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{"title":"A qualidade da informação nos processos de contratação de obras de engenharia na Universidade Estadual de Londrina; Calidad de la información en el proceso de contratación de las construcciones y obras civiles en la Universidad Estadual de Londrina","authors":"Lucimeiry Maria Minuzzi-Nascimento, Maria Inês Tomaél","doi":"10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P93","DOIUrl":"https://doi.org/10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P93","url":null,"abstract":"Introducao: Na contemporaneidade, a informacao e considerada como produto de alto valor que, bem analisada e tratada, pode ser, de forma direta, o diferencial para tomada de decisao em uma instituicao. Assim, no contexto da Universidade Estadual de Londrina (UEL), uma Instituicao publica de ensino superior que tem por norma licitar sempre que precisar contratar obras ou servico de engenharia, o uso de informacao e uma constante e, a medida que as informacoes sao tratadas e diferenciadas, oportunizam melhores processos de decisao, com melhora da estrutura administrativa e da maneira de trabalhar. Objetivo: Analisar a qualidade das informacoes que subsidiam a tomada de decisao nos processos licitatorios para contratacao de obras de engenharia realizadas na UEL no ano de 2009. Metodologia: Pesquisa documental, com intuito de levantar as informacoes mencionadas nos documentos que integram o processo licitatorio. Uso de questionario com perguntas abertas para  identificar as informacoes e verificar sua relevância para os processos de licitacao. Resultados: Qualidade das informacoes encontradas nos documentos analisados e classificadas neste estudo como: (a) minima - as que servem para cadastro da UEL, como o numero do processo administrativo ou do edital; (b) critica - as encontradas no edital que oferecem seguranca para as acoes e (c) potencial - estrategia dos gestores a decidirem pela melhor proposta para construcao. Motivos informacionais que levaram a ocorrencia dos aditamentos: (i) modificacao da planilha de servico, (ii) prorrogacao de prazo de execucao da obra e (iii) aumento de valor inicialmente contratado.. Tambem foi verificado a relevância do fluxo da informacao para a tomada de decisao. Quanto ao valor das informacoes nos documentos que integram o processo licitatorio para a tomada de decisao, foi verificado que tanto a informacao classificada como minima, quanto a critica e a potencial tem o seu valor; contudo, nao e suficiente ter estas informacoes; mas, sim, utiliza-las com propriedade, e quanto ao fluxo verificou-se que ele se mostra importante para a agilidade dos procedimentos; mas, nao interfere na qualidade da informacao. Conclusoes: os resultados desta pesquisa oportunizaram a descoberta de aspectos relacionados a pratica profissional diante da importância da aprendizagem, na capacidade de discernir entre as informacoes quais sao as mais apropriadas ao processo decisorio em questao; a eficiencia no uso, no armazenamento e no descarte da informacao.","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"482 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122817683","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A organização da informação em ambiente web: um estudo do portal do PROCON-PR; La organización de la información en el entorno web: un estudio del portal del PROCON-PR","authors":"Claudia Regina Cicon, Rosane Suely Alvares Lunardelli","doi":"10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P131","DOIUrl":"https://doi.org/10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P131","url":null,"abstract":"Introducao: O ambiente digital e sua relacao com o acesso a informacao foi o cenario escolhido para a contextualizacao desta pesquisa. A organizacao da informacao na web e uma tematica relativamente recente no âmbito da Ciencia da Informacao em razao do aumento expressivo da quantidade de informacoes em ambiente digital. Surge neste cenario, a Arquitetura da Informacao (AI), escopo de estudos da Ciencia da Computacao, cujos aportes teoricos e metodologicos estabelecem interfaces com a Ciencia da Informacao (CI) para criar formas de organizar a informacao em ambiente web. Objetivo: Analisar a organizacao e a representacao da informacao do portal do PROCON-PR a partir da identificacao dos componentes de Arquitetura da Informacao (AI), dos requisitos de usabilidade e acessibilidade e dos niveis de informatividade. Metodologia: Pesquisa exploratoria de abordagem qualitativa tendo como principal objeto de estudo as fontes informacionais disponiveis no portal do PROCON-PR. Resultados: Indicam que o portal tem uma arquitetura informacional condizente com a metodologia proposta de AI, tambem atende em sua maioria aos requisitos de usabilidade e acessibilidade e possui os niveis “alto” e, principalmente, “medio” de informatividade que indicam facilidade na compreensao dos textos. Conclusoes: Em que pese os aspectos positivos, detectou-se duas falhas marcantes na sua estrutura que sao, a falta de recursos de interatividade para a participacao mais ativa dos usuarios e a escassez de conteudos para ampliar a visibilidade de informacoes condizentes com as necessidades informacionais dos usuarios.","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121786232","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Regime de informação: contribuições para implementação de políticas institucionais de desenvolvimento da pós-graduação stricto sensu e para atendimento à avaliação da Capes; Sistema de información: contribuciones para implementar políticas de ...","authors":"R. R. Zanetti, T. Silva","doi":"10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P20","DOIUrl":"https://doi.org/10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P20","url":null,"abstract":"Introducao: A avaliacao dos programas de pos-graduacao, realizada pela Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (Capes) ha mais de 35 anos, com base em informacoes coletadas junto aos proprios programas, constitui-se em uma importante politica governamental para impulsionar o desenvolvimento da pos-graduacao e da pesquisa cientifica e tecnologica no Brasil. Objetivo: identificar e analisar o regime de informacao adotado no processo de avaliacao dos programas de pos-graduacao s tricto sensu da UEL, assim como os elementos que os compoem, visando a melhoria do processo de informacao da Capes e subsidios para o planejamento de politicas institucionais de desenvolvimento da pos-graduacao, da producao cientifica e tecnologica em âmbito institucional. Metodologia: A pesquisa de natureza aplicada utilizou como estrategia de investigacao qualitativa um roteiro de entrevista, junto aos coordenadores de programas de pos-graduacao stricto sensu da UEL, que permitiu identificar e caracterizar o regime de informacao presente no processo de avaliacao, seus elementos, bem como as possiveis interferencias para o desenvolvimento dos programas nesse contexto. Resultados: O regime de informacao no processo de avaliacao dos programas de pos-graduacao s tricto sensu da UEL e caracterizado da seguinte forma: “Atores” que interagem entre si, utilizando-se de “recursos” para busca e tratamento das informacoes necessarias ao processo de avaliacao e que, por meio de “canais”, disseminam os produtos e resultados que, por sua vez, geram “mensagens” diversas, com diferentes niveis de compreensao e de atuacao. Conclusoes: Apresentam subsidios e reflexoes para gestores academicos e administrativos para uma melhor gestao da informacao, para o estabelecimento de politicas de desenvolvimento dos programas e das atividades de pos-graduacao stricto sensu e para o processo de avaliacao da Capes.","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"170 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123274352","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Os sites de recursos humanos e a organização da informação em universidades públicas estaduais da região Sul do Brasil; Los sitios de recursos humanos y organización de la información en universidades públicas estatales de la región Sur de Brasil","authors":"A. P. L. Filho, B. Cervantes","doi":"10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P112","DOIUrl":"https://doi.org/10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P112","url":null,"abstract":"Introducao: A organizacao da informacao em sites de recursos humanos tem como primazia proporcionar as instituicoes e aos usuarios, agilidade, rapidez e economia de tempo para se buscarem as informacoes que se fazem necessarias, contribuindo para o acesso a informacao e ao conhecimento, bem como a disseminacao e o compartilhamento. Os sites emergem fazendo parte desse importante processo. Objetivo : Analisar a estrutura de organizacao da informacao em sites de recursos humanos das universidades publicas estaduais . Metodologia: Pesquisa exploratoria e descritiva, com abordagem quantitativa. A coleta de dados consistiu na analise documental e o instrumento utilizado foi um formulario composto por cinco das quinze regras de Eckerson (1999). Resultados: As universidades disponibilizam aos usuarios alguma funcao de ajuda, tais como: Fale Conosco ou Entre em Contato, permitindo a interacao do usuario com os setores especificos para a resolucao de problemas e disponibilizando os seus conteudos para downloads. Q uanto a tipologia documentaria disponivel, predominam-se Decretos, Editais, Normas, Requerimentos e Resolucoes. Conclusoes: As universidades utilizam os sites de recursos humanos para disponibilizar seus conteudos, mas acredita-se que seja necessario um maior investimento no tocante a organizacao da informacao nesses sites .","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133357506","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Competência informacional na Auditoria Interna da Universidade Estadual de Londrina; Alfabetización informacional en la auditoría interna en la Universidad Estatal de Londrina","authors":"Sérgio Hiroshi Manabe, Maria Julia Giannasi Kaimen","doi":"10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P77","DOIUrl":"https://doi.org/10.5433/2317-4390.2012V1N1/2P77","url":null,"abstract":"Introducao: A sociedade encontra-se em cenario de rapidas mudancas, especialmente em decorrencia dos avancos tecnologicos e dos novos recursos de comunicacao. Neste contexto, ocorre uma crescente cobranca por maior eficiencia, eficacia, moralidade, economicidade e efetividade no setor publico. Assim, cabe ao administrador publico zelar para que haja um melhor gerenciamento dos recursos publicos. Objetivo: Identificar se os integrantes da Assessoria de Auditoria Interna (AAI) da Universidade Estadual de Londrina (UEL) apresentam padroes de competencia informacional, segundo os parâmetros e indicadores de desempenho aprovados pela American Library Association (ALA). Metodologia: Estudo descritivo, com abordagem quali-quantitativa. A coleta de dados foi realizada mediante um questionario com uma escala de Likert, estruturado a partir de indicadores e resultados esperados. Resultados: Dentre os indicadores analisados pode-se destacar que os respondentes: avaliam suas fontes criticamente e incorporam informacoes selecionadas em sua base de conhecimento e sistemas de valores; que observam o comportamento de utilizar, de forma individual ou coletivamente, a informacao de forma efetiva para atingir um proposito especifico; e