Journal of Education College Wasit University最新文献_第7页

مؤشرات لغة جسد الوالدين ( إيجابية - سلبية) وأثرها على الأبناء الاعمار (٦-١١) سنوات من وجهة نظرهم "دراسة تطورية ميدانية 父母肢体语言的指标（正面和负面）及其从儿童角度对（6-11）岁儿童的影响 "实地发展研究

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2024-02-10 DOI: 10.31185/eduj.vol54.iss1.3748

م.م أسماء عباس عزيز الدليمي

{"title":"مؤشرات لغة جسد الوالدين ( إيجابية - سلبية) وأثرها على الأبناء الاعمار (٦-١١) سنوات من وجهة نظرهم \"دراسة تطورية ميدانية","authors":"م.م أسماء عباس عزيز الدليمي","doi":"10.31185/eduj.vol54.iss1.3748","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol54.iss1.3748","url":null,"abstract":" \u0000كثرة السلوكيات السلبية لدى الاطفال في الوقت الراهن بسبب اكتساب ثقافات دخيلة خاطا من مسلسلات وافلام وفيديوهات غيرت عادات المجتمع وتأثر جميع شرائحه سلبيا ونتيجة التنشئة الاجتماعية للأسرة لا ولادهم وبحكم تعامل الباحثة مع الاطفال لمست لغات جسد متعددة لديهم وعند سألهم ماذا تعني او ممن اكتسبتموها يتم الاشارة الى الوالدين والمعلمين والمعلمات في المدارس, ولان لغة الجسد تعتبر وسيلة تواصلية مهمة يتم استخدامها (60-70%) يوميا كما انها تأثر بالمقابل بنفس تأثير لغة التواصل اللغوية لأنها تكشف صدق مشاعر ونوايا الشخص المقابل ارتأت الباحثة القيام بهذا البحث للإجابة عن التساؤلات الاتي ماهي لغات اجسد الاكثر استخدام من قبل الوالدين مع ابائهم من وجهة نظر الابناء انفسهم تبعا لمتغير النوع والاعمر, وهل لغة جسد الوالدين بمنظور ابنائهم لها مسار تطوري ايجابي او سلبي؟ متقطع او مستمر ؟ ولأجل تحقيق اهداف البحث الاتية التعرف على لغة جسد الوالدين الايجابية والسلبية واثرها على الابناء من وجهة نظرهم تبعا لمتغير النوع (ذكور - اناث) ومتغير العمر (6-7-9-11) سنوات وتتبع المسار التطوري للغة جسد الوالدين تبعا لمتغير (النوع والعمر) قامت الباحثة بعداد أداة البحث واستخراج الصدق الظاهري وصد المحتوى والثبات لها ثم تطبيقها على عينة البحث ومعاملة الدرجات احصائية خرج البحث بمجموعة من النتائج هي : يوجد مسار تطوري سلبي مستمر للغة جسد الوالدين مع ابنائهم اذ اظهرت النتائج انه كلما كبر الفرد في العمر زادت لغة الجسد السلبية الصادرة من والديه مع وانه ليس هنالك فرق بين ذكور واناث عينة البحث من وجهة نظرهم للغة جسد والديهم المستخدمة معهم وبذاك فقد اوصت الباحثة بعمل دورات تثقيفية للكوادر التعليمية في المدارس ورياض الاطفال عن اهم لغات الجسد الايجابية الواجب استخدامها من قبل اولياء الامور ونشر بوسترات ومطويات وكتيبات عن اهم وفوائد لغات الجسد الايجابية في المؤسسات التعليمية و دوائر الدولة واختبار كوادر الجديدة في جميع المؤسسات التربوية و دوائر الدولة حكومية واهلية بلغة الجسد وجعلها احد معايير المفضلة في القبول للوظيفة الجديدة كما اقترحت الباحثة اجراء عدة دراسات منها اجراء دراسة تجريبية لأثر برنامج توعوي للغة جسد الموظفين في دوائر ومؤسسات الدولة على الاداء الوظيفي واثر برنامج توعوي للغة جسد الكوادر التعليمية على تحصيل التلاميذ والطلبة.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"24 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139846677","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

