EuroChoicesPub Date : 2025-09-11DOI: 10.1111/1746-692x.70003
Hristina Manolova, Austen Ashfield, Claire Jack, Adewale Henry Adenuga
{"title":"Farmer Discussion Groups: Exploring the Dynamics Between Facilitators and Participants\u0000 Groupes de discussion d'agriculteurs : explorer la dynamique entre animateurs et participants\u0000 Diskussionsgruppen für Landwirtinnen und Landwirten: Untersuchung der Dynamik zwischen Moderatoren und Teilnehmern","authors":"Hristina Manolova, Austen Ashfield, Claire Jack, Adewale Henry Adenuga","doi":"10.1111/1746-692x.70003","DOIUrl":"https://doi.org/10.1111/1746-692x.70003","url":null,"abstract":"<p>Cet article explore les groupes de discussion d'agriculteurs (FDG), une méthode d'apprentissage entre pairs en Irlande du Nord, et examine la perception de leur efficacité par les animateurs et les membres. Encadrés par des animateurs, les FDG visent à favoriser le transfert de connaissances, à accroître la productivité agricole et à encourager l'adoption de nouvelles technologies grâce à des activités telles que des visites de fermes de démonstration et des ateliers. À partir de données issues de deux enquêtes menées respectivement auprès des membres et des animateurs, nous avons constaté que les membres des FDG appréciaient les interactions sociales avec les autres membres ainsi que les visites de fermes présentant le fonctionnement de l'exploitation. Les animateurs préféraient des tailles de groupes réduites et flexibles pour des discussions plus ciblées. Membres et animateurs ont perçu les avantages de cette méthode : l'amélioration des liens sociaux et le potentiel à favoriser l'apprentissage par l'échange de connaissances et de compétences avec leurs pairs.</p><p>Parmi les défis rencontrés par les animateurs figurait la nécessité de motiver les membres à participer régulièrement et à partager des informations financières concernant leur exploitation agricole. Les membres et les animateurs ont recommandé une plus grande flexibilité des modalités de mise en œuvre, le maintien de groupes plus réduits et un équilibre entre réunions en présentiel et virtuelles lorsque cela était possible. Globalement, les groupes de discussion entre pairs constituent un précieux outil de partage des connaissances et de renforcement des relations en agriculture, avec des implications en termes de politique qui favorisent l'adoption de méthodes d'apprentissage variées.</p><p>Dieser Artikel befasst sich mit Diskussionsgruppen für Landwirtinnen und Landwirte (Farmer Discussion Groups, FDG), einer Peer-to-Peer-Lernmethode in Nordirland, und untersucht, wie Moderierende und Mitglieder die Wirksamkeit dieser Gruppen wahrnehmen. FDG werden von Moderatorinnen und Moderatoren geleitet und zielen darauf ab, den Wissenstransfer zu fördern, die Produktivität landwirtschaftlicher Betriebe zu steigern und die Einführung neuer Technologien durch Aktivitäten wie Besuche von Demonstrationsbetrieben und Workshops zu unterstützen. Anhand von Umfragedaten aus zwei Umfragen unter Mitgliedern bzw. Moderierenden haben wir festgestellt, dass FDG-Mitglieder die sozialen Interaktionen mit anderen Mitgliedern sowie Besuche auf landwirtschaftlichen Betrieben, bei denen gezeigt wurde, wie der Betrieb geführt wird, schätzten. Moderierende bevorzugten kleine, flexible Gruppengrößen für gezieltere Diskussionen. Sowohl Mitglieder als auch Moderierende sahen die Vorteile der Methode in der Verbesserung der sozialen Beziehungen und in ihrem Potenzial, das Lernen durch den Austausch von Wissen und Fähigkeiten mit Gleichgesinnten zu unterstützen.</p><p>Zu den Herausforderungen, denen sich die Mod","PeriodicalId":44823,"journal":{"name":"EuroChoices","volume":"24 2","pages":"38-46"},"PeriodicalIF":3.1,"publicationDate":"2025-09-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"145037830","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
