{"title":"A Critical Perspective on Ihsan Abbas in His books Andalusia Translations","authors":"م.م ميادة فاضل عيسى","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3685","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3685","url":null,"abstract":"برع احسان عباس بكل ما هو جديد وأصيل عريق في مجالات شتى عديدة من ثقافتنا العربية والإسلامية ، سواء أكان دراسة أم تحقيقاً أم هما معاً في الأدب والنقد الأدبي، وفنيّ الشعر والنثر وأدب التراجم ، فقد كان يتصف في تراجمه التقاط الظواهر النثرية المتميزة والتعامل مع نصوص نثرية ذات خصائص وسمات فنية ،لقد تعامل احسان عباس مع التراث العربي والإسلامي من جانب تحقيق النصوص في شتى مختلف مجالات التراث كالأدب والنقد العربي والنثر والشعر وأدب التراجم لأنه اتخذ التراث أساساً ومصدراً للدراسة في التاريخ – تاريخ الأدب – والنقد الأدبي من خلال الاعتماد على المؤلفات التراثية لاستلهامه التراث التاريخي والنقدي بقراءته التحولات والتغيرات الحادة في التاريخ الثقافي العربي ؛ فقد استقل بإخراج النصوص المحققة منفرداً مهما طالت اجزاؤها وتعددت ،وبالأخص التراجم الأندلسية ومن أهمها : نفح الطيب للمقري الذي يقع في ثمانية مجلدات وكذلك نشر رسائل ابن حزم الأندلسي سنة 1955م في أربعة مجلدات وغيرها الكثير . تعامل احسان عباس مع التراث برؤيته النقدية التي تدل على المثاقفة وتبادل الأفكار، ويتضح لنا مما تقدم إن احسان عباس كان ذا شخصية علمية اكاديمية فذة برع في شتى المجالات سواء في التحقيق أو التأليف وذلك لثقافته العربية الأصيلة العريقة بتراث اللغة العربية وثقافته العميقة في مصادر الأدب والشعر والنثر.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139232180","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"The Role of Explicit Teaching Activities in EFL University Students' Distinction between the Sounds /p/ and /b/","authors":"Ass. Lect. Dalal Munther Faraj","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3644","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3644","url":null,"abstract":"كل لغة لها مخزونها الصوتي الخاص. ومن ثم فأن تعلم نطق أي لغة جديدة, كحالنا الانكليزية كلغة أجنبية, يمكن أن يكون مهمة صعبة نظرا لوجود بعض الأصوات التي يصعب نطقها ولا علاقة لها تماما بأي أصوات مألوفة لدى المتعلمين بالفعل. كما أن تطبيق الأنماط الصوتية غير الصحيحة عند التحدث أو القراءة يؤدي إلى أصوات غير طبيعية تمامًا. يجب معالجة مثل هذه المشكلة منذ بداية تعلم المتعلمين لتسهيل عملية التعلم وتقليل التحديات التي قد تتم مواجهتها خلال هذه العملية. يهدف البحث الحالي إلى مساعدة الطلاب على التغلب على صعوبة عدم التمييز بين الصوتين /p/ و/b/ والتي قد تؤدي إلى تغيير معنى الكلمات. ويفترض انه يمكن التغلب على هذه الصعوبة من خلال تنمية الوعي الصوتي والفونيمي لدى الطلاب من خلال تعليمهم بشكل واضح بعض الأنشطة التي قد تقلل بشكل ايجابي من مشكلة النطق الخاطئ وتحقق أداء أفضل. وعليه, ولتطبيق الإشكالية السابقة للصوت / p / الذي غير موجود في اللغة العربية، تم اختبار 400 طالب من طلاب السنة الأولى، قسم اللغة الإنجليزية، كلية التربية للعلوم الإنسانية ، جامعة الموصل، من خلال الاستماع إلى كلمات فردية ومتباينة ، وقراءة نص يحتوي على كلمات بالأصوات / p / و / b / ومن ثم كمجموعة يروون قصة باستخدام الكلمات المقترحة. تبين أن 40 طالبًا يواجهون مشكلة استبدال الصوت / /pبالصوت /b/في المواضع الأولية للكلمة, الوسطى أو النهائية. وعلى هذا الأساس تم تقسيم الطلاب إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وتم تدريسهم بشكل مختلف. وتشير النتائج إلى أن المجموعة التجريبية حققت نتائج أفضل من المجموعة الضابطة حيث تم تدريسها وفق الطريقة الواضحة من قبل شميت (2010) والتي تم اعتمادها كنموذج في الدراسة الحالية.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"28 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139233210","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"فلسفة التوحيد في مصر القديمة \" عبادة الإله الشمس\"","authors":"م.م رسل ماجد عبد, ا.د.