Lecturas: Educación Física y Deportes最新文献_第7页

Vantagens e desvantagens das ações em situação de jogo 7x6 em Andebol de quadra 法庭手球 7x6 比赛中行动的优缺点

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-03-02 DOI: 10.46642/efd.v28i310.7197

A. Azevedo, João Carlos Rodrigues Branco, P. Eira

{"title":"Vantagens e desvantagens das ações em situação de jogo 7x6 em Andebol de quadra","authors":"A. Azevedo, João Carlos Rodrigues Branco, P. Eira","doi":"10.46642/efd.v28i310.7197","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i310.7197","url":null,"abstract":"A modalidade de andebol encerra uma complexidade de organização tática, técnica, física, psicológica e social. Tal tem conduzido treinadores e investigadores a quantificar indicadores predefinidos para analisar as ações que ocorrem com maior frequência em contexto de competição. Perante as restrições impostas pelos regulamentos, os atletas operam para tentar criar situações de superioridade numérica em relação à defesa adversária e, dessa forma, vencer. O presente estudo visa analisar as vantagens e desvantagens da utilização das ações em superioridade numérica ofensiva no contexto da modalidade. Para o efeito, foi concebido um guião de entrevista semiestruturada cujas categorias foram definidas a priori, aplicado a treinadores das duas principais divisões de elite do sistema competitivo da modalidade em Portugal. A criação de um plano estratégico para cada jogo ultrapassa os campos teórico e ideológico do treinador, na medida em que não decorre somente das suas ideias de jogo. As vantagens e desvantagens na utilização de ações em superioridade numérica derivam das crenças que o treinador possui acerca das características dos seus atletas e inerentes índices de preparação. Na génese de utilização das ações em superioridade numérica deverão estar, invariavelmente, os processos de análise e questionamento permanente durante os períodos de treino e/ou competição.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"24 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140267595","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Representações sociais de professores de Educação Física sobre o autismo: estado do conhecimento de artigos 体育教师对自闭症的社会表征：文章的知识状况

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-03-02 DOI: 10.46642/efd.v28i310.7127

Marconi Silva de Andrade, F. Triani

{"title":"Representações sociais de professores de Educação Física sobre o autismo: estado do conhecimento de artigos","authors":"Marconi Silva de Andrade, F. Triani","doi":"10.46642/efd.v28i310.7127","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i310.7127","url":null,"abstract":"O estudo das representações sociais, elaborada por Moscovici em 1961, se propõe estudar a fomentação e a difusão do conhecimento popular, o senso comum, teoria que é uma vertente da Psicologia Social. Essa pesquisa visa identificar e analisar artigos científicos publicados entre 2017 a 2021 com o intuito de conhecer a produção acadêmica publicada sobre a temática em tela. A base teórica tem como alicerce a Teoria das Representações Sociais de professores de Educação Física sobre o que estes compartilham sobre as práticas inclusivas de alunos autistas. A metodologia utilizada foi o estado do conhecimento, com busca nas bases de dados do Periódico Capes, SciELO e Google Acadêmico, tendo como palavras-chaves: “representações sociais” and “educação física” and “inclusão” and “autismo”. Foram apresentados três artigos científicos que versam sobre representações sociais em contexto escolar diferentes, porém nenhum que se espelhasse com o ora estudado. Os autores conseguiram responder aos questionamentos de seus estudos e por não existir uma produção consistente sobre esse tema, foi identificada uma lacuna no conhecimento que ainda pode ser explorada em novos trabalhos acadêmicos.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"34 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140267640","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Evolución histórica del deporte femenino: desde la Grecia Clásica hasta la Edad Contemporánea 妇女体育运动的历史演变：从古希腊到当代

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-03-01 DOI: 10.46642/efd.v28i310.3518

Álvaro Galván-Cárdenas

{"title":"Evolución histórica del deporte femenino: desde la Grecia Clásica hasta la Edad Contemporánea","authors":"Álvaro Galván-Cárdenas","doi":"10.46642/efd.v28i310.3518","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i310.3518","url":null,"abstract":"La presente revisión busca mostrar cómo ha sido la evolución histórica de la mujer en el deporte con el paso de los años, abarcando los períodos de la historia que comprenden entre la Grecia Clásica y la Edad Contemporánea, destacando la Antigua Roma, la Edad Media, el Renacimiento y la Edad Moderna. En todas estas épocas, el papel de las mujeres y sus posibilidades de realizar alguna práctica deportiva han ido variando, aunque siempre ha prevalecido una desigualdad con respecto a los hombres, visible también en otras facetas, tal como ocurre en otros ámbitos de la sociedad. Todo ello, en un ambiente sociocultural en el que la mujer era concebida como la encargada de ocuparse de las tareas hogareñas y de la crianza de los hijos e hijas. Tras un duro, lento y largo proceso en favor de sus derechos, más intenso en los últimos cien años, se ha asistido a un avance; a una evolución del papel de la mujer como deportista. Particularmente, en los Juegos Olímpicos se ha igualado en los últimos tiempos el número de hombres y mujeres. Continúa habiendo una segregación por sexos, ya que ambos géneros no participan conjuntamente en modalidades o pruebas, aunque eso ya es otro debate. Aun así, a pesar de los avances, existen todavía aspectos en el deporte que reafirman el estereotipo y el sexismo. No obstante, a niveles generales, puede observarse una justa equidad en el deporte contemporáneo en muchas disciplinas.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"256 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140275552","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Diferentes métodos de treinamento sobre a força explosiva e potência de atletas de voleibol 不同训练方法对排球运动员爆发力和力量的影响

