Dirasat: Human and Social Sciences最新文献_第8页

الفجيعة: بلاغة الحجاج في المراثي: نماذج تطبيقية من مراثي حماسة أبي تمام الفجيعة: بلاغة الحجاج في المراثي: نماذج تطبيقية من مراثي حماسة أبي تمام

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.111

Mohammad Hamdan Alreqeb

{"title":"الفجيعة: بلاغة الحجاج في المراثي: نماذج تطبيقية من مراثي حماسة أبي تمام","authors":"Mohammad Hamdan Alreqeb","doi":"10.35516/hum.v50i5.111","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.111","url":null,"abstract":"الأهداف: تحاول الدراسة جاهدة أن تبحث في بلاغة الحجاج في أشعار الرثاء، وقد اتخذت من حماسة أبي تمام مادّة للدراسة، وقد اختار الباحث منها ثلاث مرثيّات، الأولى مرثية أم السليك في رثاء ابنها السلكة، والثانية مرثية أبي خراش في رثاء أخيه عروة، والثالثة مرثيّة الربيع بن زياد في رثاء مالك بن زهير. المنهجية: توسّلتِ الدّراسةُ بالمنهجِ الوصفيّ الذي ينشدُ قراءة النصوص المشار إليها فوقُ، وتحليلها تحليلًا حجاجيّا بلاغيّا. وقد كشفت الدراسة عن معنى الحجاجِ وعلاقته بالبلاغة، وبحثت في الآليات الحجاجية المتنوعة، رابطة النظر بالتطبيق ما استطاعت إلى ذلك سبيلًا. النتائج: توصّلت الدّراسة إلى أنّ الشّعر مادّةٌ صالحةٌ للمدارسةِ الحجاجيّة، وأنّ الرّثاءَ مُناخٌ صالحٌ للنظر والبحث والتأمّل، ابتغاءَ استنطاقِ مضامينه الحجاجية الفاعلة، وذلك بعد تطبيق الأنظار الحجاجية على النّصوص الشعرية المختارة. لعلّ من أظهر وظائفِ اللغة الوظيفةَ الإقناعيّةَ، التي تروم استمالة المستمع إلى الاقتناع بوجهة نظرِ المتكلّم، وإذا فحصنا بنية البلاغة الحجاجية في أشعار الرثاءِ وقفنا على حضورٍ كثيف للأدوات البلاغية والمنطقية واللسانيّة؛ لإظهار أثر الموتِ والفقد في نفس الراثي، ومحاولاته الدائبة في إيصال المشاعر التي استحوذت على فؤاده إلى ذهن المتكلّم أو قلبه.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139311315","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

المعرض الفني الافتراضي بين التحديث والانتشار في عصر الرقمنة - معرض طلبة التربية الفنية في الجامعة الهاشمية أنموذجًا المعرض الفني الافتراضي بين التحديث والانتشار في عصر الرقمنة - معرض طلبة التربية الفنية في الجامعة الهاشمية أنموذجًا

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.289

Issam Aldwairi, Osamah BaniMilhem, Saleem Ayesh

{"title":"المعرض الفني الافتراضي بين التحديث والانتشار في عصر الرقمنة - معرض طلبة التربية الفنية في الجامعة الهاشمية أنموذجًا","authors":"Issam Aldwairi, Osamah BaniMilhem, Saleem Ayesh","doi":"10.35516/hum.v50i5.289","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.289","url":null,"abstract":"الأهداف: يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أهمية استخدام المعارض الفنية الافتراضية. كما يهدف إلى تحديد الخطوات العملية لتصميم معرض فني رقمي افتراضي. المنهجية: يستخدم البحث منهجية البحث النوعي لجمع وتحليل البيانات. جرى إجراء مقابلات شبه منظمة، مع أسئلة مفتوحة، لجمع البيانات الأساسية من الاشخاص المستطلعة آراؤهم. لتحقيق هدف تحديد خطوات التطبيق العملي لتصميم معرض فني افتراضي، جرى تصميم قاعات فنية افتراضية، خطوة بخطوة، لتوضيح عملية التصميم. واستخدمت الأعمال الفنية لطلاب الجامعة الهاشمية للتوسع في فكرة المعرض الافتراضي الذي جرى إنشاؤه وكذلك الطريقة التي جرى من خلالها عرض هذه الأعمال الفنية على نحو افتراضي. النتائج: أظهرت نتائج البحث أن انتشار جائحة COVID-19 ساعدت على إلقاء المزيد من الضوء على أهمية المعارض الافتراضية. وأظهرت النتائج أيضًا فكرة أن المعارض الافتراضية سهّلت على الأشخاص حضور المعارض عن بُعد إذا لم يتمكنوا من المشاركة على نحو شخصي كما هو الحال في المعرض التقليدي. كما سهلت الإجراءات العملية التي جرى شرحها عند تصميم المعرض الافتراضي في زيادة وعي الجمهور ومعرفة الطلبة بكيفية إنشاء المعارض الافتراضية. التوصيات: يوصي البحث بضرورة إنشاء أكاديمية للتصميم الرقمي لتفعيل التصميم الافتراضي ومحاكاة الأشكال والعناصر بما يتماشى مع حاجات الجامعة والمجتمع المحلي والسوق. كما توصي الدراسة بدمج مواد التدريس الهجينة في التدريس التقليدي وتطبيقها على استخدام النموذج الافتراضي والرقمي لبرامج التصميم ثلاثي الأبعاد وكذلك تفعيل النمط الافتراضي عبر تداول المصطلحات الرقمية وجعلها أسلوب حياة","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"66 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139311400","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