فاضل كاظم حنون","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3727","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3727","url":null,"abstract":"يتناول موضوع البحث (فلسفة التوحيد في مصر القديمة \" عبادة الإله الشمس \") أحد أهم المسائل المتعلقة بالعقيدة الدينية عند المصريين القدماء, ألا وهي مسألة ما إذا كانت هذه العقيدة قائمة على أساس توحيدي بعبادة إله واحد, أم الشرك من خلال عبادة آلهة متعددة , وتتجلى أولى صور التوحيد الممكنة التي يسعى البحث التحقق منها إن الشمس شكلت مرتكزاً للتوحيد أم لا عند المصريين القدماء , إذ إن عقيدة المصريين بالتوحيد تبدو لنا ممكنة التصور عند المصريين القدماء حتى قبل ثورة الفرعون امنحتب الرابع (أخناتون) الدينية , تلك الثورة التي نبذت كل صور العبادات الأخرى لصالح عبادة الإله آتون , أحد تجليات أو صور عبادة الشمس في مصر القديمة , وانطلاقاً من هذه الصورة العبادية التي أعادها إلى الوجود الفرعون المصري اخناتون يهدف هذا البحث إلى سبر كنه هذه العبادة وهل كانت في حقيقتها عبادة للشمس أم للقوة الكامنة من وراءها والتي ترمز حسبما يرى بعض علماء الديانة المصرية القديمة إلى أنها صورة توحيدية لإله واحد هو ( الاله الخالق ) , وهذا البحث يهدف إلى أثبات هذه الفرضية. وقد تضمن البحث المقدمة وثلاثة مباحث تناولنا في المبحث الأول تطور عبادة الشمس في مصر القديمة ، أما المبحث الثاني فتطرقنا فيه إلى صفات الإله الشمس قياساً بصفات الآلهة الأخرى، أما المبحث الثالث فقد استعرضنا فيه صورة التوحيد في عهد الفرعون أخناتون ، كذلك شمل البحث الخاتمة استعرضنا فيها استنتاجاتنا للبحث مع فهرس للهوامش والمصادر التي استخدمت فيه","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"36 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139233460","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"فاعلية المرأه في المسرحية الأمريكية الأصلية","authors":"Jinan Abd-Zaid Okab, Raad Kareem Abd- Aun","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3119","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3119","url":null,"abstract":"تصبح الفاعلية شرطا للمجتمعات العرقية الأخرى التي ليس لها جذور أوروبية. الإرث الثقافي والتاريخ والأسرة مهمة في عملية الفاعلية. تهدف ديانا كلانسي إلى سرد فكرة أن الشخص الأصلي يجب أن يتخلى عن الولاء الثقافي للاندماج في وئام داخل الطبقة المتميزة. تناقش هذه الدراسة الفاعلية في '' المرأة التي كانت في رداء الغزالة الأحمر لرقصة الغزالة \" (1995 ( للكاتبة المسرحية الأمريكية المعاصرة ديانا غلانسي. بشكل عام ، نتيجة للعنصرية والمركزية العرقية ، يتعرض الأمريكيون الأصليون لسوء المعاملة ويعتبرون مواطنين من الدرجة الثانية. علاوة على ذلك ، كانت هذه الفئة من الناس عادة تحت صراع الاستيعاب والحفاظ على وكالتهم الحقيقيه . في مسرحيتها ، تستطيع كلانسي دمج الثقافات المختلفة بالمعنى السردي والوصفي. من خلال الاستفادة من أجرها ، تتمتع كلانسي بالقدرة على التلاعب بجوانب المناطق الحدودية لغرض خلق إحساس بالتشرذم يعكس انقسام الثقافة الأمريكية الأصلية. ومع ذلك ، فإنها عادة ما تحقق ذلك من خلال استخدام هياكل غير متوقعة وملتوية للغة. علاوة على ذلك ، تصور مسرحيتها الصراع بين شخصيتين تنتميان إلى جيلين ، الجدة والفتاة. يعتقد غلانسي أن الفاعلية ضرورية في مجتمع من الاختلافات الثقافية.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"13 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139228026","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"الاعتراف وكسر المحظور الاجتماعيّ في الرواية النسويّة العربيّة/ في ضوء الدراسات الثقافيّة","authors":"حسن جبار عباس, أ.د. جاسم حسين سلطان الخالدي","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3743","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3743","url":null,"abstract":"لعبت الروايـة النسويّة دورًا فاعلًا في إبراز مكانة المرأة العربيّة؛ لما قدّمتـــــه النصوص من تصورات وقضايا، عملت على تجاوز النمطيّة المعهـودة التي رُسمت حولها، وعلى الـرّغــم من العثرات العديدة التي واجهتها؛ إلّا أنّها تخطّت كلّ ذلك بتجاوزهـا المحظورات، فاظهر النّص السرديّ النسويّ وجهــــة نظـر المرأة بلغتهــا التي تعرض اعترافاتهــــا، في بنيـة اجتماعيّة وثقافيّة ذكوريّة غالبة، وقد كشف خروج المرأة على النّمطيّة في