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-03-01 DOI: 10.46642/efd.v28i310.3336

Cézar Felipe dos Santos Pacheco, R. G. S. Vale, Maria de Nazaré Dias Bello, O. Martins, C. Pinheiro

{"title":"Diferentes métodos de treinamento sobre a força explosiva e potência de atletas de voleibol","authors":"Cézar Felipe dos Santos Pacheco, R. G. S. Vale, Maria de Nazaré Dias Bello, O. Martins, C. Pinheiro","doi":"10.46642/efd.v28i310.3336","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i310.3336","url":null,"abstract":"O voleibol é um esporte que exige do atleta um nível de condicionamento físico dentro de um treinamento integral que seja planejado e contínuo, visando às características do jogo e do atleta. O objetivo deste estudo foi verificar os efeitos dos métodos de treinamento sobre o desempenho físico relacionado a potência e força explosiva de atletas de voleibol no período de 2015 a 2022. Essa pesquisa foi realizada através da revisão sistemática da produção científica, regida pelo PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). Os bancos de dados utilizados foram: Google Acadêmico, Scielo e PubMed. Os termos utilizados foram “Pliometria e Voleibol”, “HIIT e voleibol” e “Musculação e voleibol” nos idiomas inglês, espanhol e português. Foram selecionados sete artigos após os procedimentos metodológicos. Para o treino pliométrico (TP) isolado e/ou combinado foi encontrado cinco artigos, sendo possível afirmar mudanças positivas na potência muscular, força explosiva e outras variáveis, o método HIIT com um e treinamento resistido (TR) com um artigo que mostraram resultados positivos para as variáveis de força específica para atletas de voleibol. O TP isolado e/ou combinado com outros métodos teve o maior número de trabalhos nesta pesquisa, apresentando resultados positivos para força explosiva e potência, entre outras variáveis.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"278 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140283341","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Formación superior e investigación en Educación Física. Mapeo en las universidades argentinas y primeras consideraciones 体育高等教育与研究。阿根廷各大学的规划和初步考虑。

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-01-09 DOI: 10.46642/efd.v28i308.7356

E. Galak

{"title":"Formación superior e investigación en Educación Física. Mapeo en las universidades argentinas y primeras consideraciones","authors":"E. Galak","doi":"10.46642/efd.v28i308.7356","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i308.7356","url":null,"abstract":"Este escrito remite a los avances del proyecto de investigación “Formación superior y Educación Física: prácticas, saberes y discursos”, situado en el Departamento en Ciencias Sociales y Educación de la Universidad Nacional Pedagógica, que postula como objetivo general interpelar los discursos, prácticas y saberes que se reproducen en las formaciones (de grado y posgrado) e investigaciones en la Educación Física universitaria. Se trata de una investigación mixta organizada en dos partes: un rastreo de la estructura de la profesionalización en Argentina y luego un análisis de sus discursos y prácticas, esto es, de su ejecución. A un año calendario desde el inicio del trabajo se ha cumplimentado la primera parte, habiendo rastreado y mapeado las formaciones de grado y posgrado (públicas y privadas) en la Educación Física universitaria argentina, los proyectos de investigación acreditados dirigidos por profesionales del campo y las revistas especializadas que reúnen a la comunidad de conocimiento. En los avances es factible identificar la desigual distribución territorial del crecimiento académico de la Educación Física universitaria argentina, así como dimensionar las conquistas regionales en contextos institucionales diversos y la necesidad de leerlas en clave federal.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"35 43","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139442838","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A percepção de autoeficácia em paratletas do atletismo 田径运动员的自我效能感

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-01-07 DOI: 10.46642/efd.v28i308.7143

