REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD最新文献_第3页

RESIGNIFICACIÓN DE PRACTICA DOCENTE EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: RETOS DEL PRESENTE SIGLO

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.15648/redfids.10.2022.3523

Yeiro David Barros Cabarcas

{"title":"RESIGNIFICACIÓN DE PRACTICA DOCENTE EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: RETOS DEL PRESENTE SIGLO","authors":"Yeiro David Barros Cabarcas","doi":"10.15648/redfids.10.2022.3523","DOIUrl":"https://doi.org/10.15648/redfids.10.2022.3523","url":null,"abstract":"La contribución de este artículo de revisión está dirigida hacia el conocimiento de algunos aspectos relacionados con la profesión docente, más específicamente en el área de educación física que en su devenir ha reconfigurado sus prácticas acordes al tipo de hombre que en su momento histórico demande la sociedad vigente. En la actualidad existen muchos planteamientos desde distintos autores a cerca de este tipo de acciones que permiten relacionarlas con términos tales como educación, pedagogía, educación física, rol docente y didáctica. Resignificar, en sentido general y no solo para los profesores de educación física sino para todos, consiste en poseer capacidades pedagógicas, actitudes profesionales, personales y orientaciones filosóficas que contribuyan con el desempeño de su labor docente y la formación cognitiva, afectiva y en valores de sus estudiantes. Los aportes aquí consignados servirán como punto de partida para alcanzar el propósito principal de este escrito que está dirigido hacia la reflexión, en primera instancia, y a partir de ahí construya nuevas realidades durante su práctica profesional.","PeriodicalId":126053,"journal":{"name":"REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129767395","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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NIVEL DE ANSIEDAD PRECOMPETITIVA EN DEPORTISTA DE KARATE-DO DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO 大西洋大学空手道运动员赛前焦虑水平

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.15648/redfids.10.2022.3521

Jonatan Jacob Estrada Chamorro, Silvia Elena TORRENEGRA ARIZA

{"title":"NIVEL DE ANSIEDAD PRECOMPETITIVA EN DEPORTISTA DE KARATE-DO DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO","authors":"Jonatan Jacob Estrada Chamorro, Silvia Elena TORRENEGRA ARIZA","doi":"10.15648/redfids.10.2022.3521","DOIUrl":"https://doi.org/10.15648/redfids.10.2022.3521","url":null,"abstract":"La ansiedad es un trastorno emocional que deteriora la calidad de vida de un individuo, en el caso de los deportistas de alto rendimiento limita su capacidad de concentración y autorregulación para obtener los logros deportivos. A causa de esto muchos no obtienen los resultados esperados causando frustraciones y abandono de la disciplina. El acompañamiento psicológico en el deporte es un elemento fundamental que los grandes deportistas alcancen sus máximos niveles de rendimiento físico y deportivo. El objetivo fue describir los niveles de ansiedad previo a la competencia en deportistas de la disciplina de karate-do de la Universidad del Atlántico. Se realizó un estudio descriptivo transversal utilizando el TEST DE ANSIEDAD CSAI-2 (MARTENS) Unidad; La activación, el estrés, la ansiedad y el rendimiento, y las medidas antropométricas. La muestra estuvo constituida por 100 deportistas entre los 16 a 24 años. El 53% de los jóvenes presentan altos niveles de ansiedad precompetitivo lo cual impide que los deportistas puedan alcanzar los logros deportivos. Es posible concluir, los deportistas con ansiedad no logran obtener resultados en el deporte por lo que se hace necesario implementar estrategias de intervención y acompañamiento psicológico desde la dependencia de bienestar universitario","PeriodicalId":126053,"journal":{"name":"REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD","volume":"61 4","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114102669","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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ESTUDIO SOBRE LA ACCIÓN TÉCNICA DE BLOQUEO EN VOLEIBOL UNIVERSITARIO 大学排球技术封锁行动研究

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.15648/redfids.10.2022.3519

Elizabeth Rodríguez Stiven, Yordan Portela Pozo, Rosa A. Moreno León

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APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA PARA FAVORECER LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA TÉCNICA DE PATEO MONDOLYO DWIT FURIO CHAGUI EN LOS TAEKWONDISTAS DE LA CATEGORÍA NUEVE - DIEZ AÑOS 在9 - 10岁的跆拳道选手中，应用促进教学方法学习PATEO MONDOLYO DWIT FURIO CHAGUI技术

