{"title":"Programa Saúde na Escola: intervenções para qualificação do programa de Atenção Básica realizadas no município de Petrópolis/Rio de Janeiro através de Residência Multiprofissional coordenada pela Faculdade Arthur Sá Earp Neto","authors":"Maycom Maia de Mello","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.430","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.430","url":null,"abstract":"O Programa Saude na Escola (PSE) foi instituido em 2007 como estrategia articulada ao fortalecimento do programa Saude da Familia (Ministerio da Saude) a fim de fomentar a integracao das redes de cuidado (saude, educacao, assistencia etc.) atraves de acoes de promocao, prevencao e atencao a saude com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de criancas e jovens. Tais acoes devem estar atreladas, tanto para os profissionais da area de saude quanto para os da educacao, a ideia de que o desenvolvimento humano e sistemico e atravessado por multiplos fatores de ordem bio psico-socio-ambiental. Desta forma, torna-se imperativo ampliar o conceito de saude e bem-estar para alem da tradicional nocao de que saude e apenas “ausencia de doencas” a fim de potencializar intervencoes que promovam melhorias na qualidade de vida humana (tanto na esfera individual quanto na esfera coletiva). Alicercado por tais prerrogativas, um dos psicologos da equipe de profissionais inseridos na rede de atencao basica em saude do municipio de Petropolis/RJ, atraves da 1a turma de Residencia Multiprofissional coordenada pela Faculdade Arthur Sa Earp Neto, implementou durante o 2o semestre de 2015, em duas escolas de um bairro da 3a regiao daquele municipio, um ciclo de intervencoes de carater continuado, direcionadas aos alunos do ensino fundamental, com vistas ao resgate simbolico do espaco escolar enquanto local privilegiado para promocao de saude e integracao coletiva. Atraves da tecnica “rodas de conversa” os alunos foram instigados a refletirem e a debaterem sobre temas por eles selecionados (bullying, sexualidade, prevencao ao uso de drogas, perspectivas de futuro profissional etc.) tendo como contraponto do psicologo facilitador duas perguntas base: “Em que medida as caracteristicas do territorio/comunidade onde voce esta inserido interferem nos temas abordados?” e “Qual papel voce desempenha na sua historia e na historia dos seus coletivos?”. Assim, ainda que o produto das intervencoes nao possa ser quantitativamente mensurado, aposta-se na eficacia da estrategia utilizada, mobilizadora de um espaco de escuta e fala horizontalizadas e de valorizacao de saberes na qual os participantes sao estimulados a se reconhecerem como sujeitos da propria historia, implicados na investigacao das proprias vulnerabilidades biopsicossociais e na apropriacao de praticas saudaveis de autocuidado e de autogestao. O episodio em que uma das agentes comunitarias da UBSF local, apos atuar como co-facilitadora em alguns encontros, revelou ao psicologo o desejo (mais tarde concretizado) de retornar os estudos por ter identificado em si mesma novas potencialidades profissionais, aliado a solicitacao expressa pela direcao escolar de que os trabalhos nao fossem interrompidos no semestre seguinte, corroboram a relevância e o sucesso do projeto piloto realizado (que no ano seguinte teve continuidade atraves de nova turma de profissionais do programa de res","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"31 29","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120836007","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Wanessa Françoise da Silva Aquino do Carmo, Iury Antônio de Souza, Eliene Carolina Lourenço Palhares, Michelle Martins Bortoletto, Thamiris Vitoretto Pazi, Gabriella Ferreira Calçado
{"title":"Criação e aplicação de projeto de educação nutricional para praticantes de atividade física","authors":"Wanessa Françoise da Silva Aquino do Carmo, Iury Antônio de Souza, Eliene Carolina Lourenço Palhares, Michelle Martins Bortoletto, Thamiris Vitoretto Pazi, Gabriella Ferreira Calçado","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.340","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.340","url":null,"abstract":"Ha uma necessidade crescente de orientacao e educacao em nutricao esportiva para auxiliar os esportistas, principalmente amadores, a melhorarem seus habitos alimentares, em virtude do desconhecimento por parte destes sobre a existencia de dietas apropriadas nas diferentes fases do exercicio. A