JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA最新文献

{"title":"PEMBERDAYAAN DOSEN DAN STAFF KAMPUS STKIP ROKANIA DALAM MENINGKATKAN KOMUNIKASI BERBAHASA INGGRIS","authors":"Asih Ria Ningsih, Rita Arianti, Resva Amami","doi":"10.56313/jmnr.v2i2.79","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i2.79","url":null,"abstract":"Dalam dunia kerja khususnya pada pendidikan  nasional  Indonesia baik dosen maupun staff harus memiliki persiapan untuk menghadapi persaingan global khususnya dalam keterampilan berbahasa Inggris untuk menghasilkan pribadi yang mampu bersaing, baik untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih  tinggi  maupun  dalam  pelayanan. Walaupun mereka memiliki potensi akademik yang baik, namun karena kemampuan bahasa Inggrisnya rendah maka daya saing merekapun akan rendah. Hal ini dikarenakan kemampuan Bahasa Inggris menjadi salah satu tolak ukur penting dalam persaingan kesempatan berkarir. Pekerjaan yang mereka geluti sekarang sudah mengharuskan mereka untuk bisa berkomunukasi secara aktif, serta memahami percakapan dan kosakata yang ada pada media teknologi seperti sekarang ini. Olehkarenanya, kemampuan Bahasa Inggris Dasar dosen dan staff di kampus STKIP Rokania perlu ditingkatkan agar lebih memiliki daya saing. Untuk mendukung dan mencapai tujuan tersebut, maka STKIP Rokania berupaya untuk meningkatkan kemampuan penguasaan bahasa Inggris, terutama bagi Dosen dan Staff yang non bahasa Inggris.","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117021977","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"GURU SEBAGAI MENTOR PADA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19","authors":"Asih Ria Ningsih, Rita Arianti, Debby Indah","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.42","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.42","url":null,"abstract":"Guru sebagai mentor adalah seorang pendidik professional yang berusaha untuk menasehati, membimbing, menunjukan jalan, serta mengasuh kawan seprofesinya dan anak didiknya agar tertuju kearah yang benar. Guru sebagai motivator yang memotivasi anak dengan pembelajaran yang menyenangkan walaupun belajar hanya dari rumah saja. Pada masa pandemi covid-19 proses belajar siswa banyak mengalami penurunan sehingga banyak peran yang harus guru lakukan terutama sebagai mentor bagi siswanya agar bisa mendidik dan mengajar, agar mampu di pahami oleh   anak   dengan   baik.  Tetapi hal ini tidak terlepas dari beberapa kendala, dilapangan banyak  ditemui   minimnya  kesempatan  orang tua untuk melakukan pendampingan karena sibuknya pekerjaan, kurangnya pengetahuan dibidang IT, bahkan ada sebagian orang tua peserta didik yang tidak mempunyai handphone serta kurangnya kemampuan orang tua peserta didik  dalam  membaca.  Berdasarkan permasalahan tersebut peran  guru sangat  penting  dalam  mengatasi  pembelajaran online  pada  saat  ini  di  kalangan siswa khususnya di daerah Rokan Hulu. Adapun tujuan dari pelatihan ini yakni: bagaimana mendampingi anak pada masa pandemik Covid-19 walaupun di rumah saja, mengetahui apa saja kriteria guru sebagai mentor dalam proses pembelajaran pada masa pendemi Covid-19 dan membantu para siswa dalam pemahaman materi secara daring. \u0000  \u0000 ","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124867286","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PEMBINAAN KESEHATAN MENTAL DENGAN INTERVENSI SENAM YOGA PADA WARGA BINAAN LAPAS II B MERAUKE","authors":"M. F. Dongoran, Jori Lahinda, Arifin Nugroho, Syamsudin","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.38","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.38","url":null,"abstract":"Kesehatan adalah hak setiap masyrakat dalam kehidupan sehari-hari. Begitupun bagi masyarakat yang hidup dalam Lembaga Pemasyarakatan (LAPAS). Tidak hanya kesehatan fisik, kesehatan mental merupakan aspek yang harus terus diperhatikan dan dikembangan. Mental adalah penentu sikap dan tindakan para warga binaan saat dalam lapas maupun ketika bebas. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kesehatan mental warga binaan di LAPAS II B Merauke. Dengan memiliki mental yang sehat selama dalam Lapas diharapkan warga binaan terhidar dari sikap yang destruktif. Senam yoga merupakan intervensi yang digunakan dalam meningkatkan kesehatan mental warga binaan. Yoga merupakan intervensi yang menggabungkan tubuh, pernafasan dan meditasi yang efektif menurunkan tingkat stress, merelaksasi fisik dan emosional. Metode yang digunakan dalam Pengabdian Kemitraan Masyarakat (PKM) ini melalui 3 tahapan. Pertama, sosialisasi program. Kedua, pelatihan senam yoga selama 8 kali pertemuan. Ketiga, monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan pembinaan menunjukan antusias dan motivasi para peserta dalam mengikuti kegiatan hingga tuntas. Dari data menunjukan dampak yang sangat positif terhadap kesehatan mental warga binaan. Sikap dan perilaku warga binaan menjadi lebih terkontrol dan positif. Sebagian besar warga binaan yang menjadi peserta merasa tingkat stress jauh berkurang dan terhindar dari perasaan tertekan. Begitupun berefek pada kesehatan fisik warga binaan yang merasa menjadi lebih bugar dan sehat dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga pembinaan kesehatan mental dengan intervensi senam yoga sangat efektif diterapkan.","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115442709","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PELATIHAN WASIT BOLA VOLI TINGKAT CABANG","authors":"Tofikin Tofikin, A. Amrizal","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.48","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.48","url":null,"abstract":"Permasalahan dalam pengabdian masyarakat ini adalah kurangnya wasit bola voli sehingga banyak di jumpai dalam pertandingan dipimpin wasit yang tidak profesional sehingga menyebabkan ketidak puasan diantara pemain. Tujuan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dan masyarakat umum pecinta bola voli dalam memimpin jalanya pertandingan bola voli. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini konvensional yaitu paparan materi, diskusi, dan latihan. Pemateri melakukan penjelasan-penjelasan tentang peraturan perwasitan bola voli. Hasil pengabdian masyarakat yang dilaksanakan pada lokasi ini dengan mitra dapat ditarik kesimpulan  yaitu adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta Pelatihan Wasit Bola Voli Tingkat Cabang Kab. Rokan hulu","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131047067","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PKM PEMANFAATAN E-LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA UN-TUK EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH","authors":"Jufri Jufri, Hasrijal","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.53","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.53","url":null,"abstract":"Sejak revolusi 4.0 dan terjadinya wabah COVID 19 dunia pendidikan sangat dituntut untuk dapat bertransformasi dari sistem pembelajaran tatap muka ke sistem Pembelajaran Jara Jauh. Untuk mengatasi permasalahan yang dikemukakan maka akan dilakukan PKM pemanfaatan e-learning berbasis multimedia. Maksudnya adalah Mitra diberikan pelatihan, pendampingan, pemberian projek dalam menggunakan e-learning. Selain itu juga guru akan dibekali keterampilan membuat video pembelajaran dengan teknik rekam layar. Aplikasi yang gunkan untuk membuat video pemlajaran tersebut adalah Bandicam. Video pembelajaran yang dihasilkan akan disingkronisasi menggunakan e-learning yang tersedia, sehingga siswa dapat melihat video penjelasan materi pelajaran yang dibuat oleh guru. Hasil dari PKM ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam menciptakan Pembelajaran Jarak Jauh.","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128796315","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PELATIHAN DASAR PEMROGRAMMAN GAME DENGAN UNITY BAGI MAHASISWA STKIP ROKANIA","authors":"Fauzi Erwis, Adyanata Lubis, Sriwahyudi, Detri Amelia Chandra","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.39","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.39","url":null,"abstract":"Game merupakan sebuah media pembelajaran yang menyenangkan, yang disukai oleh anak dan remaja saat sekarang ini.  