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.15648/redfids.10.2022.3518

Guillermo Luís Rodriguez Licea, Maira Caridad Guerra Reyna

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FUNDAMENTOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS QUE SUSTENTAN EL SISTEMA DE EJERCICIOS PARA PERFECCIONAR LA TRANSFERENCIA DE LA RAPIDEZ DE EJECUCIÓN TÉCNICA DE LOS GIROS AL ESFUERZO FINAL DEL LANZAMIENTO DEL MARTILLO 理论和方法基础，支持练习系统，以完善技术执行速度的转移，从转弯到最后的努力投掷锤子

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.15648/redfids.10.2022.3520

Jose Antonio Estrada Aguilar, Teresa Justa Alcea Hernandez, Marcos Antonio Fonseca Lopez

{"title":"FUNDAMENTOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS QUE SUSTENTAN EL SISTEMA DE EJERCICIOS PARA PERFECCIONAR LA TRANSFERENCIA DE LA RAPIDEZ DE EJECUCIÓN TÉCNICA DE LOS GIROS AL ESFUERZO FINAL DEL LANZAMIENTO DEL MARTILLO","authors":"Jose Antonio Estrada Aguilar, Teresa Justa Alcea Hernandez, Marcos Antonio Fonseca Lopez","doi":"10.15648/redfids.10.2022.3520","DOIUrl":"https://doi.org/10.15648/redfids.10.2022.3520","url":null,"abstract":"La problemática se encuentra identificada entre las Demanda Tecnológicas de la Comisión Provincial de Atletismo y su concreción ha sido el fruto del Proyecto de I+D: “Perfeccionamiento de la transferencia de la rapidez de ejecución técnica en los eventos de lanzamientos del atletismo”. El sistema de ejercicios, lo concebimos como un conjunto de actividades físicas bien estructuradas con sus relaciones para alcanzar un objetivo general, precisa una finalidad, con una secuencia lógica y una dependencia uno de otro, que establece una interacción entre todos formando un todo único que, permite el perfeccionamiento de la transferencia de la rapidez de ejecución técnica del lanzador de martillo, está compuesto por componentes y relaciones estructurales que determinan su organización y sus funciones.Tiene la particularidad de adecuarse a las características de los atletas y a las condiciones del área para la práctica de este deporte, además permite una utilización más racional de los materiales y medios con que se cuenta, incidiendo en el desarrollo técnico y la mejor planificación del entrenamiento para la categoría 13-14 añosde la EIDE “Pedro Batista Fonseca”.","PeriodicalId":126053,"journal":{"name":"REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD","volume":"297 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122696379","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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PLANIFICACIÓN DE ACCIONES PSICOPEDAGÓGICAS PARA FAVORECER EL CONTROL DEL MIEDO EN LAS ATLETAS DE SEIS - SIETE AÑOS QUE SE INICIAN EN LA GIMNASIA ARTÍSTICA 计划心理教育行动，以促进6 - 7岁开始艺术体操的运动员的恐惧控制

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.15648/redfids.10.2022.3522

Teresa Justa Alcea Hernandez, Maira Caridad Guerra Reyna, Guillermo Luís Rodriguez Licea

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LA ANSIEDAD COMPETITIVA EN ATLETAS DE GIMNASIA ARTÍSTICA 艺术体操运动员的竞争焦虑

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-06-13 DOI: 10.15648/redfids.9.2022.3308

Yoandris ESPINOSA TELLES, Yordania ESPINOSA SANTOS, Felix Bautista GARCIA GOMEZ

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HERRAMIENTA COGNITIVO - INSTRUMENTALPARA IDENTIFICAR LOS APORTES DEL PROFESIONAL A LA SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL. 认知工具-识别专业人员对国防和安全的贡献的工具。

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-06-13 DOI: 10.15648/redfids.9.2022.3304

