{"title":"The use of story cubes as a means of developing coherent speech of older preschool children","authors":"М.В. Сычева, В.С. Самойлова","doi":"10.46741/sgjournal.2023.9.2.002","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.9.2.002","url":null,"abstract":"В настоящее время проблемы, связанные с процессом развития речи, занимают центральное место в речевом воспитании детей дошкольного возраста. В условиях реализации ФГОС в современном дошкольном образовании разностороннему развитию речи уделяют особое внимание. Это связано с социальной значимостью и важной ролью речи в формировании личности. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста становится необходимым условием общего интеллектуального развития. Авторами рассматривается применение новой педагогической технологии «сторителлинг, или кубики историй». В статье представлены определенные преимущества, которые дает применение сторителлинга в отношении детей дошкольного возраста. Данная технология позволяет расширить возможности для развития связной речи, коммуникативных навыков. Также отмечается, что использование кубиков историй мотивирует воспитанников к познавательной деятельности, развивает их логическое мышление. Currently, the problems associated with the process of speech development occupy a central place in the speech education of preschool children. In the context of implementation of the Federal State Educational Standard in modern pre-school education, special attention is paid to the diversified development of speech. This is due to the social significance and the important role of speech in the formation of personality. Development of coherent speech in older pre-school children becomes a necessary condition for general intellectual development. The authors consider the application of a new pedagogical technology “storytelling, or cubes of stories”. The article presents certain advantages that the use of storytelling gives in relation to preschool children. This technology allows to expand opportunities for the development of coherent speech and communication skills. It is also noted that the use of story cubes motivates pupils to cognitive activity and boosts their logical thinking.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"165 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136365440","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Ontology of Slavophiles in the interpretation of Mikhail F. Taube","authors":"Ю.В. Соколов","doi":"10.46741/sgjournal.2023.9.2.008","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.9.2.008","url":null,"abstract":"В статье анализируются онтологические воззрения одного из представителей школы славянофилов – Михаила Фердинандовича Таубе, проводится сравнение взглядов Таубе с идеями основателя славянофильства Алек- сея Степановича Хомякова. Показана сложность изучения данной темы, связанная с недостаточным интересом к ней ранних славянофилов. На основе анализа имеющихся источников выделены такие основные черты онтологии Хомякова, как волюнтаризм и теоцентричность. На основе анализа трудов Таубе воссоздан намеченный им план построения системного философского мировоззрения, основанного на принципах славянофильства. Выявлены общие для Хомякова и Таубе онтологические положения, продемонстрированы специфические черты системы Таубе, заключающиеся в признании трех субстанций, лежащих в основе Бытия. The article analyzes ontological ideas of one of the representatives of the school of Slavophiles – Mikhail F. Taube and compares Taube’s views with ideas of the founder of Slavophilism Aleksei S. Khomyakov. The complexity of studying this topic is shown, due to the lack of interest of early Slavophiles in it. Based on the analysis of available sources, key features of Khomyakov’s ontology, such as voluntarism and theocentricity, are highlighted. Having analyzed Taube’s works, the author presents Taube’s ideas about building a systematic philosophical worldview based on Slavophilism principles. The paper reveals ontological guidelines common to Khomyakov and Taube and demonstrates specific features of the Taube system, consisting in the recognition of the three substances underlying human being.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136365637","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Factors and forms of business integration into the system of secondary vocational education","authors":"С.В. Ялов","doi":"10.46741/sgjournal.2023.9.2.003","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.9.2.003","url":null,"abstract":"В статье проведен анализ системы среднего профессионального образования России на современном этапе. Представлена структура занятости населения по основным направлениям общественно полезной деятельности, позволяющая судить о потребности отраслей экономики в объемах воспроизводства кадров. Дано описание участия предприятий реальных секторов экономики СССР в системе подготовки кадров. Приведен пример зарождения частного государственного партнерства в области профессионального образования. Определены причины исхода бизнеса из системы профессионального образования в 1990–2000-х гг. Рассмотрен вопрос заинтересованности участия государства и бизнеса в системе профессионального образования. Выявлены следующие факторы, способствующие участию государства и бизнеса в системе воспроизводства кадров: степень участия государства в сфере экономики; диверсификация бизнес-доминант в структуре экономики региона; уровень заработной платы в отрасли (бизнесе); процент населения региона, вовлеченного в отрасль (бизнес). Отмечена аналогия между федеральным проектом «Профессионалитет» и системой участия предприятий в подготовке квалифицированных кадров Советского Союза. The article analyzes a system of secondary vocational education in Russia at the present stage. The structure of population employment in key areas of socially useful activity is presented, which helps assess needs of economic sectors in the volume of personnel reproduction. Participation of enterprises of the real sectors of the USSR economy in the personnel training system is described. An example of the emergence of public-private partnership in the field of vocational education is given. Reasons for the withdrawal of business from the vocational education system in the 1990s–2000s are determined. The interest of the participation of the state and business in the system of professional education is considered. Factors, contributing to the participation of the state and business in the personnel reproduction system: degree of state participation in the economy; diversification of business dominants in the regional economy structure; wage level in the industry (business); percentage of the region’s population involved in the industry (business). The analogy between the federal project “Professionalism” and the system of participation of enterprises in the training of qualified personnel of the Soviet Union is noted.