UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DE SERVIÇO SOCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA

Abstract

A presente pesquisa nasceu a partir da atuacao profissional em uma IES particular na cidade de Boa Vista. Essa aproximacao com o objeto de estudo suscitou o interesse em buscar a literatura referencia na area, para entao, desenvolver a pesquisa. A partir dessa questao, organizaram-se os objetivos dessa forma: Objetivo geral: Interpretar como o Centro Universitario Estacio da Amazonia proporcionou as suas egressas no Curso de Servico Social a formacao da cultura academica. Objetivos especificos: Conhecer a concepcao curricular e o processo formativo no curso de Servico Social implementado na Instituicao de Ensino Superior; indagar dos egressos do curso de servico social a cultura academica e suas vivencias durante a formacao; sistematizar as informacoes para triangula-las por meio de uma analise da hermeneutica analogica. A pesquisa segue a corrente filosofica hermeneutica analogica, os sujeitos da pesquisa sao cinco egressas e uma docente de uma IES particular na cidade de Boa Vista, sob enfoque qualitativo; a entrevista foi usada como instrumento para a coleta de dados e agregar o problema de pesquisa. Palavras-chave: Formacao; Cultura academica; Ensino Superior; Hermeneutica Analogica. ABSTRACTThis theme was born from the professional activity in a particular HEI in the city of Boa Vista. This approach to the subject matter generated interest in seeking the reference literature in the area, to then develop the research. From this issue, we organized the objectives this way: General objective: Interpret as Amazon Estacio University Center provided its graduates in Social Work course the formation of specific academica.Como culture: Know the curriculum design and training process in the course of social work implemented in the Institution of Higher education; Inquiring the course graduates of social work on the academic culture and their experiences during training; systematize the information to Triangula them through an analysis of analog hermeneutics. The research follows the current analogical hermeneutic philosophical, the subjects of the research are five graduates and a teacher of a particular HEI in the city of Boa Vista, under qualitative approach, the interview as instrumental used to collect data and aggregate the research problem.