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Complejidad del diagnóstico en endodoncia. Un reporte de caso 牙髓学诊断的复杂性。一份个案报告
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-26 DOI: 10.18537/fouc.v01.n01.a05
Kenia Kun Astudillo, María Victoria Peñafiel Rodríguez
{"title":"Complejidad del diagnóstico en endodoncia. Un reporte de caso","authors":"Kenia Kun Astudillo, María Victoria Peñafiel Rodríguez","doi":"10.18537/fouc.v01.n01.a05","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/fouc.v01.n01.a05","url":null,"abstract":"La terapia de endodoncia es un tratamiento común y exitoso para la pulpitis irreversible sintomática, debido a la exposición de la pulpa cariada en los dientes permanentes maduros. Sin embargo, a menudo es un procedimiento costoso, puede requerir múltiples citas y requiere un alto nivel de capacitación y habilidad clínica, específicamente en molares. Los pacientes con acceso limitado a la atención especializada a menudo eligen la extracción de dientes restaurables con pulpitis irreversible. La pulpitis se la puede denominar como una inflamación del tejido pulpar de los dientes en respuesta a un estímulo nocivo, la cual se basa en hallazgos subjetivos y objetivos de que la pulpa vital inflamada es incapaz de cicatrizar, en la que está indicado el tratamiento del conducto radicular. Se presento a la clínica de Endodoncia de la Facultad de Odontología de la Universidad de Cuenca, paciente femenino de 22 años de edad con dolor provocado y espontaneo del primer molar superior derecho, después de la valoración clínica y radiográfica se confirmó el diagnóstico, dando inicio al tratamiento de conducto.","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75810980","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Participación ciudadana activa en la redacción de los Planes Generales de Ordenación Urbana de las grandes ciudades españolas
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-18 DOI: 10.18537/est.v012.n024.a10
Victoria Artés-Hernández, Jaume Blancafort, Patricia Reus
{"title":"Participación ciudadana activa en la redacción de los Planes Generales de Ordenación Urbana de las grandes ciudades españolas","authors":"Victoria Artés-Hernández, Jaume Blancafort, Patricia Reus","doi":"10.18537/est.v012.n024.a10","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/est.v012.n024.a10","url":null,"abstract":"In response to the growing interest of governments in involving citizens in public policies, this paper studies the degree of citizen participation in the revision of master urban plans during the last 20 years in the 25 most populated Spanish municipalities. For this purpose, the documentation available on the Internet portals of the city councils and in the online newspaper library has been analyzed. The objective is to determine the degree of citizen involvement in municipal planning. Since 2001, of the 25 cities analyzed, 18 have drawn up or are in the process of developing a new urban plan, and 12 have applied or plan to apply additional participation on top of the minimum legal requirement. This finding evidences a considerable effort by these municipal administrations to actively involve their citizens in the revision of their plans beyond what is required by law.","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"3367 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86621663","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El aprendizaje-servicio para un cambio de paradigma más que humano en las escuelas de arquitectura 在建筑学校中，服务学习是一种超越人类的范式转变
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-18 DOI: 10.18537/est.v012.n024.a04
Lucía Gutiérrez-Vázquez, Bruno Sève, Atxu Amann-Alcocer
{"title":"El aprendizaje-servicio para un cambio de paradigma más que humano en las escuelas de arquitectura","authors":"Lucía Gutiérrez-Vázquez, Bruno Sève, Atxu Amann-Alcocer","doi":"10.18537/est.v012.n024.a04","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/est.v012.n024.a04","url":null,"abstract":"En el contexto de crisis y globalización, el Plan Bolonia ha generado un modelo universitario cuya formación se orienta casi exclusivamente hacia el acceso al mercado laboral. Consecuentemente, la subordinación a determinadas temáticas deja fuera asuntos emergentes que no encuentran cabida en los planes de estudio y solo aparecen en proyectos de innovación educativa y proyectos de aprendizaje-servicio que favorecen una relación entre la academia y la realidad. Este artículo presenta la experiencia de aprendizaje-servicio llevada a cabo desde un taller experimental en la Escuela de Arquitectura que abordó la necesidad de introducir la consideración de grupos no humanos en los procesos urbanos. Mediante el análisis de la experiencia a través de un registro sistemático cualitativo y de una revisión teórica, los resultados permiten ser valorados positivamente, detectando en el alumnado un creciente interés por promover un compromiso con lo más que humano desde un enfoque situado.","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85199381","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Evaluación de sostenibilidad y propuestas de densificación en el centro de la ciudad de Guayaquil 瓜亚基尔市中心的可持续性评估和密集化建议
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-18 DOI: 10.18537/est.v012.n024.a08
J. Torres-Espinoza, Alina Delgado-Bohórquez