الخصائص السيكومترية للصورة الأردنية من مقياس التسويف اللاعقلاني لدى طلبة الجامعة ودرجة انتشاره بينهم في أثناء جائحة كورونا الخصائص السيكومترية للصورة الأردنية من مقياس التسويف اللاعقلاني لدى طلبة الجامعة ودرجة انتشاره بينهم في أثناء جائحة كورونا

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.1488

Mohamed Bakr Nofal

{"title":"الخصائص السيكومترية للصورة الأردنية من مقياس التسويف اللاعقلاني لدى طلبة الجامعة ودرجة انتشاره بينهم في أثناء جائحة كورونا","authors":"Mohamed Bakr Nofal","doi":"10.35516/hum.v50i5.1488","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.1488","url":null,"abstract":"الأهداف: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية للصورة الأردنية من مقياس التسويف اللاعقلاني ودرجة انتشاره لدى طلبة الجامعة. المنهجية: استخدم المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق أهداف الدراسة جرى تطبيق مقياس التسويف اللاعقلاني على عينة مكونة من 286 مشاركًا منهم 86 طالبًا، و200 طالبة جرى اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. جرى التحقق من الصدق الظاهري، وصدق البناء بطريقة التحليل العاملي الاستكشافي واستخرج معامل الثبات بطريقتي كرونباخ ألفا والتجزئة النصفية. النتائج: أظهرت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي وجود عاملين اثنين، العامل الأول: الالتزام بأداء المهمات، العامل الثاني: التأجيل، طبقت عليهما عملية التدوير المتعامد بطريقة (Varimax) ووجد أن نسبة التباين الكلي المفسرة بواسطة هذيْن العاملين بلغت (50.349%). كانت نتائج الثبات باستخدام معامل كرونباخ ألفا للاتساق الداخلي (0.684) للعامل الأول، و(0.634) للعامل الثاني، بينما بلغت للمقياس ككل (0.657). في حين تراوح معامل الثبات بطريقة التجزئة النصفية (0.634) للعامل الأول، و(0.686) للعامل الثاني، وللدرجة الكلية (0.542). وفي ما يتعلق بدرجة انتشار التسويف اللاعقلاني لدى طلبة الجامعة فقد بلغت للعامل الأول (3.11)، وللعامل الثاني (3.01)، وهي متوسطة القيمة وبلغت للمقياس ككل (3.07) وهي أيضًا متوسطة القيمة. الخلاصة: أظهرت النتائج أن مقياس التسويف اللاعقلاني يتمتع بدرجة موثوقة من الخصائص السيكومترية على عينة من طلبة الجامعة، مما يُشير إلى صلاحيته في قياس سلوك التسويف اللاعقلاني لدى طلبة الجامعة.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139311409","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

الأمير مودود أتابك الموصل ودوره في مقاومة الغزو الصليبي (501هـ-508هـ/ 1108م-1113م) الأمير مودود أتابك الموصل ودوره في مقاومة الغزو الصليبي (501هـ-508هـ/ 1108م-1113م)

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.688

Hussein Raja Al-Shouqirat, Khaldoun Khalil Al-Habashneh, Mohammad Abed Al-Hadi Saleh Aljazi