مفهوم الرحلة الحديثة في رواية مغامرات هاكلبري فن ل مارك توين 马克-吐温《哈克贝利-费恩历险记》中的现代旅行概念

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2024-02-10 DOI: 10.31185/eduj.vol54.iss1.3723

Inst. Salman Hayder Jasim, Inst. Adnan Taher Rahmah

{"title":"مفهوم الرحلة الحديثة في رواية مغامرات هاكلبري فن ل مارك توين","authors":"Inst. Salman Hayder Jasim, Inst. Adnan Taher Rahmah","doi":"10.31185/eduj.vol54.iss1.3723","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol54.iss1.3723","url":null,"abstract":"تهدف الدراسة الى استكشاف وعرض اهمية الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة. وتوضح الدراسة مفهوم الرحلة في الادب والذي له تاريخ طويل منذ ان بدء الانسان ترحاله. كما تركز الدراسة على مغامرات الرحال من مكان الى اخر سواء كان بحرا ام برا. ويستخدم كتاب الرحلة هدا الموضوع ليهجو عيوب مجتمعاتهم وكدلك قساوة الطبيعة البشرية.\u0000 \u0000 وتوضح هذه الدراسة كيف ان بدايات استخدام مفهوم الرحلة كموضوع كان غير ذاتي مركزا على بيئة الرحال ليتحول تدريجيا فيكون ذاتيا ويركز على شخصيته. ان هذا التعبير قد ازدهر في الادب ولاسيما في الرواية الامريكية الحديثة لان الامريكيين انفسهم يبحثون عن هوياتهم وتاريخهم وتراثهم من خلال الرحلات.\u0000 \u0000 تركز الدراسة الحالية على مارك توين ( 183 – 1910 ), وروايته مغامرات هاكلبري فن ( 188), التي تمثل الرحلة من العبودية الى الحرية. نقاش هذه الرواية يطرح اسئلة عن اهمية ومعنى مفهوم الرحلة في الرواية الامريكية الحديثة","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"36 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139846801","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Article history Pastoral poetry and its transformations in Arabic 文章历史阿拉伯语田园诗及其变革

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2024-02-10 DOI: 10.31185/eduj.vol54.iss1.3691

علي حسن حميدي العتابي, أ. د. جاسم حسين الخالدي

引用次数: 0

The Organizational Ambidexterity of School Principals in Hebron Governorate from the Teachers' Point of View 从教师角度看希伯伦省学校校长的组织灵活性

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2023-11-27 DOI: 10.31185/eduj.vol53.iss1.3566

د. منال ماجد أبو منشار

{"title":"The Organizational Ambidexterity of School Principals in Hebron Governorate from the Teachers' Point of View","authors":"د. منال ماجد أبو منشار","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3566","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3566","url":null,"abstract":"This study aimed to determine the extent of organizational ambidexterity among school principals in Hebron governorate, as perceived by teachers. Additionally, it sought to investigate whether there were statistically significant differences, at a significance level of α≤ 0.05, in the average responses of the study sample members based on the following variables: gender, educational qualification, years of experience, and educational stage. The study adopted an analytical descriptive (quantitative) approach. During the academic semester of 2022/2023, a sample of 323 male and female teachers was selected using the stratified random sampling method. These teachers were given a questionnaire consisting of 46 items, divided into four areas: ambidexterity in optimizing opportunities, ambidexterity in exploring new opportunities, ambidexterity in maximizing material resources, and ambidexterity in maximizing human resources. The study findings revealed a high degree of availability of organizational ambidexterity among school principals, as perceived by teachers. The total score indicated an arithmetic mean of 3.88. Furthermore, there were no statistically significant differences, at a significance level of α≤ 0.05, in the average responses of the study sample regarding the availability of organizational prowess, with respect to the variables of educational qualification and years of experience. However, statistically significant differences were observed, at the same significance level, in the average responses of the study sample regarding the availability of organizational prowess, based on the variables of gender and educational stage.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"50 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139234523","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pilgrims and the Quranic metaphor Book Summarizing the Statement on the Metaphors of the Qur’an Sharif Al-Razi is the model 朝圣者与《古兰经》隐喻书总结《古兰经》隐喻声明谢里夫-拉齐是典范

