Factors and forms of business integration into the system of secondary vocational education

Abstract

В статье проведен анализ системы среднего профессионального образования России на современном этапе. Представлена структура занятости населения по основным направлениям общественно полезной деятельности, позволяющая судить о потребности отраслей экономики в объемах воспроизводства кадров. Дано описание участия предприятий реальных секторов экономики СССР в системе подготовки кадров. Приведен пример зарождения частного государственного партнерства в области профессионального образования. Определены причины исхода бизнеса из системы профессионального образования в 1990–2000-х гг. Рассмотрен вопрос заинтересованности участия государства и бизнеса в системе профессионального образования. Выявлены следующие факторы, способствующие участию государства и бизнеса в системе воспроизводства кадров: степень участия государства в сфере экономики; диверсификация бизнес-доминант в структуре экономики региона; уровень заработной платы в отрасли (бизнесе); процент населения региона, вовлеченного в отрасль (бизнес). Отмечена аналогия между федеральным проектом «Профессионалитет» и системой участия предприятий в подготовке квалифицированных кадров Советского Союза. The article analyzes a system of secondary vocational education in Russia at the present stage. The structure of population employment in key areas of socially useful activity is presented, which helps assess needs of economic sectors in the volume of personnel reproduction. Participation of enterprises of the real sectors of the USSR economy in the personnel training system is described. An example of the emergence of public-private partnership in the field of vocational education is given. Reasons for the withdrawal of business from the vocational education system in the 1990s–2000s are determined. The interest of the participation of the state and business in the system of professional education is considered. Factors, contributing to the participation of the state and business in the personnel reproduction system: degree of state participation in the economy; diversification of business dominants in the regional economy structure; wage level in the industry (business); percentage of the region’s population involved in the industry (business). The analogy between the federal project “Professionalism” and the system of participation of enterprises in the training of qualified personnel of the Soviet Union is noted.