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Un análisis de columnas de opinión desde la metáfora conceptual 从概念隐喻的观点专栏分析
Signo y Pensamiento Pub Date : 2019-01-31 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.ACOM
Paola Alarcón Hernández, C. D. Díaz Larenas, Víctor Vásquez Bustos
{"title":"Un análisis de columnas de opinión desde la metáfora conceptual","authors":"Paola Alarcón Hernández, C. D. Díaz Larenas, Víctor Vásquez Bustos","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.ACOM","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.ACOM","url":null,"abstract":"Se presenta una aproximación desde la Lingüística Cognitiva al análisis del discurso en los medios de comunicación. El objetivo de esta investigación de tipo cualitativa es analizar las metáforas conceptuales referentes a la educación pública en columnas de opinión. Se aplicó un análisis de contenido para la metáfora a dos columnas de opinión de 2017 de dos cibermedios chilenos. Los resultados muestran que las metáforas permiten conceptualizar y caracterizar de forma precisa los puntos de vista expuestos en las columnas. En particular, las metáforas conceptuales analizadas evidencian el carácter complejo del concepto de educación pública mediante su asociación principalmente con dos dominios fuente: botín y edificio, con lo cual se destacan determinadas características y valoraciones. Asimismo, ambas columnas coinciden en que la situación actual se debe a las políticas adoptadas por el estado chileno, caracterizado de manera negativa a través de la atribución metafórica de rasgos humanos como la cobardía.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.ACOM","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43933559","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Construcción de representaciones sociales del docente de lenguas extranjeras acerca de su ejercicio 外语教师锻炼的社会表征构建
Signo y Pensamiento Pub Date : 2019-01-30 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.CRSD
Javier Reyes Rincón, Carolina Plata Peñafort
{"title":"Construcción de representaciones sociales del docente de lenguas extranjeras acerca de su ejercicio","authors":"Javier Reyes Rincón, Carolina Plata Peñafort","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.CRSD","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.CRSD","url":null,"abstract":"El presente artículo expone los resultados de un trabajo de investigación realizado en el grupo Lenguaje, Pedagogías y Cultura de la Pontificia Universidad Javeriana. A través de una metodología basada en el análisis del discurso (Fairclough, 2003; Reyes, 2011; Vasilachis, 1997; Wodak y Meyer, 2001), se concluye que las representaciones sociales de un grupo de aspirantes, estudiantes y egresados de la Licenciatura en Lenguas Modernas tienen efectos en la construcción de la categoría “docente” y en las actitudes frente a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Estas representaciones sociales se pueden organizar en dos etapas y se desplazan de un eje negativo a un eje positivo a medida que los estudiantes avanzan en su formación. \u0000 ","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46467696","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Trazos para comunidades discursivas académicas dialógicas y polifónicas 对话和复调学术话语社区的痕迹
Signo y Pensamiento Pub Date : 2019-01-30 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.TCDA
Adriana Chacón Chacón, Claudia Marcela Chapetón Castro
{"title":"Trazos para comunidades discursivas académicas dialógicas y polifónicas","authors":"Adriana Chacón Chacón, Claudia Marcela Chapetón Castro","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.TCDA","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.TCDA","url":null,"abstract":"El propósito del presente artículo de discusión teórica es indagar acerca del concepto de Comunidad Discursiva Académica, procurando reflexiones alrededor de las prácticas de lectura y escritura en el contexto universitario a la luz de las teorías y autores que desde distintas perspectivas permiten develar las tensiones y desafíos que estudiantes, profesores, investigadores e instituciones educativas enfrentan en un mundo académico, cada vez más permeado de las lógicas de poder y control. En tal virtud se problematiza el sentido per se de Comunidad y de Discurso, dado que es probable que una concepción reduccionista de estos conceptos haya derivado en prácticas despojadas del carácter dialógico y polifónico que permite tanto la comprensión de las convenciones de las comunidades académicas, como la posibilidad de su deconstrucción o re-significación.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.TCDA","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42888850","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Educar entreteniendo:los problemas de salud de los personajes femeninos en la ficción TV española 教育娱乐：西班牙小说电视中女性角色的健康问题
Signo y Pensamiento Pub Date : 2019-01-30 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.EEPS
Charo Lacalle, Beatriz Gómez Morales