eficacia da ingestao balanceada de alimentos ricos nos diversos macro e micronutrientes alem de liquidos, baseada em uma correta educacao alimentar, garante ao praticante de atividade fisica condicoes adequadas para preservar a saude e melhorar seu rendimento. Uma dieta desequilibrada em variedade e quantidade de alimentos, assim como a inadequada ingestao no pre e pos exercicio, pode acarretar deficiencias alimentares, levando ao comprometimento da saude e, consequentemente, perda de qualidade de vida. A ingestao de alimentos ricos em determinados nutrientes (gorduras, proteinas e fibras) e/ou grandes refeicoes antes da atividade fisica predispoem a manifestacao de sintomas gastrintestinais, como vomitos, nauseas, colica abdominal, aceleracao dos movimentos intestinais, entre outros. Desta forma, ressalta-se que pode haver o comprometimento no desempenho do praticante ao alimentar-se imediatamente antes do inicio do exercicio, com influencia, inclusive, da quantidade de alimentos ingeridos. Criar um projeto de Educacao Nutricional realizado por estudantes do curso de Nutricao e com este, orientar praticantes de atividade fisica (caminhada e corrida) sobre alimentacao saudavel e hidratacao no pre e pos treino. Foi criado o projeto Nutricao na Rua: Orientar para Prevenir, inserido na disciplina de Educacao Nutricional. Uma das atividades deste projeto foi realizada no campus da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) com 10 integrantes de um grupo de caminhada e corrida, voluntarios, adultos e idosos de ambos os sexos, contando com a colaboracao de uma educadora fisica, demonstrando a importância da uniao entre Nutricao e Educacao Fisica para a qualidade de vida dos praticantes de atividades. Foram realizadas palestra de modo informal e dinâmico, pratica de atividade fisica e degustacao de sugestoes de lanches a serem consumidos antes, durante e apos o treino. Os participantes ainda receberam cartilhas contendo informacoes sobre alimentacao e hidratacao. Para avaliacao, foi aplicado um questionario para verificar se os objetivos propostos foram alcancados. O grupo foi classificado como ativo e informal, sendo este formado por individuos saudaveis, com formacao superior e idade variando entre 24 e 60 anos. Os individuos participantes sanaram suas duvidas e compreenderam a real importância da alimentacao saudavel, principalmente para individuos praticantes de atividades fisicas. Os participantes avaliaram o treinamento de forma positiva e julgaram o conteudo trabalhado como esclarecedor. Alem disso, asseguraram que a palestra foi ministrada de forma clara, objetiva e util, declarando que irao realizar as mudancas necessarias nos seus habitos de vida e de a","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128747998","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Daniele Francine Pereira, L. S. D. Silva, A. Demarchi, S. C. Fonseca, R. F. Flauzino, Maria Isabel Moura Nascimento
{"title":"Vigilância das doenças e agravos não transmissíveis - uma iniciativa de mudança no processo de ensino-aprendizagem direcionada a estudantes de graduação em medicina","authors":"Daniele Francine Pereira, L. S. D. Silva, A. Demarchi, S. C. Fonseca, R. F. Flauzino, Maria Isabel Moura Nascimento","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.443","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.443","url":null,"abstract":"A vigilância das doencas cronicas e agravos nao transmissiveis (DANT), um dos eixos do Plano de Acoes Estrategicas Para o Enfrentamento das Doencas Cronicas Nao Transmissiveis, no Brasil, 2011-2022, concebido pelo Ministerio da Saude, tem sido muito discutida, tornando importante sua insercao em disciplinas de graduacao para a formacao de profissionais mais preparados a atuarem no atual cenario da saude. Trata-se de uma acao abrangente, com metas estabelecidas e tem o intuito de conter a epidemia dessas doencas no pais. Alem disso, cabe destacar seu papel em outros setores da sociedade, como na Educacao. O objetivo deste estudo e descrever o modelo de ensino-aprendizagem adotado na disciplina Epidemiologia IV, oferecida a estudantes do oitavo periodo do curso de medicina, em um Instituto de Saude Coletiva de uma instituicao federal. A disciplina Epidemiologia IV e ministrada com a participacao de monitores. E estruturada em dois modulos, um dedicado as doencas transmissiveis e o outro a doencas e agravos nao transmissiveis (Modulo de DANT). O foco do Modulo