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2023-11-27 DOI: 10.31185/eduj.vol53.iss1.3656

م.د. عليّ حسين حمّاديّ

{"title":"Pilgrims and the Quranic metaphor Book Summarizing the Statement on the Metaphors of the Qur’an Sharif Al-Razi is the model","authors":"م.د. عليّ حسين حمّاديّ","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3656","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3656","url":null,"abstract":"اتّجهت الدراسات القرآنيّة إلى بيان الاستعمال العربيّ لبعض المفردات التي وردت في النصّ الكريم ، تلك المفردات التي ادّعى بعض الأشخاص عدم معرفتهم لمعانيها . وكان ذلك مسبوقاً بتفسير المفردات الآيات الكريمة في عهد النبيّ (صلّى الله عليه وآله وسلّم) ، وهو ما اصطلح عليه التفسير بالمأثور . وبأثر من الفلسفة والمنطق علم الكلام ، ظهر نوع آخر من الدراسات ، درس المفردات القرآنيّة من خلال بيان استعمالها في الحقيقة أو في المجاز . وكانت نقطة البدء لتلك الدراسات ما جاء في كتاب (مجاز القرآن) لأبي عبيدة . وتوالت بعده الدراسات التي انعطفت بالدرس القرآني عن جادّة الرواية والنقل ، واتخذت من المنهج العقليّ طريقاً لفهم المعنى القرآنيّ ، وخاصةً بعد ظهور المذهب الاعتزاليّ عند المتكلّمين . وكان الشريف الرضيّ أحد العلماء الذين كانت لهم المساهمة الفاعلة في انضاج هذا النوع من الدراسات ، وكان سابقاً لظهور (تفسير الكشاف) للزمخشريّ . وكان الدافع الأوّل لظهور هذا النوع من الدراسات هو الدافع العقديّ ، ثم الدافع البلاغيّ المتعلّق بقضية ( الحقيقة والمجاز) ؛ لتنزيه الذات الإلهيّة عن الصفات الحادثة ، والتجسيم ، وغيرها من القضايا التي كانت مدار البحث في المدارس الكلاميّة . وكان منهج الشريف الرضيّ هو الكشف عن وجوه البيان ، واللمسة البلاغيّة في استعمال المفردات القرآنيّة . وكلّ ذلك قائم على إقامة الدليل ، والحجة التي تعضّد رأيه ، أو تبيّن اعتقاده ، فكان أسلوبه حجاجيّاً إقناعيّاً ، أو على أقلّ تقدير ؛ لبيان معتقده الفكريّ من تلك القضايا التي كانت موضوع الخلاف والشقاق .","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"25 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139232985","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Verbal opinions in the bright school (Suhroardi model) 光明学校的口头意见（Suhroardi 模式）

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2023-11-27 DOI: 10.31185/eduj.vol53.iss1.3591

