发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Psicologia della Salute最新文献

筛选
英文 中文
La promozione della salute nei servizi 0-6, scenari e orientamenti per una scuola in viaggio 服务中的健康促进0-6，旅游学校的场景和指导方针
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001008
Eleonora Baroni
{"title":"La promozione della salute nei servizi 0-6, scenari e orientamenti per una scuola in viaggio","authors":"Eleonora Baroni","doi":"10.3280/pds2023-001008","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001008","url":null,"abstract":"In questo commento, dopo aver fatto un brevissimo excursus sto-rico sui servizi 0-6 in Italia, viene portata avanti una riflessione sulla possibile declinazione del lavoro sulle competenze sociali in questi stessi contesti che per loro natura sembrano essere un terreno già ferti-le per un approccio al lavoro di promozione delle life skills che sia di-namico-evolutivo, sistemico e co-costruttivo, così come indicata dall'approccio Skills For Life.","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42259039","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Psicologia per la scuola: un orizzonte di salute 学校心理学：健康视野
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001009
P. Braibanti, Maria Pia Gagliardi, Michela Di Trani, M. Bertini
{"title":"Psicologia per la scuola: un orizzonte di salute","authors":"P. Braibanti, Maria Pia Gagliardi, Michela Di Trani, M. Bertini","doi":"10.3280/pds2023-001009","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001009","url":null,"abstract":"Gli autori replicano ai contributi sull'articolo bersaglio \"Promozione della salute a scuola: il dibattito sulle competenze ‘cognitive e non cognitive' e i compiti della psicologia della salute\", raccogliendo indicazioni e suggerimenti sul piano teorico e applicativo che potranno essere preziosi anche ai fini di una necessaria qualificazione della figura dello psicologo scolastico.","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46857319","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Caratteristiche e difficoltà della proposta di Braibanti et al.: un breve commento Braibanti等人提案的特点与难点——简评
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001002
Luca P. Vecchio
{"title":"Caratteristiche e difficoltà della proposta di Braibanti et al.: un breve commento","authors":"Luca P. Vecchio","doi":"10.3280/pds2023-001002","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001002","url":null,"abstract":"In questo breve commento, dopo aver delineato alcuni aspetti caratterizzanti la proposta degli autori in merito all'insegnamento delle competenze cognitive e non cognitive e, più in generale, la promozione della salute a scuola, viene brevemente fatto cenno ad alcune difficoltà legate alla condizione attuale del mondo della scuola che possono ostacolare la realizzazione del progetto proposto.","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48864900","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Il contributo consulenziale della psicologia della salute alla ricerca-intervento sulla dispersione scolastica 健康心理学对学校辍学行动研究的咨询贡献
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001007
Francesca Brivio, A. Greco
{"title":"Il contributo consulenziale della psicologia della salute alla ricerca-intervento sulla dispersione scolastica","authors":"Francesca Brivio, A. Greco","doi":"10.3280/pds2023-001007","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001007","url":null,"abstract":"La dispersione scolastica rappresenta nel panorama nazionale e internazionale un fenomeno complesso che richiede una lettura ecosi-stemica, storica ed evolutiva, sia della sua fenomenologia, sia delle strategie di intervento, troppo spesso orientate all'individuo e all'ottica preventiva. La dispersione non riguarda solo singolo, o solo il sistema scolastico, ma l'intreccio delle relazioni fra individuo, fami-glia, sistema educativo scolastico ed extrascolastico, politiche scolastiche e territoriali. Partendo dalla sfida attuale della missione 4 del PNRR, il presente contributo intende riflettere sul ruolo consulenziale che la psicologia della salute può avere nella ricerca-intervento sulla dispersione scolastica. Attraverso la presentazione sintetica di un caso studio verrà inoltre posta l'attenzione sul ruolo strategico del sostegno ai Dirigenti Scolastici, come figure chiave per la costruzione e mantenimento di reti di promozione della salute. La scuola, entro l'esercizio della propria autonomia è chiamata alla costruzione di patti educativi territoriali orientati alla promozione delle life skills, cognitive e non cognitive.","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":"20 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41295845","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Ripensare alle competenze a scuola: un cambiamento organizzativo e non solo 反思学校技能：组织变革等
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001004
V. Capone
{"title":"Ripensare alle competenze a scuola: un cambiamento organizzativo e non solo","authors":"V. Capone","doi":"10.3280/pds2023-001004","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001004","url":null,"abstract":"Viene proposta una riflessione sulle competenze non cognitive a scuola e sulla necessità di cambiamento di tipo organizzativo e cultu-rale che l'introduzione di tali competenze comporta. Un particolare focus verrà dato al ruolo degli insegnanti come leva per il cambiamen-to.","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43246676","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
I correlati psicologici e psicosociali dei sintomi ansioso-depressivi riscontrati in pazienti affette da carcinoma mammario: una rassegna sistematica 癌症患者焦虑抑郁症状的心理和社会心理相关性研究
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001010
Graziana Florio, Chiara Abbatantuono, Linda A. Antonucci, V. Verri, A. Taurino, Paolo Taurisano, Maria Fara De Caro
