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Nosso programa também é alfabetização e cultura: O Teatro Experimental do Negro e o Jornal Quilombo – vida, problemas e aspirações do negro na literatura e na cultura intelectual negro-brasileiras (1948-1950) 我们的项目也是alfabetizacao e cultura: O Teatro Experimental do Negro e Jornal Quilombo - vida, problemas e aspiracoes do Negro na literatura e na cultura intellectual black - brazil (1948-1950)

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-06-13 DOI: 10.13102/LM.V11I2.6253

Denílson Lima Santos

{"title":"Nosso programa também é alfabetização e cultura: O Teatro Experimental do Negro e o Jornal Quilombo – vida, problemas e aspirações do negro na literatura e na cultura intelectual negro-brasileiras (1948-1950)","authors":"Denílson Lima Santos","doi":"10.13102/LM.V11I2.6253","DOIUrl":"https://doi.org/10.13102/LM.V11I2.6253","url":null,"abstract":"Esse ensaio é um diálogo a partir dos textos, referentes ao Teatro Experimental do Negro (TEN), publicados no jornal Quilombo (1948-1950). Ressalta-se que a produção estética no periódico, mencionado acima, se insere no contexto da construção de uma rede intelectual negra, proposta por Abdias do Nascimento — fundador das duas instituições supracitadas. Além disso, o grupo de teatro fundado por Nascimento teve um papel proeminente na sociedade brasileira, pois revelou talentos artísticos e fomentou a discussão sobre a participação da população negra na sociedade brasileira por meio da educação. Nesse sentido, abordamos o projeto TEN como aquele que se ocupou, não somente da formação teatral de homens e mulheres negros, mas proporcionou-lhes um espaço para a alfabetização e aprimoramento cultural. Ademais, juntamente com o jornal supracitado, o grupo teatral dos anos 40 do século passado, oportunizou aos trabalhadores de serviços gerais e às empregadas domésticas aulas de cultura e estéticas africanas e afro-brasileiras. Diante disso, para discutir o papel do TEN na sociedade brasileira, nesse texto, utiliza-se algumas categorias teóricas como intelectual e sua função social, bem como a noção de teatro negro no processo de formação alfabetizadora de adultos. Assim, a partir das análises dos textos jornalísticos e testemunhos de escritoras e escritores, observa-se como a intelligentsia negra conseguiu construir uma rede de colaboração que consolidou suas ideias políticas, estéticas e epistemológicas no século XX.","PeriodicalId":346819,"journal":{"name":"Revista Légua & Meia","volume":"64 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115009106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Breviário para combater o desencantamento do mundo 对抗世界幻灭的祈祷

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-06-13 DOI: 10.13102/LM.V11I2.7265

H. Oliveira

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O encanto da literatura como um rio que invade uma cidade: a Festa Literária de Santo Estevão 文学的魅力就像河流入侵城市:圣斯蒂芬文学节

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-06-13 DOI: 10.13102/LM.V11I2.6257

G. Trinchão, Suely dos Santos Souza, Edésio Conceição Nascimento

{"title":"O encanto da literatura como um rio que invade uma cidade: a Festa Literária de Santo Estevão","authors":"G. Trinchão, Suely dos Santos Souza, Edésio Conceição Nascimento","doi":"10.13102/LM.V11I2.6257","DOIUrl":"https://doi.org/10.13102/LM.V11I2.6257","url":null,"abstract":"O presente trabalho compartilha a experiência da I Festa Literária de Santo Estevão-BA, FLISE, que teve como tema: Literatura e Memória: um rio que nos contempla e nunca seca e discute como uma pequena cidade do semi-árido baiano reagiu a esse evento de fomento a leitura. Enfatiza-se o importante papel da educação em proporcionar uma experiência cultural rica, não somente para os estudantes, mas para a população em geral, uma vez que englobou literatura, arte e outras discussões acadêmicas, tendo a difusão do conhecimento como ponto central, na medida em que se utiliza da literatura como instrumento de disseminação de conhecimentos e assim tendo grande impacto na cidade nos aspectos educacional, social, econômico e político. O evento se destacou por envolver toda a rede municipal de ensino e por ter, não somente como anfitriãos, mas, principalmente como protagonistas, os alunos das escolas municipais. Dessa forma, na perspectiva de Freire (1981; 1987; 1989), destaca-se aqui a importância de uma educação emancipatória, que promova ações que incentivem, e mobilizem toda a comunidade em direção ao conhecimento e, especialmente, à literatura como forma de trabalhar a formação de cidadãos conscientes e atuantes em seu lugar de pertença. Como principais resultados observou-se que esse tipo de fomento pode criar importantes espaços de diálogos e emancipação de cidadãos, com enfoque na construção identitária a partir de processos históricos, políticos e culturais da constituição da população local.","PeriodicalId":346819,"journal":{"name":"Revista Légua & Meia","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121490148","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Uma abordagem didático-metodológica do ensino de literatura de língua estrangeira: estudo das traduções de Jean-Pierre Rousseau dos poemas de Patativa do Assaré em língua francesa 外语文学教学的教学方法:卢梭对Patativa do assare诗歌的法语翻译研究

