Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad最新文献

{"title":"Discriminación étnica y cultural en procesos de elección de escuela en minorías socioculturales en Chile","authors":"J. Oyarzún, Lluís Parcerisa, Alejandro Carrasco","doi":"10.5027/psicoperspectivas-vol21-issue1-fulltext-2537","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol21-issue1-fulltext-2537","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129500314","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"La educación primaria en España y la diversidad cultural","authors":"Jordi Garreta-Bochaca, Àngels Torrelles-Montanuy, Héctor Cárcamo-Vásquez","doi":"10.5027/psicoperspectivas-vol21-issue1-fulltext-2323","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol21-issue1-fulltext-2323","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"154 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133572979","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Formación docente en competencia intercultural ¿Cómo se desarrolla? Evidencias desde un Prácticum orientado a fomentarla","authors":"Sonia Pía Podestá González, Ibis M Álvarez Valdivia, Mar Morón Velasco","doi":"10.5027/psicoperspectivas-vol21-issue1-fulltext-2543","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol21-issue1-fulltext-2543","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129729989","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Politización comunitaria de mujeres hinchas de fútbol: El caso de Nuestra Cruzada","authors":"Oriana García, R. Fernández","doi":"10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2208","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2208","url":null,"abstract":"En un contexto de alta politizacion de la sociedad chilena y donde las problematicas de genero se han vuelto centrales en el debate publico, se han generado espacios de politizacion comunitaria de mujeres hinchas de futbol para abordar la violencia y la exclusion hacia las mujeres tanto en el futbol como en la sociedad en general. En este trabajo se presentan los resultados de una investigacion desarrollada con integrantes de agrupacion Nuestra Cruzada cuyo objetivo fue comprender la politizacion comunitaria que se desarrolla en dicha agrupacion. A traves de la observacion participante y la revision de documentos, se obtuvieron como resultados principales que la agrupacion permite a sus integrantes estar juntas tanto en el futbol como en diversas luchas socio-politicas, transformando al estadio y la galeria en espacios de resistencia contra el machismo y el patriarcado, pero tambien actuando en las calles en diversas manifestaciones feministas y sociales en general. Como conclusion constatamos la importancia de la politizacion comunitaria de las mujeres en el futbol para los procesos de contestacion y transformacion social en curso.","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129046736","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A produção do cuidado em saúde mental: Uma perspectiva comunitária quilombista","authors":"Dener Lucas Araújo dos Santos, Renata Guerda","doi":"10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2206","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2206","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta uma perspectiva comunitaria quilombista sobre a producao do cuidado em saude mental na atencao psicossocial. Trata-se de uma pesquisa etnografica realizada na cidade de Juazeiro, Estado da Bahia (Brasil). O texto registra parte da historia de uma mulher preta, nordestina e \"louca\". Atraves do relato etnografico, construido a partir do diario de campo e de uma entrevista com uma usuaria do Centro de Atencao Psicossocial, descreve um episodio que passa a marcar sua trajetoria e move sua relacao com o sofrimento e psiquiatrizacao da vida. Sob a marca do racismo, sua reivindicacao em defesa da vida institucionaliza seu direito a maternidade em duas vias: a violencia obstetrica e a producao da loucura. Considera-se que o racismo cria e define o sofrimento, a loucura e a morte das mulheres pretas. Neste contexto, em que raca, genero e classe coordenam as linhas entre vida e morte, e fundamental que o cuidado e a articulacao das redes possam incorporar o “quilombismo” como uma referencia etica, estetica, politica e comunitaria, capaz de constituir-se como estrategia para a atencao psicossocial. Resumen Este articulo presenta una perspectiva comunitaria quilombista respecto de la produccion del cuidado en salud mental en la atencion psicosocial. Se trata de una investigacion etnografica desarrollada en la ciudad de Juazeiro, Estado de Bahia (Brasil). El texto se basa en parte del historial de una mujer negra, nordestina y \"loca\". A traves del relato etnografico -reconstruido en base al diario de campo y una entrevista con una paciente del Centro de Atencion Psicosocial, se describe un episodio traumatico importante que moviliza su relacion con el sufrimiento y la psiquiatrizacion de su vida. Su reivindicacion por la defensa de la vida institucionaliza su derecho a la maternidad, bajo la consigna del racismo, de dos maneras: violencia