م.د. حامد جويد عبد الحسن

{"title":"Verbal opinions in the bright school (Suhroardi model)","authors":"م.د. حامد جويد عبد الحسن","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3591","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3591","url":null,"abstract":"أن الحكمة الاشراقي التي أسسها ووضع قواعدها السهروردي في بنيتها إلاسلامية، وتشكل الآراء الدينية الإسلامية أهم مكوناتها وعناصرها، ولا يقصد بالإسلامية أن تعني حكمة دينية نصية مما جاء وفقهاء الإسلام والأئمة، بل هي حكمة توافق قائمة على كل من الاستدلال البحثي والحدس العقلي ، كل من التمرس الرسمي للعقل وتطهير النفس والواقع ان السهروردي يقسم مراتب الباحثين عن المعرفة تبعاً لتكامل احدى هاتين الملكتين او كلتاهما , وهي لا تخالف في خطوطها الكلية الفكر الإسلامي ومفهومه العام , حيث جعل السهروردي من التوحيد هو الأساس والمنبع في حكمته الاشراقية وفي تفسير كل شيء في الوجود واتخذ من اسم من اسماء الله الحسنى وهو اسم النور في تسمية حكمته لذا نجد النور يمثل حجر الزاوية في فلسفته فعلى أساس النور قامت فلسفته سواء في الوجود او القيم والنور هو المبدأ وهو الصراط وهو المنتهى حيث يقول في مقدمة كتابة هياكل النور ( يا قيوم , ايدنا بالنور , وثبتنا على النور , واحشرنا الى النور ) ولذلك فقد انتهى الى مذهب حكمة الاشراق الذي اطلق علية علم الانوار ويتمحور حول اعتبار النور مبدأ الوجود , الله سبحانه وتعالى هو نور الانوار حيث نجد السهروردي في الكثير من مؤلفاته يستعرض ويبرهن الكثير من الأدلة على اثبات واجب الوجود ومناقشة الأدلة منها دليل الواجب والممكن ودليل الحدوث بالإضافة الى ادلة اثبات المعاد وبقاء النفوس بعد الموت ويتكلم بعده عن صفات واجب الوجود وه التوحيد الصفاتي والتوحيد الافعالي لله سبحانه وتعالى ويستشهد باحاديث النبي صل الله عليه واله وسلم وكذلك ادعية النبي والائمة الاطهار ولبيان المطالب الكلامية يستشهد بالآيات القرآنية في كثير من مؤلفاته .","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"176 10 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139231833","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

أثر انتقاء ألفاظ أساليب علم البيان في دلالة القصص القرآني أثر انتقاء ألفاظ أساليب علم البيان في دلالة القصص القرآني

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2023-11-27 DOI: 10.31185/eduj.vol53.iss1.3699

أ.م.د صالح كاظم صكبان صكبان

引用次数: 0

Self-disclosure (based and applied) 自我披露（基于和应用）

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2023-11-27 DOI: 10.31185/eduj.vol53.iss1.3128

جمال مالك أنس, تهاني انور اسماعيل السريح

{"title":"Self-disclosure (based and applied)","authors":"جمال مالك أنس, تهاني انور اسماعيل السريح","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3128","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3128","url":null,"abstract":"يستهدف البحث الحالي الى : 1 – بناء مقياس لللإفصاح عن الذات لعينة البحث الحالي (الأيتام) . 2 – الافصاح عن الذات لدى الطلبة الأيتام تبعا لمتغير الجنس (ذكور – اناث) ولغرض تحقق هدفي البحث تطلب الأمر بناء مقياس للافصاح عن الذات يلائم خصوصية العينة (الطلبة الأيتام) ومن خلال الأستناد على النظرية المتبناة (نظرية التمان وتايلور ، 1973) تم بناء المقياس من قبل الباحثان وتكون بصورته الأولية من (30) فقرة موقفية ، وتأخذ ثلاث استجابات موقفية وتكون على التوالي (ايجابية ، محايدة ، سلبية) ، وبعد استكمال جميع الخصائص السيكومترية للمقياس أصبح بصورته النهائية الجاهزة للتطبيق النهائي على العينة البالغة (430) طالباً وطالبة من المدارس الثانوية ، ويتكون من (27) فقرة موقفية تأخذ ثلاث استجابات موقفية (ايجابية وتأخذ 3 درجات، و محايدة وتأخذ درجتان ، و سلبية وتأخذ درجة واحدة) وبمتوسط فرضي للمقيا س قدره (54 درجة) . وتوصل البحث الى النتائج التالية : 1 – تم تحقيق المؤشرات الاحصائية لمقياس الافصاح عن الذات الذي تم بنائه لهذه الدراسة 2 – توجد درجة منخفضة من الافصاح عن الذات لدة عينة البحث الحالي واستناداً الى ماتم التوص اليه من نتائج فقد تم وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات .","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139228497","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

قراءة في اشكالية مصدرية الكتاب المقدس في ضوء القران الكريم قراءة في اشكالية مصدرية الكتاب المقدس في ضوء القران الكريم

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2023-11-27 DOI: 10.31185/eduj.vol53.iss1.3583