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-06-13 DOI: 10.13102/LM.V11I2.6260

Ady Sá Teles Santana

{"title":"Uma abordagem didático-metodológica do ensino de literatura de língua estrangeira: estudo das traduções de Jean-Pierre Rousseau dos poemas de Patativa do Assaré em língua francesa","authors":"Ady Sá Teles Santana","doi":"10.13102/LM.V11I2.6260","DOIUrl":"https://doi.org/10.13102/LM.V11I2.6260","url":null,"abstract":"Esta proposta tem como objetivo uma análise sobre o Ensino de Literatura de Língua Estrangeira através das traduções em língua francesa dos poemas de Patativa do Assaré, um poeta brasileiro e nordestino. O interesse pela proposta pauta-se na experiência como docente da Universidade Estadual de Feira de Santana, instituição em que ensino as disciplinas de literatura francesa para os graduandos do curso de Francês. O objetivo principal desse estudo é averiguar que através das traduções dos textos populares brasileiros, o interesse pela literatura francesa dos estudantes de francês cresce, à medida que percebem a interlocução e o diálogo entre as duas culturas envolvidas no processo tradutório. A hipótese inicial pauta-se na noção de que estudando as traduções do poeta brasileiro, o discente terá curiosidade em conhecer o pensamento do \"outro\" enquanto estrangeiro que se interessou por sua cultura, por sua sociedade, visto que na sala de aula de literatura francesa o interesse pela leitura é parco, pois, no início das aulas os discentes recebem o material literário exigido pela disciplina e dificilmente eles leem. No intuito de compreender e explicar de forma didática, analítica e crítica a proposta de ensino de literatura de língua francesa através dos textos traduzidos do português para o francês, utiliza-se como suporte teórico as obras sobre tradução de Arrojo (1997), o conceito de Desconstrução de Derrida (1998/2005), assim também, autores de referência que são de fundamental relevância para análise da abordagem aqui apresentada, a exemplo de De Menezes (2013). Além disso, os poemas de Patativa do Assaré (1978) e as traduções desses poemas por Rousseau (2002) são o objeto principal dessa análise. ","PeriodicalId":346819,"journal":{"name":"Revista Légua & Meia","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133376826","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Uma releitura de O centauro no jardim, de Moacyr Scliar, como processo de aprendizagem para o “ser e viver junto” 莫阿西尔·斯克利尔(Moacyr Scliar)的《花园中的半人马座》(the centauro in the garden)被重新解读为“共存”的学习过程

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-06-13 DOI: 10.13102/LM.V11I2.6263

