教育娱乐:西班牙小说电视中女性角色的健康问题

Q4 Social Sciences
Charo Lacalle, Beatriz Gómez Morales
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摘要

自20世纪90年代以来,在健康媒体传播中使用娱乐一直是一种常见的策略;但是,尽管它们的有效性已被多次证明,一些学者批评信息的偏见,并讨论它们的好处。本研究提出了一种新颖的方法,结合定量技术(SPSS)和定性方法(社会符号学和脚本理论)来分析西班牙电视小说中女性角色的疾病、残疾和有毒物质消费的表现。本研究的目的是分析叙事的教学作用与反复出现的主题之间的矛盾。结果还表明,对妇女健康和促进健康习惯的重视程度较低。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Educar entreteniendo:los problemas de salud de los personajes femeninos en la ficción TV española
El uso del entretenimiento en la comunicación mediática sobre salud viene siendo una estrategia habitual desde la década de los noventa; pero, aunque su eficacia ha sido reiteradamente probada, algunos estudiosos critican el sesgo de los mensajes y discuten sus beneficios. Esta investigación propone una metodología original que combina técnicas cuantitativas (SPSS) y aproximaciones cualitativas (socio-semiótica y script theory) para analizar la representación de la enfermedad, la discapacidad y el consumo de substancias tóxicas de los personajes femeninos de la ficción televisiva española. El análisis revela la ambivalencia entre la vocación didáctica de los relatos y la recurrencia de tópicos. Los resultados también muestran la escasa relevancia otorgada a la salud femenina ya la promoción de hábitos saludables.
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Signo y Pensamiento Social Sciences-Linguistics and Language
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