Orbis Tertius - UPAL最新文献_第5页

EL SER Y EL OTRO: UNA RELACIÓN PROPUESTA POR LÉVINAS 存在与他者:levinas提出的关系

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.59748/ot.v2i4.40

Milton Xavier Ledezma Almendras

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ESTRATEGIAS DE ESTUDIO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE 提高学习的学习策略

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.59748/ot.v2i4.49

José Limber Veliz Quispe

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EMOCIONES EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS 数学教与学中的情感

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.59748/ot.v2i4.43

María Elena Dueri Méndez

{"title":"EMOCIONES EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS","authors":"María Elena Dueri Méndez","doi":"10.59748/ot.v2i4.43","DOIUrl":"https://doi.org/10.59748/ot.v2i4.43","url":null,"abstract":"La Matemática es una ciencia antigua, que por su nivel de abstracción y formalidad, ha sido una de las asignaturas más difíciles de entender. Muchos estudiantes se han estructurado un conjunto de creencias negativas sobre la aplicabilidad de esta ciencia, manifestando emociones de miedo, inseguridad, enojo, frustración, y otras, hacia tareas de índole cuantitativa. Obviamente, este conjunto de emociones negativas ha obstruido la fluidez en el aprendizaje de las Matemáticas, puesto que el cerebro, ante la presencia de emociones displácenteras, puede llegar a bloquearse.De esta manera, hoy por hoy, la labor docente es una tarea desafiante, pues debemos ser conscientes de que las emociones influyen significativamente en el éxito o fracaso de la formación profesional. Empero, la educación no solo se debe analizar desde la perspectiva emocional del estudiante, sino que también se debe entender que las emociones del docente juegan un rol importante.En síntesis, este ensayo surge con el objetivo de proponer un conjunto de estrategias didácticas que mejoren los procesos de enseñanza-prendizaje de asignaturas cuantitativas en la UPAL, considerando como parte de la educación a las emociones de estudiantes y docentes.Fecha de recepción: 28/09/2018 ¦¦ Fecha de aprobación: 04/12/2018","PeriodicalId":230068,"journal":{"name":"Orbis Tertius - UPAL","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133298653","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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PROCESOS DE INTERACCIÓN EN EL CONSUMO POLÍTICO DE LOS JÓVENES EN LAS FAN PAGE DE LOS TIEMPOS Y OPINIÓN EN EL MUNICIPIO DE COCHABAMBA DE ENERO A JUNIO DE 2017 2017年1月至6月科恰班巴市《时代》粉丝页面和意见中年轻人政治消费的互动过程

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.59748/ot.v2i4.41

Jesús Ángel Quispe Camacho

{"title":"PROCESOS DE INTERACCIÓN EN EL CONSUMO POLÍTICO DE LOS JÓVENES EN LAS FAN PAGE DE LOS TIEMPOS Y OPINIÓN EN EL MUNICIPIO DE COCHABAMBA DE ENERO A JUNIO DE 2017","authors":"Jesús Ángel Quispe Camacho","doi":"10.59748/ot.v2i4.41","DOIUrl":"https://doi.org/10.59748/ot.v2i4.41","url":null,"abstract":"El tema abordado en la presente investigación está vinculado a los procesos de interacción en el consumo político de los jóvenes en las Fan Page de Los Tiempos y Opinión en el municipio de Cochabamba. Es evidente mencionar que las distintas investigaciones que apoyaron en el proceso del trabajo facilitaron la comprensión del mismo.En este sentido, el objetivo desarrollado en la investigación va determinando los procesos de interacción en el consumo político del sujeto joven en cuanto a las plataformas que tienen los Fan Page de Los Tiempos y Opinión en la actualidad. La metodología mixta del estudio favorece en el análisis de la problemática, con la finalidad de conocer el fenómeno.En el contenido también se desarrolla la importancia que tienen los emoticones y los comentarios en los internautas, esta última va desencadenando una serie de conversaciones con finalidades informativas para otros usuarios que siguen esta Red Social. Los principales resultados muestran los distintos fenómenos que van ocurriendo tras una publicación con contenidos políticos, resistencias, construcciones de mensajes, rechazos que van ocurriendo tras las proyecciones en cada medio informativo.Fecha de recepción: 17/10/2018 ¦¦ Fecha de aprobación: 04/12/2018","PeriodicalId":230068,"journal":{"name":"Orbis Tertius - UPAL","volume":"84 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115660085","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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VARIANTE ANATÓMICA ARTERIA MESENTERICA SUPERIOR

