PENGEMBANGAN MEDIA ELEKTRONIK PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PEREDARAN DARAH MANUSIA

Jurnal Sinektik Pub Date : 2023-04-01 DOI:10.33061/js.v5i2.7530

Nur Asfi Nafisah, Galuh Rahayuni, Aristiya Dwiyanti

{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA ELEKTRONIK PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PEREDARAN DARAH MANUSIA","authors":"Nur Asfi Nafisah, Galuh Rahayuni, Aristiya Dwiyanti","doi":"10.33061/js.v5i2.7530","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tingkat kemampuan penguasaan teknologi sangat berpengaruh untuk keefektifan dalam pembelajaran. Guru harus mempunyai wawasan dan keahlian teknologi guna menentukan metode dan media yang digunakan. IPA di SD menekankan penanaman konsep termasuk pada materi Peredaran Darah Manusia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media elektronik PEDAMALA (Peredaran Darah Manusia dengan Lagu) sebagai upaya membantu penyampaian materi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Developement (R&D) dengan model penelitian ADDIE. Langkah dalam penelitian ini ada 5 tahap, yaitu: Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), Evaluation (Evaluasi). Pembatasan dilakukan dengan alasan disesuaikan dengan kebutuhan peneliti, yaitu mengembangkan media dan menguji kelayakan media. Data yang diperoleh selama penelitian adalah validasi ahli serta respon guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukan: (1) pengembangan media dimulai dengan menulis lirik dan menciptakan lagu, recording, menggambar animasi dan membuat video. (2)media elektronik PEDAMALA memperoleh penilaian dari ahli media sebesar 95% dengan kriteria sangat layak, ahli materi sebesar 91,7% dengan kriteria sangat layak, ahli bahasa sebesar 75% dengan kriteria layak dan ahli musik/lagu sebesar 92,8% dengan kriteria sangat layak. Tahap implementasi pada uji kelompok kecil sebesar 93,5% dengan kriteria sangat layak, dan uji kelompok besar 9,5% dengan kriteria sangat layak.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Sinektik","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33061/js.v5i2.7530","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Tingkat kemampuan penguasaan teknologi sangat berpengaruh untuk keefektifan dalam pembelajaran. Guru harus mempunyai wawasan dan keahlian teknologi guna menentukan metode dan media yang digunakan. IPA di SD menekankan penanaman konsep termasuk pada materi Peredaran Darah Manusia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media elektronik PEDAMALA (Peredaran Darah Manusia dengan Lagu) sebagai upaya membantu penyampaian materi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Developement (R&D) dengan model penelitian ADDIE. Langkah dalam penelitian ini ada 5 tahap, yaitu: Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), Evaluation (Evaluasi). Pembatasan dilakukan dengan alasan disesuaikan dengan kebutuhan peneliti, yaitu mengembangkan media dan menguji kelayakan media. Data yang diperoleh selama penelitian adalah validasi ahli serta respon guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukan: (1) pengembangan media dimulai dengan menulis lirik dan menciptakan lagu, recording, menggambar animasi dan membuat video. (2)media elektronik PEDAMALA memperoleh penilaian dari ahli media sebesar 95% dengan kriteria sangat layak, ahli materi sebesar 91,7% dengan kriteria sangat layak, ahli bahasa sebesar 75% dengan kriteria layak dan ahli musik/lagu sebesar 92,8% dengan kriteria sangat layak. Tahap implementasi pada uji kelompok kecil sebesar 93,5% dengan kriteria sangat layak, dan uji kelompok besar 9,5% dengan kriteria sangat layak.

查看原文本刊更多论文

人体循环科学知识的电子媒体发展

掌握技术水平对学习效率有很大的影响。教师必须有技术洞察力和专业知识来确定所使用的方法和媒体。SD的IPA强调概念植入包括人体循环材料。本研究的目的是发展和了解人类血液和歌曲媒体的可行性，以帮助传播材料。本研究采用了ADDIE研究模式R&D的研究。本研究的步骤有五个阶段:分析、设计、发展、实现、评估。这些限制是根据研究人员的需要量身定做的，即开发和测试媒体的可行性。在研究过程中获得的数据是专家验证以及教师和学生的反应。研究结果显示:(1)媒体发展始于写歌词和创作歌曲、录音、画动画和制作视频。(2)媒体和谈从媒体专家那里得到的标准是95%的，材料专家的标准是91.7%，语言学家的标准是75%，音乐/歌曲专家的标准是92.8%。以高价值标准为标准的小组测试的实施阶段为93.5%，大组测试为高价值标准的9.5%。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Sinektik

自引率

0.00%

发文量