Filologia e Linguistica Portuguesa最新文献_第7页

Uma reflexão sobre o papel das preposições na distinção entre complementos nominais de substantivos e adjuntos adnominais preposicionados 介词在名词补语和介词形容词区别中的作用思考

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v21i2p191-209

A. K. C. D. E. Pinho, Sueli Maria Coelho

{"title":"Uma reflexão sobre o papel das preposições na distinção entre complementos nominais de substantivos e adjuntos adnominais preposicionados","authors":"A. K. C. D. E. Pinho, Sueli Maria Coelho","doi":"10.11606/issn.2176-9419.v21i2p191-209","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v21i2p191-209","url":null,"abstract":"The similar way in which the noun complements of substantives and the prepositional noun adjuncts are presented, usually causes some embarrassment in the distinction of these sentence terms for categorization purposes. Normative and pedagogical manuals tend to anchor this distinction in the concreteness/abstraction of the noun that precedes the preposition and in the agentivity of the prepositional term, which follows from an analogy with the use of certain prepositions together with the genitive and dative cases of Latin for the purposes of clarity. Thus, this work sought, from a bibliographic analysis in Latin and Portuguese manuals, to elucidate the distinction between these two terms and to propose a merely syntactic criterium to distinguish them. The analysis was delimited to the prepositional terms that bind to substantive nouns and the hypothesis was explored that the type of preposition could be relevant to determine the syntactic function considering the classification of the essential and accidental prepositions. The results obtained indicate that there is a distinction between the two terms, but that this derives not from the type of preposition that heads it, but from the property of the substantive noun to require or only admit a prepositional term.","PeriodicalId":30297,"journal":{"name":"Filologia e Linguistica Portuguesa","volume":"21 1","pages":"191-209"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48710422","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Contribuições da Gramática Discursivo-Funcional para o ensino da oração subordinada concessiva 话语功能语法对让步从属祈祷教学的贡献

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.11606/ISSN.2176-9419.V21I2P171-190

Talita Storti Garcia, Aliana Lopes Câmara

{"title":"Contribuições da Gramática Discursivo-Funcional para o ensino da oração subordinada concessiva","authors":"Talita Storti Garcia, Aliana Lopes Câmara","doi":"10.11606/ISSN.2176-9419.V21I2P171-190","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/ISSN.2176-9419.V21I2P171-190","url":null,"abstract":"Este estudo investiga o tratamento conferido as oracoes subordinadas adverbiais concessivas em livros didaticos de Ensino Medio, aprovados no Programa Nacional do Livro Didatico. Partindo-se de uma perspectiva contextualizada de ensino de gramatica, em que os recursos linguisticos devem ser estudados a partir dos sentidos que produzem no texto, analisa-se se o texto e usado como contexto ou como pretexto para o ensino de gramatica. Alem disso, verifica-se se os livros didaticos caracterizam as concessivas a partir de aspectos pragmaticos, semânticos, morfossintaticos e fonologicos, ou se atem a classificacao semântica e morfossintatica. Os resultados demonstram que normalmente o texto esta presente, mas serve para a discussao de aspectos interpretativos, e nao para a reflexao sobre o papel da concessao na producao dos sentidos. Ademais, predominam no tocante a oracao subordinada concessiva aspectos semânticos e morfossintaticos, nao se atentando para as propriedades pragmaticas e fonologicas da concessao. Defende-se aqui que o ensino da oracao concessiva poderia ampliar seu escopo ao considerar as contribuicoes da analise discursivo-funcional da lingua portuguesa.","PeriodicalId":30297,"journal":{"name":"Filologia e Linguistica Portuguesa","volume":"21 1","pages":"171-190"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42396544","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Um estudo semântico sobre o léxico do português falado pelos gurutubanos 古鲁图巴诺斯语葡萄牙语词汇的语义研究

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.11606/ISSN.2176-9419.V21I2P225-247