{"title":"Evaluación de sostenibilidad y propuestas de densificación en el centro de la ciudad de Guayaquil","authors":"J. Torres-Espinoza, Alina Delgado-Bohórquez","doi":"10.18537/est.v012.n024.a08","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/est.v012.n024.a08","url":null,"abstract":"Desde su fundación, el centro de Guayaquil se vio caracterizado por la presencia de dos asentamientos, la Ciudad Vieja y la Nueva, separados por esteros y terrenos baldíos. Los incendios destruyeron la ciudad, pero permitieron un nuevo trazado urbano que unió los sectores indicados. Estas áreas intermedias se mantuvieron con un desarrollo retardado que perdura hasta la actualidad. En este contexto, el análisis de tales sectores adquiere relevancia como medida de rescate de áreas deprimidas del centro. Para lograr este objetivo, se realiza una evaluación de la sostenibilidad en dos parroquias urbanas del centro, estableciendo propuestas de densificación para fortalecer la habitabilidad y recuperación urbana y social del sector. La metodología revisa normativas de edificación, un análisis morfológico-espacial de variables y una evaluación de caminabilidad. El estudio concluye con una reflexión crítica sobre los alcances y limitaciones del enfoque adoptado y la necesidad de integrar diversas propuestas y visiones para la revitalización del centro.","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88612820","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Tendiendo puentes entre la divulgación y la comunicación de las ciencias a nivel mundial 在全球范围内建立科学传播和传播之间的桥梁
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-18 DOI: 10.18537/est.v012.n024.e01
Pedro Jiménez-Pacheco
{"title":"Tendiendo puentes entre la divulgación y la comunicación de las ciencias a nivel mundial","authors":"Pedro Jiménez-Pacheco","doi":"10.18537/est.v012.n024.e01","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/est.v012.n024.e01","url":null,"abstract":"¿Qué puede hacer una revista científica por su universidad en el ámbito de la comunicación y la investigación? y ¿cómo esta revista puede evolucionar de plataforma de divulgación de interés científico a una estructura de comunicación de las ciencias?","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"160 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73743838","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La educación en las facultades de arquitectura durante el confinamiento: la Escuela de Valencia (ETSA-UPV) 禁闭期间建筑学院的教育:巴伦西亚学院(ETSA-UPV)
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-18 DOI: 10.18537/est.v012.n024.a01
Iván Cabrera i Fausto, Ernesto Fenollosa Forner
{"title":"La educación en las facultades de arquitectura durante el confinamiento: la Escuela de Valencia (ETSA-UPV)","authors":"Iván Cabrera i Fausto, Ernesto Fenollosa Forner","doi":"10.18537/est.v012.n024.a01","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/est.v012.n024.a01","url":null,"abstract":"La declaración del estado de alarma en España, aprobada para gestionar la pandemia por COVID-19, supuso el confinamiento domiciliario de la población. Como consecuencia, la docencia de todas las titulaciones que se imparten en la Universitat Politècnica de Valencia (UPV) se trasladó a modalidad “a distancia”. El objetivo de este estudio consiste en comprobar la afección del cambio metodológico sobre los indicadores más importantes de las titulaciones, como las tasas de éxito y de satisfacción. En el caso de la educación en la facultad de arquitectura se analizarán las consecuencias de la pérdida de la presencialidad sobre los distintos tipos de asignaturas, como las gráficas, que salieron perjudicadas, o las tuteladas, que salieron beneficiadas al encontrarse los estudiantes con un tiempo inesperado. Se mostrará, también, el efecto del cambio del modelo de evaluación, que tuvo que realizarse a distancia, conduciendo a tasas de éxito históricas en algunas asignaturas técnicas.","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87607845","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La asignatura de Proyectos en los estudios de Arquitectura de las universidades públicas españolas: de 1975 al Espacio Europeo de Educación Superior 西班牙公立大学建筑研究项目的主题:从1975年到欧洲高等教育领域
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-18 DOI: 10.18537/est.v012.n024.a02
Amadeo Ramos-Carranza, Rosa-María Añón-Abajas
{"title":"La asignatura de Proyectos en los estudios de Arquitectura de las universidades públicas españolas: de 1975 al Espacio Europeo de Educación Superior","authors":"Amadeo Ramos-Carranza, Rosa-María Añón-Abajas","doi":"10.18537/est.v012.n024.a02","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/est.v012.n024.a02","url":null,"abstract":"Las escuelas técnicas superiores de arquitectura de las universidades públicas españolas han otorgado tradicionalmente una importante presencia a las asignaturas de Proyectos. El objetivo es analizar la evolución de dichas asignaturas en los diversos planes de estudio que se han sucedido desde la Orden Ministerial de 30-06-1975 hasta el Real Decreto 1393/2007 que antecede a la entrada en el Espacio Europeo de Educación Superior. Se emplea un método empírico-analítico que combina aspectos descriptivos y relacionales para evidenciar y cuantificar los cambios producidos desde 1975 en esta asignatura esencial e identitaria para la formación en Arquitectura. Las conclusiones aportan criterios para futuras reformas de los planes de estudio vigentes, considerando la escuela de Sevilla un posible ejemplo de aplicación.","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"183 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74634669","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Principios de planeamiento en el urbanismo moderno alemán de la primera posguerra europea 战后第一次欧洲现代德国城市规划的规划原则