{"title":"الأمير مودود أتابك الموصل ودوره في مقاومة الغزو الصليبي (501هـ-508هـ/ 1108م-1113م)","authors":"Hussein Raja Al-Shouqirat, Khaldoun Khalil Al-Habashneh, Mohammad Abed Al-Hadi Saleh Aljazi","doi":"10.35516/hum.v50i5.688","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.688","url":null,"abstract":"الأهداف: جاءت الدراسة لتسليط الضوء على دور الأمير مودود في مقاومة الغزو الصليبي وتتبع دوره في تبني سياسة الجهاد ضد القوى الصليبية في المشرق الإسلامي. المنهجية: ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الدراسة على تطبيق المنهج التحليلي في دراسة أحداث فترة الدراسة والوقوف على أهم التداخلات التي صاغت تاريخ منطقة المشرق الإسلامي من خلال تحليل المعلومات التي وردت في بطون المصادر ذات الصلة. وإعادة قراءة نصوص تلك المصادر وفحصها بطريقة تخدم أهداف الدراسة. النتائج: جاء دور \"شرف الدين مودود\" مكملًا لدور من سبقه من أمراء الموصل في التصدي للمد الصليبي، وقد سار على نهجهم في الدعوة إلى تشكيل تحالف إسلامي لتحقيق هذه الغاية، وبذلك يكون ممن أسس لمقاومة الزحف الصليبي على المشرق الإسلامي، ومهد الطريق لمن جاء بعده لاستكمال هذا النهج. وقد خلصت الدراسة إلى أن أتابكية مودود على قصرها كانت نقطة تحول في تاريخ الصراع الإسلامي الصليبي. وقف فيها مودود مدافعًا عنيدًا في وجه الخطر الصليبي على الشام حتى أثمرت جهوده في توحيد القوى الإسلامية واندماجها فيما بعد تحت راية صلاح الدين حتى دفع حياته ثمنًا لمواقفه تلك. التوصيات: ضرورة إعادة النظر في دراسة الكثير من الشخصيات الإسلامية التي كان لها التأثير الكبير في صياغة تاريخ منطقة المشرق الإسلامي من خلال إعادة فحص ما ورد من نصوص في المصادر.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139309664","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

دراسة تحليلية لمنهاج التربية الموسيقية لمرحلة التعليم الأساسيّ في الأردنّ استنادًا إلى مهارات القرن الحادي والعشرين دراسة تحليلية لمنهاج التربية الموسيقية لمرحلة التعليم الأساسيّ في الأردنّ استنادًا إلى مهارات القرن الحادي والعشرين

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.276

Mohammad Yousef Hammad, H. Al-Dajeh

{"title":"دراسة تحليلية لمنهاج التربية الموسيقية لمرحلة التعليم الأساسيّ في الأردنّ استنادًا إلى مهارات القرن الحادي والعشرين","authors":"Mohammad Yousef Hammad, H. Al-Dajeh","doi":"10.35516/hum.v50i5.276","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.276","url":null,"abstract":"الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد المهارات اللازمِ إكسابُها للمُتعلِّم في القرن الحادي والعشرين من خلال منهاج التربية الموسيقية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن للعام الدراسي 2020/2021، وتعرُّف درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين فيه. المنهجية: لتحقيق أهداف الدراسة جرى استخدام المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت بطاقة تحليل المحتوى التي تضمنت (52) مؤشرًا لثلاث عشرة مهارة من مهارات القرن الحادي والعشرين كاداة لجمع البيانات، وشملت عينة الدراسة منهاج التربية الموسيقية لمرحلة التعليم الأساسي، الذي تضمن الإطار العام والنتاجات العامة والخاصة لمبحث التربية الموسيقية، وكتاب الطالب، ودليل المعلم. النتائج: أظهرت نتائج الدراسة درجة تضمين متوسطة لمهارات القرن الحادي والعشرين في منهاج التربية الموسيقية، وحصول مهارة الاتصال على درجة تضمين مرتفعة، فيما جاءت أربعة مهارات بدرجة متوسطة وهي: التفكير الناقد وحل المشكلات، والمهارات الاجتماعية وتعدد الثقافات، والإنتاجية والمساءلة، وثقافة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وأما المهارات الثمانية المتبقة فقد جاءت بدرجة تضمين منخفضة. التوصيات: توصي الدراسة بتضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في منهاج التربية الموسيقية بدرجة مناسبة، وتدريب المعلمين والطلبة المعلمين لتمكينهم من إكساب طلبتهم تلك المهارات، وحث المعلمين والمشرفين التربويين إلى إيلاء الاهتمام بدرجة أكبر لإكساب الطلبة مهارات القرن الحادي والعشرين من خلال طرائق التدريس.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"26 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139310318","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Online News Use Habits of University of Jordan Students 约旦大学学生使用网络新闻的习惯