M. Coelho

{"title":"Um estudo semântico sobre o léxico do português falado pelos gurutubanos","authors":"M. Coelho","doi":"10.11606/ISSN.2176-9419.V21I2P225-247","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/ISSN.2176-9419.V21I2P225-247","url":null,"abstract":"The purpose of this article is to discuss the Portuguese lexicon spoken by the inhabitants of the Quilombola community in the Gurutuba Valley, Minas Gerais, Brazil, focusing specifically on cases of linguistic maintenance through the semantic analysis of lexical units. In the vernacular in question, the possibility of the presence of lexical aspects detected in the Portuguese language used between the 13th and 15th centuries was investigated, pointing out, in addition to structural issues, historical, social and geographical factors as motivators of such conservation. The study was based upon the theoretical-methodological assumptions of Lexicology, Lexicography snf Historical Linguistics. After discussing the close relations between the Portuguese lexicon spoken by Gurutubanos and their natural, socio-historical and cultural universe, 254 (two hundred and forty-four) lexical units were selected and the ones selected were organized in lexicographic files. From that on, the researcher investigated the presence of those units and of their respective meanings in dictionaries and lexicographic research selected for the comparative study developed. Based on the organization of data, the analyses were made and their results revealed that the conservation of lexical units in the vocabulary of the Portuguese spoken by the living citzens of the Gurutuba Valley predominated.","PeriodicalId":30297,"journal":{"name":"Filologia e Linguistica Portuguesa","volume":"21 1","pages":"225-247"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42658265","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Linguística de corpus: teoria, perspetivas metodológicas e ensino das línguas 语料库语言学：理论、方法论与语言教学

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v21i2p271-288

C. Assunção, Carla Araújo

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O movimento linguístico discursivo na aquisição da escrita: uma abordagem dos mecanismos de junção aditivos na construção de sentidos no texto 写作习得中的话语语言学运动：语篇意义建构中的加性联结机制探讨

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v21i2p147-170

Lúcia Regiane Lopes Damasio

{"title":"O movimento linguístico discursivo na aquisição da escrita: uma abordagem dos mecanismos de junção aditivos na construção de sentidos no texto","authors":"Lúcia Regiane Lopes Damasio","doi":"10.11606/issn.2176-9419.v21i2p147-170","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v21i2p147-170","url":null,"abstract":"This article analyzes junction mechanisms, along with additional meaning, in different discursive traditions made by subjects who are acquiring writing abilities, based on the hypothesis that subjects are guided by what they recognize as fixed and lacunar elements in the text, leaving traces of this recognition habits on their writing. In this regard, this article adopts a theoretical and methodological framework, in which the description of infantile writing is based on joint consideration of linguistics and discursive aspects, which allow the recognition, in writing, of these traces through the functioning of the junction mechanisms. The results of this study, analyzed from qualitative and quantitative perspectives, indicate that oral discursive practices, in textual traditions that are formed in the spoken language, lie in the origin of stablished relationships between the subjects and their written text, considering the horizontal and vertical axis of analysis of junction mechanisms. This illustrates the linguistic-discursive movement in writing acquisition.","PeriodicalId":30297,"journal":{"name":"Filologia e Linguistica Portuguesa","volume":"21 1","pages":"147-170"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44378763","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O prefixo 'des-' e palavras de valor negativo no período arcaico da língua portuguesa, vistos a partir de uma breve análise das Cantigas de Santa Maria 通过对《圣玛丽亚颂》的简要分析，葡萄牙语古代时期的前缀“des-”和负值词

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.11606/ISSN.2176-9419.V21I2P211-224

Débora Aparecida dos Reis Justo Barreto, Tamires Costa e Silva Mielo, Gladis Massini-Cagliari Massini Cagliari

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Tipologia das obras lexicográficas e o léxico histórico do Português Brasileiro 词典学著作的类型学与巴西葡萄牙语的历史词典

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-08-25 DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v21i1p99-114

C. Cunha, Vanderci de Andrade Aguilera

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Diálogos com Marcuschi: sociocognição, argumentação e ensino 与马尔库斯基的对话:社会认知、论证与教学