obstetrica y locura. Se considera que el racismo genera y define el sufrimiento y la muerte de las mujeres negras. En este contexto, donde la raza, el genero y la clase coordinan las lineas entre vida y muerte, es fundamental que el cuidado y la articulacion de las redes puedan incorporar el \"quilombismo\" como un referente etico, politico y comunitario capaz de constituirse como una estrategia en la atencion psicosocial.Palabras clave: atencion psicosocial, quilombismo, racismo","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130892687","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"La memoria narrada en experiencias de desenganche escolar: Por un conocimiento situado para la mejora educativa","authors":"Rosa Vázquez Recio","doi":"10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2223","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2223","url":null,"abstract":"El objetivo del presente trabajo se centra en el analisis del papel de la memoria en los procesos de narrar las experiencias de desenganche escolar. Se parte de una revision de la memoria, destacando su dimension hermeneutica, que le otorga su valor narrativo de caracter epistemico. La memoria narrada ofrece el conocimiento situado que el sujeto epistemico privilegiado construye. Desde este planteamiento, se aborda la memoria en la investigacion cualitativa y en los enfoques narrativos, metodologia en la que se enmarca el estudio que se presenta. Se han realizado entrevistas etnograficas a adolescentes y a jovenes que han experimentado desenganche escolar. Los resultados alcanzados nos permiten identificar los enclaves de la memoria que son relevantes en las experiencias de desenganche escolar: partes de disciplina y las expulsiones, profesorado, companeros y companeras, asignaturas, examenes, transito de primaria a secundaria e imagen de si. Este recorrido permite concluir que el conocimiento situado, sostenido en la memoria narrada, puede ayudar a la mejora educativa para garantizar la equidad y la inclusion.","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"8 10","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114128348","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Promoção da saúde mental comunitária em um território vulnerabilizado: Desafios e poissibilidades","authors":"Eugênia Bridget Gadêlha Figueiredo, Elaine Soares de Freitas Leitão, Marco Antônio Alves de Moura, Rafaela Pinheiro Pereira, Sara Leite Fernandes, Wanessa Patrícia Rodrigues da Silva","doi":"10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2190","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2190","url":null,"abstract":"O presente artigo descreve uma experiencia registrada durante um estagio profissional em Psicologia e Saude Coletiva. Neste trabalho, objetivamos relatar a experiencia acontecida com foco na promocao de espacos vivenciais e dialogicos entre ensino/servicos/comunidade voltados para a producao de saberes e praticas de fortalecimento dos vinculos comunitarios, desenvolvimento de redes de apoio e a promocao da saude mental. Foram preconizadas metodologias participativas na conducao dos processos de levantamento das necessidades de saude do territorio, planejamento das acoes, execucao e avaliacao com base nos pressupostos ontoepistemologicos e categorias analiticas da psicologia comunitaria. Vimos que no territorio as relacoes comunitarias sao atravessadas pelos efeitos psicossociais da desigualdade e pelo medo que fragilizam o tecer da vida em comum e, nesse contexto, assinalamos a importância de facilitar o aprimoramento das relacoes comunitarias com vistas a superacao das iniquidades sociais em saude. Percebemos que a valorizacao da historia, memoria e linguagem local, bem como, a etica-estetica da arte sao elementos potentes na facilitacao do processo de producao de cuidado de si e do outro.  Resumen Este articulo reporta experiencias recogidas en practicas supervisadas en Psicologia y Salud Colectiva. Pretendemos relatar la experiencia que sucedio con un enfoque en la promocion de espacios de convivencia y dialogo entre docencia/servicios/comunidad enfocados a la produccion de conocimientos y practicas para fortalecer los lazos comunitarios, desarrollo de redes de apoyo y promocion de salud mental. Usamos metodologias participativas en la conduccion de los procesos de relevamiento de las necesidades de salud del territorio, planificacion de acciones, ejecucion y evaluacion con base en supuestos ontoepistemologicos y categorias analiticas de psicologia comunitaria. Vimos que en el territorio las relaciones comunitarias estan atravesadas por los efectos psicosociales de la desigualdad y por el miedo que debilitan el tejido de la vida en comun y, en ese contexto, senalamos la importancia de facilitar la mejora de las relaciones comunitarias con miras para superar las inequidades sociales en salud. Percibimos que la valorizacion de la historia, la memoria y el lenguaje local, asi como la etica-estetica del arte son elementos potentes para facilitar el proceso de produccion del cuidado.","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121280101","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Relación