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136365539","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"On the issue of consciousness– the unconscious relationship under the psychoanalytic paradigm","authors":"А.П. Шумаров, А.Е. Бухарова","doi":"10.46741/sgjournal.2023.8.1.011","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.8.1.011","url":null,"abstract":"В статье рассматриваются некоторые аспекты соотношения сознания и бессознательного в контексте их влияния на мыслительные и иные процессы человеческой деятельности; анализируются различные подходы и трактовки бессознательного, выстраивающиеся на очевидном приоритете идей родоначальника психоанализа; учитываются отдельные концептуальные построения последователей и критиков З. Фрейда (нео- и постфрейдистов); приводятся примеры воздействия психики на мысли человека, предпринимаемые им действия и решения.\u0000 The article examines some aspects of the relationship between consciousness and the unconscious in the context of their influence on mental and other processes of human activity; analyzes various approaches and interpretations of the unconscious, based on the obvious priority of the ideas of the founder of psychoanalysis; takes into account individual conceptual constructions of followers and critics of Z. Freud (neo- and post-Freudian); provides examples of the impact of the psyche on a person’s thoughts, actions and decisions.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122984780","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Characterizing professional motivation of employees of operational units of the Federal Penitentiary Service of Russia","authors":"Олег Геннадьевич Ковалев","doi":"10.46741/sgjournal.2023.8.1.004","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.8.1.004","url":null,"abstract":"В статье анализируются особенности профессиональной мотивации сотрудников оперативных подразделений ФСИН России, выявленные в результате специального теоретико-эмпирического исследования. Определены доминирующие мотивы сотрудников оперативных подразделений, их распространенность в мотивационной сфере и влияние на другие психологические характеристики, эффективность осуществления ОРД, проведения оперативно-розыскных мероприятий в условиях учреждений УИС.\u0000 The article analyzes features of professional motivation of employees of operational units of the Federal Penitentiary Service of Russia, identified as a result of a special theoretical and empirical study. Dominant motives of operational unit employees, their prevalence in the motivational sphere and their influence on other psychological characteristics, the effectiveness of the implementation of law enforcement intelligence operations, the conduct of law enforcement intelligence in penitentiary institutions are determined.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"1987 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125479281","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"The problem of spiritual security of modern society","authors":"Н.С. Оботурова","doi":"10.46741/sgjournal.2023.8.1.012","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.8.1.012","url":null,"abstract":"В статье анализируется актуальная для современного социально-гуманитарного знания проблема. Духовная безопасность общества рассматривается как система условий сохранения его базовых духовно-нравственных принципов и ценностей, определяющих возможность реализации адекватной им личностной идентичности. По мнению автора, духовное и нравственное обновление приобретает особую значимость в контексте внешних и внутренних угроз духовной безопасности современного российского общества. Основной внешней угрозой представляется абсолютизация утвердившихся в западном обществе и активно распространяемых во всем мире ценностей либертаризма, гедонизма и консьюмеризма как стремления к неограниченной индивидуальной свободе и потреблению. В качестве альтернативы этим установкам рассматриваются традиционные духовно-нравственные ценности и позитивная духовность личности, понимаемая как фундаментальное качество, выражающее многомерность бытия человека и проявляющееся в его стремлении к сверхиндивидуальным ценностям.\u0000 The article analyzes an actual problem for modern socio-humanitarian knowledge. Spiritual security of society is considered as a system of conditions to preserve its basic spiritual and moral principles and values that determine the possibility of realizing an adequate personal identity. According to the author, spiritual and moral renewal acquires special significance in the context of external and internal threats to spiritual security of modern Russian society. The main external threat seems to be the absolutization of values of libertarianism, hedonism and consumerism, which have become established in Western society and are actively spread throughout the world, as a desire for unlimited individual freedom and consumption. As an alternative to these attitudes, traditional spiritual and moral values and positive spirituality of the individual are considered, understood as a fundamental quality expressing the multidimensionality of human existence and manifested in his desire for super-individual values.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125729330","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Social partnership as a factor of boosting effectiveness of educational work in general education organizations","authors":"О.Л. Гузакова, О.А. Ивасюк","doi":"10.46741/sgjournal.2023.8.1.002","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.8.1.002","url":null,"abstract":"В статье проанализирован процесс формирования программы воспитания в общеобразовательной организации, показаны перспективы развития социального партнерства школ и учреждений культуры, спорта и дополнительного образования, в том числе рассмотрена организация сетевого взаимодействия; приведены примеры потенциальных партнеров общеобразовательных учреждений для взаимодействия по различным направлениям воспитательной работы.