Lengua y migración最新文献

{"title":"La labor de los Centros de Participación e Integración de Inmigrantes (CEPI) en la prevención, detección y canalización de problemas y conflictos derivados del empleo del idioma en el contexto de la inmigración en la Comunidad de Madrid.","authors":"Carlos Espaliú Berdud","doi":"10.37536/lym.14.1.2022.1593","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.14.1.2022.1593","url":null,"abstract":"el  Grupo de investigación de la Universidad Antonio de Nebrija en Seguridad, Gestión de Riesgos y Conflictos ha tratado de conocer los problemas y conflictos que se puedan derivar del empleo del idioma entre los inmigrantes y la población autóctona en la Comunidad de Madrid. En el marco de ese esfuerzo colectivo, este trabajo se dirige a profundizar en la labor de los Centros de Participación e Integración de Inmigrantes (CEPI) -que son instituciones puestas en marcha por la Comunidad de Madrid para la integración lingüística de los inmigrantes- en las tareas de prevención, detección y canalización de problemas y conflictos derivados del empleo del idioma. Se deduce de las entrevistas que hemos realizado con responsables de los CEPIs y de las respuestas a los cuestionarios que hemos recibido tanto por parte del personal de estas instituciones como de los propios inmigrantes, que el empleo del idioma español, o más bien la ausencia de conocimientos del mismo, genera importantes problemas en la vida diaria de los inmigrantes. Así, se han resaltado problemas serios en el ámbito laboral o para acceder a los servicios sanitarios, lo que ha revestido tintes dramáticos en algunos casos durante la pandemia. Al mismo tiempo, hemos podido apreciar en nuestra investigación que no hay conflictos migratorios reseñables en Madrid por motivos lingüísticos. A pesar de ello, destacamos que se aprecia frecuente litigiosidad, tanto en Madrid como en el resto de España, en cuanto a los recursos por denegación de la nacionalidad española causada por desconocimiento del idioma español por parte de los extranjeros, que es uno de los requisitos fijados por la normativa actual para conceder la nacionalidad, el nivel más alto de la integración en cualquier sociedad. En nuestra opinión, el trabajo de los CEPIs contribuye de manera destacable a evitar conflictos migratorios graves y a resolver los lógicos problemas que el desconocimiento del idioma plantea a las personas que vienen a vivir y trabajar a Madrid desde el extranjero. ","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125148952","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"migración cubana desde el discurso periodístico de Granma y The New York Times: Análisis de la polarización ideológica","authors":"Roberto Alfonso Lara, Madeleyne Bermúdez Sánchez, Yadán Crecencio Galañena León","doi":"10.37536/lym.14.1.2022.1016","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.14.1.2022.1016","url":null,"abstract":"La presente investigación caracteriza la expresión de la ideología en el discurso periodístico de las ediciones digitales de Granma y The New York Times (en español) sobre el tema migratorio Cuba-Estados Unidos, de enero de 2016 a diciembre de 2017. Su muestra está compuesta por 23 trabajos, que atienden al conflicto migratorio de los cubanos por países de Centroamérica, al fin de la política de “pies secos, pies mojados” y a la suspensión de la emisión de visas en la Embajada de Estados Unidos en La Habana. La investigación se realiza desde una perspectiva cualitativa y constituye un estudio de mensaje. Aplica la propuesta teórico-metodológica del Análisis Ideológico del Discurso, de Van Dijk, enfocada en las estructuras ideológicas, la estrategia de polarización ideológica y las estructuras discursivas del nivel semántico. Los resultados evidencian que, aunque The New York Times construye su discurso desde un posicionamiento más cuestionador y analítico, ambos medios culpan del éxodo ilegal desde Cuba a sus grupos contrarios y exacerban la politización del tema migratorio Cuba-Estados Unidos.","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129810910","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Reseña de Suresh Canagarajah (ed.): The Routledge Handbook of Migration and Language","authors":"Gloria Toledo Vega","doi":"10.37536/lym.14.1.2022.1941","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.14.1.2022.1941","url":null,"abstract":"Reseña de Suresh Canagarajah (ed.): The Routledge Handbook of Migration and Language","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125239004","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Análisis de los conflictos derivados del uso del idioma por los inmigrantes en le Administración de Justicia madrileña","authors":"Mónica Pucci Rey","doi":"10.37536/lym.14.1.2022.1596","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.14.1.2022.1596","url":null,"abstract":"La