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.59748/ot.v2i4.42

Roberto Carlos Veyzaga Morales

{"title":"VARIANTE ANATÓMICA ARTERIA MESENTERICA SUPERIOR","authors":"Roberto Carlos Veyzaga Morales","doi":"10.59748/ot.v2i4.42","DOIUrl":"https://doi.org/10.59748/ot.v2i4.42","url":null,"abstract":"Las variantes vasculares en el cuerpo humano son frecuentes debido a que el desarrollo de los vasos durante la vida embrionaria pueden ser absorbidos por vasos cercanos al nacimiento de la mayor parte de los vasos que irrigan nuestros órganos de forma primordial, dentro de dichas variantes aquella que conlleva a la arteria mesentérica superior es de acuerdo a varios autores escasa y poco frecuente, por tal motivo el hallazgo anatómico en la práctica morfológica de la materia de anatomía humana, es importante y necesario tomarlo en cuenta, dicho hallazgo muestra la variante anatómica presentando su origen a la altura de la arteria mesentérica inferior a nivel de la terceravértebra lumbar, habitualmente el origen común de la arteria mesentérica superior recae a nivel de la primera vértebra lumbar a un centímetro por debajo del ori- gen de la arteria del tronco celiaco. Este origen muestra un nacimiento de un solo tronco junto a la arteria mesentérica inferior, de igual manera dicha variante manifiesta además una variante de la fijación del intestino grueso del lado derecho que comúnmente se encuentra fija gracias a su fascies de adosamiento, en el hallazgo se encuentra junto al mesenterio del intestino delgado móvil (yeyuno e íleon) el cual se encuentra móvil en la cavidad abdominal.Fecha de recepción: 28/09/2018 ¦¦ Fecha de aprobación: 03/12/2018","PeriodicalId":230068,"journal":{"name":"Orbis Tertius - UPAL","volume":"120 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124938183","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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PRAXIS EXPERIENCIAL DOCENTE COMO PILAR PARA LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD PRIVADA ABIERTA LATINOAMERICANA 经验教学实践是拉丁美洲私立开放大学教育质量的支柱

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.59748/ot.v2i4.46

Carol Mary Cruz Mercado Morales

{"title":"PRAXIS EXPERIENCIAL DOCENTE COMO PILAR PARA LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD PRIVADA ABIERTA LATINOAMERICANA","authors":"Carol Mary Cruz Mercado Morales","doi":"10.59748/ot.v2i4.46","DOIUrl":"https://doi.org/10.59748/ot.v2i4.46","url":null,"abstract":"La temática que aborda este ensayo, es la importancia de la experiencia para el desempeño docente, en la que se describe a la experiencia como uno de los pilares, para la calidad educativa sustentada en la trascendencia que esta tiene, para la labor docente dentro la Universidad Privada Abierta Latinoamericana, nace en respuesta a su filosofía fundamentada en la formación integral, que dentro sus procesos académicos la Universidad desarrolla el pensamiento científico, bajo un modelo educativo centrado en el aprendizaje y la experiencia, en busca de la calidad académica. Por lo que nos resulta relevante caracterizar la experiencia desde el punto de la praxis, pero sobre todo desde la reflexión, esta concepción nos permitiría comprender la praxis experiencial, como un principio de la docencia en educación superior, en la que los docentes a través de un análisis crítico de nuestro propio desempeño, nos aproximemos a la calidad educativa y es la labor docente que contribuye activamente a responder a la filosofía de nuestra Universidad, al hacer reflexiva su experiencia docente, al hacer de la praxis experiencial parte de su identidad y cosmovisión.Fecha de recepción: 28/09/2018 ¦¦ Fecha de aprobación: 04/12/2018","PeriodicalId":230068,"journal":{"name":"Orbis Tertius - UPAL","volume":"81 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129998015","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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INVESTIGACIÓN EN EL AULA COMO ESTRATEGIA PARA IMPULSAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO 课堂研究作为一种促进批判性思维的策略

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.59748/ot.v2i4.44

Georgette Alejandra Domínguez Aguilera

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SISTEMAS ADAPTATIVOS CULTURALES QUE INCIDEN EN LA CONSTRUCCIÓN DEL EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES PERIODISTAS QUE ASUMEN CARGOS JERÁRQUICOS 文化适应系统对赋予担任等级职位的女记者权力产生影响