S. Levemfous

{"title":"Uma releitura de O centauro no jardim, de Moacyr Scliar, como processo de aprendizagem para o “ser e viver junto”","authors":"S. Levemfous","doi":"10.13102/LM.V11I2.6263","DOIUrl":"https://doi.org/10.13102/LM.V11I2.6263","url":null,"abstract":" “Aprender a ser e a viver junto” é um processo primeiro interno. Algo que precisa ser equacionado e desejado pelo indivíduo antes de se tornar um investimento social, coletivo ou intercultural. Propomos uma visita ao romance de Moacyr Scliar O Centauro no jardim, que este ano completa quarenta anos desde sua primeira publicação e é, seguramente, um dos mais celebrados de seu repertório. Ao longo de uma narrativa ora fantástica ora verossímil, o protagonista faz uma espécie de percurso de autoconhecimento, uma viagem em um mundo interno. De certo modo, na acepção de Jung, um processo de individuação que ressignifica seu mundo relacional. A temática das obras de Scliar toca, sobretudo, na questão da imigração judaica no Brasil e na adaptação e integração desses imigrantes à sociedade brasileira. Para tanto, Scliar faz uso do humor e de certa leveza ao tecer personagens não exatamente confortáveis em seus contextos e muitas vezes em conflito interno. Personagens que tentam compreender sua condição identitária levando em conta traços de memórias, heranças culturais e a nova realidade que os cercam. É o caso de Guedali (judeu, gaúcho, brasileiro... um centauro?), que em meio a descobertas e deslocamentos espaciais percebe que sua condição múltipla pode não ser uma aberração, mas um atributo.","PeriodicalId":346819,"journal":{"name":"Revista Légua & Meia","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115442658","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O reino dos homens-narrativas nos contos de Alexandre e outros heróis de Graciliano Ramos 格拉西利亚诺·拉莫斯的《亚历山大和其他英雄的故事》中的男性叙事王国

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-06-13 DOI: 10.13102/LM.V11I2.6256

F. F. Vasconcelos

{"title":"O reino dos homens-narrativas nos contos de Alexandre e outros heróis de Graciliano Ramos","authors":"F. F. Vasconcelos","doi":"10.13102/LM.V11I2.6256","DOIUrl":"https://doi.org/10.13102/LM.V11I2.6256","url":null,"abstract":"O presente artigo tem por objetivo analisar os quatorze contos do livro Alexandre e outros heróis (1970) de Graciliano Ramos, buscando demonstrar como eles se afastam da tradição realista e do biografismo que marcou sua obra e se aproximam dos motivos da cultura popular e do folclore do Nordeste, pode-se até afirmar que os contos bebem na tradição da linguagem oral e se avizinham do fantástico e do maravilhoso. Assim, averiguamos como esses contos, embora independentes, se comunicam e se referenciam uns com os outros, convergindo para um todo harmônico e se tornam histórias encaixadas como bem definiu Todorov (2003). O objetivo geral é demonstrar que Alexandre é um “Homem-narrativa” que, segundo Todorov, é um tipo de narrador que dá vida às inúmeras vozes condenadas a narrar a própria solidão. A metodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica em que o texto teórico de Todorov (2003) ilumina o texto literário. Procuramos evidenciar ainda como nesses contos a palavra assume uma força mágica numa simbiose perfeita entre o real e o fabulado, amparado na lógica aristotélica: “não é ofício do poeta narrar o que aconteceu e, sim, o de representar o que podia acontecer, quer dizer, o que é possível dizer segundo a verossimilhança e a necessidade” (ARISTÓTELES, 1969, p. 171). Isto posto, notamos que esse narrador de casos mantém viva a tradição da cultura, principalmente, se pensarmos de acordo com Walter Benjamim que estamos cada vez “mais pobres de experiências comunicáveis” (1987, p. 198).","PeriodicalId":346819,"journal":{"name":"Revista Légua & Meia","volume":"215 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132460762","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Aimé Césaire e seu discurso poético sobre as Antilhas/ Aimé Césaire and his poetic speech on the Antilles/ Aimé Césaire et son discours poétique sur les Antilles aime cesaire和他关于安的列斯群岛的诗歌演讲/ aime cesaire和他关于安的列斯群岛的诗歌演讲/ aime cesaire和他关于安的列斯群岛的诗歌演讲

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-06-13 DOI: 10.13102/LM.V11I2.6338