de DANT e principalmente a divulgacao do Plano de Enfrentamento e a formacao de medicos mais conscientes e ativos no que concerne a producao de informacao e ao desenvolvimento de atividades de promocao e prevencao das DANTs. O conteudo e trabalhado em cinco aulas que contemplam: (i) Vigilância das doencas cronicas nao transmissiveis no Brasil - apresentacao do Plano de Enfrentamento, (ii) Vigilância dos fatores de risco de doencas cronicas no Brasil - com enfoque na obesidade e inatividade fisica, (iii) Vigilância do tabagismo - com enfoque no metodo cognitivo comportamental para cessacao do tabagismo, (iv) Rastreamento e vigilância do câncer - com enfoque no câncer do colo do utero e no câncer de mama, (v) Vigilância das causas externas - com enfoque na reducao do consumo abusivo de alcool, nas quedas e acidentes. A exposicao do conteudo teorico pelo docente e monitores evolui concorrentemente a elaboracao de exercicios denominados de norteadores, elaborados pelos alunos no decorrer da aula, de forma interativa. A aula termina com a elaboracao de exercicios denominados de finalizadores. Estes sao baseados em casos clinicos que reproduzem cenarios reais e contemplam o conteudo da aula, aos quais sao atribuidos valores. Sao feitos em pequenos grupos de alunos e sao corrigidos pelo monitor e docente responsavel. A estruturacao das aulas baseadas em exercicios norteadores tem incrementado a interacao discente-docente-monitor e criado um cenario facilitador a divulgacao do Plano de Enfrentamento. Embora tenha a limitacao de estar em fase incipiente, a expectativa e que a dinâmica da aula tambem favoreca a formacao de profissionais potencialmente envolvidos com o controle das DANTs no Brasil.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128900377","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Rayane Evelin Brito Marques, Laís Ciribelli YamCiribelliaguchi, J. Soares, Daniela Pimenta de Castro Fernandes, W. A. Alves
{"title":"Morbidade Hospitalar por Hanseníase em Minas Gerais: um estudo epidemiológico no período de 2008 a 2015","authors":"Rayane Evelin Brito Marques, Laís Ciribelli YamCiribelliaguchi, J. Soares, Daniela Pimenta de Castro Fernandes, W. A. Alves","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.475","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.475","url":null,"abstract":"A hanseniase e uma doenca cronica, infectocontagiosa, de alta infectividade e baixa patogenicidade. Manifesta-se principalmente atraves de sinais e sintomas dermatoneurologicos, caracterizados por lesoes na pele e nos nervos perifericos, podendo ocasionar deformidades fisicas. O Brasil ocupa a segunda posicao em numero de casos novos, sendo que Minas Gerais demanda monitorizacao, por apresentar municipios com elevada endemicidade. Historicamente no pais, o controle da hanseniase esteve atrelado a praticas discriminatorias, com internacao compulsoria e isolamento dos doentes, as quais foram legalmente abolidas. No presente nao existe informacao significativa a respeito desse tipo de terapia, sabe-se, porem, que a internacao e recomendada somente em situacoes extremas. O Ministerio da Saude (MS) possui o Sistema de Informacao Hospitalar (SIH/SUS) que tem como funcao registrar todos os procedimentos hospitalares de estabelecimentos conveniados ao Sistema Unico de Saude (SUS). Descrever os casos internados por hanseniase e sequelas de hanseniase, em Minas Gerais, no periodo de 2008 a 2015, como forma de ampliar o volume de informacoes sobre o tema e alavancar discussoes sobre a importância de medidas efetivas para controle da patologia. Foi realizado estudo descritivo com dados secundarios publicos retrospectivos disponibilizados no endereco eletronico do Departamento de Informatica do SUS (Datasus/MS). Foram utilizados casos de internacao por hanseniase ou sequela de hanseniase registrados no SIH/SUS. As variaveis analisadas foram: ano da internacao, macrorregiao de saude (MRS), carater de atendimento, valor total das internacoes, faixa etaria e sexo. Foram calculados o coeficiente de internacao (CI) (no de casos/populacao residente* 100 mil habitantes) e o intervalo de confianca (IC95%). No estado de Minas Gerais foram notificados 2.196 casos de internacoes no periodo estudado. O CI medio foi de 1,4 casos internados/100 mil hab. (IC95% 0,9-1,9). A MRS com maior numero de internacoes foi a MRS Leste do Sul com 27% (598). O risco de internacao para essa MRS foi 11,0 casos internados/100 mil hab. (IC95% 4,3-17,6). A distribuicao, segundo sexo, revela diferenca importante entre masculino e feminino, sendo 67% (1.481) e 33% (715), respectivamente. A faixa etaria entre 30 e 49 anos foi a mais frequente com 34% (746) das internacoes. Os menores de 15 anos representam 4% (88) do total de internados. Quanto a cor/raca, observou-se predominio da cor negra (preta+parda) com 54% (1.193), seguida da branca 25% (544). 