{"title":"Educar entreteniendo:los problemas de salud de los personajes femeninos en la ficción TV española","authors":"Charo Lacalle, Beatriz Gómez Morales","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.EEPS","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.EEPS","url":null,"abstract":"El uso del entretenimiento en la comunicación mediática sobre salud viene siendo una estrategia habitual desde la década de los noventa; pero, aunque su eficacia ha sido reiteradamente probada, algunos estudiosos critican el sesgo de los mensajes y discuten sus beneficios. Esta investigación propone una metodología original que combina técnicas cuantitativas (SPSS) y aproximaciones cualitativas (socio-semiótica y script theory) para analizar la representación de la enfermedad, la discapacidad y el consumo de substancias tóxicas de los personajes femeninos de la ficción televisiva española. El análisis revela la ambivalencia entre la vocación didáctica de los relatos y la recurrencia de tópicos. Los resultados también muestran la escasa relevancia otorgada a la salud femenina ya la promoción de hábitos saludables.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47394850","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Desafíos en la publicación de encuestas electorales. La relación entre empresas demoscópicas y medios de comunicación 公布选举调查的挑战。人口企业与媒体的关系
Signo y Pensamiento Pub Date : 2019-01-30 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.DPEE
Raúl Magallón Rosa, J. M. Duarte
{"title":"Desafíos en la publicación de encuestas electorales. La relación entre empresas demoscópicas y medios de comunicación","authors":"Raúl Magallón Rosa, J. M. Duarte","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.DPEE","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.DPEE","url":null,"abstract":"Este artículo aborda los retos asociados a la publicación de encuestas electorales en medios de comunicación desde la óptica de las empresas demoscópicas que las elaboran. Metodología: a partir de siete entrevistas en profundidad con los responsables de los principales estudios de opinión en España se identifican características de la realización de los sondeos y su publicación. Resultados y conclusiones: como conclusión, se señalan tres desafíos relacionados con la estructura legislativa que rige la publicación de las encuestas y sus limitaciones, la verificación de los datos publicados y la divulgación de los mismos a partir de tres patrones de relación establecidos entre las empresas demoscópicas y los medios comunicación: modelos distanciado, empotrado e integrado.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.11144/JAVERIANA.SYP37-73.DPEE","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48405825","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Comunicación de un destino experiencial a través de las páginas web. Análisis de Villavicencio – Colombia 通过网站交流体验目的地。Villavicencio分析-哥伦比亚
Signo y Pensamiento Pub Date : 2018-12-30 DOI: 10.11144/Javeriana.syp37-73.cdep
María Cristina Otero Gómez, Claudio F. Centocchi, Wilson Giraldo Pérez
{"title":"Comunicación de un destino experiencial a través de las páginas web. Análisis de Villavicencio – Colombia","authors":"María Cristina Otero Gómez, Claudio F. Centocchi, Wilson Giraldo Pérez","doi":"10.11144/Javeriana.syp37-73.cdep","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp37-73.cdep","url":null,"abstract":"El objetivo de este artículo es analizar la comunicación que se hace de Villavicencio como destino turístico experiencial, orientada al segmento internacional, a través de las páginas web. Se ha realizado una revisión de la literatura para comprender cómo interactúan los turistas con estas páginas y cómo la información contenida en ellas contribuye en alcanzar la satisfacción gracias a la oferta comunicada. Se realizó una investigación mixta en la cual, por un lado, se aplicaron 156 encuestas, de las cuales se analizaron 33, correspondientes a los turistas que recurrieron al uso de sitios web y, por el otro, se examinaron 15 páginas web. Para el análisis cuantitativo se empleó el software SPSS V18; y para el análisis cualitativo, un abordaje semiótico. Los resultados demostraron que, a pesar de las deficiencias comunicacionales, principalmente en los sitios web oficiales, imperan las calificaciones positivas por parte de los turistas.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.11144/Javeriana.syp37-73.cdep","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46032269","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Interculturality and language teaching in Colombia 哥伦比亚的跨文化和语言教学
Signo y Pensamiento Pub Date : 2018-12-30 DOI: 10.11144/Javeriana.syp37-73.iltc
D. Chaves, N. García, V. Camacho
{"title":"Interculturality and language teaching in Colombia","authors":"D. Chaves, N. García, V. Camacho","doi":"10.11144/Javeriana.syp37-73.iltc","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp37-73.iltc","url":null,"abstract":"Research on interculturality and initial foreign language (FL) teacher education has focused mainly on the development of intercultural communicative competence (ICC) and few studies address said topic from a critical standpoint that might allow us to think about other ways of teaching and learning (T&L) a language. This article describes a research that sought to understand what intercultural perspective is included in three initial FL teacher education programs in the city of Bogota, Colombia. The study is framed within a qualitative research logic, with a mixed focus and a multilevel concurrent nested design, which is characterized by the simultaneous gathering and analysis of qualitative and quantitative information. From the study, it is evident that the three undergraduate programs promote a reflexive and functional model, which establishes teacher education objectives, knowledge, and specific strategies, but also challenges to be undertaken.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"63511772","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Instrumentos para validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje. 本研究的目的是评估西班牙语作为一种语言教学工具的使用情况，并评估西班牙语作为一种语言教学工具的使用情况。
