发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Revista Territórios最新文献

筛选
英文 中文
PERÍCIA CRIMINAL: A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DO EXAME DE DNA NA ELUCIDAÇÃO DE CRIMES 刑事取证:应用DNA检测在阐明犯罪中的重要性
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/284
J. Junior
{"title":"PERÍCIA CRIMINAL: A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DO EXAME DE DNA NA ELUCIDAÇÃO DE CRIMES","authors":"J. Junior","doi":"10.53782/284","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/284","url":null,"abstract":"Nos últimos anos, os avanços científicos têm contribuído bastante na área pericial, principalmente na promoção de técnicas e mecanismos de caráter investigativo. Nesse sentido, o exame de DNA se apresenta como uma ferramenta segura e eficaz no esclarecimento de crimes, os quais muitas vezes são difíceis de serem elucidados. Este trabalho tem por objetivo descrever a molécula de DNA, bem como caracterizar seu uso e suas aplicações na prática forense. O artigo se justifica, um vez que esse exame é cada vez mais utilizado na resolução de crimes, os quais requerem a atuação da perícia no trato investigativo. Dessa forma, sua análise e discussão apresenta importante papel e relevância do ponto de vista técnico-científico na área criminal. O conteúdo aqui assistido faz parte de uma pesquisa minuciosa em que foram utilizadas fontes e autores sobre o tema em questão. A metodologia aplicada foi de cunho bibliográfico devido à forma como foram coletados os dados, ou seja, fazendo uso de material didático, dedutivo e qualitativo.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115586642","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
EDUCAÇÃO INFANTIL E A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA VIDA DAS CRIANÇAS 幼儿教育与儿童文学在儿童生活中的重要性
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/276
E. Neves
{"title":"EDUCAÇÃO INFANTIL E A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA VIDA DAS CRIANÇAS","authors":"E. Neves","doi":"10.53782/276","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/276","url":null,"abstract":"A literatura está presente no planejamento do professor. Porém, diversas vezes, essa ação tem sido utilizada em apenas um momento: no encerramento do dia ou quando dá tempo, sem atribuir um valor de ensino-aprendizado ao aluno. Portanto, faz-se necessário discutir sobre essa prática que contribui de fato para o processo de ensino-aprendizado dos alunos, considerando a intensa busca do professor em se organizar e priorizar esse momento. Nesse artigo, serão indicadas algumas posturas que o professor deve assumir no momento da história com seus alunos, para torná-lo de fato um elemento de importância no ambiente escolar. Portanto, a literatura infantil deve ser uma prática feita pelo professor diariamente, pois através desse hábito a criança estará em contato com o mundo.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130533490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A MÚSICA E A SUA DINÂMICA DE ENSINO 音乐及其教学动力
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/283
J. Silva
{"title":"A MÚSICA E A SUA DINÂMICA DE ENSINO","authors":"J. Silva","doi":"10.53782/283","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/283","url":null,"abstract":"Este trabalho tem como objetivo principal, analisar a contribuição da música e da musicalização na educação infantil, pois por meio da música a criança desenvolve aspectos como: socialização, aprendizagem, expressividade, percepção sonora, coordenação motora, entre outros. A finalidade deste estudo é demonstrar que a música não é somente uma associação de sons e palavras, mas sim, um rico instrumento facilitador do processo de aprendizagem que pode dinamizar as instituições de ensino, pois ela desperta o indivíduo para um mundo prazeroso e satisfatório, envolvendo a mente e o corpo, facilitando a aprendizagem e o desenvolvimento do educando, que é o sujeito principal deste estudo.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131505639","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A PSICOPEDAGOGIA E INTERVENÇÕES NOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 学习问题的心理教育学和干预
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/302
R. Reyes
{"title":"A PSICOPEDAGOGIA E INTERVENÇÕES NOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM","authors":"R. Reyes","doi":"10.53782/302","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/302","url":null,"abstract":"A Psicopedagogia, como área de conhecimento interdisciplinar, tem por objeto de estudo a aprendizagem humana e, tornar-se uma ferramenta de auxílio que poderá delinear alguns caminhos importantes a serem seguidos de acordo com as características próprias de cada criança. Assim, o presente artigo tem o propósito de buscar uma melhor compreensão do processo de aprendizagem frente aos desafios a respeito dos distúrbios de aprendizagem e das possíveis intervenções psicopedagógicas nestes casos. Utilizaram-se para as investigações diversas referenciais teóricas voltadas para esclarecimentos sobre a importância do psicopedagogo, seu trabalho interventivo e preventivo e o seu papel junto ao educando a partir do seu contexto social, cognitivo, psíquico e orgânico. Assim, considera-se a intervenção psicopedagógica um caminho pelo qual o educando pode integrar-se, sendo respeitado a sua individualidade de uma forma global.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130664654","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A LEITURA E SEU PAPEL NA SOCIEDADE LETRADA E TECNOLÓGICA