19% (426) nao tinham informacao. Por fim, constatou-se que o carater de urgencia tem maior expressividade, 73% (1.601), e o valor total gasto com as internacoes foi R$ 1.419.828,48. Apesar da baixa letalidade da doenca, o presente estudo confirmou a relevância da ocorrencia de internacoes hospitalares por causas relacionadas a hanseniase, especialmente por complicacoes decorrentes da doenca. E notoria a identificacao crescente de internacoes de 200","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126955806","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
J. R. P. Arruda, M. A. Camargos, R. M. Ribeiro, S. L. Toledo, T. A. Silveira
{"title":"Movimento popular em Saúde Coletiva: saúde como prática de liberdade","authors":"J. R. P. Arruda, M. A. Camargos, R. M. Ribeiro, S. L. Toledo, T. A. Silveira","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.418","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.418","url":null,"abstract":"O olhar amplo, considerando-se a complexidade do individuo, pautando-se a Determinacao Social do Processo Saude-Doenca (DSPSD) a partir do recorte de classe, cor da pele, genero e orientacao sexual, nos auxilia a compreender a saude e o adoecer, assim como guia a pratica profissional em saude. O Movimento Popular em Saude Coletiva (MOPSC) encara a saude por essa perspectiva, indo de encontro ao que ainda e expresso na maioria das Universidades tradicionais. O MOPSC surgiu por iniciativa de participantes de variados cursos do VER-SUS Edicao Verao BH/2016, no dia 01/03/2016. O Movimento constroi-se conjuntamente pelas Ligas de Saude Coletiva da Faculdade de Medicina da UFMG e Faculdade Ciencias Medicas de Minas Gerais. Essa uniao de forcas objetiva a construcao de uma saude verdadeiramente popular, multidisciplinar, em defesa do SUS e disposto a participar de sua construcao e fortalecimento. Relatar objetivos, acoes, parceiros e desafios do MOPSC, sugerindo exemplos para iniciativas semelhantes em outras Universidades brasileiras. Encontros quinzenais interdisciplinares, com a discussao de temas negligenciados em nossa formacao; acoes de extensao quinzenais ou mensais junto as comunidades das Ocupacoes Urbanas Eliana Silva e Izidora; atuacao na construcao e defesa do SUS; desenvolvimento de parcerias com movimentos sociais, sindicatos e movimentos estudantis. Os encontros interdisciplinares permitiram contato com assuntos como saude da populacao privada de liberdade; saude e a relacao com identidade de genero e a diversidade sexual; reforma psiquiatrica e luta antimanicomial; ocupacoes urbanas – democratizacao da cidade e saude; atencao primaria e planos de saude; acompanhado de reflexao e desconstrucao pessoal. As atividades de extensao visam a promocao de educacao em saude junto as comunidades das Ocupacoes Urbanas, por meio de rodas de conversa. Ao mediar o dialogo entre Hospital Sofia Feldman e as ocupacoes, foi possivel garantir acompanhamento de pre-natal para todas as mulheres da comunidade e abertura para o debate sobre violencia obstetrica e parto humanizado. A mediacao com o Centro de Saude proximo a Eliana Silva permitiu que a comunidade fosse atendida no local na ausencia de endereco formal. Participacao na organizacao e desenvolvimento do OcupaSUS BH; de encontros e atos contra o desmonte do SUS, o que estimula uma constante analise de conjuntura e autocritica como usuarios e futuros profissionais da saude no SUS. Parceria com o Coletivo de Mulheres Alzira Reis, do Campus Saude da UFMG, propiciou debater machismo e cultura do estupro e sua relacao com a saude integral da mulher dentro da Universidade. Reconhecemos as dificuldades em se desenvolver tal projeto. Ha falta de recursos financeiros, limitando as atuacoes nas ocupacoes, principalmente pela dependencia do transporte; nao ha material produzido para basearmos nossas acoes; adesao aquem do desejado por parte dos estudantes e dificuldades em reconhecer nossas limitacoes na realida","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131696865","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