Érika Pinto de Azevedo

{"title":"Aimé Césaire e seu discurso poético sobre as Antilhas/ Aimé Césaire and his poetic speech on the Antilles/ Aimé Césaire et son discours poétique sur les Antilles","authors":"Érika Pinto de Azevedo","doi":"10.13102/LM.V11I2.6338","DOIUrl":"https://doi.org/10.13102/LM.V11I2.6338","url":null,"abstract":"Résumé : Entre 1941 et 1945, Aimé Césaire (1913-2008), écrivain martiniquais alors professeur de lycée à Fort-de-France, publie des poèmes dans des revues diverses, et notamment dans Tropiques, revue culturelle lancée en Martinique par Aimé Césaire lui-même, sa femme Suzanne, René Ménil, Aristide Maugé et d’autres intellectuels de l’île. En 1946, quelques-uns de ces poèmes sont retravaillés pour paraître pour la première fois en volume sous le titre Les Armes miraculeuses. Cet article se penche sur l’écriture des Armes miraculeuses, recueil de poèmes qui, avec Tropiques, participe à cette entreprise commune d’élaboration d’un discours sur la culture antillaise et ses héritages africains. Il s’inscrit dans le cadre d’une recherche menée à l’Université Fédérale de l’Amapá et intitulée “Les rapports entre le réel et l’imaginaire dans les littératures modernes de langue française : Aimé Césaire et Léon-Gontran Damas”. Pour ce faire, elle présente d’abord quelques données portant sur le parcours de l’écrivain ainsi que sur la genèse des Armes miraculeuses pour examiner ensuite “Avis de tirs”, poème liminaire. Discours poétique sur les Antilles, on peut percevoir dans ce poème le rapport entre la conception poétique particulière de l’écrivain et les luttes générales qu’il a engagées dans le cadre de la Martinique sous le joug colonial de la métropole lors de la Seconde Guerre mondiale, à savoir la décolonisation de territoires et de la pensée.","PeriodicalId":346819,"journal":{"name":"Revista Légua & Meia","volume":"242 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133820066","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Madame Bovary (em cordel); Bola de Sebo (em cordel) e A Dama das Camélias (em cordel): transposições de perfis femininos em cordel 包法利夫人(科德尔);Bola de Sebo(在绳子上)和la Dama das camelias(在绳子上):女性轮廓在绳子上的转换

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-06-13 DOI: 10.13102/LM.V11I2.6255

Margarida da Silveira Corsi

{"title":"Madame Bovary (em cordel); Bola de Sebo (em cordel) e A Dama das Camélias (em cordel): transposições de perfis femininos em cordel","authors":"Margarida da Silveira Corsi","doi":"10.13102/LM.V11I2.6255","DOIUrl":"https://doi.org/10.13102/LM.V11I2.6255","url":null,"abstract":"Inserida na esfera da literatura popular, “como sinônimo de poesia popular em versos” (PINHEIRO; LUCIO, 2001, p.11), a literatura de cordel aborda temas relacionados à tradição nordestina, a narrativas trazidas da península ibérica, à história, à vivência de seu autor, à tradução de obras clássicas da literatura mundial, entre outros. De modo geral, a poesia de cordel se estrutura através de três pilares: métrica, rima e oração, podendo ser composta em quadras, sextilhas, setilhas ou décimas, em redondilha maior e rimas soantes. É respeitando esta convenção e, de acordo com os pilares dos gêneros discursivos de Bakhtin (1992) – estrutura composicional, tema e estilo –; a Literatura Comparada segundo Béssière (2011); a teoria da transtextualidade de Genette (1982); a intertextualidade de Samoyaut (2008), entre outros, que apresentamos este trabalho de leitura comparada acerca da dialogia das narrativas francesas: La Dame aux camélias (1848/1981), de Dumas fils; Madame Bovary (1856/1961), de Gustave Flaubert; e Boule de Suif (1880/2004), de Guy de Maupassant, com suas transposições para a Literatura de Cordel: A Dama das Camélias ou Armando e Margarida (2018), de Evaristo Geraldo, Madame Bovary em cordel (2008/2019), e Bola de Sebo (2018), de Stélio Torquato Lima, especialmente no que concerne à composição dos perfis das protagonistas: Emma Bovary, Marguerite Gautier e Elisabeth Rousset. Espera-se que este trabalho possa contribuir para o desvendamento de especificidades concernentes à ampliação dos temas das obras de partida, ao seu imbricamento em decorrência da tradução para um gênero carregado de valores culturais (romance de cordel), que traz em sua estrutura composicional e em sua temática a essência da brasilidade.","PeriodicalId":346819,"journal":{"name":"Revista Légua & Meia","volume":"404 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116075935","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Entre a literatura e a música: A tradução intersemiótica de Johnny vai à guerra pela banda Metallica 在文学和音乐之间:约翰尼的符号学间翻译走向了金属乐队的战争