\u0000 The article analyzes the process of forming an education program in a general education organization, shows prospects for the development of social partnership between schools and institutions of culture, sports and additional education, including organization of network interaction, as well as presents examples of potential partners of general education institutions for interaction in various areas of educational work.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132551168","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Political and legal tasks of the Administration of the Russian Empire in Central Asia: administrative and legal practice of including Junior and Middle Zhuz in the sphere of imperial domestic policy","authors":"В.П. Литвинов","doi":"10.46741/sgjournal.2023.8.1.009","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.8.1.009","url":null,"abstract":"В статье предпринята попытка анализа административно-правовой политики Российского государства в Средней Азии в первой половине XIX в. Отмечается, что на начальном этапе управления степными регионами Средней Азии, где проживали казахи, использовалась косвенная модель управления, при которой центральные власти практически не влияли на внутреннюю ситуацию в степи. По этой причине уже в конце XVIII в. царская администрация в регионе взяла курс на вовлечение казахских подданных в структуры русской государственности.\u0000 The article attempts to analyze the administrative and legal policy of the Russian state in Central Asia in the first half of the 19th century. It is noted that an indirect management model was used at the initial stage of management of steppe regions of Central Asia, Kazakhs’ place of residence. So, central authorities practically did not influence the internal situation in the region under consideration. For this reason, already at the end of the 18th century the tsarist administration in the region embarked on including Kazakh subjects in the structures of Russian statehood.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"148 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126719446","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"On working with intrahistory methods in the study of archived artistic and visual sources","authors":"В.Ф. Покасов, И.А. Ануприенко, Артём Сергеевич Гончаров","doi":"10.46741/sgjournal.2023.8.1.010","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.8.1.010","url":null,"abstract":"В статье осуществлен анализ методов и некоторых приемов интраистории как исторического подхода при работе с архивными источниками. На примере художественно-изобразительных источников, прозы и драмы показаны принципы функционирования когнитем внутреннего мира автора-писателя и особенности их превращения в концепты художественно-изобразительного источника. Обоснован тезис о специфике формирования исторических представлений личности и формах расширения художественного пространства на трех основных уровнях. в ходе исследования уточнены положения о существовании мировоззренческих детерминант автора в художественно-историческом, психологическом пространстве и историческом прошлом, запечатленных в текстовом виде. Результатом стало определение особенностей протекания индивидуально-психологической динамики интраистории в сознании человека и непосредственно тех методических принципов, которыми должен руководствоваться исследователь, пользующийся инструментарием интраистории.\u0000 The article analyzes methods and some techniques of intrahistory as a historical approach when working with archival sources. Principles of functioning of the author-writer’s cognitive inner world and the specifics of its transformation into concepts of an artistic and pictorial source are shown on the basis of artistic and pictorial sources, prose and drama. The thesis about the specifics of forming historical representations of an individual and forms of expansion of the artistic space at three main levels is substantiated. In the course of the study, provisions on the existence of the author’s ideological determinants in the artistic-historical, psychological space and historical past, captured in the text form, are clarified. As a result, the specifics of the course of individual psychological dynamics of intrahistory in the human mind and directly those methodological principles that should guide the researcher using the tools of intrahistory are determined.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133014782","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"The role of an interdisciplinary approach to the preparation for the Unified State Exam in a foreign language","authors":"Е. А. Перова","doi":"10.46741/sgjournal.2023.8.1.001","DOIUrl":"https://doi.org/10.46741/sgjournal.2023.8.1.001","url":null,"abstract":"В статье рассматриваются способы интеграции междисциплинарных связей в процессе разработки учебно-методических материалов для подготовки к единому государственному экзамену по иностранному языку. Предметно-ориентированное обучение иностранному языку выступает концептуальной основой ряда смежных методик, среди которых выделяется английский язык для специальных целей. Если опираться на контекстуально обусловленные коммуникативные стратегии, то критериями отбора учебных материалов для подготовки к ЕГЭ должны стать диверсификация интерактивных форм деятельности, последовательность и преемcтвенность предметно-ориентированного и междисциплинарного содержания, приемлемость приемов достижения жанрово-стилистических коммуникативных целей. В качестве примера, иллюстрирующего рассматриваемый подход, приводятся материалы, разработанные автором.\u0000 The article discusses ways to integrate interdisciplinary connections in the process of developing educational and methodological materials to prepare for the Unified State Exam in a foreign language. Subject-oriented teaching of a foreign language is the conceptual basis of a number of related techniques, among which their developers single out English for special purposes. When considering contextually determined communicative strategies, then the criteria for selecting educational materials for preparing for the Unified State Exam should be the following: diversification of interactive forms of activity, consistency and continuity of subject-oriented and interdisciplinary content, acceptability of techniques for achieving genre-stylistic communicative goals. The materials worked out by the author illustrate the approach under consideration.","PeriodicalId":209115,"journal":{"name":"All-Russian Scientific and Practical Journal of Social and Humanitarian Research","volume":"47 1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117145251","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}