Labour-England最新文献

{"title":"Intensificação do Trabalho e Qualidade de Vida no Trabalho: uma conciliação possível?","authors":"A. S. Tavares","doi":"10.29148/LABOR.V1I18.31590","DOIUrl":"https://doi.org/10.29148/LABOR.V1I18.31590","url":null,"abstract":"Este ensaio tem como objetivo contribuir para o debate sobre a possibilidade de concretizacao do conceito de qualidade de vida no trabalho (QVT) diante do processo de intensificacao laboral que se verifica na contemporaneidade. Por meio de consulta a resultados de pesquisas que tratam dos efeitos do processo de intensificacao laboral sobre os trabalhadores, este artigo revela que, embora as empresas busquem promover QVT por meio de politicas e praticas que visam melhorar a satisfacao do trabalhador, os mecanismos de intensificacao do trabalho que sao adotados com vistas a aumentar a produtividade geram resultados na direcao oposta aqueles desejados pelas politicas de QVT. Desta forma, conclui-se que se torna inviavel garantir a qualidade vida no trabalho genuina diante do processo de intensificacao laboraABSTRACTThis essay aims to contribute to the debate about the possibility of achieving the concept of quality of work life (QWL) in face of the labor intensification process that is taking place in contemporary times. Through literature review of researches that deal with the effects of labor intensification on workers, this article reveals that, although companies seek to promote QWL through policies and practices aimed to improve worker satisfaction, the mechanisms of work intensification adopted to increase productivity generate results in the opposite direction to those desired by QWL policies. Thus, it is concluded that becomes unfeasible to guarantee genuine quality of work life in face of the labor intensification process. Keywords: Work Intensification, Quality of Work Life, Work-family Conflict.","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"1 1","pages":"61-74"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44480013","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DE SERVIÇO SOCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA","authors":"L. Silva, J. S. Neto","doi":"10.29148/LABOR.V1I18.31591","DOIUrl":"https://doi.org/10.29148/LABOR.V1I18.31591","url":null,"abstract":"A presente pesquisa nasceu a partir da atuacao profissional em uma IES particular na cidade de Boa Vista. Essa aproximacao com o objeto de estudo suscitou o interesse em buscar a literatura referencia na area, para entao, desenvolver a pesquisa. A partir dessa questao, organizaram-se os objetivos dessa forma: Objetivo geral: Interpretar como o Centro Universitario Estacio da Amazonia proporcionou as suas egressas no Curso de Servico Social a formacao da cultura academica. Objetivos especificos: Conhecer a concepcao curricular e o processo formativo no curso de Servico Social implementado na Instituicao de Ensino Superior; indagar dos egressos do curso de servico social a cultura academica e suas vivencias durante a formacao; sistematizar as informacoes para triangula-las por meio de uma analise da hermeneutica analogica. A pesquisa segue a corrente filosofica hermeneutica analogica, os sujeitos da pesquisa sao cinco egressas e uma docente de uma IES particular na cidade de Boa Vista, sob enfoque qualitativo; a entrevista foi usada como instrumento para a coleta de dados e agregar o problema de pesquisa. Palavras-chave: Formacao; Cultura academica; Ensino Superior; Hermeneutica Analogica. ABSTRACTThis theme was born from the professional activity in a particular HEI in the city of Boa Vista. This approach to the subject matter generated interest in seeking the reference literature in the area, to then develop the research. From this issue, we organized the objectives this way: General objective: Interpret as Amazon Estacio University Center provided its graduates in Social Work course the formation of specific academica.Como culture: Know the curriculum design and training process in the course of social work implemented in the Institution of Higher education; Inquiring the course graduates of social work on the academic culture and their experiences during training; systematize the information to Triangula them through an analysis of analog hermeneutics. The research follows the current analogical hermeneutic philosophical, the subjects of the research are five graduates and a teacher of a particular HEI in the city of Boa Vista, under qualitative approach, the interview as instrumental used to collect data and aggregate the research problem.","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"1 1","pages":"75-89"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47963495","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A “economia dos direitos” laborais em professores do ensino básico: os dilemas entre o absenteísmo e os condicionantes para a progressão na carreira.","authors":"Á. C. Costa, Rogério Gonçalves de Freitas","doi":"10.29148/LABOR.V1I18.13192","DOIUrl":"https://doi.org/10.29148/LABOR.V1I18.13192","url":null,"abstract":"Analisamos o absenteismo dos professores do ensino basico da rede estadual paulista. Indagamos se a legislacao que rege a carreira docente estabelece regras que promovem o usufruto de direitos excludentes entre si e se eles sao confrangidos a optar entre diferentes direitos. Cotejamos os dados da analise da legislacao com os questionarios. Constatamos que o governo paulista aplica uma politica de controle do absenteismo que nao se preocupa em erradicar suas causas referentes as condicoes de trabalho e a remuneracao optando por estabelecer uma legislacao coibitiva.","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"1 1","pages":"90-103"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46905734","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"O ORIENTADOR EDUCACIONAL E A ESCOLA: A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL E EXERCÍCIO DA CIDADANIA","authors":"R. David","doi":"10.29148/labor.v1i18.18801","DOIUrl":"https://doi.org/10.29148/labor.v1i18.18801","url":null,"abstract":"RESUMO: Entender a orientacao educacional quando esta surge e como esta se configura hoje e de suma importância para entender a importância da mesma no desenvolvimento humano e social. O trabalho pedagogico necessario a sociedade democratica nao e o de implementacao passiva de diretrizes educacionais e a consequente preparacao dos alunos para apenas executarem ordens. A escola tem o direito e o dever de organizar o trabalho pedagogico que continua para formacao do cidadao. O direito se refere ao respeito pelo trabalho dos profissionais da educacao, sobretudo, o supervisor pedagogico, que nela atuam, assim como o direito do aluno de ter uma educacao que necessita como pessoa. Portanto, a necessidade de construcao coletiva do projeto politico pedagogico implica que todos participem tambem da sua avaliacao em todos os momentos e dimensoes do trabalho. O projeto pedagogico e a propria organizacao do trabalho pedagogico da escola, construida e reconstruida continuamente pela equipe escolar, executado e avaliado por todos os que atuam na escola. Por ser a avaliacao da aprendizagem uma comprovacao e qualificacao de um projeto, se faz necessario que saiba distinguir as mesmas de acordo com sua finalidade. Assim, o objetivo deste estudo e demonstrar a genese da orientacao educacional, demonstrando sua importância na sociedade ate os dias atuais. Para isso a metodologia utilizada foi a revisao critica de literatura em educacao e orientacao educacional. Palavras - chave : Gestao pedagogica; Orientacao educacional; Educacao; Supervisao Escolar.","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"1 1","pages":"104-117"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48584174","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ARQUITETURA, IDEOLOGIA E PRODUÇÃO: o uso do edifício público como veículo de comunicação no período do “Regime Militar” brasileiro","authors":"Enéas Arrais Neto","doi":"10.29148/labor.v1i18.31518","DOIUrl":"https://doi.org/10.29148/labor.v1i18.31518","url":null,"abstract":"Este artigo tem como objetivo analisar os edificios sedes dos orgaos publicos federais construidos na cidade de Fortaleza durante os anos de vigencia do “Regime Militar”. Parte da compreensao de que a arquitetura, enquanto objeto de fruicao coletiva, assume o papel de meio de comunicacao de massa no espaco urbano e, como tal, foi um dos instrumentos de divulgacao ideologica dos governos militares dirigidos aos setores sociais urbanos; veiculando principalmente ideias de modernizacao, desenvolvimento, racionalidade, onipotencia do poder estatal e autoritarismo. Analisa igualmente as influencias, neste processo, da cultura de classe do setor burocratico-estatal, e propoe que estas edificacoes, ao estabelecerem novos padroes esteticos e de utilizacao de materiais e equipamentos de procedencia tecnologica estrangeira, se constituiram em elementos importantes do processo de abertura da economia nacional ao capital multinacional, em particular no que diz respeito ao mercado da construcao civil.Abstract This paper presents the arquitectural critique of a specific group of edifications built in the city of Fortaleza during the period of the military governments in Brazil. The character of the architecture developed by the military government in public buildings in this period is common all over the country: the facilities were built to with the intention to occupy the cities as out-doors of the military governments, diffusing images of modernization, rationality, economic development and the power of the state.   Through the use of architectural language, by the means of design, project, materials, forms and other ways, the architecture of the public sector played the role of ideology, besides introducing imported materials and equipment previously unused in the building sector of the country.","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"1 1","pages":"1-15"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49098976","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The New Minority: White Working-Class Politics in an Age of Immigration and Inequality by Justin Gest","authors":"N. Lichtenstein","doi":"10.1215/15476715-4209484","DOIUrl":"https://doi.org/10.1215/15476715-4209484","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"14 1","pages":"100-102"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46431907","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Linking the Histories of Slavery: North America and Its Borderlands ed. by Bonnie Martin and James F. Brooks","authors":"M. Lemaster","doi":"10.1215/15476715-4209520","DOIUrl":"https://doi.org/10.1215/15476715-4209520","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"14 1","pages":"108-110"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43826163","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Long, Hot Summers: Rethinking 1960s Urban Unrest Half a Century LaterIntroduction","authors":"E. Arnesen","doi":"10.1215/15476715-4209290","DOIUrl":"https://doi.org/10.1215/15476715-4209290","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"14 1","pages":"13-16"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48990889","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Woody Guthrie, L.A., 1937–1941 ed. by Darryl Holter and William Deverell","authors":"Michael K. Honey","doi":"10.1215/15476715-3921368","DOIUrl":"https://doi.org/10.1215/15476715-3921368","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"14 1","pages":"88-90"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49610490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The New Deal: A Global History by Kiran Klaus Patel","authors":"Eric Rauchway","doi":"10.1215/15476715-3921413","DOIUrl":"https://doi.org/10.1215/15476715-3921413","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":45843,"journal":{"name":"Labour-England","volume":"14 1","pages":"102-103"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2017-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43941477","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}