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Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín最新文献

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Il latino "globale" per i nativi digitali: presentazione del numero di Thamyris, n. s. 2018 拉丁美洲数字原住民的“全球”:介绍Thamyris号，n.s. 2018
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16582
M. Ricucci
{"title":"Il latino \"globale\" per i nativi digitali: presentazione del numero di Thamyris, n. s. 2018","authors":"M. Ricucci","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16582","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16582","url":null,"abstract":"Presentación del volumen 9 (2018) de la revista Thamyris, n.s.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127314665","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A new Chinese-language textbook of ancient Greek with a historical outline of teaching Greek and Latin in China 汉语古希腊语新教材，介绍中国古希腊语和拉丁语教学的历史概况
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16564
Xavier Gheerbrant, Y. Zeng
{"title":"A new Chinese-language textbook of ancient Greek with a historical outline of teaching Greek and Latin in China","authors":"Xavier Gheerbrant, Y. Zeng","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16564","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16564","url":null,"abstract":"In this paper we present the project of a new Chinese-language textbook of ancient Greek. This textbook is intended for students majoring in philosophy. In the first part of the paper, we provide an introduction to the historical circumstances inwhich ancient Greek literature and philosophy were originally introduced to China. We draw an outline of the cultural significance of the studies of ancient Greek in China, especially from the beginning of the 20th century. This helps explains the reasons why studies of ancient Greek were tightly connected to those of ancient Greek philosophy — and hence shed light on the intended focus of our textbook. In the second part of the paper, we present the textbook properly speaking: its intended audience and general structure, and an overview of the linguistic diff erence between ancient Greek and modern Chinese. This overview will reveal the types of issues faced by native Chinese speakers when learning ancient Greek and show that in some cases, such as the verbal aspect, Chinese has better resources to translate Greek sentences than English. We provide the example of a sample chapter to make the discussion more material and also to illustrate how the specific resources of Chinese language allow the translator to render the uses of subjunctive in ancient Greek.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"7 23","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131839305","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Latín y multilingüismo a través de un proyecto europeo 通过一个欧洲项目使用拉丁语和多种语言
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16558
Rafael García Fernández, Tiago André Chaves Mendes Garrett
{"title":"Latín y multilingüismo a través de un proyecto europeo","authors":"Rafael García Fernández, Tiago André Chaves Mendes Garrett","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16558","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16558","url":null,"abstract":"En este artículo pretendemos dar a conocer el proyecto eTwinning que hemos llevado a cabo cinco institutos de localidades distintas: Barreiro (Portugal), Basauri (País Vasco), Bilbao (ídem), Soria (Castilla y León) y Siles (Andalucía), para la asignatura de Latín de 4º de ESO y/o 1º de Bachillerato. El tema escogido para el proyecto fue la Romanización de la Península Ibérica. La motivación para llevarlo a cabo fue la de aplicar las nuevas tecnologías a la impartición de una serie de contenidos culturalesa través de una metodología cooperativa con alumnos de otros centros educativos y fomentar, a su vez, el uso tanto del latín como del inglés. En nuestro trabajo explicitaremos los objetivos del proyecto, la planificación del mismo y la vinculación conla programación didáctica de la asignatura de Latín de 4º de ESO, la implementación y secuenciación del proyecto, el sistema de evaluación, los logros conseguidos en el rendimiento académico y la retroalimentación recibida de los alumnos. Asimismo, secomentarán tanto las ventajas como las dificultades encontradas en la gestación y desarrollo de tal proyecto en su conjunto. Por último, se mencionará el reconocimiento por parte del Servicio de Apoyo de eTwinning a la labor desempeñada a través de laconcesión del sello nacional y a la espera del sello portugués y europeo.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130454093","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Στὶς ἀμμουδιὲς τοῦ Ὁμήρου: una propuesta para leer a Homero ΣτὶςἀμμουδιὲςτοῦὉμήρου建议:阅读荷马
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16566
Gonzalo Jerez Sánchez
{"title":"Στὶς ἀμμουδιὲς τοῦ Ὁμήρου: una propuesta para leer a Homero","authors":"Gonzalo Jerez Sánchez","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16566","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16566","url":null,"abstract":"Esta contribución bosqueja la enseñanza del griego antiguo durante el Imperio Romano Oriental y quiere buscar utilidad práctica en los resultados de esta investigación histórica. El resultado de ello es un libro de ejercicios (inédito) sobre los dos primeros cantos de la Ilíada y de la Odisea.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"12 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132208238","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Las Helénicas de Jenofonte: una selectividad diferente es posible 色诺芬的希腊人:不同的选择性是可能的
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16563
Santiago Carbonell Martínez, Manuel Garrido Castelló
