacteriana frente a todas as amostras testadas, com concentração inibitória mínima e concentração bactericida mínima variando de 187,5 a 1.500 µg/mL. No teste de disco-difusão foi observado maior índice de resistência para o beta lactâmico penicilina, além de resistência aos antibióticos penicilina, tetraciclina, eritromicina, clindamicina e cefoxitina. O extrato da L. origanoides possui alto teor de flavonoides e mostrou resultado promissor como composto antibacteriano.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141679974","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"O laboratório didático (remoto) de ciências: “velhos” funda-mentos, novas reflexões","authors":"I. D. D. Oliveira, T. Caetano, Mikael Frank Rezende Júnior","doi":"10.54033/cadpedv21n7-036","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-036","url":null,"abstract":"A utilização de atividades experimentais no ensino de Física tem sido destacada há tempos na literatura especializada e, apesar da reconhecida importância, é sabido da limitada ou nenhuma utilização dessas atividades em sala de aula. Esse comportamento recalcitrante tem sido atribuído a fatores como falta de formação específica dos docentes, falta de estrutura adequada nas escolas,  turmas superlotadas, tempo escasso alocado para as aulas de ciências, problemas de gestão escolar, etc. Inúmeras alternativas a essas limitações foram surgindo na medida em que o avanço tecnológico ocorria e, com o advento mais recente das atividades experimentais didáticas de física controladas remotamente, com suas especificidades e contextos, e que ganharam novos contornos a partir dos desdobramentos da pandemia de COVID-19, percebeu-se a necessidade de revisitar alguns dos aspectos de uma discussão já estabelecida sobre os Laboratórios Didáticos de Física por Alves Filho (2000), e lançar o olhar sobre algumas das particularidades apresentadas pelos Laboratórios Remotos à luz de cinco pontos principais: 1) a necessidade que os estudantes possuem do concreto, de tentarem “enxergar” os fenômenos físicos e seus efeitos; 2) o desenvolvimento da capacidade de questionamento por parte dos estudantes; 3) o desenvolvimento de certas habilidades e competências generalizáveis; 4) a oportunidade de cotejar concepções alternativas que os estudantes possuem, e 5) o fato de que os estudantes gostam do trabalho prático e do ambiente descontraído do laboratório. Assim, este trabalho consiste em uma análise inicial para identificar evidências sobre os Laboratórios Remotos e a viabilidade de aproximações a construções teóricas já estabelecidas sobre essa temática.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677804","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Os desafios do Ensino de Ciências na era do Antropoceno: compreensões a partir do tema Meio Ambiente","authors":"A. D. Silva, Márcia Adelino da Silva Dias","doi":"10.54033/cadpedv21n7-046","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-046","url":null,"abstract":"Este artigo consiste em uma revisão de literatura sobre o tema Meio Ambiente relacionado com a era do Antropoceno no âmbito do Ensino de Ciências. O tema Meio Ambiente é o local de convivência e interação entre os seres bióticos e fatores abióticos, tendo seu desenvolvimento natural e cultural encontrado em desequilíbrio ecológico, ocasionado pelas ações antrópicas. O presente trabalho propõe resumir de forma padronizada e criteriosa as evidências publicadas sobre o Meio Ambiente, o Antropoceno e o Ensino de Ciências, com o intuito de favorecer a produção de novos estudos sobre as temáticas pesquisadas, importante em pesquisas qualitativas, no que se refere aos aspectos epistemológicos e metodológicos. O presente artigo tem por objetivo analisar algumas das principais abordagens e concepções encontradas na literatura científica, a partir da mobilização de três categorias analíticas fundamentais: o Antropoceno, o Ensino de Ciências e o Meio Ambiente. Em termos metodológicos, este artigo pautou-se por meio da revisão bibliográfica de natureza qualitativa que segundo Garcia (2016), consiste em uma parte muito importante de toda e qualquer pesquisa, pois é a fundamentação teórica, o estado da arte do assunto que está sendo pesquisado. O texto expõe os passos para a descrição da pesquisa, desde a delimitação da questão de pesquisa, elaboração de estratégias de busca, seleção de trabalhos e extração dos dados, até a sistematização dos resultados. A partir desse levantamento teórico, foi possível estabelecer relações entre o Antropoceno e o Meio Ambiente, relacionando-os com o ensino de Ciências, e levantando novas questões que possam orientar a busca de seus indicadores em novas pesquisas no contexto da Educação Básica.