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/270
A. Jorge
{"title":"A LEITURA E SEU PAPEL NA SOCIEDADE LETRADA E TECNOLÓGICA","authors":"A. Jorge","doi":"10.53782/270","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/270","url":null,"abstract":"O tema desse estudo pauta-se nas implicações no processo de letramento a partir do uso das TDIC. A tecnologia vem possibilitando profundas transformações nas formas de comunicação e informação da sociedade, e isso afetou o processo de ensinar e aprender. Na era das TDIC, os textos são multimodais, unem a língua escrita, imagens, sons e necessitam de um leitor apto a compreendê-los. No conceito de multiletramento, o processo de inserção da criança e do jovem no mundo da leitura e da escrita revela a necessidade de reflexão sobre o processo de ensino aprendizagem diante das novas tecnologias. O objetivo do estudo é compreender a leitura e a escrita a em seus usos sociais mediados pela tecnologia . É um estudo qualitativo, com uso de metodologia de revisão bibliográfica. Os resultados apontam que as novas tecnologias são recursos importantes para o aprendizado, sendo necessário que o seu uso tenha um objetivo claro que contribua para formar leitores e escritores aptos a lidar com as novas formas de leitura e de escrita presentes na era digital tão necessário na sociedade letrada contemporânea.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116581017","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DA CRIANÇA 儿童文学在读写和读写过程中的作用
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/294
M. Rocha
{"title":"A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DA CRIANÇA","authors":"M. Rocha","doi":"10.53782/294","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/294","url":null,"abstract":"Este estudo tem como tema, Alfabetização e Letramento na Educação Infantil. A realização deste estudo justifica-se pela sua relevância para a compreensão do valor da Literatura Infantil para a prática educativa. Que devido a sua característica lúdica, permite ao educador trabalhar os conhecimentos relacionados à alfabetização e o letramento infantil, de forma dinâmica e interessante. Este estudo busca responder ao seguinte questionamento: Como a Literatura Infantil pode contribuir para o processo de letramento e alfabetização na Educação Infantil? Como resposta a este questionamento, levanta-se a seguinte hipótese: A Literatura Infantil, diante de sua característica lúdica, contribui de maneira efetiva para a promoção da alfabetização e do letramento na Educação Infantil. Como metodologia de pesquisa foi desenvolvida pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo, em Educação. O referencial teórico, elaborado a partir do levantamento da produção da área sobre o tema, tendo como contraponto a prática educativa de alfabetização na Educação Infantil por meio da Literatura Infantil encontra embasamento teórico nas obras de Dorneles (2010), Barbosa (2013), Vygotsky (1985, 1991), entre outros. Por meio da pesquisa chegou-se ao resultado de que a Literatura Infantil se caracteriza como uma ferramenta de suma importância para as práticas educativas que busquem promover a alfabetização, simultaneamente, ao letramento, promovendo o desenvolvimento da criança para muito além das questões de leitura e escrita. Concluiu-se que a Literatura Infantil abre para as crianças a compreensão do mundo, enquanto promove o seu crescimento como ser social e de direitos, que produz e transforma, cultura e sociedade, contribuindo de forma efetiva para o processo de alfabetização e letramento na Educação Infantil.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115925949","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A MÚSICA POPULAR NA ESCOLA
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/286
José Ramos
