{"title":"المعرض الفني الافتراضي بين التحديث والانتشار في عصر الرقمنة - معرض طلبة التربية الفنية في الجامعة الهاشمية أنموذجًا","authors":"Issam Aldwairi, Osamah BaniMilhem, Saleem Ayesh","doi":"10.35516/hum.v50i5.289","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"الأهداف: يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أهمية استخدام المعارض الفنية الافتراضية. كما يهدف إلى تحديد الخطوات العملية لتصميم معرض فني رقمي افتراضي. المنهجية: يستخدم البحث منهجية البحث النوعي لجمع وتحليل البيانات. جرى إجراء مقابلات شبه منظمة، مع أسئلة مفتوحة، لجمع البيانات الأساسية من الاشخاص المستطلعة آراؤهم. لتحقيق هدف تحديد خطوات التطبيق العملي لتصميم معرض فني افتراضي، جرى تصميم قاعات فنية افتراضية، خطوة بخطوة، لتوضيح عملية التصميم. واستخدمت الأعمال الفنية لطلاب الجامعة الهاشمية للتوسع في فكرة المعرض الافتراضي الذي جرى إنشاؤه وكذلك الطريقة التي جرى من خلالها عرض هذه الأعمال الفنية على نحو افتراضي. النتائج: أظهرت نتائج البحث أن انتشار جائحة COVID-19 ساعدت على إلقاء المزيد من الضوء على أهمية المعارض الافتراضية. وأظهرت النتائج أيضًا فكرة أن المعارض الافتراضية سهّلت على الأشخاص حضور المعارض عن بُعد إذا لم يتمكنوا من المشاركة على نحو شخصي كما هو الحال في المعرض التقليدي. كما سهلت الإجراءات العملية التي جرى شرحها عند تصميم المعرض الافتراضي في زيادة وعي الجمهور ومعرفة الطلبة بكيفية إنشاء المعارض الافتراضية. التوصيات: يوصي البحث بضرورة إنشاء أكاديمية للتصميم الرقمي لتفعيل التصميم الافتراضي ومحاكاة الأشكال والعناصر بما يتماشى مع حاجات الجامعة والمجتمع المحلي والسوق. كما توصي الدراسة بدمج مواد التدريس الهجينة في التدريس التقليدي وتطبيقها على استخدام النموذج الافتراضي والرقمي لبرامج التصميم ثلاثي الأبعاد وكذلك تفعيل النمط الافتراضي عبر تداول المصطلحات الرقمية وجعلها أسلوب حياة","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"66 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dirasat: Human and Social Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.289","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
الأهداف: يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أهمية استخدام المعارض الفنية الافتراضية. كما يهدف إلى تحديد الخطوات العملية لتصميم معرض فني رقمي افتراضي. المنهجية: يستخدم البحث منهجية البحث النوعي لجمع وتحليل البيانات. جرى إجراء مقابلات شبه منظمة، مع أسئلة مفتوحة، لجمع البيانات الأساسية من الاشخاص المستطلعة آراؤهم. لتحقيق هدف تحديد خطوات التطبيق العملي لتصميم معرض فني افتراضي، جرى تصميم قاعات فنية افتراضية، خطوة بخطوة، لتوضيح عملية التصميم. واستخدمت الأعمال الفنية لطلاب الجامعة الهاشمية للتوسع في فكرة المعرض الافتراضي الذي جرى إنشاؤه وكذلك الطريقة التي جرى من خلالها عرض هذه الأعمال الفنية على نحو افتراضي. النتائج: أظهرت نتائج البحث أن انتشار جائحة COVID-19 ساعدت على إلقاء المزيد من الضوء على أهمية المعارض الافتراضية. وأظهرت النتائج أيضًا فكرة أن المعارض الافتراضية سهّلت على الأشخاص حضور المعارض عن بُعد إذا لم يتمكنوا من المشاركة على نحو شخصي كما هو الحال في المعرض التقليدي. كما سهلت الإجراءات العملية التي جرى شرحها عند تصميم المعرض الافتراضي في زيادة وعي الجمهور ومعرفة الطلبة بكيفية إنشاء المعارض الافتراضية. التوصيات: يوصي البحث بضرورة إنشاء أكاديمية للتصميم الرقمي لتفعيل التصميم الافتراضي ومحاكاة الأشكال والعناصر بما يتماشى مع حاجات الجامعة والمجتمع المحلي والسوق. كما توصي الدراسة بدمج مواد التدريس الهجينة في التدريس التقليدي وتطبيقها على استخدام النموذج الافتراضي والرقمي لبرامج التصميم ثلاثي الأبعاد وكذلك تفعيل النمط الافتراضي عبر تداول المصطلحات الرقمية وجعلها أسلوب حياة
المعرض الفني الافتراضي بين التحديث والانتشار في عصر الرقمنة - معرض طلبة التربية الفنية في الجامعة الهاشمية أنموذجًا
الأهداف: يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أهمية استخدام المعارض الفنية الافتراضية.كما يهدف إلى تحديد الخطوات العملية لتصميم معرض فني رقمي افتراضية.المنهجية: يستخدم البحث منهجية البحث النوعي لجمع وتحليل البيانات.جرى إجراء مقابلات شبه منظمة، مع أسئلة مفتوحة، لجمع البيانات الأساسية من الاشخاص المستطلعة آراؤهم.لتحقيق هدف تحديد خطوات التطبيق العملي لتصميم معرض فني افتراضي، جرى تصميم قاعات فنية افتراضية، خطوة بخطوة، لتوضيح عملية التصميم.واستخدمت الأعمال الفنية لطلاب الجامعة الهاشمية للتوسع في فكرة المعرض الافتراضي الذي جرى إنشاؤه وكذلك الطريقة التي جرى من خلالها عرض هذه الأعمال الفنية على نحو افتراضي.النتائج: أظهرت نتائج البحث أن انتشار جائحة covid-19 ساعدت على إلقاء المزيد من الضوء على أهمية المعارض الافتراضية.وأظهرت النتائج أيضًا فكرة أن المعارض الافتراضية سهّلت على الأشخاص حضور المعارض عن بُعد إذا لم يتمكنوا من المشاركة على نحو شخصي كما هو الحال في المعرض التقليدي.كما سهلت الإجراءات العملية التي جرى شرحها عند تصميم المعرض الافتراضي في زيادة وعي الجمهور ومعرفة الطلبة بكيفية إنشاء المعارض الافتراضية.التوصيات: يوصي البحث بضرورة إنشاء أكاديمية للتصميم الرقمي لتفعيل التصميم الافتراضي ومحاكاة الأشكال والعناصر بما يتماشى مع حاجات الجامعة والمجتمع المحلي والسوق.كما توصي الدراسة بدمج مواد التدريس الهجينة في التدريس التقليدي وتطبيقها على استخدام النموذج الافتراضي والرقميلبرامج التصميم ثلاثي الأبعاد وكذلك تفعيل النمط الافتراضي عبر تداول المصطلحات الرقمية وجعلها أسلوب حياة
期刊介绍:
Dirasat is an international peer-refereed research journal published in seven specialized series by the Deanship of Academic Research, University of Jordan. Issues of Dirasat: Human and Social Sciences are published tri-annually. Articles submitted are reviewed according to the highest standards by scientists specialized in their fields. The articles are written in Arabic or English.