Dirasat: Human and Social Sciences最新文献_第6页

مصداقية وفاعلية الاتصال الرقمي في أثناء الأزمات دراسة تطبيقية على جائحة كورونا في قطر مصداقية وفاعلية الاتصال الرقمي في أثناء الأزمات دراسة تطبيقية على جائحة كورونا في قطر

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.182

Ashraf Galal

{"title":"مصداقية وفاعلية الاتصال الرقمي في أثناء الأزمات دراسة تطبيقية على جائحة كورونا في قطر","authors":"Ashraf Galal","doi":"10.35516/hum.v50i5.182","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.182","url":null,"abstract":"الأهداف: هدفت الدراسة إلى اختبار مصداقية وفعالية الإعلام الرقمي في أثناء جائحة كورونا بتعرُّف دور وسائل التواصل الاجتماعي في القيام بمسؤولياتها المهنية والأخلاقية في توفير وسيلة يعتمد عليها الأفراد في الوصول لمعلومات صحيحة ودقيقة وموثقة من خلال قياس طبيعة وحجم تناول مواقع التواصل الاجتماعي لأخبار ومعلومات الجائحة وقياس إلى أي مدى يثق الجمهور في مواقع التواصل والتطبيقات الإلكترونية عن الجائحة وطبيعة ومدى اعتماده عليها. المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج المسحي لعينة عشوائية طبقية من الجنسيات العربية والأجنبية بالدوحة حجمها 502 مفردة باستخدام استبانة مقننة باللغتين جرى جمع بياناتها بالمقابلة الشخصية ثم تكوين عدة مقاييس للمعرفة والوعي والاعتماد ثم جرى تحليل البيانات واستخراج النتائج. النتائج: ثبت وجود تناول مكثف لمواقع التواصل لمعلومات وأخبار الجائحة وزيادة اعتماد الجمهور عليها نتيجة تقته في تلك المواقع كما ثبت علاقة ارتباطية دالة قوية بين مستوى تصفح مواقع التواصل ومستوى الوعي بهذا المرض، وبين مستوى المعرفة بالفيروس ومستوى الوعي به، كما ثبت وجود علاقة بين مستوى الوعي، والثقة بمواقع التواصل كمصدر للمعلومات يجري الاعتماد عليه وكذلك علاقة ارتباطية دالة بين مستوى الاعتماد على مواقع التواصل، وسلوك الجمهور نحو اتباع الإجراءات الاحترازية. التوصيات: لابد لمواقع التواصل من تطبيق الأيديولوجية المهنية عبر حوكمة إعلامية دقيقة تتبني عددًا من الاستراتيجيات الاتصالية المرتكزة على اتصالات الأزمة مثل استراتيجية الحفر العميق، والمواجهة، والتركيز ودخول مواقع التواصل في تحالفات وشراكات مع بعض الوكالات والمصادر الإخبارية للتحقق من صدق معلوماتها.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"17 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139311437","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

The Influence of Perceived Faculty Support on Psychological Health among Jordanian University Students 感知到的教师支持对约旦大学生心理健康的影响

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.1135

Ghada Shahrour, Mohammad Abdulhameed Alqudah, Amjad Al-Khayat, Kholoud Abu Obead

{"title":"The Influence of Perceived Faculty Support on Psychological Health among Jordanian University Students","authors":"Ghada Shahrour, Mohammad Abdulhameed Alqudah, Amjad Al-Khayat, Kholoud Abu Obead","doi":"10.35516/hum.v50i5.1135","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.1135","url":null,"abstract":"Objectives: This study aimed to assess the levels of stress, depression, and anxiety among Jordanian university students and whether faculty support plays a role in ameliorating student’s depression and anxiety. Methods: A cross-sectional study used a convenience sample of 18-25-year-old undergraduate students from five public and three private Jordanian universities. An online survey via EasyQuest was employed with prior university approvals. The survey link, including the consent form, was distributed through university websites, student union pages, and online student groups. The survey collected data on perceived stress, depression, anxiety, and student-faculty interaction from 1,067 university students (64.9% female). Results: The findings showed that Jordanian university students experience a substantial amount of stress, depression, and anxiety. While students’ stress increased their depression and anxiety, perceived faculty support had a significant ameliorating effect. Students scored their faculty interaction to be highest on the subscales of validity, respectful interactions, and approachability. On the other hand, having off-campus interaction with faculty and feeling a sense of connectedness had the lowest scores. Male university students expressed more depression and experienced less respectful interactions with university faculty than female students. Conclusion: The findings highlight the need to implement effective strategies to improve faculty interaction with university students and extend their role to support the psychological well-being of those students.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"29 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139310105","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