م. د. انعام ابراهيم راضي حنش

{"title":"قراءة في اشكالية مصدرية الكتاب المقدس في ضوء القران الكريم","authors":"م. د. انعام ابراهيم راضي حنش","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3583","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3583","url":null,"abstract":"تبين لنا من هذا البحث أن نظريات تأثر القرآن بالأناجيل تقوم على التشابه بين القرآن والأناجيل، والثانية تفترض وجود ظرف تأريخي تمت فيه عملية التأثير والتأثر، وقد اتضح هذا مجرد ادعاء لا يستند إلى معطى علمي ولا نقد تأريخي، إذ يظهر أن النص القرآني لا يماثل الأناجيل المعتمدة بمختلف تفسيراتها الرسمية والبدعية، حيث ان الفارق بين الكتاب المقدس والقرآن الكريم فالكتاب المقدس يروي أحداثاً ووقائع سبقت، زمن موسى (عليه السلام)، وسفر التكوين المنسوب إليه يتحدث عن خلق الكون، وعن عصور الأنبياء الأوائل وقصصهم، أمثال نوح وإبراهيم وإسحاق ويعقوب ويوسف، وكلها عصور سبقت زمن موسى (عليه السلام)، ولا سبيل له إلى العلم بها إلا عن طريق الوحي، وخلافاً للقرآن الكريم، ليس في سفر التكوين نص يدَعي أن ما نقله موسى في هذه الأسفار هو وحي الله، بينما نص القرآن في كثير من الآيات على أن ما ورد فيه من أخبار الأمم الغابرة هو وحي من الله إلى نبيه محمد (صلى الله عليه وآله وسلم) واثبتت الدراسات النقدية أن كل أسفار العهدين القديم والجديد عرفت تبديلاً هاماً على مر العصور، وقد جرى تحريفها بكل تأكيد بمحاولات عدة للنسخ والترجمة.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139229156","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

“Kurdish poets and praise the people of the house” "库尔德诗人和赞美之家的人们"

Journal of Education College Wasit University Pub Date : 2023-11-27 DOI: 10.31185/eduj.vol53.iss1.3567

م.م. كاروان عبدالعزيز محمد علي, أ.د. زرار صديق توفيق

{"title":"“Kurdish poets and praise the people of the house”","authors":"م.م. كاروان عبدالعزيز محمد علي, أ.د. زرار صديق توفيق","doi":"10.31185/eduj.vol53.iss1.3567","DOIUrl":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol53.iss1.3567","url":null,"abstract":"انتشر التشيع بين الكُرد، امراء وعامة، وظهر تأثير المعتقدات الشيعية في العديد من الاثار والادبيات الكُردية، لاسيما في مجال الشعر، حيث احتوت قصائدهم الكثير من المدح لآل البيت والائمة الاثني عشرية، وكذلك الجهر بانتمائهم للشيعة، فكان لنتاجاتهم اثر واضح في ادب مدح الائمة. دونت المصادر اثار الكثير من الامراء والشعراء الكُرد ضمن تناولهم موضوع الامامة ومحبتهم لهم، فضلا عن بعض الاحداث التي تعد من المسلمات العقائدية لدى الشيعة كالحديث عن يوم الغدير ومدح فاطمة بنت الرسول (ص) وابنائها، ومن خلال هذه الدراسة سنقف عند ست شعراء من الكُرد كانوا السباقين في هذا المجال. لقد ساهم الكُرد في بناء الحضارة الاسلامية في مختلف المجالات، وكان الجانب الثقافي والفكري والادبي اكثرها غناءا، ففي مجال الشعر والادب ظهرت بينهم كوكبة من الشعراء، وهناك عدد منهم كانوا امراء وقادة وفقهاء وفي الوقت نفسه ادباء وشعراء، وقد نظم عدد منهم قصائد في مدح الائمة وآل البيت ولاسيما الامام علي بن ابي طالب، وقد غلب عليهم ميولهم المذهبية في تنظيم تلك القصائد، ووصلتنا عدد قليل من تلك الابيات الشعرية، فضلا عن الاثار التي تخص اصحاب الابيات الشعرية التي تمدح الائمة واهل بيتهم.","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139232125","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0