que compreendem as questoes economicas, legais e sociais que cercam o acesso e uso da informacao de forma etica e legal. Portanto, pode-se afirmar que os mesmos apresentaram alguns padroes de competencia informacional da ALA. Conclusoes: Alem da competencia informacional, necessaria ao sucesso no compartilhamento da informacao, este trabalho contribuiu para uma reflexao dos envolvidos, para que haja um aprofundamento na questao, de forma a melhorar, cada vez mais, as atividades desenvolvidas, assim como para a sensibilizacao acerca da competencia informacional, que transcende o âmbito institucional, passando-se para a esfera social, ao aprendizado ao longo da vida, ao “aprender a aprender”, que torna os individuos capazes de tomar decisoes acerca de todos os aspectos da vida.","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131909143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Administração de bibliotecas em instituições privadas de ensino superior: uma abordagem discursiva a partir das novas demandas de acesso e uso da informação","authors":"Fátima Silva, Geni Chaves Fernandes, C. M. D. Lima","doi":"10.5433/2317-4390.2013V2N2P66","DOIUrl":"https://doi.org/10.5433/2317-4390.2013V2N2P66","url":null,"abstract":"Objetivo: Propoe uma abordagem discursiva, a partir das novas demandas de acesso e uso da informacao, para a administracao destas bibliotecas. Metodologia: Opera-se um dialogo entre analises obtidas por mapeamento da literatura sobre administracao de bibliotecas academicas brasileiras (BRAPCI e SNBUs) e pesquisa de campo junto a bibliotecarios de instituicoes privadas de ensino superior, docentes e estudantes, em estudo de caso no Rio de Janeiro, apontam a um momento oportuno para repensar a reconstrucao destas bibliotecas. Resultados: A expansao e diversificacao do perfil do alunado de graduacao, as demandas de formacao e informacionais na sociedade da informacao, contrastam com o pouco conhecimento das teorias da administracao e a inadequacao da atual configuracao destas instituicoes aos modelos contemporâneos de gestao. Destacam-se a insipiente comunicacao e participacao entre gestores e as equipes e entre a biblioteca e seus usuarios. A fragilidade do conhecimento em administracao, no caso destas unidades, sugere a inexistencia de claras politicas administrativas, de modo que a avaliacao dos cursos de graduacao pelo INEP aparece como uma especie de substituto da politica de desenvolvimento de colecoes. Conclusoes: Propoe-se uma Administracao Discursiva, conjugando as bases teoricas de agir comunicativo de Habermas e percepcao da biblioteca como um sistema que pode aumentar sua complexidade, da teoria de Luhmann. As queixas e demandas de interessados na biblioteca sao apresentadas como pontos que podem ser utilizados em uma acao de aproximacao com estudantes e docentes, para abrir um dialogo em que, juntos possam construir uma biblioteca que podem ter e que tambem seja a que querem ter.","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-03-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133403174","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Payback for SOA adopters","authors":"C. Edwards","doi":"10.1049/inp:20070504","DOIUrl":"https://doi.org/10.1049/inp:20070504","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2009-11-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126857818","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Because IT is worth it [Strategy ROI]","authors":"D. Bradbury","doi":"10.1049/INP:20070607","DOIUrl":"https://doi.org/10.1049/INP:20070607","url":null,"abstract":"IT departments faced both good and bad news in 2007. The good news was that their budgets were on the rise. The bad news is that they have to work harder for the money, having lost more traction with the board. Too often the underdog in the enterprise pecking order, the IT function needs to get an image makeover so it can unleash its contribution to the bottom line. We are seeing very little discussion around turning risk management into topline benefits right now.","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"92 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127292897","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Working the event horizon [Systems Event-Driven SOA]","authors":"C. Edwards","doi":"10.1049/INP:20070605","DOIUrl":"https://doi.org/10.1049/INP:20070605","url":null,"abstract":"The best-laid plans of any IT strategy can get derailed by unforeseen factors wrong-footing critical application outcomes. However, the author finds that event-driven systems are built to take change in their stride. IT systems are mostly built around the idea that things happen in predictable sequences. Everything else is an exception to be squashed. But that is an approach that is beginning to change as IT directors realise that real-world events are not troublesome inputs but actually provide a way to drive their systems. Event-driven architecture is relevant to any business that has multiple parties involved. People are not used to building architecture because they typically work with in synchronous environments today.","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132915170","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Moving the model [software licensing]","authors":"D. Bradbury","doi":"10.1049/inp:20070604","DOIUrl":"https://doi.org/10.1049/inp:20070604","url":null,"abstract":"As software licensing models get more complicated they are soaking up more of IT specifiers' time - and patience. Why has it become such a pain to sort out? (3 pages)","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131253291","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}