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-18 DOI: 10.18537/est.v012.n024.a03
Jorge Bosch Abarca
{"title":"Principios de planeamiento en el urbanismo moderno alemán de la primera posguerra europea","authors":"Jorge Bosch Abarca","doi":"10.18537/est.v012.n024.a03","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/est.v012.n024.a03","url":null,"abstract":"El cambio de paradigma urbano alemán en la primera posguerra europea sitúa al habitante en el centro de la configuración de la ciudad. La guerra supone el factor determinante que concluye el periodo de la representación en la ciudad compacta e inicia una nueva forma urbana en la que el hombre, la casa y la naturaleza definen la nueva realidad física. En esta ciudad moderna se condensan los esfuerzos que durante décadas han intentado transformar el cuerpo pétreo de la ciudad industrial, dando lugar a nuevos criterios de urbanización que, con independencia de cualquier adscripción estilística, son comunes a todo el territorio alemán. A partir de su estudio en fuentes originales del periodo, este artículo recopila en un decálogo estos principios del planeamiento urbano moderno alemán.","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"59 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80520575","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Indicadores de evaluación ambiental y género. Propuesta piloto para la vivienda social de zona árida: San Juan como caso de estudio 环境评估和性别指标。干旱地区社会住房试点方案:以圣胡安为例
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-18 DOI: 10.18537/est.v012.n024.a09
A. Alvarez, Arturo F. Buigues-Nollens
{"title":"Indicadores de evaluación ambiental y género. Propuesta piloto para la vivienda social de zona árida: San Juan como caso de estudio","authors":"A. Alvarez, Arturo F. Buigues-Nollens","doi":"10.18537/est.v012.n024.a09","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/est.v012.n024.a09","url":null,"abstract":"En respuesta a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 5 y 11, se introduce y valora la Perspectiva de Género en el análisis ambiental de la Vivienda Social en Zona Árida. Para ello, se contextualiza y pondera a la situación físico-ambiental, económica y social argentina, la matriz de datos de una metodología de evaluación ambiental de reconocimiento internacional. La Matriz de Datos Contextualizada resultante es revisada conforme a las variables: Movilidad, Trabajo y Cuidado. A partir del uso del Proceso Analítico Jerárquico se pondera la matriz desarrollada. Finalmente, se construye un Indicador Ambiental (IA) y un Indicador Global de Género (IG). De su aplicación a 4 casos de estudio, ubicados en la ciudad de San Juan, se obtiene que la práctica constructiva habitual, con un IG de 26.78 puntos y un IA de 60.23, se encuentran por debajo del puntaje máximo posible en el orden del 34.22% y del 40% respectivamente.","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"37 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86862576","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Generador de asentamientos arquitectónicos procedurales para contenedores: un estudio en las regiones de Mármara y Mediterráneo 集装箱建筑程序定居点生成器:马尔马拉和地中海地区的一项研究
IF 0.2
Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca Pub Date : 2023-07-18 DOI: 10.18537/est.v012.n024.a13
Asena Kumsal Şen-Bayram, Belinda Torus, Oğuz Orkun Doma, Sinan Mert Şener
{"title":"Generador de asentamientos arquitectónicos procedurales para contenedores: un estudio en las regiones de Mármara y Mediterráneo","authors":"Asena Kumsal Şen-Bayram, Belinda Torus, Oğuz Orkun Doma, Sinan Mert Şener","doi":"10.18537/est.v012.n024.a13","DOIUrl":"https://doi.org/10.18537/est.v012.n024.a13","url":null,"abstract":"There is a growing dwelling problem on a global scale. The crisis is getting more severe each day with incidents like war and pandemics, which resulted in some groups seeking alternative life scenarios. Therefore, expanding the research related to housing and answering these needs become obligatory. Game engines and procedural generation have been used to rapidly represent solutions with their high-quality renderings for these kinds of situations. This paper aims to present a user-friendly container settlement generation tool using procedural generation, developed using the Unity 3D game engine, focusing on various real-life scenarios based on contextual and financial parameters. Along with the tool’s development and functionalities, the paper presents a case study with ecological and post-disaster scenario presets in the Marmara and Mediterranean Regions of Türkiye to demonstrate its applicability in the settlement generation process.","PeriodicalId":40933,"journal":{"name":"Estoa-Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca","volume":"644 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77536103","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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