V. S. Santos, Giovanna Gaudenci Nardelli, Eliana Maria Gaudenci, Leila Aparecida Kauchakje Pedrosa, Letícia Maria De Melo
{"title":"Avaliação da gestão em atenção básica em um município do interior de Minas Gerais","authors":"V. S. Santos, Giovanna Gaudenci Nardelli, Eliana Maria Gaudenci, Leila Aparecida Kauchakje Pedrosa, Letícia Maria De Melo","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.368","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.368","url":null,"abstract":"A Atencao Primaria a Saude (APS) possui o poder de organizacao para uma real mudanca do modelo assistencial e esta assistencia a saude se apresenta nas Unidades Matriciais de Saude (UMS), Unidades Basicas de Saude (UBS), entre outros. A coordenacao destas Unidades fica a cargo dos gerentes, cuja funcao administrativa e da mais alta importância, eles fazem com que a gerencia se torne um instrumento importante para se efetivar politicas. Avaliar a qualidade do atendimento a populacao, da atencao primaria a saude na percepcao dos profissionais das UBS. Trata-se de uma pesquisa de carater descritivo, transversal e observacional, realizado com a utilizacao do metodo quantitativo, utilizando o AMAQ-AB, dimensao Gestao na AB como instrumento. O estudo realizou-se nas UBS e UMS localizadas na area urbana, no municipio de Uberaba-MG, apos autorizacao da Secretaria Municipal de Saude e Comissao de Etica em Pesquisas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) sob o protocolo de numero 2671. Como criterios de inclusao consideramos o tempo de no minimo de 30 dias no atual cargo, e como exclusao, aqueles profissionais que estavam de ferias, licenca medica ou maternidade no momento da coleta de dados. Foram 34 participantes entre gerentes, enfermeiros e tecnicos de enfermagem das UBS. Obtivemos a variacao de idade entre 26 a 78 anos (sendo a media de 39 anos). A maioria dos profissionais sao do sexo feminino (88,2%), o estado civil prevalente foi o casado com 50%. Na formacao profissional o curso superior em enfermagem teve a porcentagem de 42,4% e o curso tecnico em enfermagem obteve 39,4%. Como nivel de formacao a especializacao foi a mais encontrada (45,5%) seguido de nivel tecnico (39,4%). O tempo de experiencia compreendeu-se de 1 a 27 anos (sendo a media de 10 anos). A carga horaria com maior ocorrencia foi 40 horas semanais com 78,8%. Como cargo atual obtivemos 23,5% de gerentes das unidades, e 38,2% para enfermeiros e 38,2% para tecnicos de enfermagem. Como resultado final, realizando a media dos resultados das tres subdimensoes da dimensao Gestao em AB pudemos dizer que os participantes classificaram a dimensao, como Regular (pontuacao 3), com resultado de 59,3%. Conforme os resultados apresentados, e possivel identificar que a gestao ainda nao se encontra consolidada e assim, nao podemos caracteriza-la como eficiente, o que exerce influencias diretas na qualidade do servico prestado a populacao e no processo de trabalho das estrategias de saude da familia. Os estudos trazem que reestabelecer acoes pautadas em resultados avaliativos e um desafio, principalmente em virtude de que normalmente estes resultados demonstram as insatisfacoes e dificuldades relacionadas aos principios e diretrizes do Sistema Unico de Saude (SUS) e da ABS, mas que devem ser continuamente perseguidos, tornando a avalicao da melhoria do acesso e da qualidade da AB primordial e essencial.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"64 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123304826","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Graziele Carolina de Almeida Marcolin, Anézia Moreira Faria Madeira, Mateus Marcolin, Alan Rodrigues de Souza, Amanda Conrado Silva Barbosa, Thaís Amanda de Assis
{"title":"Utilização do lúdico no atendimento de crianças hospitalizadas em unidades pediátricas: o papel do terapeuta ocupacional","authors":"Graziele Carolina de Almeida Marcolin, Anézia Moreira Faria Madeira, Mateus Marcolin, Alan Rodrigues de Souza, Amanda Conrado Silva Barbosa, Thaís Amanda de Assis","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.411","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.411","url":null,"abstract":"Trata-se de um tema polemico, que atualmente vem conquistando espaco no processo de humanizacao do atendimento a crianca hospitalizada. O brincar no contexto hospitalar tem sido visto como uma tecnica voltada ao tratamento da crianca que padece de