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大学生户外跑步运动体验的现象学研究 大学生户外跑步运动体验的现象学研究
现代教育前沿 Pub Date : 2022-06-14 DOI: 10.33142/fme.v3i4.6648
作龙 张, 凯 高
{"title":"大学生户外跑步运动体验的现象学研究","authors":"作龙 张, 凯 高","doi":"10.33142/fme.v3i4.6648","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v3i4.6648","url":null,"abstract":"本研究基于现象学研究方法，选取20名大学生进行半结构式访谈，运用Nvivo11软件对文本进行分析，揭示大学生户外跑步运动体验到的意义、阻碍和促进。结果显示，大学生参与户外跑步运动的意义包括，缓解生活压力、促进个人成长、感受心情愉悦；阻碍大学生参与跑步的因素有，生活学习影响、环境天气影响、缺少社会支持；促进大学生参与跑步的因素有，跑者个体需求和社会支持因素。大学生通过跑步能够放松自我、缓解压力、改变生活状态、培养坚持不懈的意志品质和个人独处的能力，对他们的学习和生活具有重要影响。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129352650","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
音乐教育对青少年学生心理健康发展的作用 音乐教育对青少年学生心理健康发展的作用
现代教育前沿 Pub Date : 2022-06-14 DOI: 10.33142/fme.v3i4.6623
晨 张
{"title":"音乐教育对青少年学生心理健康发展的作用","authors":"晨 张","doi":"10.33142/fme.v3i4.6623","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v3i4.6623","url":null,"abstract":"随着我国现代化教育体系的不断改进与完善，对于如何解决青少年学生心理健康的相关问题被提上日程。尤其是青少年学生目前的心理成长总是面临着各种各样的矛盾与问题，较大的学习压力、人际关系问题的处理、难以解决的情绪困扰等问题，都很容易对青少年学生的心理健康造成不良影响。因此，注重解决青少年学生的心理健康问题，已然成为教育行业重点工作之一。对此，提出利用音乐教育来解决青少年学生的心理健康问题，这在一定程度上可有效地缓解学生的消极情绪，这不仅能够在音乐教育课堂上疏导学生焦虑的情绪，同时能够长时间促进学生的健康心理发育。本篇文章就青少年群体目前所遇到的心理健康问题以及音乐教育对青少年心理健康发展的积极作用进行简单的论述与讨论，希望能为接下来相关研究提供一定的帮助与参考。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129528552","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
篮球项目特点与专项体能训练策略研究 篮球项目特点与专项体能训练策略研究
现代教育前沿 Pub Date : 2022-06-14 DOI: 10.33142/fme.v3i4.6642
华锋 沈, 智明 王
{"title":"篮球项目特点与专项体能训练策略研究","authors":"华锋 沈, 智明 王","doi":"10.33142/fme.v3i4.6642","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v3i4.6642","url":null,"abstract":"结合现代篮球运动发展和运动员专项体能训练的本质特点，分析具有针对性的专项体能对篮球运动员的重要性，讨论总结可以提高篮球专项的体能训练的特定策略,结合篮球比赛的日程安排、球队、球员的身体素质、技战术特点设计以及篮球运动自身特定的供能系统的特征来合理科学安排训练，并且对我国篮球体能训练的一些瓶颈给出建议。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134561213","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
心理暗示训练在田径运动中的应用研究 心理暗示训练在田径运动中的应用研究
现代教育前沿 Pub Date : 2022-06-14 DOI: 10.33142/fme.v3i4.6636
丹平 孙, 远平 杨, 建伟 何
{"title":"心理暗示训练在田径运动中的应用研究","authors":"丹平 孙, 远平 杨, 建伟 何","doi":"10.33142/fme.v3i4.6636","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v3i4.6636","url":null,"abstract":"为了促进心理暗示训练在田径运动中的应用发展，提高学生的田径成绩和动作技术水平，此文采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等，先对体育学院2019级田径主项班的20名学生进行问卷调查，了解学生心理暗示在田径运动中的情况后，将学生设置成水平相当的两组，分别为实验组和对照组，并对实验组的学生实施为期6周的心理暗示训练。结果表明：（1）影响田径心理状态最主要的外界因素是场地设施和场地环境；（2）影响田径心理状态最主要的内在因素是个人心态；（3）实验后两个组的成绩和动作技术数据之间P值小于0.01，有显著性差异，实验组田径成绩和动作技术明显高于常规训练的对照组；（4）被他人用积极的言语暗示会增加学生田径的自信心。研究结论：（1）心理暗示训练运用在田径运动中可有效提高学生的田径成绩和动作技术水平；（2）用积极的心理暗示代替消极的心理暗示，强化成功经历，弱化失败阴影，以提高田径自信心和技术水平。（3）影响田径运动的因素有外界因素和内在因素，其中内在因素的个人心态是最重要的影响因素，因此在田径运动中运用良好的心理暗示十分重要；（4）有接近一半的调查者不能很好地运用心理暗示帮助自己更好的进行田径运动，应提高学生自我暗示的主观能动性。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130568247","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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热身方式的变革对立定跳远成绩影响的效果研究 热身方式的变革对立定跳远成绩影响的效果研究
现代教育前沿 Pub Date : 2022-06-14 DOI: 10.33142/fme.v3i4.6646
旭輝 董, 智明 王
{"title":"热身方式的变革对立定跳远成绩影响的效果研究","authors":"旭輝 董, 智明 王","doi":"10.33142/fme.v3i4.6646","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v3i4.6646","url":null,"abstract":"对比不同的热身方式对立定跳远成绩的影响，试图通过实验找出有利于提高立定跳远成绩的热身方式。结论：首先对于普通大学生来说，在立定跳远前尽可能进行充分热身，来达到获得很好的立定跳远成绩的目标。并建议在热身后3分钟左右进行立定跳远，在6分钟之内完成立定跳远。其次建议未来可以增加对热身的延时效应的关注及相关研究。最后根据热身的变革进展，进行牵拉时先静态，改善肌肉长度，再动态，拉长的肌肉容易发力，激活可能更有效，增加对牵拉方式的融合研究，对进一步建立起有效提升运动专项成绩的热身体系有重要意义。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132337312","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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教育心理学理论在《大学英语》课程思政中的应用分析 教育心理学理论在《大学英语》课程思政中的应用分析
