Jurnal Sinektik最新文献

筛选
英文 中文
Hambatan Dalam Proses Pembelajaran Tematik Muatan Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas VB SDN 4 NagriKaler
Jurnal Sinektik Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.33061/js.v5i2.8204
Edis Eriansya Putri, Giar Anugrah Pratama, S. Supriatna, Agus Muharam, Wina Mustikaati
{"title":"Hambatan Dalam Proses Pembelajaran Tematik Muatan Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas VB SDN 4 NagriKaler","authors":"Edis Eriansya Putri, Giar Anugrah Pratama, S. Supriatna, Agus Muharam, Wina Mustikaati","doi":"10.33061/js.v5i2.8204","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/js.v5i2.8204","url":null,"abstract":"ABSTRAK \u0000Pendidikan adalah sebuah tolak ukur untuk mengkualitaskan orang. Pendidikan di Indonesia sendiri telah mengalami beberapa perubahan seperti pada 2006 pendidikan di Indonesia menggunakan kurikulum KTSP, selanjutnya pada 2013 pendidikan di Indonesia menggunakan kurikulum K13, hingga pada 2022 disahkanya kurikulum terbaru yaitu kulikulum merdeka. Ilmu pengetahuan alam merupakan salah satu muatan pembelajaran yang ada di kurikulum 2013 tematik. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi kuantitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah 25 siswa kelas VB di SDN 4 Nagrikaler. Instrumen yang kami gunakan adalah observasi dan tes hasil belajar. Kendala yang kami temui antara lain sarana prasarana, metode pengajaran bagi pendidik, dan siswa yang belum lancar membaca. Maka media digital menjadi salah satu solusi untuk mengatasi kendala tersebut. Penggunaan media digital cukup efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik, sekaligus sebagai solusi dari hambatan kurang efektifnya penggunaan media konvensional.  \u0000Kata kunci : hambatan, peserta didik, tematik, muatan ipa.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126556166","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PENGEMBANGAN MEDIA KOTAK PROSES FOTOSINTESIS BERBASIS HOTS PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP IPA KELAS IV SDN UNYUR 基于光合作用的介质过程的发展基于光合作用的化学物质对四年级的科学SDN UNYUR
Jurnal Sinektik Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.33061/js.v5i2.7525
A. Syachruroji, Encep Andriana, Icha Kersa Pinalar
{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA KOTAK PROSES FOTOSINTESIS BERBASIS HOTS PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP IPA KELAS IV SDN UNYUR","authors":"A. Syachruroji, Encep Andriana, Icha Kersa Pinalar","doi":"10.33061/js.v5i2.7525","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/js.v5i2.7525","url":null,"abstract":"Pembelajaran IPA untuk jenjang sekolah dasar salah satu yang harus diutamakan yaitu bagaimana rasa ingin tahu dan daya berpikir kritis mereka terhadap suatu masalah. Oleh karena itu pembelajaran IPA di sekolah dasar masih menggunakan hakikat IPA yang terdiri dari produk, proses, dan sikap yang menuntun Peserta didik untuk memecahkan masalah. Ilmu Pengetahuan Alam (Sains) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis sehingga sains bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan yang berupa fakta-fakta, konsep-konsep atau prinsip saja (Depdiknas, 2006: 409). Penelitian ini menggunakan Metode pengembangan (R&d) Reseacd & develovment (R&D) .Hasil penelitian pengembangan media proses fotosintesis mendapat peroleh 99% layak dipergunakan untuk pembelajran mengenai materi tumbuhan hijau, kemudian respon peserta didik sangat baik terhadap media pembelajran yang berbasis HOTS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media kotak fotosintesis berbasis HOTS layak digunakan dalam pembelajaran IPA SD. \u0000Kata kunci ; media, fotosintesis dan HOTS","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"246 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114070339","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PENERAPAN METODE ROTATING TRIO EXCHANGE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA 使用旋转三元换方法来提高你的数学成绩
Jurnal Sinektik Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.33061/js.v5i1.7479
M. Mintarsih