internacao de longa permanencia. O Terapeuta Ocupacional, por sua vez, apresenta-se neste contexto como o profissional mais capacitado e apto a desenvolver atividades de estimulacao para a crianca, utilizando-se do ludico como subsidio para tratamento da mesma no ambiente hospitalar. Estudos recentes tem investigado este tema empiricamente, disponibilizando publicacoes cientificas importantes para fomentar o processo da pratica baseada em evidencias. Logo, o objetivo deste estudo e analisar a influencia do ludico na estimulacao de criancas hospitalizadas por meio da atuacao do Terapeuta Ocupacional. Dessa forma, a metodologia utilizada foi o relato de experiencia, o qual ocorreu por meio da observacao da atuacao do Terapeuta Ocupacional em Hospital especifico no Municipio de Conselheiro Lafaiete – MG. Os resultados evidenciados pelos estudos identificaram que o brincar no ambiente hospitalar efetivado pelo Terapeuta Ocupacional pode melhorar a exposicao de sentimentos da crianca, assim como seu humor, vinculo com as demais criancas e familiares presentes no contexto hospitalar; melhorando ainda seu desenvolvimento mesmo em estado de internacao. A insercao de atividades ludicas com utilizacao de brincadeiras/do brinquedo/do brincar no contexto hospitalar pode proporcionar as criancas internadas beneficios diversos, como expressao de sentimentos e de vivencias, aceitacao do tratamento e de intervencoes, e melhora no estado emocional. A Terapia Ocupacional e a vinculacao do brincar no contexto hospitalar revestem o ambiente de alegria, descontracao e tranquilidade, diminuindo as angustias/frustracoes vividas pelas criancas. Alem disso, a participacao do Terapeuta Ocupacional na estimulacao da crianca hospitalizada por meio do brincar proporciona um ambiente mais humanizado e agradavel, o que de certa forma vincula a crianca ao meio social em que ela vive. Por outro lado, analisando-se as dificuldades existentes ve-se que, nem toda unidade pediatrica disponibiliza o profissional, com o fim de estimular a recuperacao de criancas por meio do brincar. Muitas vezes esta atividade e realizada por outros profissionais, como Psicologos, Enfermeiros, Fisioterapeutas, dentre outros. Neste sentido, este trabalho aponta para a necessidade da insercao do Terapeuta Ocupacional no contexto pediatrico, para ajudar a minimizar os efeitos da hospitalizacao atraves da ludoterapia. Vale ressaltar que, a incorporacao dos familiares neste processo e de fundamental importância, uma vez que a crianca podera se sentir mais tranquila e protegida por ocasiao das atividades, e os responsaveis esquecerem por algum tempo o sofrimento advindo da internacao do filho. Assim, a sintese disponibilizada pelo presente estudo pode ajudar a nor","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126562308","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
C. A. Pinto, D. C. Morais, L. A. D. Silva, S. Franceschini, S. Priore
{"title":"Insegurança alimentar e estado nutricional de famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família.","authors":"C. A. Pinto, D. C. Morais, L. A. D. Silva, S. Franceschini, S. Priore","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.372","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.372","url":null,"abstract":"Seguranca alimentar e nutricional caracteriza-se pelo acesso permanente a alimentos de qualidade e em quantidade suficiente para todas as pessoas, sem comprometer o acesso a outras necessidades basicas. Objetivou-se neste estudo verificar relacao entre a situacao de (in) seguranca alimentar e o estado nutricional de familias beneficiarias do Programa Bolsa Familia (PBF). Estudo transversal realizado com 206 familias beneficiarias do PBF residentes na zona urbana do municipio de Vicosa, Minas Gerais. Avaliou-se a situacao de inseguranca alimentar pela Escala Brasileira de Inseguranca Alimentar (EBIA). Para avaliar o estado nutricional de criancas e adolescentes foram observados os valores em z escore, segundo sexo, dos indices Estatura/Idade e IMC/Idade (WHO 2006; 2007); para adultos e idosos IMC, segundo WHO (1998) e Lipschitz (1994), respectivamente e para gestantes IMC/semana gestacional de acordo com Atalah (1997). Avaliou-se estatura de adultos e idosos com a finalidade de verificar presenca de desnutricao pregressa tambem nestas faixas etarias. Utilizou-se a curva da WHO (2007) e ponto de corte menor que -2 z escore para baixa estatura, com os individuos aos 19 