integración sociolingüística de la población inmigrante en la Comunidad de Madrid abarca aspectos múltiples, siendo uno de ellos la consecución del derecho fundamental a la tutela judicial efectiva en el ámbito de los tribunales de dicha Comunidad Autónoma. \u0000Siendo objetivo de este estudio el análisis de los problemas surgidos en este contexto como resultado del uso del lenguaje por este sector de la población, se propondrán posibles soluciones a los mismos, con ánimo de mejora del engranaje y sistema judicial a fin de una óptima inclusión de la población, que por razón de su desconocimiento del idioma, pudiera verse discriminada o dificultada en la consecución de sus derechos.","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125080761","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"español como lengua comunitaria y lengua de herencia en Quebec","authors":"Enrique Pato","doi":"10.37536/lym.14.1.2022.1126","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.14.1.2022.1126","url":null,"abstract":"Este trabajo ofrece un panorama abarcador de la situación del español como lengua comunitaria y como lengua de herencia en la provincia de Quebec, con especial relación a la Región metropolitana de Montreal, espacio geográfico que concentra el mayor número de hispanos de todo el país. Para ello, se presenta la influencia de las lenguas mayoritarias (francés e inglés) y algunos de los rasgos gramaticales y léxicos de contacto tanto en el habla de los jóvenes como en la de los hablantes adultos. Por lo que respecta a la conservación del español como lengua de herencia, existe una multitud de factores implicados, a pesar de la falta de una “política lingüística” explícita en el hogar. Por último, se analiza un caso concreto de transferencia lingüística directa del francés: el uso de mismo si (‘aunque, incluso si’) como elemento estructuralmente compatible que se registra en el habla de todos los inmigrantes.","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125173147","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Aproximación al habla femenina a partir del análisis del léxico disponible de 33 mujeres inmigrantes estudiantes de ELE","authors":"Diego Javier Gallego Gallego","doi":"10.37536/lym.14.1.2022.1018","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.14.1.2022.1018","url":null,"abstract":"La presente investigación pretende dar cuenta de la manera como el habla femenina se ve reflejada en los listados de disponibilidad léxica de las estudiantes extranjeras de español. Esta investigación hace parte de un estudio mucho más amplio que analiza el léxico disponible de 300 estudiantes extranjeros en la Comunidad de Madrid, de los cuales hemos seleccionado una submuestra de 33 mujeres inmigrantes de diferentes lenguas y niveles sociolingüísticos. De esta manera, hemos analizado el léxico actualizado por las mujeres inmigrantes en los listados de disponibilidad, para comprobar si el factor sexo, junto a otras características sociológicas, es determinante en su producción léxica.","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134640334","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Enseñanza de español para migrantes senegaleses","authors":"Nélida Abril Murguía Cruz, Brenda Steeb, Nicolás Arellano, Mariana Brito Olvera","doi":"10.37536/lym.14.1.2022.1050","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.14.1.2022.1050","url":null,"abstract":"La presencia de la comunidad migrante senegalesa en la Ciudad de Buenos Aires y el Área Metropolitana desencadenó la creación de diversas propuestas educativas. En primer lugar, este artículo presenta brevemente la historia de ELSE para migrantes y refugiados en Argentina y las principales características de este tipo de migración. En segundo lugar, releva las propuestas llevadas adelante específicamente para migrantes senegaleses, poniendo énfasis sobre dos clases específicas llevadas por organizaciones político-sociales con eje en la educación popular. En cada propuesta se aborda el trabajo sobre la nivelación de los estudiantes, el currículo y los materiales, los desafíos docentes que supuso y el abordaje durante la pandemia de COVID-19 en 2020. Este trabajo sienta las bases para futuros programas de enseñanza de lenguas para esta población.","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114879952","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Consulados en Madrid e integración lingüística","authors":"Juan Cayón Peña","doi":"10.37536/lym.14.1.2022.1611","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.14.1.2022.1611","url":null,"abstract":"Regulado en el Convenio de Viena de 1963, como es sabido, los consulados son una figura diplomática que se caracteriza por atender los intereses de un Estado y sus nacionales