{"title":"Por uma Investigação em Artes Cênicas: um caminho cartográfico possível","authors":"Otavio Miguel Chaves de Sousa, Renato Ferracini","doi":"10.5965/1414573101342019378","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019378","url":null,"abstract":"Assumindo a complexidade e as possibilidades da pesquisa academica no campo das artes, este artigo aborda e discute alguns aspectos do investigar em artes que traz como escopo o fazer do artista em processo de criacao, buscando identificar e refletir sobre parâmetros metodologicos especificos de uma investigacao em Artes Cenicas. Identificando um carater cartografico implicito, e articulada ainda uma apropriacao do conceito de cartografia que e trazido por Gilles Deleuze e Feliz Guattari, para aprofundar as reflexoes acerca das particularidades da metodologia em questao e propor um material de conhecimento academico que seja condizente com seus aspectos processuais.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43649025","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Saberes da tradição popular e da academia na formação do Professor de Teatro: o projeto da Ufal","authors":"M. Gianini","doi":"10.5965/1414573101342019048","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019048","url":null,"abstract":"Apresentacao e problematizacao do Projeto Pedagogico do Curso de Teatro Licenciatura, da Universidade Federal de Alagoas, que propoe, na formacao do Professor de Teatro para a Educacao Basica, o dialogo entre os conhecimentos academicos com as manifestacoes espetaculares da tradicao popular brasileira. Trata-se de proposicao pedagogica do Colegiado deste curso, formulada em uma perspectiva ampliada do teatro e que pode ser significativa para o ensino e a aprendizagem da linguagem teatral no Brasil. A problematizacao se faz a partir das reflexoes sobre cultura, da etnologa Manuela Carneiro da Cunha, e do conhecimento tacito do artifice, do filosofo Richard Sennett.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47251718","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Teatro e dança no Centro de Artes da Maré – ações de contra-mundo","authors":"Marina Henriques Coutinho, Silvia Soter","doi":"10.5965/1414573101342019060","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019060","url":null,"abstract":"O artigo propoe uma reflexao sobre as praticas artisticas e pedagogicas em teatro e danca desenvolvidas pelo Programa Teatro em Comunidades e pela Escola Livre de Danca da Mare no Centro de Artes da Mare. Tomando como ponto de partida as nocoes de “inedito-viavel” e “sonho possivel” (Paulo Freire, 2001a, 2001b) analisa o potencial dessas praticas e do proprio lugar em que habitam como forcas de “recusa-e-criacao” (John Holloway,2013) capazes de inventar um outro espaco-tempo na cidade do Rio de Janeiro.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42560399","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Normativas educacionais para o ensino de teatro no Brasil e na Itália: um exercício reflexivo-comparativo","authors":"Taís Ferreira, M. P. Mariot","doi":"10.5965/1414573101342019096","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019096","url":null,"abstract":"Este artigo e um comparativo a partir da leitura e problematizacao de leis e normativas curriculares para o teatro na educacao basica regular no Brasil e na Italia. E parte das analises de cunho teorico documental empreendidas no âmbito do projeto de pesquisa “Teatro e educacao entre Brasil e Italia: modelos, processos e formacao”. Propomos, portanto, um exercicio comparativo-reflexivo a partir do qual pretendemos ampliar nosso horizonte de expectativas sobre a presenca do ensino-aprendizagem e da formacao em teatro em conjunturas educacionais diversas.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42748406","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Caminhar, desacelerar – uma experiência com audiotour e fotoperformance na escola","authors":"Paulina Maria Caon, Getúlio Góis de Araújo","doi":"10.5965/1414573101342019224","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019224","url":null,"abstract":"Este texto objetiva o compartilhamento reflexivo de experiencias realizadas na disciplina “Estagio de Atuacao/Interpretacao em Espacos Escolares” e “Praticas Teatrais”, do Curso de Teatro da Universidade Federal de Uberlândia em parceria com docente e estudantes da ESEBA, Escola de Educacao Basica da UFU. O texto apresenta alguns procedimentos de trabalho propostos aos estudantes, em dialogo com praticas contemporâneas que utilizam o caminhar como ato estetico, referenciando-se em criadores brasileiros e estrangeiros. Ao final, buscamos refletir sobre a relevância e o sentido de tais praticas contemporâneas no contexto da Educacao Basica e da formacao de professores.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44716968","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
R. Bôas, Viviane Cristina Pinto, Simone Meneses Rosa