محاولة إظهار صوتهـــا أو محاولة تسيّدها النص الســــــــرديّ؛ واقع الظروف القسريّة التي تحاول تهميشها وإظهارها بالشّكل النّاقص، بوصفها أنثـــــــى تعيش في مجتمعات تحكمها المحظورات المتأصلة. وقد شكّل الاعتراف السبيل الأهم، وذلك من جانبين أحدهما: من أجل اثبات الهويّة وتعرية المكبوت الذي طالما سُكت عنه، في محاولة الأنثى نفسها من أجل النقد والاصــــــــلاح، والجانب الآخر: تمثّل في بيان التطوّر وفسحة الحريّة التي حصلت عليها الأنثى، ممّا مكّنها من اعلان ثورتها على المحظورات والسلطة الرقابيّة بعرض اعترافاتها","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"32 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139228097","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"المعتقدات الدافعية وعلاقتها بالذكاء ثلاثي الابعاد لدى الطلبة المتفوقين","authors":"أ.م.د حياة علي جاسم","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3710","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3710","url":null,"abstract":"يستهدف البحث الحالي التعرف على مستوى المعتقدات الدافعية لدى الطلبة المتفوقين. مستوى الذكاء الثلاثي الابعاد لدى الطلبة المتفوقين. درجة وطبيعة العلاقة بين المعتقدات الدافعية والذكاء الثلاثي الابعاد لدى الطلبة المتفوقين. الفرق في العلاقة بين المعتقدات الدافعية والذكاء الثلاثي الابعاد تبعاً لجنس الطلبة (ذكور/ اناث). تالفت عينة البحث من (500) طالب وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية ذات التوزيع المتناسب بواقع (235) من الذكور (265) من اناث . تم التوصل الى النتائج التالية :- يتمتع الطلبة المتفوقين بمستوى مرتفع من المعتقدات الدافعية ، وعدم وجود فرق حقيقي بين المتوسط الحسابي والفرضي لبعد توجه الهدف الخارجي ، مما يعني اعتدال مستوى توجه الهدف عند الطلبة المتفوقين بنسبة طبيعية تساوي النسبة الظاهرة في المجتمع الطبيعي. يتمتع الطلبة المتفوقين بأرتفاع في مستوى القدرتين التحليلية والعملية وبمستوى معتدل من القدرة الابداعية ووجود فرق حقيقي بين المتوسط العام للذكاء الثلاثي الابعاد والفرضي ، مما يعني تمتعهم بمستوى ذكاء ثلاثي الابعاد . ارتفاع في مستوى المعتقدات الدافعية لدى الطلبة المتفوقين يصاحبها ارتفاع في مستوى الذكاء الثلاثي لديهم. وجود ارتباط بين المعتقدات الدافعية والذكاء الثلاثي الابعاد عند الذكور بشكل اكبر مما يرتبط عند الاناث من الطلبة المتفوقين.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"9 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139229060","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Al-Jabiya Conference: Controversy of Caliphate and Tribal Authority in the Umayyad Era","authors":"أ.م.د.نازدار عبدالله محمد سعيد","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3698","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3698","url":null,"abstract":"اعتمدت الخلافة الأموية القوة العسكرية لغرض سياستها وقد مثلت قبائل الشام أداتها الضاربة, ما مكنها من فرض مكانتها وأمتيازتها على النظام السياسي, وقد برزت هذه الاهمية بشكل جلي بعد وفاة معاوية الثاني بشكل غامض, دون أن يسمي ولياً للعهد, فأصبحت الأسرة الأموية قاب قوسين من السقوط, بعد أن بايعت أمصار الدولة لعبدالله بن الزبير أميراً للمؤمنين, بما فيها الشام, باستثناءات بسيطه, لذلك سارع الأمويون بما تبقى من القبائل الشامية المواليه لهم, للأجتماع في منطقة الجابيه, وتاكيداً لغرض مكانتها ودورها وامتيازاتها, طال الجدل بين المكونات القبلية لأربعين ليلة, أسفر عن تثبيت الحكم الأموي واستمراره ببيعة مروان بن الحكم للخلافة, ممثلاً للفرع المرواني, مستبعدين بذلك الفرع السفياني من بني أمية. وكان لما أقرته القوى القبيلة في الجابية, تداعيات خطيره على عموم الدولة, دفع فشل الخلافة في تجاوزها ثمن إستمرارها وسقوطها.