{"title":"PENERAPAN METODE ROTATING TRIO EXCHANGE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA","authors":"M. Mintarsih","doi":"10.33061/js.v5i1.7479","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/js.v5i1.7479","url":null,"abstract":"The purpose of this study is to describe the application of the Rotating Trio Exchange (RTE) Learning Method in learning Mathematics Theme 3 Objects Around Me and analyze the improvement of mathematics learning outcomes Theme 3 Objects Around Me, students of Grade III SD Negeri 1 Sumberjo in the first semester of the 2019/2020 Academic Year. This type of research is Classroom Action Research (PTK). The place of this research is in Grade III SD Negeri 1 Sumberjo. The time of this study is in the middle of the first semester of the 2019/2020 Academic Year. The subjects of the study were twenty-seven children. Data collection techniques for this study with non-test techniques and test techniques. This research data collection tool with observation sheets, photo documentation of activities and daily test questions. The result of this study is the application of the Rotating Trio Exchange (RTE) Learning Method in 9 trios and the learning outcomes from the unsatisfactory category to the satisfactory category.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124181468","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
MOTIVASI ORANG TUA MEMILIH SEKOLAH BERBASIS AGAMA DI KECAMATAN KEBASEN KABUPATEN BANYUMAS (STUDI KASUS PADA ORANG TUA DI MI RANDEGAN) 父母选择宗教学校的动机是在班尤马斯区(MI rananda的父母案例研究)
Jurnal Sinektik Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.33061/js.v5i1.7497
Alfa Nuryahning Sasikirana, A. Fauzi, Denny Soetrinaadisendjaja
{"title":"MOTIVASI ORANG TUA MEMILIH SEKOLAH BERBASIS AGAMA DI KECAMATAN KEBASEN KABUPATEN BANYUMAS (STUDI KASUS PADA ORANG TUA DI MI RANDEGAN)","authors":"Alfa Nuryahning Sasikirana, A. Fauzi, Denny Soetrinaadisendjaja","doi":"10.33061/js.v5i1.7497","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/js.v5i1.7497","url":null,"abstract":"Dalam keluarga terdapat fungsi keluarga salah satunya adalah fungsi pendidikan. Orang tua sebagai peran utama di keluarga maka sudah semestinya memenuhi fungsi pendidikan untuk anaknya. Fungsi pendidikan salah satunya terpenuhinya pendidikan formal seperti sekolah dan pendidikan non-formal seperti pendidikan agama. Keterbatasan orang tua dalam memberikan fungsi pendidikan bagi anaknya terutama pendidikan agama maka ini membuat khawatir orang tua terhadap masa depan putra putrinya dalam perkembangan zaman sekarang ini. Penelitian ini berfokus mengkaji tentang faktor pendorong orang tua memilih sekolah berbasis agama dibandingkan sekolah umum. Latar belakang permasalahan dari penelitian ini adalah banyaknya orang tua yang memilih pendidikan putra putrinya di sekolah berbasis agama islam sehingga banyak sekolah umum yang kurang diminati. Penelitian menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan yang dimana informan peneliti adalah orang tua yang menyekolahkan anaknya di MI Randegan Kecamatan Kebasen Kabupaten Banyumas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, serta dokumentasi. Tempat penelitian di kecamatan Kebasen kabupaten Banyumas provinsi Jawa tengah yang notabennya masyarakat sekitar tentang orang tua menyekolahkan anaknya di sekolah berbasis agama.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127745979","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PENGEMBANGAN MEDIA ELEKTRONIK PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PEREDARAN DARAH MANUSIA 人体循环科学知识的电子媒体发展
Jurnal Sinektik Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.33061/js.v5i2.7530
Nur Asfi Nafisah, Galuh Rahayuni, Aristiya Dwiyanti
{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA ELEKTRONIK PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PEREDARAN DARAH MANUSIA","authors":"Nur Asfi Nafisah, Galuh Rahayuni, Aristiya Dwiyanti","doi":"10.33061/js.v5i2.7530","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/js.v5i2.7530","url":null,"abstract":"Tingkat kemampuan penguasaan teknologi sangat berpengaruh untuk keefektifan dalam pembelajaran. Guru harus mempunyai wawasan dan keahlian teknologi guna menentukan metode dan media  yang digunakan.  