A MÚSICA POPULAR NA ESCOLA

Revista Territórios Pub Date : 2021-08-31 DOI:10.53782/286
José Ramos
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Abstract

O presente estudo visa identificar a importância da música popular no âmbito escolar. A humanidade construiu um patrimônio cultural que deveria ser mais explorado nas instituições escolar. O Brasil possui grande diversidade cultural e as escolas podem ser um espaço propício em sua divulgação. A cultura é uma temática com muita relevância social, por meio do patrimônio cultural , a música popular constitui-se como um recurso de grande valor para ser utilizado nos projetos educativos. Na presente pesquisa, destacou o Samba de Bumbo como uma alusão para ser estudada em todas as etapas escolares. Trata-se de uma referência cultural que poderá atingir um público variado, desde crianças pequenas até adolescentes. A origem desse gênero musical é africana e exerceu muita influência na formação cultural das cidades paulistas. São eventos importantes para se comemorar nas escolas do Estado de São Paulo como um estudo da cultura local. Organizou-se os dados do presente artigo por meio de uma revisão bibliográfica e uma pesquisa descritiva. Concluiu-se a importância de se trabalhar no espaço escolar com projetos de resgate das tradições e costumes transmitidos de geração em geração.
本研究旨在探讨流行音乐在学校环境中的重要性。人类已经建立了一种文化遗产,应该在教育机构中进行更多的探索。巴西有着巨大的文化多样性,学校可以成为传播文化多样性的有利空间。文化是一个具有很大社会相关性的主题,通过文化遗产,流行音乐是一种非常有价值的资源,可以用于教育项目。在目前的研究中,强调桑巴舞作为一种暗示,在学校的所有阶段都要学习。它是一种文化参考,可以接触到从幼儿到青少年的不同受众。这种音乐流派的起源是非洲,对sao保罗城市的文化形成产生了很大的影响。它们是sao保罗州学校庆祝的重要事件,作为对当地文化的研究。本文的数据是通过文献综述和描述性研究组织的。结论是,在学校工作的重要性与项目拯救的传统和习俗代代相传。
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