الخصائص السيكومترية لمقياس التنافر المعرفيِّ لدى طلبة الجامعات الخصائص السيكومترية لمقياس التنافر المعرفيِّ لدى طلبة الجامعات

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.1118

O. Al-Adamat, Adnan Yousef Atoum

{"title":"الخصائص السيكومترية لمقياس التنافر المعرفيِّ لدى طلبة الجامعات","authors":"O. Al-Adamat, Adnan Yousef Atoum","doi":"10.35516/hum.v50i5.1118","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.1118","url":null,"abstract":"الأهداف: هدفت الدّراسة الحالية إلى توفير خصائص سيكومترية لمقياس جديد في التنافر المعرفيِّ، كما هدفت الى تعرُّف مستوى التنافر المعرفيِّ لطلبة الجامعة وفق متغيرات الجنس والتخصص والمستوى الدّراسي. المنهجية: تكونت عينة الدّراسة من (496) طالبًا وطالبةً من طلبة جامعة آل البيت، الأردن. وجرى بناء المقياس باعتماد نظرية فيستنجر Festinger ومقياس التنافر المعرفيِّ الأصلي الذي طوّره كاسل وتشاو وريجر(Cassel, Chow & Reiger, 2001)، من خلال توفير مواقف حياتية واقعية تتيح للمستجيب اختيار بدائل تعكس ميل الطالب الجامعي نحو التنافر المعرفيِّ في تفكير الفرد وأسلوب تعامله مع مواقف حياتية حقيقية. وجرى اشتقاق مؤشرات للصدق والثبات والتحقق من صدق بناء أبعاد وفقرات المقياس من خلال التحليل العاملي التوكيدي ومجموعة من المؤشرات الأخرى التي اثبتت صلاحيته للقياس. النتائج: أشارت النتائج إلى وجود مستوى متوسط من التنافر وفق العلامة الكلية وجميع أبعاد المقياس وفروق دالّة إحصائيًا في مستويات التنافر المعرفيِّ تُعزى للتخصص والمستوى الدّراسي. الاستنتاجات: توصي الدّراسة الباحثين والإدارات التعليمية في المدارس الثانوية والجامعات لاستخدام المقياس الحالي للأغراض البحثية والتشخيصية ومحاولة وضع برامج تدريبية وعلاجية للتقليل من حالة التنافر المعرفيِّ.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"31 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139309839","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

القضايا الإقناعيّةُ في الحِجاج: رؤيةٌ في تطبيقاتِ اللسانيّاتِ التّراثيّة القضايا الإقناعيّةُ في الحِجاج: رؤيةٌ في تطبيقاتِ اللسانيّاتِ التّراثيّة