Camilo OROZCO ACUÑA, Irene FERNANDEZ AVILES, Miladis Del Rosario RIOS GONGORA

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LA VELOCIDAD DE CARRERA EN ESCOLARES DE 11 A 15 AÑOS DEL MUNICIPIO DE GALAPA, ATLÁNTICO 加拉帕市11 - 15岁学童的跑步速度，atlantico

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-06-13 DOI: 10.15648/redfids.9.2022.3307

Samuel Villamarín Menza

{"title":"LA VELOCIDAD DE CARRERA EN ESCOLARES DE 11 A 15 AÑOS DEL MUNICIPIO DE GALAPA, ATLÁNTICO","authors":"Samuel Villamarín Menza","doi":"10.15648/redfids.9.2022.3307","DOIUrl":"https://doi.org/10.15648/redfids.9.2022.3307","url":null,"abstract":"La velocidad es una capacidad física cuyo desarrollo debe iniciarse desde la infancia, de allí la necesidad de evaluar y controlar su desarrollo. El objetivo de este artículo fue caracterizar las niñas y niños de 11 a 15 años respecto de la capacidad de velocidad. La investigación se realizó con escolares de la institución educativa Francisco de Paula Santander del Municipio de Galapa, Atlántico, en total se evaluaron 335 niños de ambos sexos. Se trata de un estudio descriptivo, de enfoque cuantitativo y de corte transversal. Se realizaron las pruebas de salto de longitud sin carrera de impulso, carrera de velocidad en 20 m y se calculó la velocidad media en la distancia; además se midieron las variables de peso y talla de los escolares. Los resultados indican que en las niñas no hay una tendencia a mejorar los resultados con la edad, encontrándose que los mejores resultados en las pruebas de salto de longitud, tiempo en 20 m y velocidad de carrera se presentaron a los 12 años; mientras que en los niños se halló el mejor resultado a los 15 años en el salto de longitud y a los 14 años el mejor resultado en el tiempo en 20 m y la velocidad de carrera.","PeriodicalId":126053,"journal":{"name":"REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128960241","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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ROLES, INTERCULTURALIDAD Y OCUPACIÓN 角色、跨文化和职业

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-06-13 DOI: 10.15648/redfids.9.2022.3306

Magda Milena Contreras Jauregui, Daniel LUNA JAUREGUI, Diana Andrea SANCHEZ GARCIA

{"title":"ROLES, INTERCULTURALIDAD Y OCUPACIÓN","authors":"Magda Milena Contreras Jauregui, Daniel LUNA JAUREGUI, Diana Andrea SANCHEZ GARCIA","doi":"10.15648/redfids.9.2022.3306","DOIUrl":"https://doi.org/10.15648/redfids.9.2022.3306","url":null,"abstract":"Determinar la influencia de los roles ocupacionales en el proceso de interculturalidad mediante la estrategia terapéutica denominada horticultura favoreciendo la ocupación del hombre rural del Municipio de Pamplona. Treinta hombres procedentes de las veredas Monteadentro y Negavita de Pamplona Norte de Santander (n=30) se aplicaron instrumentos propios de terapia ocupacional, Listado de Roles (LR) e Instrumento de Valoración de Transculturización en las Actividades de la Vida Diaria (IVTAVD). Se observaron datos relevantes, en el horario de trabajo que desempeñan de jornada continua es de un (87.0%) , las razones por las cuales desempeñan esa ocupación enfocadas para el sustento familiar es de un (87.0%), se puede denotar un gran porcentaje de (15.0%) referían no estar afiliados a ningún servicio de salud o algunas veces tenían la oportunidad en el pasado, frente al presente donde se puede observar que el (21.0%) ya se encuentra afiliado a servicios de salud subsidiado, el (90.0%) de la población desempeña actividades de ocio, esparcimiento y actividad fisica englobadas en bolos, caminar y jugar fútbol. A pesar de estar afiliados a servicios de salud subsidiados se sigue manteniendo las creencias de los curanderos de los pueblos o aldeas pequeñas debido al desplazamiento de las veredas a los centros médicos de urgencias o consulta externa. Las poblaciones a pesar de las largas jornadas laborales desempeñan en su tiempo libre actividad física y de esparcimiento características de la región.","PeriodicalId":126053,"journal":{"name":"REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125371990","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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