Dengan mengembangkan game untuk pendidikan diharapkan dapat meningkatkan engagement siswa pada pelajaran yang ditawarkan. Oleh karena itu, perlu dibuat suatu pelatihan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa agar dapat membuat game edukasi yang meningkatkan kemampuan pemrogramannya. Melalui pembuatan game ini mahasiswa dapat berlatih memprogram dengan baik dalam bentuk logika game pada software game IDE bernama UNITY. Selain itu mahasiswa juga dapat meningkatkan kreatifitas dan keterampilan design game yang akan dibangunnya.","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127836115","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Peningkatan Pemahaman Guru Terhadap Adiksi Napza, Rehabilitasi Bagi Ogpz (Orang Dengan Gangguan Penggunaan Zat) Dan Pemulihan Berbasis Olahraga Di Sekolah Satu Atap Wasur Kabupaten Merauke","authors":"Arifin Ika Nugroho, Andi Muhammad Fadlih, Pulung Riyanto, M. F. Dongoran","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.52","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.52","url":null,"abstract":"  \u0000 \u0000 \u0000 \u0000 \u0000Abstrak. Penyalahgunaan Narkotika, Alkohol, Psikotropika dan Zat Adiktif lainnya yang selanjutnya disingkat NAPZA sudah semakin kompleks. Kondisi Kondisi tersebut juga terjadi di Kabupaten Merauke yakni Hampir setiap rentang waktu tertentu orang Papua banyak yang mati karena alkohol dan Aibon, terutama anak-anak usia produktif yang menjadi sasaran utama peredaran ini. Pemerintah Kabupaten Merauke memiliki insiatif lewat Dinas Pendidikannya dalam terobosan untuk mengurangi dampak permasalahan diatas, melalui Program Sekolah Percontohan Inklusif Berpola Asrama Anak 3T SMAN Plus Satap 1 Wasur Merauke. Kondisi sakolah dan Asrama diminati oleh kebanyakan masyarakat lokal Papua yang memiliki beragam kondisi diantaranya adiksi Aibon, Alkoholic, dan ketidakmampuan secara ekonomi. Pengabdi memiliki pengalaman dalam FGD dengan seluruh komponen penggerak di sekolah tersebut terkait Konsep Dasar Adiksi, beberapa kesimpulan yang didapatkan dalam beberapa kesempatan observasi awal juga antara lain:  Belum maksimalnya Pemulihan terhadap murid yang mengalami masalah ketergantungan, SDM Lembaga Pendidikan dalam hal ini Guru, Penjaga Asrama, Praktisi belum mendapatkan pendampingan terkait penguatan dan penerapan konsep terkait penanganan dan pemulihan murid dalam ketergantungan Perencanaan Pedoman Program Pemulihan Holistik-Komprehensif serta aplikatif, pelaksanaanya bersifat komprehensif, Teratur, terukur dan bisa di lakukan secara mandiri ataupun dengan pendampingan dinas terkait. Hasil yang  dari kegiatan Pengabdian Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah telah tersampaikannya dan adanya hasil peningkatan melalui pretest-post test kemampuan Pemahaman Terhadap Adiksi Napza, Rehabilitasi Bagi Ogpz (Orang Dengan Gangguan Penggunaan Zat) dan pemulihan Berbasis Olahraga) yang berasal dari dunia akademik kepada masyarakat untuk meningkatkan pelayanan dibidang pendidikan. \u0000  \u0000 \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123450193","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Bimtek Penyusunan PTK dan Publikasi Artikel Ilmiah di Jurnal Nasional Melalui Daring Bagi Guru-guru Se Kabupaten Rokan Hulu","authors":"Misra Nofrita, Rita Arianti, Asih Ria Ningsih, Delia Putri, Hermawan","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.46","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.46","url":null,"abstract":"Permasalahan yang paling utama adalah minimnya pengetahuan guru-guru se Kabupaten Rokan Hulu tentang penulisan Artikel Ilmiah di Jurnal Nasional, sedangkan keberadaan artikel ilmiah sangat penting untuk persyaratan kenaikan pangkat guru. Tujuannya adalah membantu guru-guru yang ada di Rokan Hulu dalam mengembangkan diri dengan adanya  Bimtek penulisan Artikel Ilmiah. Jumlah peserta yang hadir pada bimtek ini adalah 78 orang dengan peserta mayoritas guru-guru SD dan SMP  di Rokan Hulu. Kegiatan BIMTEK ini diawali dengan pemberian materi konsep umum PTK dan dilanjutkan dengan penulisan proposal PTK serta pendampingan penulisan proposal PTK. Kemudian dilanjutkan dengan teknik penulisan laporan PTK dan teknik penulisan artikel ilmiah. Pada sesi tanya jawab umpan balik, banyak peserta yang memberikan respon dan mengakui kesempatan kali ini banyak hal teknis penulisan ilmiah yang cukup mendalam dan tajam yang kami dapatkan dibandingkan dengan kegiatan-kegiatan terdahulu yang pernah kami lakukan, rancangan penelitian yang telah dikonsepkan akan berlanjut hingga menjadi artikel ilmiah yang sudah siap publis","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129493765","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"BIMTEK MENGELOLA PEMBELAJARAN ONLINE DI ERA NEW NORMAL","authors":"Rita Arianti, Asih Ria Ningsih, Adyanata Lubis, Sri Mures Walef, Hendrisman, Yuhasnil","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.51","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.51","url":null,"abstract":"Kesuksesan guru dalam melakukan pembelajaran daring pada