A. C. D. Cruz, J. Portes

{"title":"A percepção de autoeficácia em paratletas do atletismo","authors":"A. C. D. Cruz, J. Portes","doi":"10.46642/efd.v28i308.7143","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i308.7143","url":null,"abstract":"A autoeficácia exerce um papel fundamental no desempenho esportivo, mas ainda é pouco explorada na área do paradesporto. Esta pesquisa teve como objetivo compreender a percepção de autoeficácia em paratletas do atletismo. Foram realizadas entrevistas com 8 paratletas do atletismo com deficiência física e visual com idades entre 22 e 64 anos. Os participantes têm em média 8 anos de experiência no paradesporto. Na coleta de dados foi utilizada um questionário sociodemográfico e uma entrevista semiestruturada adaptada sobre a percepção de autoeficácia, relacionando como as fontes de experiência pessoal, aprendizagem vicária, persuasão verbal e estado fisiológico são percebidos pelos paratletas. Entre as principais contribuições do estudo realizado, estão as evidências de que as categorias de persuasão verbal e aprendizagem vicária são mais frequentes entre os desportistas e apresentaram maior similaridade de termos entre os participantes. Além disso, também foi possível constatar que o papel do treinador é fundamental para desenvolvimento da crença de autoeficácia, portanto a forma como o mesmo interage com os paratletas, seja através da orientação ou acolhimento, influencia diretamente nas autopercepções que podem ser assimiladas como positivas ou negativas pelo indivíduo. É evidente a necessidade da realização de novos estudos que fomentem estratégias adequadas para se trabalhar os níveis de autoeficácia com os paratletas.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"48 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139535906","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Análisis de los servicios deportivos municipales en grandes poblaciones del Corredor del Henares (Guadalajara-Madrid) 埃纳雷斯角（瓜达拉哈拉-马德里）大城镇的市政体育服务分析。

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-01-07 DOI: 10.46642/efd.v28i308.2908

Diego García Fernández

{"title":"Análisis de los servicios deportivos municipales en grandes poblaciones del Corredor del Henares (Guadalajara-Madrid)","authors":"Diego García Fernández","doi":"10.46642/efd.v28i308.2908","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i308.2908","url":null,"abstract":"Introducción: La gestión deportiva municipal depende de múltiples factores (demográficos, económicos, etc.). Al frente de estos servicios encontramos diversas figuras como el concejal de deportes o el director deportivo. Los requisitos de acceso al puesto y la formación de cada uno son diferentes, por lo que resulta interesante descubrir sus funciones. La existencia de estudios similares en Andalucía o Cataluña aportan un especial interés a este estudio al permitir comparar los resultados obtenidos. Objetivo: Describir el tipo de gestión municipal deportiva en el Corredor del Henares, conocer las funciones que desarrollan los directores técnicos deportivos y los concejales de dicha área y descubrir el nivel de transparencia de cada municipio a través de la información publicada en Internet. Métodos: Investigación con un intencional marcado por el número de habitantes del municipio y su situación geográfica, analizando 8 municipios con grandes poblaciones del Corredor del Henares. Se aplica un instrumento de investigación validado por Arboledas y Puig. De los ocho municipios estudiados es posible observar una relación directa entre la calidad del servicio y el número de habitantes, aunque no se puede apreciar una conexión entre el presupuesto total de cada municipio y el dinero destinado al deporte. Conclusiones: No hay gestores deportivos en el 100% de los municipios ni tampoco ellos tienen una formación adecuada como el grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, aunque los resultados obtenidos fueron superiores a los de otras comunidades, mostrando así un mayor cumplimiento con el paso del tiempo.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"16 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139448614","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Aplicación móvil intuitiva para el cálculo indirecto de intensidad del entrenamiento 用于间接计算训练强度的直观移动应用程序

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-01-07 DOI: 10.46642/efd.v28i308.7294

José Meléndez-Gallardo, Dinorah Plada-Delgado, Facundo Daniel Hernández-García

{"title":"Aplicación móvil intuitiva para el cálculo indirecto de intensidad del entrenamiento","authors":"José Meléndez-Gallardo, Dinorah Plada-Delgado, Facundo Daniel Hernández-García","doi":"10.46642/efd.v28i308.7294","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i308.7294","url":null,"abstract":"La frecuencia cardíaca (FC) tiene una relación directa con la intensidad del ejercicio. Se han propuesto varias fórmulas matemáticas para determinar esta relación, las cuales presentan heterogeneidad en torno a los parámetros incluidos en el cálculo, en respuesta a las condiciones individuales del sujeto. Por lo que, escoger la ecuación adecuada para cada persona puede tornarse complicado y errático. Por tal motivo, se propuso diseñar una aplicación móvil intuitiva, amigable y de fácil uso, que permita al usuario calcular su FCmáx y la FC acorde a la intensidad deseada, considerando sus particularidades. Para el desarrollo de la aplicación se utilizó MIT App Inventor 2. Se tomaron en cuenta 4 ecuaciones de determinación indirecta de VO2 máx., de acuerdo a su especificidad en cuanto a características de la población (Ecuación del ACSM, Ecuación de Tanaka, Ecuación de Miller, Ecuación de Karvonen). Con la implementación de estas ecuaciones y la manera inductiva en la que está diseñada la aplicación, se espera minimizar errores en torno a la predicción de zonas de entrenamiento para cada sujeto, en relación a su performance. Lo que por ende, disminuirá la probabilidad de errores en la planificación del entrenamiento deportivo y/o prescripción del ejercicio.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"29 15","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139448695","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Effects of Carbohydrate Mouth Rinse on Gastrointestinal Disorders in Triathletes 碳水化合物漱口水对铁人三项运动员胃肠功能紊乱的影响

