GURU SEBAGAI MENTOR PADA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19

Asih Ria Ningsih, Rita Arianti, Debby Indah
{"title":"GURU SEBAGAI MENTOR PADA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19","authors":"Asih Ria Ningsih, Rita Arianti, Debby Indah","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.42","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Guru sebagai mentor adalah seorang pendidik professional yang berusaha untuk menasehati, membimbing, menunjukan jalan, serta mengasuh kawan seprofesinya dan anak didiknya agar tertuju kearah yang benar. Guru sebagai motivator yang memotivasi anak dengan pembelajaran yang menyenangkan walaupun belajar hanya dari rumah saja. Pada masa pandemi covid-19 proses belajar siswa banyak mengalami penurunan sehingga banyak peran yang harus guru lakukan terutama sebagai mentor bagi siswanya agar bisa mendidik dan mengajar, agar mampu di pahami oleh   anak   dengan   baik.  Tetapi hal ini tidak terlepas dari beberapa kendala, dilapangan banyak  ditemui   minimnya  kesempatan  orang tua untuk melakukan pendampingan karena sibuknya pekerjaan, kurangnya pengetahuan dibidang IT, bahkan ada sebagian orang tua peserta didik yang tidak mempunyai handphone serta kurangnya kemampuan orang tua peserta didik  dalam  membaca.  Berdasarkan permasalahan tersebut peran  guru sangat  penting  dalam  mengatasi  pembelajaran online  pada  saat  ini  di  kalangan siswa khususnya di daerah Rokan Hulu. Adapun tujuan dari pelatihan ini yakni: bagaimana mendampingi anak pada masa pandemik Covid-19 walaupun di rumah saja, mengetahui apa saja kriteria guru sebagai mentor dalam proses pembelajaran pada masa pendemi Covid-19 dan membantu para siswa dalam pemahaman materi secara daring. \n  \n ","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.42","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Guru sebagai mentor adalah seorang pendidik professional yang berusaha untuk menasehati, membimbing, menunjukan jalan, serta mengasuh kawan seprofesinya dan anak didiknya agar tertuju kearah yang benar. Guru sebagai motivator yang memotivasi anak dengan pembelajaran yang menyenangkan walaupun belajar hanya dari rumah saja. Pada masa pandemi covid-19 proses belajar siswa banyak mengalami penurunan sehingga banyak peran yang harus guru lakukan terutama sebagai mentor bagi siswanya agar bisa mendidik dan mengajar, agar mampu di pahami oleh   anak   dengan   baik.  Tetapi hal ini tidak terlepas dari beberapa kendala, dilapangan banyak  ditemui   minimnya  kesempatan  orang tua untuk melakukan pendampingan karena sibuknya pekerjaan, kurangnya pengetahuan dibidang IT, bahkan ada sebagian orang tua peserta didik yang tidak mempunyai handphone serta kurangnya kemampuan orang tua peserta didik  dalam  membaca.  Berdasarkan permasalahan tersebut peran  guru sangat  penting  dalam  mengatasi  pembelajaran online  pada  saat  ini  di  kalangan siswa khususnya di daerah Rokan Hulu. Adapun tujuan dari pelatihan ini yakni: bagaimana mendampingi anak pada masa pandemik Covid-19 walaupun di rumah saja, mengetahui apa saja kriteria guru sebagai mentor dalam proses pembelajaran pada masa pendemi Covid-19 dan membantu para siswa dalam pemahaman materi secara daring.    
教师是COVID-19大流行时期学习的导师
教师是一名专业的教育家,他试图给教授、指导、指引道路,并教育他的同事和学生,使他们走上正确的道路。教师是激励孩子享受学习的动力,尽管他们只从家里学习。在covid-19大流行期间,学生的学习过程发生了很大的变化,教师必须在学生中扮演的许多角色,特别是导师,以便对学生进行教育和教育,使孩子能够很好地理解。但这并不是一些障碍,由于工作繁忙、IT知识不足、甚至一些学习者的父母没有手机,以及学习者的家长阅读能力不足,许多家长在现场面临的困难都非常少。基于这些问题,教师在解决当前学生特别是上游地区的在线学习方面发挥着至关重要的作用。这次培训的目的是:如何在家庭环境中陪伴儿童,了解教师在Covid-19的学习过程中的指导标准,并帮助学生在网上了解材料。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信