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141680221","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A utilização de repositórios educacionais digitais no ensino médio técnico: um estudo de caso no IEMA Pleno Itaqui-Bacanga","authors":"Yonara Costa Magalhães, Hugo Diniz de Jesus, G. K. Almeida, José Ricardo Albernás Lima, W. Almeida","doi":"10.54033/cadpedv21n7-039","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-039","url":null,"abstract":"Este trabalho apresenta os principais resultados de um estudo sobre o uso de repositórios digitais no processo de ensino e aprendizagem no IEMA Itaqui-Bacanga. Este estudo consistiu em uma análise exploratória-descritiva, com ênfase em abordagem quantitativa. Além da pesquisa documental, foi conduzida uma investigação de campo através da aplicação de um questionário composto por 17 perguntas, abertas e fechadas e utilizou a ferramenta Google Forms para coleta de dados. O estudo envolveu a participação de 27 professores e buscou compreender o conhecimento dos docentes sobre repositórios digitais, a utilização destas, as disciplinas em que são aplicadas, a interação entre professores e alunos, o desempenho dos alunos em relação à tecnologia, a importância dos repositórios digitais e possíveis limitações encontradas. Dentre os principais resultados obtidos verificou-se que a grande maioria dos professores entrevistados conheciam, entendiam o conceito de Repositório Digital e já os utilizavam e que este recurso otimiza a interação e o desempenho dos alunos no contexto educacional.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677568","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Metodologia ativas e formação de professores para uma educação transformadora","authors":"Lucélia Lira Moura Teixeira, Vilma Ribeiro de Almeida, Aécio Alves Andrade, M. Gonçalves, Lorrane da Silva Parente, Laylla da Silva Parente, Renata Ouro Gonçalves da Costa","doi":"10.54033/cadpedv21n7-050","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-050","url":null,"abstract":"Este artigo buscou apresentar como a educação transcende a mera transferência de conhecimento, sendo um processo social intrinsecamente ligado a valores, crenças e tradições. Objetivou-se a analisar a educação, suas diferentes abordagens no que tange ao ensino e aprendizagem visando a preparação dos alunos para os desafios contemporâneos. Abordou o enfrentamento de desafios como a desigualdade educacional e a formação de professores, enquanto buscou promover a inclusão e a transformação. Neste aspecto, investigou como repensar o modelo de ensino, incorporando metodologias ativas que promovem o pensamento crítico, a resolução de problemas, a criatividade e a colaboração. Explorou a desigualdade educacional, e abordou a necessidade de qualidade na educação a partir da utilização das metodologias ativas. Destaca a necessidade de uma abordagem holística na educação, considerando a qualidade, a equidade e a preparação para os desafios do mundo atual. Isso exige uma colaboração entre educadores, formuladores de políticas educacionais e a sociedade em geral, visando criar um ambiente educacional que promova a inclusão, a excelência e a capacitação dos alunos para enfrentar as demandas em constante evolução da sociedade contemporânea. Por fim, destacou a importância da formação continuada de professores para enfrentar os desafios contemporâneos da educação. Ao colocar o aluno no centro do processo educacional, a abordagem visa preparar os alunos para as complexidades do mundo moderno.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141678545","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Os impactos da reforma previdenciária de 2019 na concessão de benefícios para trabalhadores e trabalhadoras do Brasil","authors":"Hermilton Costa Coelho, Jane Borges de Oliveira Santos, João José dos Santos, E. G. Moura, Daniel Carvalho Sampaio, Elson José do Rêgo, Giselle Karolina Gomes Freitas Ibiapina, Daniela Cristina Gomes de Freitas","doi":"10.54033/cadpedv21n7-040","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-040","url":null,"abstract":"No Brasil, os primeiros registros sobre a previdência social advém da época do Império. A partir da promulgação da Constituição de 1988, conhecida como Constituição Cidadã, por ter sido instituída durante um processo de redemocratização, que o Brasil adotou diversos avanços sociais no ordenamento legal brasileiro. A seguridade social prevista no art. 194 da CF/1988 compreende a previdência, a saúde e a assistência social, destacando-se que as duas últimas não estão vinculadas a qualquer tipo de contraprestação por parte dos seus usuários. Ao longo dos anos, ocorreram inúmeras alterações nas leis da previdência social, visto que a tempos, o governo brasileiro teve dificuldades em manter o sistema previdenciário equilibrado. No ano de 2019, através da Emenda Constitucional número 103, aconteceu a Reforma da Previdência e com ela surgiram mudanças substanciais nas regras de aposentadoria, que afetaram diretamente os critérios de concessão de benefícios. Assim sendo, o objetivo desse artigo, foi analisar os principais impactos da Reforma da Previdência de 2019 na concessão de benefícios previdenciários para os trabalhadores e trabalhadoras. Como forma de mitigar os impactos causados pela Reforma da Previdência, faz-se necessário a utilização de políticas complementares que estimulem mais empregos