{"title":"A MÚSICA POPULAR NA ESCOLA","authors":"José Ramos","doi":"10.53782/286","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/286","url":null,"abstract":"O presente estudo visa identificar a importância da música popular no âmbito escolar. A humanidade construiu um patrimônio cultural que deveria ser mais explorado nas instituições escolar. O Brasil possui grande diversidade cultural e as escolas podem ser um espaço propício em sua divulgação. A cultura é uma temática com muita relevância social, por meio do patrimônio cultural , a música popular constitui-se como um recurso de grande valor para ser utilizado nos projetos educativos. Na presente pesquisa, destacou o Samba de Bumbo como uma alusão para ser estudada em todas as etapas escolares. Trata-se de uma referência cultural que poderá atingir um público variado, desde crianças pequenas até adolescentes. A origem desse gênero musical é africana e exerceu muita influência na formação cultural das cidades paulistas. São eventos importantes para se comemorar nas escolas do Estado de São Paulo como um estudo da cultura local. Organizou-se os dados do presente artigo por meio de uma revisão bibliográfica e uma pesquisa descritiva. Concluiu-se a importância de se trabalhar no espaço escolar com projetos de resgate das tradições e costumes transmitidos de geração em geração.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115954414","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A IMPORTÂNCIA DAS CORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL 颜色在幼儿教育中的重要性
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/297
M. Couto
{"title":"A IMPORTÂNCIA DAS CORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL","authors":"M. Couto","doi":"10.53782/297","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/297","url":null,"abstract":"As cores desempenham um papel fundamental na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças. Cada um deles nos transmite sensações e emoções. Quando uma criança pinta um quadro, o objetivo é despertar a criatividade, a imaginação e as sensações através da visão. As cores são um elemento significativo na aprendizagem; desde aprender as cores do semáforo, os sinais de alerta, até a localização de um mapa. Normalmente, os seres humanos lembram-se de uma imagem colorida com mais facilidade do que de uma imagem em preto e branco. Sem dúvida as cores sempre fizeram parte do nosso aprendizado, independentemente da idade, aprender com as cores é mais atraente.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"176 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126782036","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA 数字辅助技术作为自闭症谱系障碍儿童教育的工具
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/265
Adriana Valerio
{"title":"TECNOLOGIAS ASSISTIVAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA","authors":"Adriana Valerio","doi":"10.53782/265","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/265","url":null,"abstract":"Aprender a se comunicar é parte essencial do desenvolvimento pleno de todo ser humano, pois é na fala e na linguagem que encontramos mecanismos para desenvolver habilidades capazes de nos inserir em um corpo social. Lamentavelmente, este não é um processo fácil para crianças que apresentam caraterísticas do Transtorno do Espectro Autista, uma vez que, uma das principais particularidades desse distúrbio, é justamente prejudicar o desabrochar da fala e da comunicação em todos os seus aspectos. Contudo, já existem inúmeras ferramentas que se prestam a amenizar os impactos negativos disso, dentre elas se encontram as Tecnologias Assistivas (TAs). Nesse sentido, o presente estudo vem com o objetivo principal de abordar a importância das TAs como facilitadoras do processo educacional de crianças autistas. Para isso, foi utilizada uma pesquisa com abordagem qualitativa, cujo procedimento de coleta de dados pautou-se em estudos bibliográficos e documentais de diversos autores, tais como Couto (2004), Fernandes (2006), Proença, et al. (2019), dentre outros. Ao fim, constatou-se que existem inúmeras Tecnologias Assistivas capazes não só de melhorar o progresso educacional, mas também a qualidade de vida de crianças autistas.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"349 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115672770","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
ROMANTISMO BRASILEIRO: ANÁLISE DA FORMA, CONTEÚDO E HISTÓRICO DAS TRÊS GERAÇÕES 巴西浪漫主义:分析三代人的形式、内容和历史
Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.53782/271
C. Oliveira
{"title":"ROMANTISMO BRASILEIRO: ANÁLISE DA FORMA, CONTEÚDO E HISTÓRICO DAS TRÊS GERAÇÕES","authors":"C. Oliveira","doi":"10.53782/271","DOIUrl":"https://doi.org/10.53782/271","url":null,"abstract":"Este é um trabalho de pesquisa que terá por objetivos principais caracterizar as três gerações românticas no Brasil, estabelecendo relações de diferenças entre as três. Também serão feitas a relação com o contexto histórico da época, o estudo das influências sociais e industriais que as Revoluções Francesa e Industrial causaram nos escritores da época. Em última instância, serão feitas análises comparativas de obras do romantismo brasileiro, tanto formal quanto de conteúdo. Na primeira geração, será analisado o poema “Canção do Exílio”, de Gonçalves Dias. Na Segunda geração, “Lembrança de Morrer”, de Álvares de Azevedo. E, por fim, na terceira geração, “O Navio Negreiro”, de Castro Alves.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"190 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115180840","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：604180095
Book学术官方微信