Signo y Pensamiento Pub Date : 2018-12-11 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.IVDA
D. Calderón, Harold Castañeda-Peña, Mirian Glidis Borja Orozco, Sandra Patricia Quitián Bernal, Adriana Yamile Suárez Reina
{"title":"Instrumentos para validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje.","authors":"D. Calderón, Harold Castañeda-Peña, Mirian Glidis Borja Orozco, Sandra Patricia Quitián Bernal, Adriana Yamile Suárez Reina","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.IVDA","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.IVDA","url":null,"abstract":"Con el ánimo de contribuir al desarrollo de las didácticas de campos disciplinares de la educación, este artículo propone instrumentos para validar ambientes didácticos de aprendizaje (ADA) en el contexto de formación de profesores de lenguaje y comunicación (LyC) en y para la diversidad. En el marco de una arquitectura para validar ADA, se sugieren instrumentos para validar diseños didácticos construidos desde la teoría del diseño así como la inteligibilidad mutua, rectora de las comunidades de práctica que forman profesores de LyC. El resultado, es una batería de instrumentos cualitativos y cuantitativos que tienen como función valorar el ADA en dos momentos: como diseño planeado y como diseño en acción. ","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42712452","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La competencia comunicativa intercultural (CCI) en los contextos de enseñanza del inglés como lengua extranjera. 英语作为外语教学中的跨文化交际能力(icc)。
Signo y Pensamiento Pub Date : 2018-12-11 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.CCIC
Carlos Rico Troncoso
{"title":"La competencia comunicativa intercultural (CCI) en los contextos de enseñanza del inglés como lengua extranjera.","authors":"Carlos Rico Troncoso","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.CCIC","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.CCIC","url":null,"abstract":"Este artículo tiene como objetivo presentar una reflexión sobre la forma en cómo se ha entendido la Competencia Comunicativa Intercultural (CCI) en los procesos de enseñanza de lengua extranjera. Para lograr dicho cometido, el texto rastrea en principio lo que ha sido la enseñanza de la lengua extranjera en el contexto de ELT [English Language Teaching]. También se hace una reflexión de lo que implicaría llevar la CCI a un escenario de enseñanza de lengua extranjera. Finalmente, se explica cómo se podría entender la CCI en la enseñanza de lengua extranjera a la luz de tres conceptos que presuponen su definición: la comunicación, la lengua y la cultura.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.CCIC","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"63512042","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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The Commercial Radio in Colombia. The new Digital Panorama of Communication and Journalism. 哥伦比亚商业广播电台。传播与新闻的新数字全景。
Signo y Pensamiento Pub Date : 2018-12-11 DOI: 10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.RCCN
William Ricardo Zambrano
{"title":"The Commercial Radio in Colombia. The new Digital Panorama of Communication and Journalism.","authors":"William Ricardo Zambrano","doi":"10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.RCCN","DOIUrl":"https://doi.org/10.11144/JAVERIANA.SYP37-72.RCCN","url":null,"abstract":"The traditional stations found on the Internet a channel where new formats, contents, narratives and languages ​​coexist to reach different audiences, while opening other alternatives for processing, processing and disseminating information. These dominant media are in an effort to migrate their content to the network, either to offer a complementary service or to create a symbiosis of media convergence, in which new communication and action models of the communicator and the journalist are generated. To understand these new media paradigms, the transformation of analogue to digital commercial radio was analyzed from the categories: business, technology, information, web design, audiences and professional and labor trends. For this purpose, a theoretical and applied documentary, descriptive and correlational investigation of five commercial stations of six radio channels that exist in Colombia was carried out, with a greater audience and national coverage.","PeriodicalId":38137,"journal":{"name":"Signo y Pensamiento","volume":"37 1","pages":"106-126"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"63511689","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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