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"99 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139232828","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"تحليل خرائطي لتوزيع الصناعات في العراق","authors":"ورود محمد حلومي, زينة جميل يوسف","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3008","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3008","url":null,"abstract":"يحمل القطاع الصناعي في أهميته كونه من أسمى القطاعات التي يعتمد عليها في الإنتاج في إقتصاد أي دولة في إرساء وتثبيت المرتكز التقدمي والذي يمتلك القدرة الكامنة في النمو المستهدف في كافة المجالات الإقتصادية والإجتماعية والسياسية والقطاع الصناعي وجاء هذا البحث ليسلط الضوء على واقع التوزيع الجغرافي للشركات الصناعية للقطاعين العام والخاص بإعتماد الخرائط في توزيع وإظهار مدى التشتت والتركز لهذه الشركات الصناعية على مستوى محافظات العراق ماعدا محافظات إقليم كردستان لعدم توفر البيانات الحكومية وأظهرت نتائج البحث أن توطن الشركات الصناعية للقطاعين العام والخاص يقع في بغداد ويعزى السبب لتوافر مستلزمات الإنتاج والنشاط الصناعي والتجاري والإقتصادي والخدمي وإرتفاع المستوى الثقافي له دور في الأيدي العاملة الماهرة فضلاً عن توطن أغلب المؤسسات الحكومية والإدارية فيها وخرج البحث أيضاً بتوصيات منها توفير الدعم المالي اللازم من قبل الحكومة في تشجيع وتطوير القطاع العام والتنسيق مع القطاع الخاص للنهوض بالتنمية الصناعية في العراق والتوزيع الجغرافي للشركات الصناعية التابعة للقطاعين العام والخاص المعتدل على مستوى المحافظات العراقية ووضع الإستراتيجيات والسياسات المكشوفة للقطاعات الصناعية العراقية للنهوض بالواقع الإقتصادي والخدمي والبنى الإرتكازية في العراق .","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"238 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139234454","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"(The Role of Songs and Stories in Improving Learners' Skills in Learning Foreign Language \"English\")","authors":"عصام سليمان خربيط, د. رنا بخيت","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3715","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3715","url":null,"abstract":"الغرض من الدراسة التعرف على دور الأناشيد والقصص التَّعْلِيمِيَّة في تَحْسِين مهارات متعلمي الصف المتوسط الأول في تعلم اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث ) من وجهة نظر معلمي اللُّغَة الإنكليزيّة. تم اتباع منهج البحث الوصفي ، بلغت العينة (52) منهم (28) مدرسة ، و(24) مدرس، وتم اعتماد المقاييس اداة لجمع البيانات ، للتعرف على دور كل من الأناشيد التَّعْلِيمِيَّة و القصص التَّعْلِيمِيَّة في تَحْسِن مهارات تعلم اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث )،وتم التحقق لأكثر من طريقة للصدق والثبات. كما أعتمد الباحث الحقيبة الاحصائية (SPSS) لتطبيق القوانين والحصول على النتائج الآتية:- يؤيد معلمي مادة اللُّغَة الإنكليزية دور الأناشيد والقصص . في تَحْسِن مهارات متعلمي الصف المتوسط الاول في تعلم مهارات اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث)","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139234836","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"بنية المشتقات للفظ (سخر) ودلالالتها في الاستعمال القرآني","authors":"عصام غالب مطشر, أ.د. قصي جواد الغراوي","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3542","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3542","url":null,"abstract":"تناولت هذه الدراسة بِنية المشتقات للفظ (سخر ) ودلالتها في الاستعمال القرآني , حيث وردت بِنية اللفظ (سخر) في الاستعمال القرآني بصيغة أسم الفاعل ( ساخرون ) مرة واحدة في القرآن الكريم , وكانت دلالتها الاستهزاء من الآخرين , وورت بِنية اللفظ ( سخر) بصيغة أسم المفعول (4) مرات واعطت دلالة الانتفاع واللطف الإلهي بالإنسان وما سواه من المخلوقات التي خلقها الله – سبحانه وتعالى , أما بنية اللفظ ( سخر ) بصيغة المبالغة فقد وردت في القرآن الكريم مرتين وكانت دلالتها في الأغلب الهزء والضحك من الآخرين , والله – سبحانه وتعالى – نهى عن السخرية في كتابه الكريم , وتوعد الكافرين بالسخط والغضب منهم ثم العذاب الأليم, فكل لفظ في القرآن الكريم، يخرج لدلالة ، او دلالات متعددة، يكشف عنها ويبينها السياق القرآني.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"30 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139233631","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}