{"title":"I correlati psicologici e psicosociali dei sintomi ansioso-depressivi riscontrati in pazienti affette da carcinoma mammario: una rassegna sistematica","authors":"Graziana Florio, Chiara Abbatantuono, Linda A. Antonucci, V. Verri, A. Taurino, Paolo Taurisano, Maria Fara De Caro","doi":"10.3280/pds2023-001010","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001010","url":null,"abstract":"Gli studi volti all'analisi del disagio psicologico delle pazienti con tumore al seno sono sempre più frequenti. Tuttavia, i correlati psicologici e psicosociali dei sintomi ansioso-depressivi (SAD) nel carcinoma mammario richiedono ulteriori approfondimenti, alla luce dell'eterogeneità dei protocolli impiegati per l'assessment psiconcologico. La presente rassegna sistematica, condotta mediante la banca dati Scopus, si è posta il duplice obiettivo di identificare e classificare i principali correlati dei SAD nelle pazienti oncologiche, e indagare il ruolo svolto da tali correlati verso l'insorgenza, il mantenimento e/o la severità dei SAD. La rassegna, basata su criteri di eleggibilità prestabiliti e procedure sistematiche di screening e valutazione, ha preso in esame 64 studi osservazionali (trasversali e longitudinali) pubblicati nel decennio 2012-2022. Dagli studi è emerso un legame fra SAD (rilevati con strumenti di screening), ansia e/o depressione (valutati con questionari specifici), e tre macro-categorie di costrutti: 1. altri sintomi di disagio psicologico, positivamente correlati ai SAD; 2. il capitale psicologico e psicosociale delle pazienti, inversamente correlato ai SAD; 3. ulteriori fattori che influenzano la salute e l'aderenza terapeutica. Le implicazioni della presente rassegna della let-teratura si realizzano nell'opportunità di adottare protocolli valutativi e di intervento integrati, orientando studi futuri verso un'analisi ed una maggiore comprensione della variabilità delle procedure di assessment e delle diverse risposte delle pazienti al disagio cancro-correlato.","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47537920","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Nota della Redazione 编辑说明
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001001
Stefano Taddei, Michela Di Trani
{"title":"Nota della Redazione","authors":"Stefano Taddei, Michela Di Trani","doi":"10.3280/pds2023-001001","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001001","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134977601","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
La scuola tra prevenzione delle dipendenze e promozione della salute 学校预防吸毒和促进健康之间的联系
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001006
Anna Zunino
{"title":"La scuola tra prevenzione delle dipendenze e promozione della salute","authors":"Anna Zunino","doi":"10.3280/pds2023-001006","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001006","url":null,"abstract":"In questo commento all'articolo-target ci si sofferma in particolare sull'idea che, nel rispondere al proprio mandato di promozione dello sviluppo personale e sociale delle nuove generazioni, la scuola sia chiamata a riposizionarsi rispetto al tema delle dipendenze, rinunciando ad accogliere la proposta di pratiche preventive focalizzate sul problema dell'uso di sostanze per introdurre interventi finalizzati a supportare il percorso di costruzione positiva di competenze individuali e sociali, spostando il proprio sguardo dalla prevenzione alla promozione della salute.","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43007783","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Il benessere psicologico in Liguria prima e durante la pandemia da COVID-19 新冠肺炎大流行前和期间利古里亚的心理健康状况
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001013
Cinzia Modafferi, Marcello Passarelli, Simona De Pietri, M. Fiaschi, Anna Zunino
{"title":"Il benessere psicologico in Liguria prima e durante la pandemia da COVID-19","authors":"Cinzia Modafferi, Marcello Passarelli, Simona De Pietri, M. Fiaschi, Anna Zunino","doi":"10.3280/pds2023-001013","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001013","url":null,"abstract":"Negli ultimi anni l'Ordine delle Psicologhe e degli Psicologi della Liguria ha indagato la salute psicologica dei cittadini liguri, a fronte di un crescente malessere psicologico e un eleva-to utilizzo di antidepressivi nella popolazione ligure rispetto alla popolazione nazionale (Rap-porti SISM 2015 ? 2018). Lo studio attuale riporta i dati di due rilevazioni su campioni indi-pendenti relative al benessere psicologico dei cittadini liguri prima e durante la pandemia da COVID-19, tramite l'utilizzo di una batteria di test psicometrici online. I risultati suggeriscono che la pandemia abbia avuto un impatto sul benessere dei cittadini. In particolar modo si è os-servato un aumento di possibili disturbi depressivi e la presenza di disturbo post-traumatico da stress. Nonostante una diminuzione del benessere psicologico percepito, non si è osservato un aumento della proporzione di individui che riferiscono di essersi rivolti a servizi di supporto psicologico, in particolare per quanto riguarda gli uomini, che si rivolgono a tali servizi in mi-sura nettamente minore rispetto alle donne. É stato inoltre rilevato che le fasce più scolarizzate della popolazione tendono a mostrare una intenzione maggiore di rivolgersi a professionisti della salute mentale.","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43585608","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Facilitare i facilitatori: il ruolo di Altravisione nell'integrazione delle competenze non cognitive a scuola 促进促进者:视障人士在整合学校非认知能力方面的作用
Psicologia della Salute Pub Date : 2023-02-01 DOI: 10.3280/pds2023-001005
Laura Persichini, Chiara Del Barna
{"title":"Facilitare i facilitatori: il ruolo di Altravisione nell'integrazione delle competenze non cognitive a scuola","authors":"Laura Persichini, Chiara Del Barna","doi":"10.3280/pds2023-001005","DOIUrl":"https://doi.org/10.3280/pds2023-001005","url":null,"abstract":"Il presente commento all'articolo di Braibanti, Gagliardi, Di Trani e Bertini (20022) vuole mettere in evidenza come l'esperienza di Al-travisione, particolare modello di parivisione (Caruso, 2002) facilitata da un collega esperto, si configuri come meta-contenitore dove riflet-tere sul posizionamento dello psicologo a scuola e sulla valorizzazione delle risorse presenti al fine di promuovere l'integrazione di compe-tenze non cognitive all'interno dell'intero contesto scolastico e non solo rispetto alle caratteristiche individuali e personologiche sulle qua-li la legge proposta sembra concentrarsi.","PeriodicalId":38316,"journal":{"name":"Psicologia della Salute","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41312536","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信