presentes en el territorio de otro, no tanto en representación frente al Estado de acogida cuanto frente a sus propios nacionales. De ahí que tengan una distribución territorial dispersa y generalmente más amplia y habitual en los núcleos de población inmigrante más voluminosos. Entre sus funciones se encuentra la atención y asistencia a los ciudadanos del propio país en el territorio de implantación, y de ahí la privilegiada posición que ocupan a la hora de convertirse en la “primera línea” de defensa frente a los problemas o conflictos de sus nacionales en el país de destino. El objeto de esta contribución es conocer de primera mano la actividad consular de los países seleccionados para la muestra en relación a los problemas lingüísticos de sus nacionales al interactuar en el ámbito de la Comunidad de Madrid que por su nivel de población y capacidad de atracción de la población inmigrante resulta especialmente significativa en el entorno nacional. La cooperación concedida por parte de los países seleccionados ha sido desigual pero los resultados obtenidos en sus respuestas al cuestionario planteado, sorprenden por la práctica unanimidad en el sentido de considerar que la integración lingüística de sus respectivos nacionales no ha supuesto un especial problema de la entidad suficiente como para requerir la prestación de asistencia consular frente a las distintas administraciones o eventuales conflictos.","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123968383","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Las dificultades de inserción laboral de inmigrantes en Madrid relacionadas con el desconocimiento de la lengua española","authors":"Jordi Regi","doi":"10.37536/lym.14.1.2022.1602","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.14.1.2022.1602","url":null,"abstract":"La inmigración en las ciudades constituye algo estructural y permanente, no coyuntural, como a veces se pretende.  Las ventajas de la inmigración para las ciudades son muchas y han sido repetidamente valoradas por los economistas: flexibilidad, disponibilidad, bajos salarios, etc. La Comunidad de Madrid ha logrado mantener un crecimiento económico y una estabilidad que ha atraído talento de todas partes de España, así como de fuera de sus fronteras, aunque también ha sufrido las consecuencias de la crisis económica iniciada en 2008. En este escenario, las personas inmigrantes se enfrentan globalmente a situaciones de desamparo que las muestra como un núcleo de población con una elevada vulnerabilidad y alto riesgo de exclusión. Este artículo analiza dificultades que surgen a consecuencia del desconocimiento de la lengua española en el ámbito laboral a los que se enfrentan los trabajadores migrantes. El uso de la lengua propia en el trabajo puede considerarse un activador de conflictos debido a que genera desconfianza y problemas de diversas magnitudes entre la población migrante y sus empleadores y/o clientes. El análisis de las causas y la búsqueda de soluciones a los mismos, son parte del objeto del presente artículo que pretende aportar una visión conciliadora desde el profundo análisis de la problemática existente.","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"196 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122354597","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The Role of Scaffolding in LMOOCs for Displaced People","authors":"Beatriz Sedano Cuevas, T. Read","doi":"10.37536/lym.13.2.2021.1034","DOIUrl":"https://doi.org/10.37536/lym.13.2.2021.1034","url":null,"abstract":"This article presents the results of an analysis of how passive and active scaffolding, as types of structured student learning support, can be provided for refugees and migrants in Language MOOCs (LMOOCs). It focuses on the nature of such scaffolding and what effect it has on learning. After an analysis of the theoretical aspects of supporting refugees and migrants in this type of course a case study is presented. This study focuses on the inclusion of scaffolding in the design, development and running of two Spanish LMOOCs for immediate needs, created within the MOONLITE[1] project in collaboration with support groups for displaced people. The results of the study support the use of scaffolding as a mechanism that improves the course completion rates (increasing from the usual figure of around 10% to 31% and 30% in the respective courses), language learning, and the overall satisfaction and motivation of the students. \u0000  \u0000[1] Massive Open Online courses eNhancing LInguistic and TransvErsal skills for social inclusion and employability. ERASMUS+ project number: 2016-1-ES01-KA203-025731","PeriodicalId":346276,"journal":{"name":"Lengua y migración","volume":"69 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126036593","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}