IPA di SD menekankan penanaman konsep termasuk pada materi  Peredaran Darah Manusia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media elektronik PEDAMALA (Peredaran Darah Manusia dengan Lagu) sebagai upaya membantu penyampaian materi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Developement (R&D) dengan model penelitian ADDIE. Langkah dalam penelitian ini ada 5 tahap, yaitu: Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), Evaluation (Evaluasi). Pembatasan dilakukan dengan alasan disesuaikan dengan kebutuhan peneliti, yaitu mengembangkan media dan menguji kelayakan media. Data yang diperoleh selama penelitian adalah validasi ahli serta respon guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukan: (1) pengembangan media dimulai dengan menulis lirik dan menciptakan lagu, recording, menggambar animasi dan membuat video. (2)media elektronik PEDAMALA memperoleh penilaian dari ahli media sebesar 95% dengan kriteria sangat layak, ahli materi sebesar 91,7% dengan kriteria sangat layak, ahli bahasa sebesar 75% dengan kriteria layak dan ahli musik/lagu sebesar 92,8% dengan kriteria sangat layak. Tahap implementasi pada uji kelompok kecil sebesar 93,5% dengan kriteria sangat layak, dan uji kelompok besar 9,5% dengan kriteria sangat layak.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132649653","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN RASA NASIONALISME SISWA KELAS V SDN 5 NAGRI KALER 教师在培养学生民族主义的过程中所起的作用
Jurnal Sinektik Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.33061/js.v5i2.8189
Wina Mustikaati, Agus Muharam, Anis Khoirunnisa, Kharisma Nurul Khusnah, Neng Putri Rakasiwi
{"title":"PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN RASA NASIONALISME SISWA KELAS V SDN 5 NAGRI KALER","authors":"Wina Mustikaati, Agus Muharam, Anis Khoirunnisa, Kharisma Nurul Khusnah, Neng Putri Rakasiwi","doi":"10.33061/js.v5i2.8189","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/js.v5i2.8189","url":null,"abstract":"Pendidik memiliki peran penting dalam keberlangsungan proses belajar mengajar. Undang-Undang No. 14 tahun 2005 mengenai Guru dan Dosen Pasal 4 menyatakan guru berperan menjadi pelaku proses pembelajaran dan memiliki fungsi dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional menjadi lebih baik. Tujuan dari pengamatan yang dilakukan agar didapatkannya peran dan metode yang efektif guna menumbuhkan rasa nasionalisme kepada peserta didik. Penelitian kualitatif adalah jenis metode yang dipakai saat penelitian berlangsung. Penelitian dilakukan melalui pengamatan, hasil wawancara dan bukti dokumentasi dalam memperoleh data sebenarnya dari lapangan. Peran guru dalam menanamkan rasa nasionalisme siswa diwujudkan di dalam kelas melalui mata pelajaran PKN yang berhubungan erat pada kehidupan sehari-hari dalam kegiatan proses belajar mengajar. Penelitian membahas bagaimana menanamkan rasa nasionalisme kepada anak sekolah dasar melalui pembelajaran PKN di kelas, upacara bendera dan kegiatan pramuka. Adanya penelitian ini bermanfaat bagi masyarakat Indonesia, khususnya di sekolah dasar, karena dapat menanamkan rasa nasionalisme salah satunya melalui pembelajaran PKN. \u0000Kata Kunci: Guru, Siswa, Nasionalisme, PKN","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"87 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116084043","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
THE DANGEROUS EFFECT OF ONLINE GAMES FOR STUDENTS OF UNIVERSITY 网络游戏对大学生的危险影响
Jurnal Sinektik Pub Date : 2023-04-01 DOI: 10.33061/js.v5i2.8219
Yudhistiro Pandu Widhoyoko, Arif Sutikno
{"title":"THE DANGEROUS EFFECT OF ONLINE GAMES FOR STUDENTS OF UNIVERSITY","authors":"Yudhistiro Pandu Widhoyoko, Arif Sutikno","doi":"10.33061/js.v5i2.8219","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/js.v5i2.8219","url":null,"abstract":"This study aims to describe in general to the public about the potential dangers contained in playing online games. Playing games is very fun but with the same level of addiction as drugs. \u0000The method used in this research is descriptive method. This descriptive study aims to create an accurate, factual, and systematic descriptive description of the nature and facts and the relationship between the phenomena studied using observational data collection techniques, questionnaires, and document studies. The number of respondents are fifty students as active PUBG online game players at the Information Technology Study Program, FKIP, Unisri. \u0000The conclusion of this study is that the number of students whose value index is affected by playing this online game is 82%. Meanwhile, students whose score index was not affected by playing this online game were 17%.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"24 27","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120867634","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF PADA PESERTA DIDIK KELAS IIIA