anos, pois ao final da adolescencia o individuo ja tem seu crescimento finalizado. Aferiu-se o perimetro da cintura (PC) de adolescentes, adultos e idosos durante a expiracao normal, na cicatriz umbilical. Com esta medida e a de estatura calculou-se a relacao cintura estatura (RCE), considerando a presenca de risco cardiometabolico valores de RCE≥ 0,50, independentemente do sexo e idade. As familias foram classificadas como em inseguranca alimentar e nutricional, pelo estado nutricional, quando pelo menos um de seus integrantes apresentava baixa estatura, baixo peso, excesso de peso (sobrepeso e/ou obesidade) ou risco cardiometabolico. O estudo foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa com seres humanos da Universidade Federal de Vicosa, com numero de parecer 691.641/2014 e a participacao dos voluntarios ocorreu mediante assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e Termo de Assentimento. Realizou-se estatistica descritiva dos dados e verificou-se associacoes entre (in) seguranca alimentar e estado nutricional da familia pelo teste de qui-quadrado de Pearson. A magnitude da associacao foi determinada pela Odds Ratio (OR; IC95%). Adotou-se nivel de significância menor que 0,05. Pela EBIA detectou-se prevalencia de 82,0% de inseguranca alimentar nas familias, sendo que desta, 56,8% apresentaram inseguranca alimentar leve, 17,9% moderada e 7,3% grave. Em relacao ao estado nutricional, nao observou-se associacao entre inseguranca alimentar e presenca de pelo menos um integrante da familia com baixa estatura, baixo peso, sobrepeso, obesidade ou risco cardiometabolico (p>0,05). No entanto, a presenca de pelo menos um integrante com distrofia nutricional (baixa estatura, baixo peso ou excesso de peso) ou risco cardiometabolico, esteve presente em 78,7% e 86,8% das familias e","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"167 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116108578","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Naruna Pereira Rocha, Luana Cupertino Milagres, A. Castro, Fernanda Martins de Albuquerque, Mariana de Santis Filgueiras, Juliana Farias de Novaes
{"title":"Relação entre insegurança alimentar e frequência do consumo da alimentação escolar em crianças matriculadas em escolas públicas de Viçosa, MG","authors":"Naruna Pereira Rocha, Luana Cupertino Milagres, A. Castro, Fernanda Martins de Albuquerque, Mariana de Santis Filgueiras, Juliana Farias de Novaes","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.457","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.457","url":null,"abstract":"A vivencia da situacao de inseguranca alimentar e nutricional consiste em violacao do Direito Humano a Alimentacao Adequada. Alguns Programas publicos como o Programa Nacional de Alimentacao escolar (PNAE) atuam para reduzir a vulnerabilidade do seu publico alvo (escolares) com a implementacao de acoes que fornecam uma alimentacao adequada e saudavel, com melhoria do estado nutricional e perpetuacao de bons habitos alimentares aos escolares e em toda a sua familia. A alimentacao ofertada na escola muitas vezes pode ser a unica refeicao completa que os alunos em vulnerabilidade social podem ter acesso. Relacionar as prevalencias de inseguranca alimentar com a proporcao de consumo da alimentacao escolar em criancas matriculadas em escolas publicas. Trata-se de um estudo transversal realizado com 268 escolares de 8 e 9 anos da rede publica de ensino. Foram realizadas entrevistas sobre a alimentacao escolar por meio de questionarios semiestruturados com as criancas e os pais/responsaveis. A situacao de inseguranca alimentar foi avaliada pela Escala Brasileira de Inseguranca Alimentar (EBIA). A analise estatistica foi realizada no software Stata versao 13.0, sendo considerado o nivel de significância estatistica a probabilidade inferior a 5%. Este estudo foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Vicosa. Altas prevalencias de inseguranca alimentar foram encontradas nas familias dos escolares (57,84%). Nao houve diferencas entre a frequencia do consumo da alimentacao escolar de acordo com o sexo da crianca (p=0.052). Entretanto, diferencas entre o consumo da alimentacao nas escolas municipais das estaduais foram encontradas (p=0.004). O maior consumo da alimentacao escolar esteve associado a situacao de inseguranca alimentar das criancas (s=6.06; IC95%: 3.74-8.37, p=0.008). Entre os escolares, 22.2% relataram a falta da alimentacao escolar em dias letivos. A inseguranca alimentar acometeu mais da metade das familias das criancas matriculadas em escolas publicas. As criancas em situacao de inseguranca alimentar apresentaram maior consumo da alimentacao escolar e relataram ausencia da oferta desta alimentacao em alguns dias letivos. Esse resultado demonstra a vulnerabilidade social que essas criancas se encontram. Nesse aspecto, o ambiente escolar atua como importante meio na oferta e garantia de uma alimentacao adequada e saudavel por meio do PNAE. O monitoramento constante deste Programa e importante para que a ausencia da oferta da alimentacao escolar nos dias letivos nao ocorra.