entre sentido de comunidad, bienestar, salud mental y género en adolescentes escolarizados","authors":"Loreto Leiva, Anubis Mendoza, Betzabe Torres-Cortés, Andrés Antivilo-Bruna","doi":"10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2205","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL20-ISSUE2-FULLTEXT-2205","url":null,"abstract":"La finalidad del presente estudio fue indagar acerca del nivel de sentido de comunidad percibido en los contextos escolares y su relacion con el bienestar y la salud mental de adolescentes escolarizados; considerando ademas el genero como categoria relevante. Participaron 2839 estudiantes provenientes de 11 establecimientos educacionales municipales de Calama (Chile), quienes cursaban entre 6o. basico y 4o. medio, y cuyas edades fluctuaban entre 11 y 18 anos. Se evaluo el sentido de comunidad, el nivel de bienestar y las dificultades en salud mental a traves de los instrumentos SCI-2, Kidscreen-27 y PSC-17, respectivamente. Para el analisis de datos se efectuaron pruebas t de student, ANOVA de un factor y regresiones lineales multiples. los resultados muestran que el sentido de comunidad, el bienestar y la salud mental son mejores en estudiantes que cursan ensenanza basica y en aquellos de genero masculino. Tambien se encontro que el sentido de comunidad predice el bienestar como la salud mental en adolescentes. Para concluir se reflexiona acerca de la relevancia del sentido de comunidad en el bienestar y la salud mental de adolescentes escolarizados.","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130448449","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"La ética de lo público y la impertinencia del managerialismo como modelo de organización del trabajo en tiempos de crisis","authors":"Vicente Sisto, Lorena Ramírez-Casas del Valle, Lorena Núñez-Parra, Andrea López-Barraza","doi":"10.5027/psicoperspectivas-vol20-issue3-fulltext-2443","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol20-issue3-fulltext-2443","url":null,"abstract":"El contexto de pandemia se ha constituido en prueba critica para las politicas orientadas por el Nuevo Management Publico (NMP). Esta perspectiva ha promovido la tercerizacion de la ejecucion de politicas publicas y la instalacion de instrumentos de medicion del desempeno segun estandares y resultados como forma de gobierno de la accion publica. Considerando que Chile ha sido senalado como caso emblematico de instalacion de este tipo de politicas, esta investigacion analiza la actuacion y efectos de estas politicas en la organizacion del trabajo en dos campos especificos -educacion y politicas de proteccion de ninos, ninas y adolescentes-, en el contexto de la Pandemia COVID-19, a partir de los relatos de sus trabajadores. Se realizaron 40 entrevistas, que fueron analizadas desde una perspectiva discursiva. Los resultados muestran que los participantes relevan un sentido y organizacion del trabajo vinculada a lo que otros investigadores han denominado etica del trabajo publico, denunciando la poca pertinencia de las prescripciones propias de los instrumentos del NMP. Los actores relevan orientacion al otro y trabajo colaborativo bajo normas construidas colectivamente, como sosten de una accion publica pertinente.","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115087109","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"De clientes a colaboradores: Imaginarios colectivos de equipos directivos sobre familias en contexto de Pandemia","authors":"P. Guerrero, R. Meza, Natascha Roth-Eichin, L. Castro, L. Luna","doi":"10.5027/psicoperspectivas-vol20-issue3-fulltext-2442","DOIUrl":"https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol20-issue3-fulltext-2442","url":null,"abstract":"El proposito de este estudio fue conocer los imaginarios sociales de los equipos directivos sobre la relacion de las familias y las escuelas en contexto de crisis sanitaria. A traves de un estudio de caso colectivo y comparativo se trabajo con cuatro escuelas publicas de la Region Metropolitana. Se aplicaron tres tipos de entrevistas: analisis del rol, grupales e individuales focalizadas en los integrantes de los equipos directivos. Por medio del Analisis Tematico Reflexivo, se construyeron cuatro nucleos tematicos, las representaciones de los directivos sobre familia-escuela,  las condiciones en las que se producen los imaginarios, las relaciones entre equipos directivos y escuelas y las posibilidades de accion que otorgan estos imaginarios. Se concluye que aun cuando el contexto de pandemia ha vuelto complejo el trabajo tanto para las familias como para las escuelas, la relacion se ha estrechado construyendo condiciones favorables para el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes, siendo una oportunidad para avanzar en innovacion de practicas pedagogicas que pongan en el centro los saberes familiares.","PeriodicalId":421331,"journal":{"name":"Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad","volume":"79 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130691805","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}