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-02-01 DOI: 10.13102/LM.V11I1.5156

D. Gonçalves, Luiz Eduardo Perek

{"title":"Entre a literatura e a música: A tradução intersemiótica de Johnny vai à guerra pela banda Metallica","authors":"D. Gonçalves, Luiz Eduardo Perek","doi":"10.13102/LM.V11I1.5156","DOIUrl":"https://doi.org/10.13102/LM.V11I1.5156","url":null,"abstract":"O presente artigo tem como objetivo analisar o livro Johnny vai à guerra, escrito por Dalton Trumbo, e suas relações com a letra da música “One” da banda Metallica. Nele, exploramos a trajetória vivenciada pelo personagem ficcional Joe, ex-combatente da Segunda Guerra Mundial, que sofreu graves consequências decorrentes do campo de batalha. Mais amplamente, o trabalho se debruça sobre os impactos que a guerra pode causar na vida de milhões de jovens, investigando as críticas realizadas no romance e na música em relação ao horror da guerra. Partindo de conceitos ligados ao estresse pós-traumático, indefinição entre sonho e realidade e estabelecendo paralelos teóricos entre o Discurso do método, de René Descartes, e a tradução intersemiótica com base nas contribuições de Julio Plaza, investigamos algumas particularidades da obra de partida – o livro – e da obra de chegada – a música. Em nossos achados concluímos que a música da banda Metallica opera como uma continuação da história escrita por Trumbo: uma contribuição para seu enriquecimento. Além disso, e já que a análise trata de mídias distintas, torna-se evidente que cada uma dessas formas de registro compreende diferentes questões e diferentes nuances, as quais somente podem ser comparadas e contrastadas se seus atributos específicos forem levados em consideração.","PeriodicalId":346819,"journal":{"name":"Revista Légua & Meia","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128491962","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Contos Ordinários de Melancolia, de Ruth Ducaso, e a sua afluência com a literatura, cultura e identidade 露丝·杜卡索的《忧郁的平凡故事》及其丰富的文学、文化和身份

Revista Légua & Meia Pub Date : 2021-02-01 DOI: 10.13102/LM.V11I1.6221

Maria Clara Aquino Damasceno, Flávia Aninger de Barros

{"title":"Contos Ordinários de Melancolia, de Ruth Ducaso, e a sua afluência com a literatura, cultura e identidade","authors":"Maria Clara Aquino Damasceno, Flávia Aninger de Barros","doi":"10.13102/LM.V11I1.6221","DOIUrl":"https://doi.org/10.13102/LM.V11I1.6221","url":null,"abstract":"Este artigo, de natureza bibliográfica, cumpre com a finalidade de discutir a relação entre literatura, cultura e identidade, entronizando o diálogo com a memória, com o gesto de criação e outros conceitos que compõem o apanágio dessa intersecção. Em um segundo plano, também coloca em perspectiva como essa relação é transposta e passível de verificação na obra literária Contos ordinários de melancolia (2017a), de Ruth Ducaso – assinatura estética da escritora baiana Luciany Aparecida, sobretudo, em dois textos específicos. Para tanto, recorrer-se-á ao ideário de Hall (2014), no tocante à discussão de identidade; Chartier (2014), no que concerne à relação entre memória e escrita; Souza (2002), quanto à conexão entre obra e autor, fato e ficção; Butler (1998) e Almeida (2012) sobre as questões de gênero e demais desdobramentos; além de outras contribuições teóricas. Dentre as conclusões alcançadas, destaca-se que o deslocamento, característico da pós-modernidade, opera nas identidades e, mesmo, nas subjetividades, efeitos muito positivos, a começar pela criação de novas identidades, novos sujeitos, desarticulando, com isso, a estabilidade cartesiana do passado.","PeriodicalId":346819,"journal":{"name":"Revista Légua & Meia","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121468431","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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