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.1300

Suha S. Al Subaihi

{"title":"Online News Use Habits of University of Jordan Students","authors":"Suha S. Al Subaihi","doi":"10.35516/hum.v50i5.1300","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.1300","url":null,"abstract":"Objectives: Young people's news consumption has evolved due to increased online news media and the shift to online education during the Covid-19 pandemic. This study investigates changes in news habits among Jordanian youth. Methods: The study is based on a quantitative survey of students (N=147) enrolled at the University of Jordan, Amman, Jordan, aged between 18 and 30 years, using voluntary response sampling. The survey questionnaire was conducted in order to explore their news consumption habits and media preferences, with a highlight on social media as a way to acquire and share news items. Results: The results provide that the vast majority of students (69.4%) are news consumers, although with different usage habits and consumption patterns. Nevertheless, the findings revealed that the internet is the most used path to get news, with news websites and social media platforms as the most preferred. The majority of surveyed students (74.2%) share news via social media, mostly with family members and close friends. Moreover, gender in this study was found to have a major influence on news type preferences. Sports news is the type of news that most male students in the sample were interested in following, whereas most female students were interested in following societal news. Conclusions: This study established that university students are followers of news, national and international, and that there is a rise in the importance of online news, particularly social media and non-mainstream news websites among young adults. Results suggest that young people are also news sharers.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"21 4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139310369","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

The Predictive Ability of Moral Identity for Cyberbullying among Students of Al-Hussein Bin Talal University 侯赛因-本-塔拉勒大学学生的道德认同对网络欺凌的预测能力

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.1434

O. Al-Adamat, Tmara Qasim Husban, Ahmad Adnan Khattab

{"title":"The Predictive Ability of Moral Identity for Cyberbullying among Students of Al-Hussein Bin Talal University","authors":"O. Al-Adamat, Tmara Qasim Husban, Ahmad Adnan Khattab","doi":"10.35516/hum.v50i5.1434","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.1434","url":null,"abstract":"Objectives: This study investigated the level of moral identity and cyberbullying among students of Al-Hussein Bin Talal University and determines if there are differences in moral identity based on factors such as gender, academic level, college, and interactions between these factors. It also aims to reveal the predictive ability of moral identity of cyberbullying. Methods: The study sample consisted of (328) male and female students at Al-Hussein Bin Talal University. They were chosen using a convenience sampling method. In addition, scales of moral identification and cyberbullying measures were utilised to achieve the goals of this study. Results: The results indicated that cyberbullying was low, and that moral identity was at a medium degree. The findings also demonstrated significant gender-related differences in the level of moral identity favouring females. However, the variables of college, and academic level did not significantly affect the level of moral identity, nor did their interaction produce any significant differences. Additionally, the findings indicated that moral identity explained 16.5% of online bullying. Conclusions: The study recommended focusing on strategies and programmes that emphasise values and the practice of ethical behaviour to support the formation of moral identity among university students, particularly among males.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"29 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139310477","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

المناسبة في كتب البلاغة والنقد والتفسير مفهوم وتأصيل المناسبة في كتب البلاغة والنقد والتفسير مفهوم وتأصيل

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.302

Zahera Tawfiq Abu Keshk, Zahraa Tawfiq Al-Obidy

{"title":"المناسبة في كتب البلاغة والنقد والتفسير مفهوم وتأصيل","authors":"Zahera Tawfiq Abu Keshk, Zahraa Tawfiq Al-Obidy","doi":"10.35516/hum.v50i5.302","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.302","url":null,"abstract":"الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على جماليات علم المناسبة عند أعلام البلاغة والنقد والتفسير، والكشف عن آليات بناء النص ليلائم المناسبة التي قيل فيها، وبيان أبعاده الجمالية الأدائية. كما تسعى إلى تأكيد جهود العلماء لإنتاج علم مستقل ومختص بالمناسبة. المنهجية: تسير الدراسة على ضوء المنهج الاستقرائي والتحليلي؛ لتجلية النص وصول إلى أبعاده الجمالية، معتمدة على ربط الآراء ومحاورتها، وإظهار نظرة العلماء المسلمين لعلم المناسبة من خلال إبراز موقفهم منها وآلياتهم النقدية لتبيان وحدته ومدى التلاؤم والارتباط بينه وبين المناسبة التي قيل فيها. النتائج: تنتهي الدراسة إلى تأكيد مدى سعي علماء النقد والبلاغة والتفسيرفي الكشف عن النص المختص بالمناسبة وقدرتهم على سبر أغواره واستنطاق الأحداث فيه. كما تؤكد أنّ علم المناسبة من علوم القرآن تخطى به الدرس البلاغي والتفسيري إلى بيان وجوه الترتيبات والروابط بين الآيات والسور وفق الرأي المحمود؛ مؤكدة أنّ هذا العلم غدا علمًا مستقلًا بذاته. الخلاصة: توصي الدراسة بضرورة إيلاء جهود البلاغيين والنقاد أهمية وذلك في تتبع مفاهيم المناسبة ضمن الدرس القرآني وصلتها به كنوع من أنواع التفاسير وتقدم هذا العلم كخطوة تفسيرية رائدة في مجاله.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"49 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139310648","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Sustainable Tourism Development in Jordan: The Impact of COVID-19 on Tourism Revenues and its Role in Unemployment Rates 约旦旅游业的可持续发展：COVID-19 对旅游业收入的影响及其在失业率中的作用