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.90

Emad Ahmad Alzabin

{"title":"القضايا الإقناعيّةُ في الحِجاج: رؤيةٌ في تطبيقاتِ اللسانيّاتِ التّراثيّة","authors":"Emad Ahmad Alzabin","doi":"10.35516/hum.v50i5.90","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.90","url":null,"abstract":"الأهداف: الكشف عن مفهوم \"القضايا الإقناعية\" في تطبيقات اللسانيات التراثية، وتقرير الفُصول المميِّزة للقضايا الإقناعية عن سائر ثَبَتِ القضايا الحِجاجيّةِ بحسْب تبصّر علماء اللسانيات في تراثنا. ثمّ الكشف عن قوانين \"القضايا الإقناعية\" وقواعد إنتاجِ العِلْم بها، أو قُلْ: عن تقريرِ رتبة هذه القضايا في السّلّم الحِجاجيّ. المنهجية: تتقوّم الدراسة بإجراء مَسْحٍ وصفيّ تقريريّ موسَّع في الأوعية التراثية في نطاقها الحجاجيّ، والجهد في استخراج قوانين القضايا الحِجاجية من خلال تحليل التطبيقات في مؤلفات علماء العقليات، والكشف عن أنظمة المقولات الحِجاجية في هذه الرقعة التراثية. وبدأ التحليل بالكشف عن إنيّة القضية الإقناعية وعن مجالها الغائيّ من خلال تحليل النصوص التراثية العقلية، ثم تقرير خصائص هذه القضايا وفصولها المميزة، ثمّ الكشف عن أبرز قوانينها وقواعد إنتاجها في نطاقات الحِجاج المتعدّدة. النتائج: تكشِف هذه الدّراسة في نتائجها المركزيّة عن تصوير القضايا الإقناعية بحسب الرؤية التراثية، وعن أبرز خصائصها المميزة، فهي قضايا جُمهورية، تخاطب مِساحة القبول النفسيّ أكثر من مخاطبتها لمقتضيات التحليل العقلي المعقّد. وهي في نطاق الإنتاج لا تُنتج علمًا قطعيًا، لأنها تتألف في أغلبها من عناصر غير برهانية، وقد تتخذ من المغالطات اللسانية سبيلًا إلى إحداث المطلوب الإقناعيّ والسكون النفسيّ في الحِجاج. وقد أثبتت الدراسةُ أنّ البحث في التركيب المنطقيّ للقضايا الإقناعية يكشف لنا عن شبكة الإجراءات الذهنية والعقلية المشكّلة للكون اللسانيّ الداخليّ. التوصيات: توصي الدراسة بزيادة البحث في مجال القضايا الإقناعية في اللسانيات التراثية بآمر اللسانيات الموسّعة، لأنّ هذه الدراسات ستقرر ضوابط تفكير مستأنفة تنظّم إجرائية الحِجاج في النطاق اللسانيّ التداوليّ، وستسهم في تطوير أنماط العمل الحجاجيّ اللسانيّ، وفي تطوير الدرس الدلاليّ المنهجيّ.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"29 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139310843","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

اعتماد الجالية الأردنية بجمهورية مصر العربية على القنوات الفضائية كمصدر للمعلومات حول الأحداث والقضايا اعتماد الجالية الأردنية بجمهورية مصر العربية على القنوات الفضائية كمصدر للمعلومات حول الأحداث والقضايا

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.791

Ramez Mohammad Abuhasirah, AmerFathi Al-Gharaibeh

{"title":"اعتماد الجالية الأردنية بجمهورية مصر العربية على القنوات الفضائية كمصدر للمعلومات حول الأحداث والقضايا","authors":"Ramez Mohammad Abuhasirah, AmerFathi Al-Gharaibeh","doi":"10.35516/hum.v50i5.791","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.791","url":null,"abstract":"الأهداف: هدفت الدراسة تعرُّف درجة اعتماد الجالية الأردنية المقيمين بجمهورية مصر العربية على القنوات الفضائية كمصدر للمعلومات حول الأحداث والقضايا في الأردن، والكشف عن التأثيرات المعرفية والوجدانية والسلوكية الناتجة عن اعتمادهم على تلك القنوات. المنهجية: استندت الدراسة إلى منهج مسح جمهور وسائل الإعلام، عبر توزيع استبيان على عينة متاحة قوامها (377) مفردة، جرى اختيارها بناءً على معادلة الرابطة الأمريكية للتربية، بهدف معرفة درجة اعتمادهم على القنوات الفضائية الأردنية، والتأثيرات المعرفية والوجدانية والسلوكية المترتبة عن هذا الاعتماد. النتائج: أظهرت نتائج الدراسة أنّ (%41) من المبحوثين يعتمدون بدرجة متوسطة على القنوات الفضائية الأردنية، وجاءت قناة المملكة في مقدمة تلك القنوات التي يعتمد عليها المبحوثون، بينما جاءت التأثيرات المعرفية في مقدمة التأثيرات الناتجة عن اعتماد المبحوثين على القنوات الفضائية بوسط حسابي بلغ (3.62)، ثم التأثيرات الوجدانية بوسط حسابي بلغ (3.56)، ثم التأثيرات السلوكية بوسط حسابي بلغ (3.54). الخلاصة: ضرورة اهتمام القنوات الفضائية الأردنية في تقديم كافة المعلومات المتعلقة بالأحداث والقضايا في الأردن وتسليط الضوء عليها من خلال التحليل والتفسير؛ مما يدفع المبحوثين إلى الاعتماد على تلك القنوات كمصدر للمعلومات حول المستجدات في الشأن المحلي.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139309627","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