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121011023","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Milleny Tosatti Aleixo, Ariana Colombari de Godoi Floresta, É. T. Mendonça, Érika Andrade e Silva, Deíse Moura de Oliveira
{"title":"Contradições entre o ensino do SUS e a experiência no SUS: a ótica de estudantes de graduação em Enfermagem","authors":"Milleny Tosatti Aleixo, Ariana Colombari de Godoi Floresta, É. T. Mendonça, Érika Andrade e Silva, Deíse Moura de Oliveira","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.452","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.452","url":null,"abstract":"O Sistema Unico de Saude (SUS) representa um desenho inovador no cenario brasileiro, e esta em permanente construcao. Sua consolidacao requer mudancas importantes, tanto nos âmbitos do servico quanto do ensino, em busca de uma formacao profissional que atenda as necessidades de saude da populacao brasileira. A observacao empirica evidencia dissonâncias entre o ensino e a realidade do SUS, sinalizando desafios nas esferas da formacao e do servico. Compreender as contradicoes entre o ensino do SUS e a experiencia no SUS sob a perspectiva de estudantes de graduacao em Enfermagem. Trata-se de um recorte de uma pesquisa mais ampla que estudou a interface entre o ensino de graduacao e a formacao voltada para o contexto do SUS sob a perspectiva de estudantes de graduacao em Enfermagem. Tal pesquisa, de natureza qualitativa, teve como cenario o curso de Enfermagem da Universidade Federal de Vicosa (UFV). Participaram 11 estudantes que estavam no estagio curricular supervisionado, sendo a coleta de dados realizada nos meses de marco a maio de 2015, atraves de um roteiro de entrevista com questoes abertas. Os dados coletados foram analisados por meio da analise de conteudo de Bardin e interpretados em consonância com a literatura pertinente a tematica. O estudo foi aprovado pelo Comite de Etica e Pesquisa com Seres Humanos da UFV, inscrito sob o Parecer n. 909.697. Os estudantes percebem o compromisso da instituicao na qual estao inscritos com a proposta formadora para o SUS. Entretanto, revelaram a desarticulacao entre o que lhes e ensinado e o que vivenciam no cotidiano do sistema. Entre os elementos que a deflagram, destaca-se o comodismo de alguns profissionais, a descrenca dos mesmos em relacao ao SUS e a dificuldade de construir na pratica redes efetivas de atencao a saude. Os discentes acreditam que tais nos criticos contribuem para que o funcionamento do sistema seja limitado e sua compreensao dificultada, em funcao da incongruencia entre o SUS prescrito e o SUS real. Os estudantes tambem se referiram a conteudos que nao foram trabalhados a contento durante a graduacao ou restringiram-se a abordagem teorica, insuficiente para prepara-los para a realidade do sistema. Denotaram a necessidade de mais vivencias praticas e discussoes, visto que esses momentos mobilizam os discentes e possibilitam reflexoes necessarias para a atuacao transformadora do enfermeiro no cenario da saude no Brasil. O presente estudo, ao revelar contradicoes demarcadas na diade ensino-servico, suscita reflexoes e a necessidade de que estrategias sejam (re)pensadas para promover uma aproximacao entre a formacao e a realidade do sistema, viabilizando uma parceria que culmine na qualificacao do SUS e, por conseguinte, do ensino neste contexto. Ressalta-se ainda a necessidade de redefinicao constante da matriz curricular dos cursos de graduacao em saude e do desenvolvimento de investigacoes em outras realidades, ampliando as evidencias cientificas referentes ao SUS e a formacao que","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"87 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122730227","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}