EuroChoicesPub Date : 2025-09-01DOI: 10.1111/1746-692x.70005
Rachel Creaney, Catalina Rogozan, Duygu Tosun, Maria del Mar Delgado-Serrano
{"title":"The Role of Young People in Helping to Ensure a Sustainable Future for Europe's Mountain Areas\u0000 Le rôle des jeunes pour contribuer à assurer un avenir durable aux zones de montagne européennes\u0000 Die Rolle junger Menschen bei der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft der Berggebiete in Europa","authors":"Rachel Creaney, Catalina Rogozan, Duygu Tosun, Maria del Mar Delgado-Serrano","doi":"10.1111/1746-692x.70005","DOIUrl":"https://doi.org/10.1111/1746-692x.70005","url":null,"abstract":"<p>Nous soulignons l'importance d'impliquer les jeunes dans les décisions concernant l'avenir des zones de montagne, en tant que lieux de vie et de travail attractifs et durables. En nous appuyant sur l'engagement de plus de 1 300 jeunes à travers l'Europe, nous mettons en lumière leurs espoirs et leurs craintes quant à l'avenir des zones de montagne européennes. Nous examinons comment les expériences des jeunes dans quatre zones de montagne européennes (Roumanie, Écosse, Espagne et Turquie) se comparent aux objectifs de plusieurs politiques et mécanismes européens (ou de l'Union européenne) pour les zones rurales, tels que la Vision européenne à long terme pour les zones rurales (LTVRA) et le Manifeste de la jeunesse d'EUROPARC. Nous soutenons que les points de vue et les priorités des jeunes européens, issus des pays membres et non membres de l'Union européenne, doivent être davantage intégrés à ces politiques et visions à l'avenir. Sans ces améliorations, ces zones de montagne pourraient avoir du mal à maintenir leur résilience et leur durabilité. Nous appelons à des opportunités plus adaptées pour que les jeunes puissent rester, s'installer et créer des entreprises dans les zones rurales de montagne. Ces opportunités pourraient être facilitées par une refonte des dispositifs de subventions et d'aides existants, ou par des opportunités de collaboration entre les jeunes et les entreprises locales de montagne existantes.</p><p>Wir betonen, wie wichtig es ist, junge Menschen in die Entscheidungsfindung über die Zukunft der Berggebiete als attraktive und nachhaltige Lebens- und Arbeitsorte einzubeziehen. Auf der Grundlage von Gesprächen mit über 1.300 jungen Menschen in ganz Europa präsentieren wir ihre Hoffnungen und Befürchtungen für die Zukunft der europäischen Berggebiete. Wir untersuchen, inwiefern die Erfahrungen junger Menschen in vier europäischen Bergregionen (in Rumänien, Schottland, Spanien und der Türkei) mit den Zielen mehrerer europäischer (oder EU-) Politiken und Politikmechanismen für ländliche Gebiete, wie der Langfristigen Vision für ländliche Gebiete in Europa (LTVRA) und dem Jugendmanifest von EUROPARC, übereinstimmen. Wir argumentieren, dass die Ansichten und Prioritäten junger Menschen aus EU- und Nicht-EU-Ländern künftig stärker in diese Politiken und Visionen einbezogen werden müssen. Ohne entsprechende Verbesserungen könnten diese Berggebiete in Zukunft Schwierigkeiten haben, ihre Widerstandsfähigkeit und Nachhaltigkeit aufrechtzuerhalten. Wir fordern maßgeschneiderte Möglichkeiten für junge Menschen, in ländlichen Berggebieten zu bleiben, dorthin zu ziehen und dort Unternehmen zu gründen. Dies könnte durch eine Überarbeitung der bestehenden Subventions- und Förderprogramme oder durch die Schaffung von Möglichkeiten für Kooperationen zwischen jungen Menschen und bestehenden lokalen Bergunternehmen unterstützt werden.</p>","PeriodicalId":44823,"journal":{"name":"EuroChoices","volume":"24 2","pages":"47-53"},"PeriodicalIF":3.1,"publicationDate":"2025-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"145037599","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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