صعود المنظمات الحكومية غير الرسمية في مجال العلاقات الدولية: البريكس نموذجًا صعود المنظمات الحكومية غير الرسمية في مجال العلاقات الدولية: البريكس نموذجًا

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.1000

Nourane Cherif Mourad

{"title":"صعود المنظمات الحكومية غير الرسمية في مجال العلاقات الدولية: البريكس نموذجًا","authors":"Nourane Cherif Mourad","doi":"10.35516/hum.v50i5.1000","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.1000","url":null,"abstract":"الأهداف: تهدف هذه الدراسة الى إلقاء الضوء على تعريف المنظمات الحكومية غير الرسمية في حقل العلاقات الدولية، فضلًا عن استعراض سماتها الأساسية وآليات عملها. وفى هذا الصدد، سوف يتم التركيز على البريكس كنموذج للمنظمات الحكومية غير الرسمية في هيكل التنظيم الدولي. وبناء على ذلك، انطلقت الدراسة من سؤال بحثي مفاده: لماذا يجري تصنيف البريكس كمنظمة حكومية غير رسمية؟ وما المقصود بهذا النمط من المنظمات؟ وكيف يمكن تفسير ذلك في ضوء افتراضات النظريات النقدية في العلاقات الدولية؟ المنهجية: في سبيل الإجابة عن التساؤلات السابقة، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال مراجعة مجموعة من الأدبيات النظرية المتعلقة بالتنظيم الدولي عمومًا، والمنظمات الحكومية غير الرسمية بصفة خاصة. كما تبنت الدراسة منهج دراسة الحالة، وفي هذا السياق جرى التركيز على البريكس كنموذج للمنظمات الحكومية غير الرسمية في هيكل التنظيم الدولي. النتائج: توصلت الدراسة إلى أن مجموعة البريكس تستوفى مختلف السمات التي تجعل منها منظمة حكومية غير رسمية على الساحة الدولية؛ حيث تقتصر عضويتها على الدول التي تلتف حول غاية مشتركة ترنو الى تحقيقها دون وجود إطار قانونى ملزم. كما يغيب الطابع المؤسسي عن المنظمة؛ حيث تفتقر لوجود أمانة عامة على سبيل المثال. كما توصلت الدراسة الى وجود علاقة ارتباطية إيجابية ما بين بروز دور المنظمات الحكومية غير الرسمية من ناحية، وطبيعة التغير في النظام الدولي السائد منذ نهاية الحرب الباردة. الخلاصة: خلصت الدراسة إلى تصاعد الاهتمام بدور المنظمات الحكومية غير الرسمية في السياسة الدولية منذ العقد الأخير من القرن الماضي. وأوصت الدراسة بأهمية عدّ المنظمات الحكومية غير الرسمية كمكمل لنظيرتها الرسمية الى جانب كونها بديلًا لها.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"33 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139309842","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

دور الحوار الدرامي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة مسحية دور الحوار الدرامي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة مسحية