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.1416

Malek Bader, N. Khasawneh, Ramzi Al Rousan, H. Ibrahim

{"title":"Sustainable Tourism Development in Jordan: The Impact of COVID-19 on Tourism Revenues and its Role in Unemployment Rates","authors":"Malek Bader, N. Khasawneh, Ramzi Al Rousan, H. Ibrahim","doi":"10.35516/hum.v50i5.1416","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.1416","url":null,"abstract":"Objective: This study aimed to examine out the effect of COVID-19 on Jordanian tourism revenue and its role in unemployment. Methods: A questionnaire was distributed to a random sample of 300 workers in the tourism sectors such as restaurants; hotels; travel agencies; and handicraft shops, based in the cities of Amman, Jerash, Aqaba, and Petra. The data was analyzed using SPSS, which includes distribution of frequency, t-test, and analysis of factors. Results: The results of the study showed that Covid-19 has contributed negatively impact in Jordanian tourism sector, increasing unemployment levels sharply and decreasing the sector`s revenues. The government`s measures to fight the pandemic were found to have a negative impact on the vitality of the tourism sector, especially the consequences of the various stages of lockdown that worsen the tourism sector`s ability to recover. Conclusions: The study recommended the necessity of cooperation between the public and private sectors to find innovative and creative actions to stimulate the return of tourism revenues and employment in this sector.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"194 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139311405","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

سامح الرواشدة ناقدًا سامح الرواشدة ناقدًا

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.307

Suleiman Al-Ferain

{"title":"سامح الرواشدة ناقدًا","authors":"Suleiman Al-Ferain","doi":"10.35516/hum.v50i5.307","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.307","url":null,"abstract":"الأهداف: هدف البحث إلى تسليط الضوء على التجربة النقدية للناقد سامح الرواشدة؛ فهو من أهم النقاد الأردنيين في العصر الحديث، وسيعرض البحث آراءه النقدية التي تحدث عنها تنظيريًا أو اتخذها للنقد تطبيقيًا محاولًا الإجابة عن الأسئلة الآتية: هل مارس الرواشدة التنظير النقدي فقط؟ وكيف تعامل مع النصوص الأدبية سواء أكانت شعرية، أو نثرية؟ ما القضايا النقدية البارزة التي أطّر لها؟ المنهجية: جمع البحث آرائه النقدية في التنظير والتطبيق ودراستها، من خلال مؤلفات الناقد الآتية: إشكالية التلقي والتأويل (2018م)، والقناع في الشعر العربي الحديث (1995م)، ومنازل الحكاية: دراسات في الرواية العربية (2005م)، وبيّن موقفه من بعض القضايا النقدية المعاصرة، كما وقف عند بعض المصطلحات النقدية وكيفية استخدام الرواشدة لها من خلال كتبه المدروسة لإبراز منجزه النقدي. النتائج: ظهر من خلال كتبه المدروسة أنّ الرواشدة من أهم النقاد الأردنيين في مجال البحث العلمي الرصين في التراث النقدي، وفي النقد الحديث، وقد عرض آراءه بطريقة علمية، وكان حريصًا على الجانب التطبيقي في كثير من النماذج المختارة في دراساته، ومن أهم القضايا التي أطر لها \"القناع\" وكيفية استخدامه، و\"إشكالية التلقي والتأويل\" في الشعر الحديث، وتعدُّ كتبه من أهمّ المراجع في مجالها. الخلاصة: خلص البحث إلى أنّ الرواشدة قدّم إرثًا نقديًا، وإسهامًا متميزًا في الحركة النقدية الأردنية والعربية، من خلال مؤلفاته في هذا المجال.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139309783","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0