{"title":"A Escola de Teatro Político e Vídeo Popular do Distrito Federal: formação pela práxis","authors":"R. Bôas, Viviane Cristina Pinto, Simone Meneses Rosa","doi":"10.5965/1414573101342019036","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019036","url":null,"abstract":"O artigo tem como objetivo apresentar os pressupostos teoricos, esteticos e politicos da pedagogia das artes cenicas da Escola de Teatro Politico e Video Popular do Distrito Federal. O trabalho considera a insercao, desde a origem, da ETPVP-DF na Rede Internacional Teatro e Sociedade e analisa o desenvolvimentodo primeiro modulo de formacao, com enfase na linguagem teatral. Tambem faz parte da reflexao proposta a dinâmica da pedagogia da alternância, contemplando as acoes desenvolvidas na primeira etapa de Tempo Comunidade.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48630143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Por uma reconfiguração das relações entre cena teatral e minoritarismo","authors":"Alberto Ferreira da Rocha Junior","doi":"10.5965/1414573101342019266","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019266","url":null,"abstract":"O foco deste artigo e a discussao sobre o que chamamos de ‘minoritarismo’, entendido enquanto formacao de uma concepcao identitaria que favorece a reiteracao de uma logica essencializante na luta pelos direitos humanos. Nesse sentido, nao propomos a analise de nenhuma obra em especifico, mas uma reflexao que, a partir de alguns exemplos da atualidade, possa problematizar certos aspectos da luta pelos direitos humanos em sua relacao com a producao cultural e artistica e vislumbrar senao saidas, ao menos horizontes de transformacao.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47829338","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Arquivos de glória e de repúdio: mudanças de paradigma e de valores no New Burlesque","authors":"Gabriela Maffazzoni Chultz, Suzane Weber da Silva","doi":"10.5965/1414573101342019326","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019326","url":null,"abstract":"Partindo da ideia de arquivos e de reenactman , propomos rever certos momentos da arte burlesca, analisando a dimensao do corpo (sobretudo dancante) na esfera da sensualidade, os distintos regimes de valor envolvidos, alem do protagonismo da mulher. Lancamos a questao: como a centenaria pratica burlesca pode ser analisada sob o prisma de uma manifestacao reencenada e reinventada por artistas? O recorte relaciona-se a observacao da questao de genero enquanto atitude de vanguarda, evidenciando o que se refere a ousadia da exibicao de corpos de mulheres. Com o intuito de preservar certos arquivos, aproximamos o fenomeno evolutivo do burlesco a um panorama cultural da historia da danca.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48406012","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A mulher ausente: a presença de Maria Velluti (1827-1891) no teatro brasileiro","authors":"Andrea Carvalho Stark","doi":"10.5965/1414573101342019280","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019280","url":null,"abstract":"O artigo discorre sobre a carreira da atriz, bailarina, tradutora, dramaturga Maria Velluti (Lisboa, 1827 - Rio de Janeiro, 1891) no teatro brasileiro do seculo XIX. Como atriz, ela foi protagonista de obras de autores brasileiros do periodo realista, especialmente as primeiras pecas de Jose de Alencar. Foi tambem a criadora do Teatro Ginasio Dramatico, unico espaco que concentrou diversas estreias de autores nacionais nos oitocentos. O objetivo e demonstrar que Velluti exerceu um papel relevante no contexto do teatro brasileiro do seculo XIX, apesar do esquecimento que a historia legou a seu nome.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48698589","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Acessibilidade e Teatro: a presença das pessoas com deficiência visual como provocação","authors":"J. Alves","doi":"10.5965/1414573101342019161","DOIUrl":"https://doi.org/10.5965/1414573101342019161","url":null,"abstract":"O presente trabalho procura refletir sobre a acessibilidade, considerando a interface Acessibilidade/Teatro empreendendo dois movimentos argumentativos. No primeiro deles, enfocamos estudos que se dedicam a audiodescricao do espetaculo de teatro, tendo como referencia a recepcao teatral, na perspectiva da formacao de espectadores. Na segunda parte, tratamos da acessibilidade nos contextos educacionais, considerando o teatro e seu ensino, cuja linha de argumentacao assumida em relacao a recepcao teatral ajuda-nos a pensar nao apenas na adaptacao curricular do ensino do teatro, mas na perspectiva de sua reinvencao por intermedio da potencia epistemica, estetica e politica da acessibilidade e da presenca, na escola, de criancas e jovens com deficiencia visual.","PeriodicalId":41040,"journal":{"name":"Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cenicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47103287","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}