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-01-07 DOI: 10.46642/efd.v28i308.7107

Cássia Campos Arthur, Evelyn Suene Maia de Assis, Yves Ferreira Porto Pereira, M. Drummond

{"title":"Effects of Carbohydrate Mouth Rinse on Gastrointestinal Disorders in Triathletes","authors":"Cássia Campos Arthur, Evelyn Suene Maia de Assis, Yves Ferreira Porto Pereira, M. Drummond","doi":"10.46642/efd.v28i308.7107","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i308.7107","url":null,"abstract":"In long-term efforts, such as triathlon, the requirement for carbohydrate intake can also work as an ergogenic strategy. However, the literature has reported and recorded gastrointestinal discomfort by athletes during the race when performing this practice, which can compromise performance. Mouth rinses with carbohydrates, followed by the disposal (spitting) of the solution, is a strategy to maintain performance, without generating side effects. Therefore, this study aimed to verify the potential side effects of carbohydrate mouth rinse in triathlon athletes during cycling practice. Twelve trained male - triathletes were subjected to two experimental situations, in which they have completed 1.5 km of swimming, followed by 40 km of cycling, within the shortest time possible and self-regulated intensity (time trial test). Throughout the cycling, blindly and crossed-wise, the volunteers rinsed their mouths using a bolus of 25 ml of 0% CHO placebo solution and 16% CHO (maltodextrin) solution, for each 12.5% of the distance to be covered. A gastrointestinal symptoms questionnaire was answered at the end of the 40 km cycling. Only one volunteer (8.33%) reported discomfort, while 91.66% of them presented no type of symptoms according to the CHO rinse protocol. Therefore, carbohydrate mouth rinse presents no gastrointestinal side effects during long-term exertion.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"69 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139448945","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Mapeamento da produção do conhecimento sobre a Ginástica na Educação Física Escolar 绘制学校体育中体操知识的生成图

Lecturas: Educación Física y Deportes Pub Date : 2024-01-07 DOI: 10.46642/efd.v28i308.7174

Adriana Sicati de Souza Maciel, Ademir Faria Pires, Juliana Pizani, I. P. Barbosa-Rinaldi

{"title":"Mapeamento da produção do conhecimento sobre a Ginástica na Educação Física Escolar","authors":"Adriana Sicati de Souza Maciel, Ademir Faria Pires, Juliana Pizani, I. P. Barbosa-Rinaldi","doi":"10.46642/efd.v28i308.7174","DOIUrl":"https://doi.org/10.46642/efd.v28i308.7174","url":null,"abstract":"O estudo teve como objetivo mapear as produções científicas sobre a ginástica na Educação Física Escolar (EFE) com vistas à caracterização da produção do conhecimento em relação aos eixos investigativos e às etapas de ensino da educação básica abordadas nos estudos. A pesquisa incluiu artigos, teses e dissertações, buscados nas bases eletrônicas Lilacs, Scielo, Web of Science e SportDiscus. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, 48 estudos foram selecionados. Os resultados evidenciaram que a produção científica sobre a ginástica na EFE foi crescente, embora o número de pesquisas encontradas não tenha sido expressivo tendo em vista o período de abrangência (1980 a 2022). Houve um predomínio das pesquisas voltadas para a ginástica na EFE de forma ampla, sem especificar modalidades ou campos de atuação da ginástica. Dentre as temáticas analisadas, a categoria “Questões didático-pedagógicas” se destacou, abarcando estudos que provocam reflexões acerca do fazer pedagógico. Quanto às etapas da educação básica, o ensino fundamental predominou pelo número de produções, mas com pouca especificidade no que se refere ao trato com o conhecimento nos anos iniciais e finais. Em síntese, foi possível dimensionar a produção de conhecimento relacionada ao ensino da ginástica na EFE, favorecendo a compreensão de aspectos relacionados à temática, encontrando lacunas nas pesquisas mapeadas que podem apontar caminhos para a produção científica, com vistas à constante busca de melhorias na prática pedagógica de professores de Educação Física.","PeriodicalId":123637,"journal":{"name":"Lecturas: Educación Física y Deportes","volume":"35 13","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139448104","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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