Eugênia Bridget Gadêlha Figueiredo, Elaine Soares de Freitas Leitão, Marco Antônio Alves de Moura, Rafaela Pinheiro Pereira, Sara Leite Fernandes, Wanessa Patrícia Rodrigues da Silva
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Foram preconizadas metodologias participativas na conducao dos processos de levantamento das necessidades de saude do territorio, planejamento das acoes, execucao e avaliacao com base nos pressupostos ontoepistemologicos e categorias analiticas da psicologia comunitaria. Vimos que no territorio as relacoes comunitarias sao atravessadas pelos efeitos psicossociais da desigualdade e pelo medo que fragilizam o tecer da vida em comum e, nesse contexto, assinalamos a importância de facilitar o aprimoramento das relacoes comunitarias com vistas a superacao das iniquidades sociais em saude. Percebemos que a valorizacao da historia, memoria e linguagem local, bem como, a etica-estetica da arte sao elementos potentes na facilitacao do processo de producao de cuidado de si e do outro. Resumen Este articulo reporta experiencias recogidas en practicas supervisadas en Psicologia y Salud Colectiva. Pretendemos relatar la experiencia que sucedio con un enfoque en la promocion de espacios de convivencia y dialogo entre docencia/servicios/comunidad enfocados a la produccion de conocimientos y practicas para fortalecer los lazos comunitarios, desarrollo de redes de apoyo y promocion de salud mental. Usamos metodologias participativas en la conduccion de los procesos de relevamiento de las necesidades de salud del territorio, planificacion de acciones, ejecucion y evaluacion con base en supuestos ontoepistemologicos y categorias analiticas de psicologia comunitaria. Vimos que en el territorio las relaciones comunitarias estan atravesadas por los efectos psicosociales de la desigualdad y por el miedo que debilitan el tejido de la vida en comun y, en ese contexto, senalamos la importancia de facilitar la mejora de las relaciones comunitarias con miras para superar las inequidades sociales en salud. 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摘要
这篇文章描述了在心理学和集体健康专业实习期间记录的经验。在这项工作中,我们的目标是报告所发生的经验,重点是促进教育/服务/社区之间的经验空间和对话,以产生知识和实践,加强社区联系,发展支持网络和促进心理健康。建议采用参与式方法,以社区心理学的本体认识论假设和分析类别为基础,进行领土健康需求调查、行动规划、执行和评估过程。我们看到,在领土上,社区关系受到不平等和恐惧的心理社会影响的交叉,这些影响削弱了共同生活的编织,在这方面,我们强调促进改善社区关系的重要性,以克服保健方面的社会不平等。我们意识到,对历史、记忆和当地语言的重视,以及艺术的伦理美学,是促进自我和他人关怀生产过程的有力因素。本文的目的是分析在这一领域的研究中使用的方法学方法,并分析在这一领域中使用的方法学方法。我们打算报告所发生的经验,重点是促进教学/服务/社区之间的共存和对话空间,重点是生产知识和实践,以加强社区联系,发展支持网络和促进心理健康。我们使用参与式方法来进行基于本体认识论假设和社区心理学分析类别的领土健康需求调查、行动规划、执行和评估过程。)我们发现en el发达国家社区司法atravesadas洛和洛杉矶psicosociales desigualdad y的el总统debilitan el tejido堂吉诃德的共同生活,ese环境senalamos啦歌促进mejora是从司法社区一起克服到镜inequidades优势种'祝您健康。我们认为,对历史、记忆和当地语言的重视,以及艺术的伦理-美学,是促进护理生产过程的有力因素。
Promoção da saúde mental comunitária em um território vulnerabilizado: Desafios e poissibilidades
O presente artigo descreve uma experiencia registrada durante um estagio profissional em Psicologia e Saude Coletiva. Neste trabalho, objetivamos relatar a experiencia acontecida com foco na promocao de espacos vivenciais e dialogicos entre ensino/servicos/comunidade voltados para a producao de saberes e praticas de fortalecimento dos vinculos comunitarios, desenvolvimento de redes de apoio e a promocao da saude mental. Foram preconizadas metodologias participativas na conducao dos processos de levantamento das necessidades de saude do territorio, planejamento das acoes, execucao e avaliacao com base nos pressupostos ontoepistemologicos e categorias analiticas da psicologia comunitaria. Vimos que no territorio as relacoes comunitarias sao atravessadas pelos efeitos psicossociais da desigualdade e pelo medo que fragilizam o tecer da vida em comum e, nesse contexto, assinalamos a importância de facilitar o aprimoramento das relacoes comunitarias com vistas a superacao das iniquidades sociais em saude. Percebemos que a valorizacao da historia, memoria e linguagem local, bem como, a etica-estetica da arte sao elementos potentes na facilitacao do processo de producao de cuidado de si e do outro. Resumen Este articulo reporta experiencias recogidas en practicas supervisadas en Psicologia y Salud Colectiva. Pretendemos relatar la experiencia que sucedio con un enfoque en la promocion de espacios de convivencia y dialogo entre docencia/servicios/comunidad enfocados a la produccion de conocimientos y practicas para fortalecer los lazos comunitarios, desarrollo de redes de apoyo y promocion de salud mental. Usamos metodologias participativas en la conduccion de los procesos de relevamiento de las necesidades de salud del territorio, planificacion de acciones, ejecucion y evaluacion con base en supuestos ontoepistemologicos y categorias analiticas de psicologia comunitaria. Vimos que en el territorio las relaciones comunitarias estan atravesadas por los efectos psicosociales de la desigualdad y por el miedo que debilitan el tejido de la vida en comun y, en ese contexto, senalamos la importancia de facilitar la mejora de las relaciones comunitarias con miras para superar las inequidades sociales en salud. Percibimos que la valorizacion de la historia, la memoria y el lenguaje local, asi como la etica-estetica del arte son elementos potentes para facilitar el proceso de produccion del cuidado.