{"title":"Las Helénicas de Jenofonte: una selectividad diferente es posible","authors":"Santiago Carbonell Martínez, Manuel Garrido Castelló","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16563","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16563","url":null,"abstract":"Reflexionamos sobre el currículo de la asignatura de Griego y las dificultades del actual modelo de las PAU en la Comunidad Valenciana y planteamos la posibilidad de introducir un sistema de evaluación basado en la adquisición de competenciaslingüísticas y comunicativas acorde con la metodología activa.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114657004","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reseña de Jean-Pierre Guglielmi, Le Grec ancien 使de jean - pierre Guglielmi,希腊ancienñ
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16579
{"title":"Reseña de Jean-Pierre Guglielmi, Le Grec ancien","authors":"","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16579","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16579","url":null,"abstract":"Reseña de Jean-Pierre Guglielmi, Le Grec ancien, Assimil, Chennevières, 2003.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125821106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Medea en la pampa argentina
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16569
María Eugenia Camino, Andrés Moulins
{"title":"Medea en la pampa argentina","authors":"María Eugenia Camino, Andrés Moulins","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16569","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16569","url":null,"abstract":"En este texto se presenta un paralelismo entre Medea de Eurípides y La frontera de David Cureses. Se exploran las similitudes y diferencias entre los caracteres de los personajes y las temáticas subyacentes. Asimismo, se exponen y comparan las características sociales, culturales e históricas de la Grecia antigua y la Argentina del siglo XIX. Todo lo anterior, con una mirada pedagógica, orientada a acercar literaturas lejanas a contextos más familiares.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"91 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133714724","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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‘Evagrius magister’: alii textus, nova condicio
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16561
Adrián Suárez Martínez
{"title":"‘Evagrius magister’: alii textus, nova condicio","authors":"Adrián Suárez Martínez","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16561","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16561","url":null,"abstract":"Librum cui titulus ‘Evagrius magister’ nobis in votis est tractare, nam unam tantum methodum quae methodologia activa, quam vocant, utitur, ad nostras necessitudines invenimus. Consilium totius nostrae symbolae est pervestigare quid in hoc libro insitet quid prosit discipulis quibus pauco tempore allato fundamenta latinitatis Christianae discenda sunt. Monstrabuntur enim rationes docendi illius methodi qua lector poterit mente fingere quem ad finem ‘Evagrius magister’ exaratus fuerit","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115485991","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reseña de Pablo Kangiser G., Europa latina y el multiculturalismo. El neolatín como instrumento didáctico para acercar la cultura latina del periodo histórico, Editorial Académica Española, Beau Bassin (Mauritius), 2018 Pablo Kangiser G.，《拉丁欧洲与多元文化主义》。neolatin作为一种教学工具，将拉丁文化带入历史时期，Editorial academica espanola, Beau Bassin(毛里求斯)，2018
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16580
{"title":"Reseña de Pablo Kangiser G., Europa latina y el multiculturalismo. El neolatín como instrumento didáctico para acercar la cultura latina del periodo histórico, Editorial Académica Española, Beau Bassin (Mauritius), 2018","authors":"","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16580","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16580","url":null,"abstract":"Reseña de Pablo Kangiser G., Europa latina y el multiculturalismo. El neolatín como instrumento didáctico para acercar la cultura latina del periodo histórico, Editorial Académica Española, Beau Bassin (Mauritius), 2018","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"95 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132659026","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Fluvii transitum ponte coniungamus. De auctoribus in lyceis per usum tractandis
Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.24310/thamyristhrdcc.v9i16562
Jorge Tárrega Garrido
{"title":"Fluvii transitum ponte coniungamus. De auctoribus in lyceis per usum tractandis","authors":"Jorge Tárrega Garrido","doi":"10.24310/thamyristhrdcc.v9i16562","DOIUrl":"https://doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v9i16562","url":null,"abstract":"Se presenta en el siguiente artículo una propuesta de introducción a la lectura de los autores clásicos en los institutos de Secundaria, para lo cual se toma como modelo el comienzo de la obra De Bello Gallico de César. Se trabaja la transición existente entre los inicios del estudio del latín y la entrada en los textos antiguos. En primer lugar se lleva a cabo una exposición de temas e imágines para que los alumnos entiendan con mayor facilidad la narración; en segundo, se esboza la gramática con múltiples ejemplos; en tercero se recomiendan distintas lecturas; por último se propone un muestrario de ejercicios.","PeriodicalId":347736,"journal":{"name":"Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín","volume":"197 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132066504","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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