situasi pandemi Covid-19 ini adalah kemampuannya dalam berinovasi merancang, dan meramu materi, metode pembelajaran, dan aplikasi apa yang sesuai dengan materi dan metode. Melalui bimtek ini diharapkan para pendidik di kabupaten Rokan Hulu memiliki kompetensi dalam mengelola aplikasi pembelajaran daring/online agar menjadi guru professional.Tujuan bimtek ini adalah(1) menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan, minat, inovasi, dan kreativitas para pendidik dalam mengelola pembelajaran online di tengah pandemic Covid-19;  (2)mampu mengaplikasikan berbagai bentuk aplikasi pembelajaran daring/online untuk memperlancar proses pembelajaran di tengah pandemic Covid-19. Hasil kegiatan bimtek ini adalah : (1) guru telah memiliki pengetahuan  tentang keterampilan mengajar dan  hakikat pembelajaran daring di era new normal; (2)peningkatan  keterampilan guru dalam mengelola kelas online; (3) membantu guru dalam aplikasi google classroom; (4)meningkatkan kemampuan guru dalam membuat soal online, dan menginfort nilai ke google classroom; (5)membimbing guru dalam membuat video pembelajaran dan teknik rekam layar;  dan (6) membantu tercapainya pelaksanaan tri darma perguruan tinggi bagi dosen di  STKIP Rokania.          Bimtek ini telah mampu meningkatkan keterampilan pendidik Kabupaten Rokan Hulu dalam mengaplikasikan google classroom dan membuat video pembelajaran. \u0000 \u0000 \u0000 \u0000 \u0000  \u0000 \u0000 \u0000 \u0000 \u0000  \u0000 \u0000 \u0000 \u0000  \u0000 \u0000 \u0000 \u0000 ","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"79 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114747860","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"WORKSHOP PEMBAWA ACARA SEBAGAI PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA SISWA SMAN 1 SIRAH PULAU PADANG OKI","authors":"Siti Rukiyah, Hayatun Nufus, Puspa Indah U, Yenny Puspita, Juaidah Agustina, Z. Abidin","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.36","DOIUrl":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.36","url":null,"abstract":"Abstrak \u0000Memiliki kemampuan berbicara di depan khalayak bukanlah hal yang mudah, butuh keberanian dan kemampuan di dalam praktiknya. Bagaimanakah pemahaman siswa terhadap jenis-jenis pewara agar dalam berbagai acara? dan bagaimanakah meningkatkan keterampilan siswa dalam berbicara di depan khalayak? Tujuan PKM ini yaitu para dosen dapat menerapkan dan mengembangkan kemampuan akademik yang dimilikinya, selain itu setelah mengikuti pelatihan ini para siswa diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum atau Pewara. Metode dalam workshop ini yaitu ceramah dan praktik. Ceramah disini merupakan  penyampaian teori-teori mengenai berbicara khususnya pembawa acara. Setelah teori diberikan kepada siswa kegiatan selanjutnya adalah praktik membawakan acara yang dipandu oleh para dosen Bahasa Indonesia Universitas PGRI Palembang. Metode ini dianggap efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara atau membawakan acara. Workshop pembawa acara di SMAN 1 SP Padang OKI telah dilaksanakan dengan cara siswa satu persatu praktik menjadi pembawa acara di depan rekan-rekannya dan pembimbingan oleh para dosen Bahasa Indonesia. \u0000Kata kunci: Pewara, PKM, berbicara \u0000Having the ability to speak in front of audience is not easy, it takes courage and skill in practice. How do students understand the types of MCs in various events? And how to improve students' skills in public speaking? The purpose of this PKM is that lecturers can apply and develop their academic abilities, besides that after participating in this training students are expected to improve their speaking skills in public or Pewara. The methods in this workshop are lectures and practice. The lecture here is the delivery of theories about speaking, especially the presenter. After the theory was given to students, the next activity was the practice of hosting an event which was hosted by Indonesian language lecturers at the PGRI Palembang University. This method is considered effective in improving speaking or hosting skills. The host workshop at SMAN 1 SP Padang OKI has been carried out by way of students one by one practicing to host events in front of their peers and mentoring by Indonesian language lecturers. \u0000Key words: Pewara, PKM, speech","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125185070","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}