e melhores salários, dessa forma, haverá um equilíbrio entre proteção social e sustentabilidade fiscal. Nesse sentido, faz-se necessário o continuo monitoramento para assegurar uma proteção social justa e adequada a todos os segurados brasileiros. Esse estudo, trouxe para sociedade interessada no assunto, importantes resultados, onde destacou-se a importância de um maior entendimento das novas regras oriundas da reforma da previdência, além do conhecimento dos seus direitos e deveres como segurados. Para o meio acadêmico, o artigo forneceu um conjunto de informações   para futuras pesquisas, sobre a aplicabilidade das reformas previdenciárias. Com tudo, julgou-se necessário o reconhecimento das limitações desta pesquisa, sendo a principal, residente na temporariedade dos dados, uma vez que a análise baseou-se em informações ainda recentes.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 26","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141678918","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Conexões entre sustentabilidade e overturismo no cenário internacional de pesquisas de overtourism e sustainability","authors":"Tatiana Gehlen Marodin, Marlei Salete Mecca, Ernestina Alzira Floriano de Oliveira Prata, Michele Vasconcellos Chiattone","doi":"10.54033/cadpedv21n7-048","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-048","url":null,"abstract":"Em várias destinações turísticas, já consolidadas ao redor do mundo, é cada vez mais frequente o fenômeno do overtourism. Sentimentos de rejeição ao turista e a tudo o que ele representa, bem como aos efeitos trazidos por massas de turistas desorganizadas, podem ser vistos diariamente em manifestações de reclamação da população residente, como por exemplo, aumento de preços nas localidades, excesso de tráfego, barulhos e ruídos que atrapalham a vida do morador local, exploração imobiliária, exploração sexual entre outros são algumas das consequências indesejadas que mais aparecem nas investigações científicas atuais e prejudicam o tripé da Sustentabilidade econômico, social e ambiental. O objetivo desse estudo é investigar as conexões existentes entre artigos publicados nas principais bases de pesquisa internacionais, entre elas Scopus e Web of Science, de artigos que apresentem conexão entre o tema overtourism and sustainability. O booleano and foi requisito obrigatório, porque a sustentabilidade precisa ser a preocupação central dos artigos que estudam o overtourism. Foi realizada uma pesquisa de caráter descritiva, com abordagem qualitativa, através das fontes bibliográficas, presentes sobretudo nas bases de pesquisa Scopus e Web of Science. Foram encontrados 180 artigos na Scopus, e, 114 artigos na Web of Science que depois de aplicado o filtro de acesso aberto restaram em 51 artigos no total, já excluindo os repetidos entre as duas bases. Pôde-se concluir que o tema, apesar de recente, já desperta o interesse dos pesquisadores do turismo e demonstra a necessidade de se investigar – mais profundamente – essa realidade e as interferências do overtourism na sustentabilidade dos destinos turísticos.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 34","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677491","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Influência da orientação cardeal na degradação fachadas com revestimento argamassado","authors":"Jayane Nunes da. Silva, Maria Clara Amaral de Freitas, Y. S. B. Fraga, J. Correia, P. Cunha, Vitória Régia Araújo Ribeiro","doi":"10.54033/cadpedv21n7-047","DOIUrl":"https://doi.org/10.54033/cadpedv21n7-047","url":null,"abstract":"As fachadas dos prédios são como peles que protegem a edificação de vários fatores de degradação. As manifestações patológicas em fachadas podem ocorrer independentemente de idade ou tipo de revestimento adotado. Quando não levada em consideração a gravidade das mesmas, ocorrem adversidades quanto à questão estética, funcional e econômica. Diante disso, esta pesquisa tem como objetivo mensurar a influência da orientação cardeal na degradação de fachadas com revestimento argamassado de edificações na cidade de Rio Branco/Acre. Para isso, foram selecionados dois edifícios, com 12 e 50 anos de construção, para a realização da quantificação da degradação através de mapeamento, análise da influência do tempo nas degradações e um plano de manutenção, com o desígnio de aumentar a vida útil dos sistemas de fachadas. Por meio da inspeção dos dois edifícios, verificou-se que as manchas surgem como a principal manifestação patológica, ainda que com resultados e fatores distintos, visto que no edifício com 12 anos exibiu-se manchamento por proliferação de fungos, e no edifício com 50 anos, manchas por saponificação. Portanto, infere-se que a não realização da manutenção das fachadas dos edifícios pode acarretar em uma degradação, comprometendo o sistema de revestimento.","PeriodicalId":474250,"journal":{"name":"Caderno Pedagógico","volume":" 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677263","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}