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.1204

Hussein Abdel Kareem Al-Btoush, Mai Alrawashdeh, Rula Odeh Alsawlqa

{"title":"دور الحوار الدرامي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة مسحية","authors":"Hussein Abdel Kareem Al-Btoush, Mai Alrawashdeh, Rula Odeh Alsawlqa","doi":"10.35516/hum.v50i5.1204","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.1204","url":null,"abstract":"الأهداف: هدفت الدراسة الحالية تقديم رؤية منهجية في طرائق التدريس النوعية الهادفة إلى تطوير الأداء التعليمي بكلّ كفاية ويسر، تتمثل في توظيف أسلوب الحوار الدرامي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها لما يتلاءم ومنهجية التعليم التي نوضح من خلالها ماهيّة الحوار الدرامي التعليمي، ودوره الفاعل في مواجهة صعوبات التعليم والتعلّم لمثل هؤلاء الطلبة. المنهجية: طبقت الدراسة منهج المسح الاجتماعي. بلغ قوام عينة الدراسة (60) طالباً وطالبة في مركز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة العلوم الإسلامية؛ حيثجرى تطبيق أسلوب الحوار الدرامي التعليمي عليهم في الفصول الدراسية في العام الجامعي الدراسي (2020 – 2021)، والفصل الأول للعام الدراسي (2021 – 2022). وجرى تطبيق استبيان الدراسة على جميع المبحوثين. النتائج: توصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية أسلوب الحوار الدرامي ودوره الإيجابي المؤثر في كفاية الطالب اللغوية والثقافية دونما وجود فروق دالة إحصائياً تُعزى إلى عوامل الجنس والديانة والدراسة السابقة وبيئتها التعليمية. الخلاصة: الحوار الدرامي طريقة تعليمية قيمة لتعلم اللغة؛ حيث يمكنها تسخير خيال المتعلمين وتحفيز رغبتهم في التواصل والمشاركة، لذلك يجب إثراء مناهج تدريس هؤلاء الطلبة بنصوص حوارية درامية إلى جانب تصميم قاعات صفية مناسبة لتوظيف الحوار الدرامي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139309934","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Jordanian Women’s Political Participation in The Nineteenth Parliament Elections (2020): The Beginning of the Political Rise of Jordanian Women? 约旦妇女参与第 19 届议会选举（2020 年）：约旦妇女政治崛起的开端？

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.961

T. Al-Billeh, Hamzeh Abu Issa

{"title":"Jordanian Women’s Political Participation in The Nineteenth Parliament Elections (2020): The Beginning of the Political Rise of Jordanian Women?","authors":"T. Al-Billeh, Hamzeh Abu Issa","doi":"10.35516/hum.v50i5.961","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.961","url":null,"abstract":"Objectives: This study seeks to elucidate the significance of Jordanian women's political engagement in parliamentary elections by assessing their participation rights, examining the process of women's candidacy within the quota system, and evaluating their representation in open electoral competition. Methods: The research used the descriptive analytical method to identify the nature of Jordanian women's participation in the elections of the nineteenth parliament for (2020). This was conducted by analyzing the texts of the Jordanian Constitution and those of the Election Law for the parliament as well as identifying their contents, implications and objectives to find appropriate solutions to ensure the participation of Jordanian women in the parliamentary elections in addition to the study and analysis of statistical tables. Results: The results indicated that the Parliament’s Election Law granted Jordanian women the right to vote for membership in the Parliament while the Jordanian women participated as voters and candidates in the 19th Parliament elections for the year (2020). Yet, the results showed that the Election Law specified a mechanism for Jordanian women's candidacy for the women's quota and determined the extent of Jordanian women's representation through free competition for the electoral district. Conclusions: The study recommended the necessity that the competent authorities in Jordan shall review the Election Law for the Parliament periodically together with the need to amend the Election Law to specify a quota for women in the seats allocated to the Circassians, Chechens and Christians to ensure real equality in rights and duties between men and women","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"237 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139309727","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

الإيقاع الداخليّ في الشعر الحرّ (غير الموزون): مجموعة "سبع قصائد" لجبرا إبراهيم جبرا نموذج الإيقاع الداخليّ في الشعر الحرّ (غير الموزون): مجموعة "سبع قصائد" لجبرا إبراهيم جبرا نموذج