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.59748/ot.v2i4.39

Jonnathan Lucero Vargas

{"title":"SISTEMAS ADAPTATIVOS CULTURALES QUE INCIDEN EN LA CONSTRUCCIÓN DEL EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES PERIODISTAS QUE ASUMEN CARGOS JERÁRQUICOS","authors":"Jonnathan Lucero Vargas","doi":"10.59748/ot.v2i4.39","DOIUrl":"https://doi.org/10.59748/ot.v2i4.39","url":null,"abstract":"A lo largo de la historia del periodismo, las mujeres siempre buscaron los espacios para dar a conocer su voz, sus pensamientos, su forma de pensar y ver el mundo. Ello promovió una serie de reconocimientos sociales y políticos que abrieron los micrófonos, cámaras e impresoras para que ellas hagan conocer quiénes son y cómo aportan a su realidad.A la vez fueron capaces de escalar posiciones jerárquicas en los medios con el fin de liderar procesos de incidencia y empoderamiento. Mas, en ocasiones, los medios cuyos intereses, sobre todo económicos estuvieron superdotados a la visión masculina, tuvieron que lidiar con estereotipos, prejuicios y sistemas de trabajo que impersonalizaron su estadía, o a veces fueron internalizados a fin de mantenerse en esa posición.Esta investigación da cuenta de aquellos sistemas que adaptan a la persona a través de las presiones culturales del entorno en que viven, relatadas por sus protagonistas, en propia voz, a cara lavada, a fin que se entienda si es que la posición que ocupan es suficiente motivo para verse empoderadas o simplemente reproductoras de los mismos.Fecha de recepción: 10/08/2018 ¦¦ Fecha de aprobación: 07/12/2018","PeriodicalId":230068,"journal":{"name":"Orbis Tertius - UPAL","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129853396","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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FORMACIÓN DE VALORES EN LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS: “UN COMPROMISO PARA CUMPLIR CON LA MISIÓN DE LA UPAL” 能力教育价值观的形成:“完成UPAL使命的承诺”

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.59748/ot.v2i4.47

Ximena Lindssay Villegas Sahonero

{"title":"FORMACIÓN DE VALORES EN LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS: “UN COMPROMISO PARA CUMPLIR CON LA MISIÓN DE LA UPAL”","authors":"Ximena Lindssay Villegas Sahonero","doi":"10.59748/ot.v2i4.47","DOIUrl":"https://doi.org/10.59748/ot.v2i4.47","url":null,"abstract":"Cuando los docentes universitarios nos encontramos comprometidos con nuestra labor y la asumimos desde el enfoque de la “educación por competencias” y pretendemos coadyuvar en el cumplimiento de la misión de la institución educativa, no solo contribuimos a la adecuada formación académica de los estudiantes, también asumimos con responsabilidad diversas estrategias para formar valores. El compromiso consiste en inculcar en nuestros estudiantes valores esenciales para su desempeño laboral, respondiendo al encargo social que tiene entre sus manos la Universidad.El presente trabajo, destaca conceptos inherentes a la labor docente en la formación de valores bajo el enfoque señalado líneas arriba, pero también plantea una secuencia de actividades llevadas a cabo en la asignatura de Salud Pública e Interculturalidad en la carrera de Bioquímica y Farmacia en la UPAL subsede Oruro durante la gestión I-2018. Estas dinámicas fueron llevadas a cabo con el propósito de incentivar la apropiación de nuevos procederes y conductas en el grupo de estudiantes que coadyuvarán de alguna manera, en un desempeño profesional más pertinente, desde el punto de vista, de que el objeto de trabajo del Bioquímico-Farmacéutico es otro ser humano, con necesidades de diferente índole, que espera sean satisfechas por el profesional en salud.Fecha de recepción: 28/09/2018 ¦¦ Fecha de aprobación: 04/12/2018","PeriodicalId":230068,"journal":{"name":"Orbis Tertius - UPAL","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115228184","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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“MUJERES DE FUEGO” Y “SLIM” COMO ESPACIOS SOCIALES DE ACCIÓN PARA COMBATIR EL FEMINICIDIO EN LA CIUDAD DE COCHABAMBA “MUJERES DE FUEGO”和“SLIM”作为打击科恰班巴市杀害女性的社会行动空间

Orbis Tertius - UPAL Pub Date : 2018-08-27 DOI: 10.59748/ot.v2i3.51

Jonnathan Lucero Vargas

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