现代教育前沿 Pub Date : 2022-06-14 DOI: 10.33142/fme.v3i4.6627
洁宇 兰
{"title":"教育心理学理论在《大学英语》课程思政中的应用分析","authors":"洁宇 兰","doi":"10.33142/fme.v3i4.6627","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v3i4.6627","url":null,"abstract":"因为英语是世界通用语言，所以在大学教育阶段，除了英语专业之外，其他专业也有大学英语教学课程。接受大学英语课堂教学的学生比较众多，为了积极践行国家有关部门提出的加强学生思想政治教育要求，很有必要实现思想政治教育与大学英语教学的深度融合，在大学英语与思想政治教育的融合教学中，合理运用教育心理学理论，有效分析和疏导学生心理，可促进英语教学与思政教育的双进步。基于此，文中分析了教育心理学学习理论，而后就大学英语课程思政教学中运用教育心理学理论的策略进行了探讨。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"144 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125800788","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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单板滑雪平行大回转运动员体能训练方法研究 单板滑雪平行大回转运动员体能训练方法研究
现代教育前沿 Pub Date : 2022-06-14 DOI: 10.33142/fme.v3i4.6657
永利 李, 英杰 房
{"title":"单板滑雪平行大回转运动员体能训练方法研究","authors":"永利 李, 英杰 房","doi":"10.33142/fme.v3i4.6657","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v3i4.6657","url":null,"abstract":"单板滑雪平行大回转是竞速类冬季项目，速度快慢是来决定成绩优劣的关键，要求运动员必须具备较好的体能储备。体能训练是提升运动表现的关键，良好的体能训练不但能使运动员承受大负荷训练和高强度比赛的基础，还能够防止运动损伤、提升运动表现、延长运动寿命以及掌握复杂以及掌握复杂、先进的运动技术和运动战术。科学化、系统化体能训练不仅提升运动员身体素质和运动表现，还能形成良好的心理健康状态。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125008461","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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基于“互联网+”平台下高职机电专业课程教学的探索 基于“互联网+”平台下高职机电专业课程教学的探索
现代教育前沿 Pub Date : 2021-04-30 DOI: 10.33142/fme.v2i1.3935
张 占荣
{"title":"基于“互联网+”平台下高职机电专业课程教学的探索","authors":"张 占荣","doi":"10.33142/fme.v2i1.3935","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v2i1.3935","url":null,"abstract":"“互联网＋”时代的到来催生出很多借助于信息化技术进行教学的新型方式，以此来激发学生可以自主进行学习的能力，达到提升教学成果的目的。基于此，文中列举了一个机电专业的教学例子，在“互联网＋”的平台下进行了探索和研究，在教学方式中运用的信息化技术，还提出了一些在实际教学中可行的方法，希望可以提供一些帮助。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"409 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122997746","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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环保理念为基础的《高分子材料实验》课程的设计初探 环保理念为基础的《高分子材料实验》课程的设计初探
现代教育前沿 Pub Date : 2021-04-30 DOI: 10.33142/fme.v2i1.3944
宋 剑斌, 何 志童, 闫 秀玲, 何 晓燕, 贾 雪娅
{"title":"环保理念为基础的《高分子材料实验》课程的设计初探","authors":"宋 剑斌, 何 志童, 闫 秀玲, 何 晓燕, 贾 雪娅","doi":"10.33142/fme.v2i1.3944","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v2i1.3944","url":null,"abstract":"文中针对环境保护和能源发展趋势，根据本校高分子实验课程培养目标，在原有教学条件基础上，对高分子实验教学内容和方法进行革新，强调高分子实验中政策引导的作用，与时俱进地使高分子实验教学内容更加符合当代绿色环保发展趋势。文中也指出目前高分子实验课的问题，并提出相应的改进方法和措施，为具有创新能力的高分子人才培养奠定基础。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133667566","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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新工科背景下高校“人工智能+自动化”人才培养的探究 新工科背景下高校“人工智能+自动化”人才培养的探究
现代教育前沿 Pub Date : 2021-04-30 DOI: 10.33142/fme.v2i1.3932
赵 贵海, 岳 文秀, 李 双双
{"title":"新工科背景下高校“人工智能+自动化”人才培养的探究","authors":"赵 贵海, 岳 文秀, 李 双双","doi":"10.33142/fme.v2i1.3932","DOIUrl":"https://doi.org/10.33142/fme.v2i1.3932","url":null,"abstract":"“新工科”建设指明了我国工程教育改革的新方向，为新兴领域工程科技人才培养模式的构建带来了新思路。以大数据、云计算、人工智能为代表的新一代信息技术的迅猛发展为新工科建设的推进起到了“排头兵”的作用。工科的自动化专业作为信息技术的引领专业，在人才培养中占据重要作用。本篇文章从新工科建设理念出发，通过分析现有自动化专业人才培养的问题，结合我院自动化专业人才培养实际，提出新工科背景下将人工智能课程融入自动化专业人才培养模式的探究。","PeriodicalId":388531,"journal":{"name":"现代教育前沿","volume":"135 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133845127","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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