{"title":"GURU SEBAGAI MENTOR PADA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19","authors":"Asih Ria Ningsih, Rita Arianti, Debby Indah","doi":"10.56313/jmnr.v2i1.42","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Guru sebagai mentor adalah seorang pendidik professional yang berusaha untuk menasehati, membimbing, menunjukan jalan, serta mengasuh kawan seprofesinya dan anak didiknya agar tertuju kearah yang benar. Guru sebagai motivator yang memotivasi anak dengan pembelajaran yang menyenangkan walaupun belajar hanya dari rumah saja. Pada masa pandemi covid-19 proses belajar siswa banyak mengalami penurunan sehingga banyak peran yang harus guru lakukan terutama sebagai mentor bagi siswanya agar bisa mendidik dan mengajar, agar mampu di pahami oleh anak dengan baik. Tetapi hal ini tidak terlepas dari beberapa kendala, dilapangan banyak ditemui minimnya kesempatan orang tua untuk melakukan pendampingan karena sibuknya pekerjaan, kurangnya pengetahuan dibidang IT, bahkan ada sebagian orang tua peserta didik yang tidak mempunyai handphone serta kurangnya kemampuan orang tua peserta didik dalam membaca. Berdasarkan permasalahan tersebut peran guru sangat penting dalam mengatasi pembelajaran online pada saat ini di kalangan siswa khususnya di daerah Rokan Hulu. Adapun tujuan dari pelatihan ini yakni: bagaimana mendampingi anak pada masa pandemik Covid-19 walaupun di rumah saja, mengetahui apa saja kriteria guru sebagai mentor dalam proses pembelajaran pada masa pendemi Covid-19 dan membantu para siswa dalam pemahaman materi secara daring. \n \n ","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.42","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Guru sebagai mentor adalah seorang pendidik professional yang berusaha untuk menasehati, membimbing, menunjukan jalan, serta mengasuh kawan seprofesinya dan anak didiknya agar tertuju kearah yang benar. Guru sebagai motivator yang memotivasi anak dengan pembelajaran yang menyenangkan walaupun belajar hanya dari rumah saja. Pada masa pandemi covid-19 proses belajar siswa banyak mengalami penurunan sehingga banyak peran yang harus guru lakukan terutama sebagai mentor bagi siswanya agar bisa mendidik dan mengajar, agar mampu di pahami oleh anak dengan baik. Tetapi hal ini tidak terlepas dari beberapa kendala, dilapangan banyak ditemui minimnya kesempatan orang tua untuk melakukan pendampingan karena sibuknya pekerjaan, kurangnya pengetahuan dibidang IT, bahkan ada sebagian orang tua peserta didik yang tidak mempunyai handphone serta kurangnya kemampuan orang tua peserta didik dalam membaca. Berdasarkan permasalahan tersebut peran guru sangat penting dalam mengatasi pembelajaran online pada saat ini di kalangan siswa khususnya di daerah Rokan Hulu. Adapun tujuan dari pelatihan ini yakni: bagaimana mendampingi anak pada masa pandemik Covid-19 walaupun di rumah saja, mengetahui apa saja kriteria guru sebagai mentor dalam proses pembelajaran pada masa pendemi Covid-19 dan membantu para siswa dalam pemahaman materi secara daring.