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-08-25 DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v21i1p9-24

Z. Aquino, Renata Palumbo

{"title":"Diálogos com Marcuschi: sociocognição, argumentação e ensino","authors":"Z. Aquino, Renata Palumbo","doi":"10.11606/issn.2176-9419.v21i1p9-24","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v21i1p9-24","url":null,"abstract":"Os estudos que intercalam a ciência cognitiva às questões sobre as interações humanas via linguagens no Brasil têm, em Marcuschi, um de seus principais expoentes, em razão de o autor ter se dedicado, sobremaneira, aos mecanismos semânticos, pragmáticos, referenciais e inferenciais, constitutivos e constituintes dos discursos orais e escritos e de suas produções de sentido a partir de uma perspectiva sociocognitiva, que era pouco explorada na ocasião em que passou a desenvolver seus trabalhos na década de 70. Estabelecemos diálogos com esses estudos de Marcuschi, relacionando-os ao ensino de argumentação, a fim de compreendermos processos específicos de aprendizagem na área de Língua Portuguesa. Examinamos as respostas de uma atividade de ensino de argumentação, realizada por vinte e um alunos de primeiro ano de graduação com a atenção voltada para os mecanismos cognitivos e linguísticos ativados para a compreensão. Após as análises, podemos afirmar que o ensino-aprendizagem da argumentação deve levar em conta as etapas dos processos e das atividades cognitivas dos alunos, uma vez que é pela sua ativação que se podem compreender gêneros discursivos argumentativos, bem como se podem alcançar estados mentais determinados, mas não acabados, tal como o é a opinião.","PeriodicalId":30297,"journal":{"name":"Filologia e Linguistica Portuguesa","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43383041","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Cotejo entre variantes gráficas em manuscritos goianos dos séculos XVIII e XIX 比较十八世纪和十九世纪goias手稿的图形变体

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-08-25 DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v21i1p61-79

Carolina Faleiros Felício, V. R. D. Xavier

{"title":"Cotejo entre variantes gráficas em manuscritos goianos dos séculos XVIII e XIX","authors":"Carolina Faleiros Felício, V. R. D. Xavier","doi":"10.11606/issn.2176-9419.v21i1p61-79","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v21i1p61-79","url":null,"abstract":"A Filologia nos permite, através de critérios adequados, editar manuscritos antigos, conservando, em sua transcrição, o máximo possível, suas formas originais, o que possibilita, dentre vários estudos, o de caráter ortográfico. O corpus desta pesquisa é composto por quarenta cartas goianas redigidas entre os anos de 1751 e 1752, cujas edições fac-similar e semidiplomática estão disponíveis em Xavier (2012). Também faz parte do corpus a edição semidiplomática de um processo de partilha e inventário de bens de Catalão-Go, de 1851, a qual encontra-se em Pires (2015). O objetivo da pesquisa foi analisar variações gráficas presentes nos documentos referidos, comparando-as com as grafias presentes em instrumentos normatizadores da escrita da época, como os dicionários de Bluteau (1712-1728) e de Moraes Silva (1813), a fim de averiguar a consonância ou não entre elas. Primeiramente, foram coletados todos os vocábulos com variações gráficas, a saber, vocálicas e consonantais. Após a coleta, suas grafias foram verificadas nos dicionários mencionados e, em seguida, o mesmo foi feito com suas etimologias nos dicionários de Machado (1977) e Cunha (1986). Por fim, realizou-se a análise quantitativa e qualitativa das variantes, com base em obras de autores como Coutinho (1976), Williams (1975) e Teyssier (1997). ","PeriodicalId":30297,"journal":{"name":"Filologia e Linguistica Portuguesa","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42457037","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Uma revisão do conceito de texto e suas implicações para os estudos filológicos 文本概念及其对文献学研究的启示综述

Filologia e Linguistica Portuguesa Pub Date : 2019-08-25 DOI: 10.11606/issn.2176-9419.v21i1p25-42

Luiz Eleildo Pereira Alves, Expedito Eloísio Ximenes

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