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.874

Muslih Najjar, Shahla Ujayli

{"title":"الإيقاع الداخليّ في الشعر الحرّ (غير الموزون): مجموعة \"سبع قصائد\" لجبرا إبراهيم جبرا نموذج","authors":"Muslih Najjar, Shahla Ujayli","doi":"10.35516/hum.v50i5.874","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.874","url":null,"abstract":"الشعر الحرّ(غير الموزون) عند جبرا إبراهيم جبرا، وقد ظل فيها مخلصًا للاستغناء عن عنصري الوزن والقافية، والاستعاضه عنهما بالإيقاع الداخلي، وهو إيقاع الفكرة، التي تتطور في هذه المجموعة، إذ يمكن تتبّعها عبر قصائدها المتعلقِ بعضُها ببعضها الآخر، والمرقمة من 1 إلى 7 وكأنها مقاطع من قصيدة واحدة طويلة. المنهجيّة: يلاحق البحث الفكرة الأساسية التي قامت عليها نصوص هذه المجموعة الشعريّة، وهي فكرة حتمية تجاور العناصر المتضادّة والمتجاورة في آن معًا، لرصد حضورها النصّيّ، بما يشكّل إيقاعًا بديلًا في هذه المجموعة الشعريّة. النتائج: يتجاور في المجموعة الشعرية على امتداد نصوصها عنصرًا الفرح والحزن، والسعادة والشقاء، ومرادفاتها، مثلما تتجاور جميعها في حياة الإنسان على نحو عادل وعادي، وتجلّى تجاور هذه العناصر من خلال حقلين دلاليين سيطرا بتوزيع عادل على سطور المجموعة وعلى جملها، ومقاطعها، ضمن نسق من إعادة إنتاج الفكرة، أو تطويرها، لتُسلم كلُّ قصيدة منها إلى الأخرى، فيُعاد إنتاج الفكرة من دون تأجيج الصراع، أو إظهار التناقض، وذلك بالتسليم بعاديّة تجاور النقائض في الحياة البشرية. الخلاصة: استعاض جبرا في هذه المجموعة عن الإيقاع الوزني والصوتيّ بإيقاعات معنوية بديلة، ضمن نسقيّة واعية، وحالة متعمّدة من إعادة إنتاج الفكرة.","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"194 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139310388","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

البنية السردية في رواية " ظلال القطمون" لإبراهيم السّعافين: قراءة نقدية البنية السردية في رواية " ظلال القطمون" لإبراهيم السّعافين: قراءة نقدية

Dirasat: Human and Social Sciences Pub Date : 2023-10-30 DOI: 10.35516/hum.v50i5.101

Amani Suleiman Dawoud

{"title":"البنية السردية في رواية \" ظلال القطمون\" لإبراهيم السّعافين: قراءة نقدية","authors":"Amani Suleiman Dawoud","doi":"10.35516/hum.v50i5.101","DOIUrl":"https://doi.org/10.35516/hum.v50i5.101","url":null,"abstract":"الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى تقديم قراءة نقدية في البنية السردية لرواية (ظلال القطمون) للروائي إبراهيم السعافين. المنهجية: أفادت هذه الدراسة من النظرية السردية مستعينة بأدوات الوصف والتحليل؛ وذلك لتجلية البنية السردية لرواية (ظلال القطمون) بمتابعة تقنياتها الروائية والأبعاد الشكلية البنيوية التي وظّفها الروائي إبراهيم السعافين في الجانب السردي الفنّي الجمالي للرواية. كما عملت الدراسة على الإمساك بمفاصل الرواية المضمونية والرؤيوية. النتائج: رصدت هذه الدراسة البنية الفنية الشكلية لرواية (ظلال القطمون) بوصفها سردية جمالية تطرح قضية واقعية مفصلية في تاريخ العرب على وجه العموم وفلسطين على وجه التخصيص. كما أظهرت أن معمار الرواية الفني البنيوي قد استقام على مجموعة بنى أساسية حققت التماسك والتعاضد في عالم الرواية. وأضاءت من جهة أخرى الصورة الكلية التي يأتلف فيها المتخيَّل والتاريخي فيما طرحه الروائي إبراهيم السعافين للمشهد الفلسطيني الفردي والجمعي. الخلاصة: أوصت الدراسة بأن رواية (ظلال القطمون) تشكل جزء من المدونة الإبداعية التاريخية الخاصة بفلسطين قُبيل النكبة وبُعيدها، بما يخدم حفظ الذاكرة عبر المنجز الفني اللغوي السردي","PeriodicalId":35252,"journal":{"name":"Dirasat: Human and Social Sciences","volume":"32 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139310761","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0