Jurnal Sinektik Pub Date : 2021-07-04 DOI: 10.33061/JS.V4I1.5296
Dewi Fitrianingsih, Hera Heru Sri Suryanti, Oktiana Handini
{"title":"ANALISIS PENGGUNAAN MODEL ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF PADA PESERTA DIDIK KELAS IIIA","authors":"Dewi Fitrianingsih, Hera Heru Sri Suryanti, Oktiana Handini","doi":"10.33061/JS.V4I1.5296","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/JS.V4I1.5296","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah 1). Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan model role paying, 2). Untuk mengetahui ke efektivitas penerapan model role playing, 3). Untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi model pembelajaran role playing. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Berdasarkan analisis data dapat disumpulkan bahwa: 1) Kelebihan dalam penggunaan model role playing yaitu peserta didik bisa langsung ikut aktif dalam bemain, sedangkan dalam kekurangan model role playing yaitu peserta didik masih kurang diri, 2) penerapan model role paying sudah cukup baik, 3) adanya hambatan dan kendala yang terjadi mampu di atasi oleh guru yang bersangkutan.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133214861","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
ANALISIS HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK 专题研究学习者学习结果分析
Jurnal Sinektik Pub Date : 2021-07-03 DOI: 10.33061/JS.V4I1.4067
Lina Widya Fatmawati, Hera Heru Sri Suryanti, Ratna Widyaningrum
{"title":"ANALISIS HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK","authors":"Lina Widya Fatmawati, Hera Heru Sri Suryanti, Ratna Widyaningrum","doi":"10.33061/JS.V4I1.4067","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/JS.V4I1.4067","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pelaksanaan pembelajaran tematik sebelum dan sesudah masa pandemi Covid-19, 2) hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah masa pandemi Covid-19, 3) kesulitan yang dialami guru dalam pelaksanaan pembelajaran tematik sebelum dan sesudah masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini yaitu: (1) Pelaksanaan pembelajaran secara langsung yang dilakukan oleh guru sudah berjalan dengan baik, namun pada pembelajaran jarak jauh belum terlaksana dengan optimal. (2) Hasil belajar peserta didik pada pembelajaran secara langsung pada aspek kognitif menunjukkan nilai rata-rata 80, aspek psikomotorik menunjukkan nilai rata-rata 84, dan aspek afektif menunjukkan hasil yang bagus. Sedangkan pada pembelajaran jarak jauh hasil belajar peserta didik meningkat, rata-rata aspek kognitif menjadi 83, rata-rata aspek psikomotorik menjadi 82, penilaian afektif menunjukan hasil yang bagus. (3) Faktor yang mempengaruhi hasil belajar yaitu faktor internal dan faktor eksternal.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"15 10","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120820320","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
HOME VISIT SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 家庭VISIT是COVID-19大流行时期的一种远程学习方法
Jurnal Sinektik Pub Date : 2021-07-03 DOI: 10.33061/JS.V4I1.5644
Rizqi Pambudi Adhi Prabowo, A. S. Ysh., Iin Purnamasari
{"title":"HOME VISIT SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19","authors":"Rizqi Pambudi Adhi Prabowo, A. S. Ysh., Iin Purnamasari","doi":"10.33061/JS.V4I1.5644","DOIUrl":"https://doi.org/10.33061/JS.V4I1.5644","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui faktor guru dalam menjalankan perannya pada proses pembelajaran home visit selama masa pandemi covid-19 SDN 02 Sukorejo Kabupaten Grobogan. Desain Penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa home visit sebagai metode pembelajaran di SDN 02 Sukorejo terlaksana dengan baik, dilakukan secara bergantian dengan rombel 4-5 siswa, sebagai bentuk kepedulian pendidikan guna mempermudah kesulitan siswa, dengan materi yang sederhana dan praktis. Faktor pendukung berupa adanya dukungan dari semua pihak baik kepala sekolah guru, orangtua, komite sekolah dan pengawas sekolah, serta ketersediaan rumah siswa yang luas, serta jarak rumah tinggal antar siswa mudah dijangkau. Adapun hambatan home visit berupa keterbatasan kelengkapan media dan waktu pembelajaran.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126741220","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信