(The Role of Songs and Stories in Improving Learners' Skills in Learning Foreign Language "English")

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2023-11-27 DOI:10.31185/eduj.vol53.iss1.3715

عصام سليمان خربيط, د. رنا بخيت

{"title":"(The Role of Songs and Stories in Improving Learners' Skills in Learning Foreign Language \"English\")","authors":"عصام سليمان خربيط, د. رنا بخيت","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3715","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"الغرض من الدراسة التعرف على دور الأناشيد والقصص التَّعْلِيمِيَّة في تَحْسِين مهارات متعلمي الصف المتوسط الأول في تعلم اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث ) من وجهة نظر معلمي اللُّغَة الإنكليزيّة. تم اتباع منهج البحث الوصفي ، بلغت العينة (52) منهم (28) مدرسة ، و(24) مدرس، وتم اعتماد المقاييس اداة لجمع البيانات ، للتعرف على دور كل من الأناشيد التَّعْلِيمِيَّة و القصص التَّعْلِيمِيَّة في تَحْسِن مهارات تعلم اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث )،وتم التحقق لأكثر من طريقة للصدق والثبات. كما أعتمد الباحث الحقيبة الاحصائية (SPSS) لتطبيق القوانين والحصول على النتائج الآتية:- يؤيد معلمي مادة اللُّغَة الإنكليزية دور الأناشيد والقصص . في تَحْسِن مهارات متعلمي الصف المتوسط الاول في تعلم مهارات اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث)","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education College Wasit University","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3715","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

الغرض من الدراسة التعرف على دور الأناشيد والقصص التَّعْلِيمِيَّة في تَحْسِين مهارات متعلمي الصف المتوسط الأول في تعلم اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث ) من وجهة نظر معلمي اللُّغَة الإنكليزيّة. تم اتباع منهج البحث الوصفي ، بلغت العينة (52) منهم (28) مدرسة ، و(24) مدرس، وتم اعتماد المقاييس اداة لجمع البيانات ، للتعرف على دور كل من الأناشيد التَّعْلِيمِيَّة و القصص التَّعْلِيمِيَّة في تَحْسِن مهارات تعلم اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث )،وتم التحقق لأكثر من طريقة للصدق والثبات. كما أعتمد الباحث الحقيبة الاحصائية (SPSS) لتطبيق القوانين والحصول على النتائج الآتية:- يؤيد معلمي مادة اللُّغَة الإنكليزية دور الأناشيد والقصص . في تَحْسِن مهارات متعلمي الصف المتوسط الاول في تعلم مهارات اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث)

查看原文本刊更多论文

(歌曲和故事在提高学习者学习外语 "英语 "技能中的作用）

الغرض من الدراسة التعرف على دور الأناشيد والقصص التَّعْلِيمِيَّة في تَحْسِين مهارات متعلمي الصف المتوسط الأول في تعلم الُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث ) من وجهة نظر معلمي اللُّغَة الإنكليزيّة.تم اتباع منهج البحث الوصفي ، بلغت العينة (52) منهم (28) مدرسة ، و(24) مدرس، وتم اعتماد المقاييس اداة لجمع البيانات ، للتعرف على دور كل من الأناشيدالتَّعْلِيمِيَّة و القصص التَّعْلِيمِيَّة في تَحْسِن مهارات تعلم اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث )،وتم التحقق لأكثر من طريقة للصدق والثبات.كما أعتمد الباحث الحقيبة الاحصائية (spss) لتطبيق القوانين والحصول على النتائج الآتية:- يؤيد معلمي مادة اللُّغَة الإنكليزية دور الأناشيد والقصص .في تَحْسِن مهارات متعلمي الصف المتوسط الاول في تعلم مهارات اللُّغَة الإنكليزية (الاستماع والتحدث)

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Journal of Education College Wasit University

自引率

0.00%

发文量