Euclid Pub Date : 2021-01-15 DOI: 10.33603/E.V8I1.3294

Sri Maryam Mohungo, Lailany Yahya, Resmawan Resmawan, D. Wungguli

引用次数: 0

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTU SOFTWARE ALGEBRATOR DI KELAS VII-3 SMP NEGERI 18 KOTA TANGERANG SELATAN 教学与学习（CTL）上下文教学（CTL

Euclid Pub Date : 2020-07-15 DOI: 10.33603/e.v7i2.3009

Widya Apriliyani

{"title":"UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTU SOFTWARE ALGEBRATOR DI KELAS VII-3 SMP NEGERI 18 KOTA TANGERANG SELATAN","authors":"Widya Apriliyani","doi":"10.33603/e.v7i2.3009","DOIUrl":"https://doi.org/10.33603/e.v7i2.3009","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantu Software Algebrator pada siswa kelas VII-3 SMP Negeri 18 Kota Tangerang Selatan pada Semester 1 tahun ajaran 2019/2020. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model pembelajaran bersiklus melalui empat tahapan pada setiap siklus yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa sebelum tindakan adalah 29,61 dengan persentase pencapaian KKM sebesar 0%. Setelah dilakukan tindakan dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantu Software Algebrator siswa memperoleh nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa pada siklus I sebesar 48,82 dengan persentase pencapaian KKM sebesar 39,47% , masih belum memenuhi target penelitian. Setelah melakukan perbaikan, maka diperoleh nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa pada siklus II sebesar 71,32 dengan persentase pencapaian KKM sebesar 81,58%. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantu Software Algebrator dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di kelas VII-3 SMP Negeri 18 Kota Tangerang Selatan.","PeriodicalId":32474,"journal":{"name":"Euclid","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45189697","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ANALISIS GEOMETRI FRAKTAL PADA BENTUK BANGUNAN DI KOMPLEK KERATON KANOMAN CIREBON 卷云完整CANOMAN克拉通背景间的分形几何分析

Euclid Pub Date : 2020-01-31 DOI: 10.33603/e.v7i1.2831

Herri Sulaiman, Siska Firmasari

{"title":"ANALISIS GEOMETRI FRAKTAL PADA BENTUK BANGUNAN DI KOMPLEK KERATON KANOMAN CIREBON","authors":"Herri Sulaiman, Siska Firmasari","doi":"10.33603/e.v7i1.2831","DOIUrl":"https://doi.org/10.33603/e.v7i1.2831","url":null,"abstract":"Keraton berasal dari bahasa Jawa kuno yaitu kata keratuan menunjukkan keterangan tempat, yaitu untuk bersemayamnya raja atau tempat kediaman raja. Raja sebagai kepala pemerintahan bertempat tinggal di dalam keraton yang dijadikan pusat kerajaan dan segala kegiatan politik, ekonomi, sosial, dan budaya. Para pejabat tinggi kerajaan dan bangsawan juga tinggal di sekitarnya. Karena hampir semua kegiatan masyarakat terpusat di sekitar keraton, maka berkembang menjadi kota. Keraton Kanoman dibangun tahun 1588 M oleh pangeran Muhamad Bad a rudin Kertawijaya yang bergelar Sultan Anom I . Ia mendirikan keratonnya di rumah pangeran Cakrabuana ketika baru saja datang ke t egal a lang-alang bernama Witana . Titimangsa tahun berdirinya keraton Kanoman tertulis dalam sebuah gambar yang ada di pintu masuk Jinem keraton Kanoman , yang menggambarkan matahari berarti satu, wayang darma kusuma yang berarti lima, bumi berarti satu, dan binatang k e mangmang yang berarti nol. Candrasangkala tersebut menunjukkan angka tahun 1510 Saka atau 1588 M. Jadi keraton Kanoman didirikan pada tahun 1510 Saka atau 1588 M. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan geometri fraktal yang ada pada komplek keraton Kanoman yang dilihat pada aspek dimensi fraktal dari bentuk bangunan tesebut. Analisis dimensi fraktal menggunakan metode box-counting untuk mengetahui tingkat kekasaran dari bangunan di komplek keraton Kanoman dengan mensketsa beberapa skala. Metode penelitian ini ialah etnografi dan jenis penelitiannya adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk bangunan dari keraton Kanoman untuk lawang seblawong , balai manguntur , dan gapura barat memiliki kedalaman dimensi fraktal dengan tingkat kekasaran cukup tinggi. Sehingga detail dari susunan bangunan tersebut tergolong tinggi.","PeriodicalId":32474,"journal":{"name":"Euclid","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44110632","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 3

Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning Terhadap Kemampuan Analogi Matematis Peserta Didik 面向过程的指导性探究学习模型编辑面对外交参与者的数学模拟能力

Euclid Pub Date : 2020-01-31 DOI: 10.33603/e.v7i1.2591

F. Hasanah

{"title":"Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning Terhadap Kemampuan Analogi Matematis Peserta Didik","authors":"F. Hasanah","doi":"10.33603/e.v7i1.2591","DOIUrl":"https://doi.org/10.33603/e.v7i1.2591","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan menghasilkan kajian tentang pengaruh model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning Â terhadap Kemampuan Analogi Matematis peserta didik di SMP Negeri 2 Rangkasbitung kelas VIII semester genap tahun ajaran 2018/2019 pada materi bangun ruang sisi datar. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dengan desain penelitian The Nonequivalent Posttest- O nly Control Group Design . Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Cluster Random Sampling . Uji persyaratan yaitu uji normalitas menggunakan uji Lilliefors serta uji homogenitas menggunakan uji Fisher . Pengujian hipotesis dengan menggunakan uji âˆ’t pada taraf signifikan Â 0,05 diperoleh . Dengan demikian, ditolak yang menyatakan bahwa model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning berpengaruh terhadap kemampuan analogi matematis peserta didik. Pengaruh model tersebut diklasifikasikan dengan Effect Size diperoleh sebesar 0,4660. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning terhadap kemampuan analogi matematis peserta didik di SMP Negeri 2 Rangkasbitung dengan kriteria sedang.","PeriodicalId":32474,"journal":{"name":"Euclid","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48512821","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Determinan Perilaku Seksual Pra Nikah Remaja Pria di Indonesia Hasil SDKI 印度尼西亚青年男子婚前性行为保证结果

Euclid Pub Date : 2019-07-26 DOI: 10.33603/E.V6I2.2201

Sri Wahyuni, I. Fahmi

{"title":"Determinan Perilaku Seksual Pra Nikah Remaja Pria di Indonesia Hasil SDKI","authors":"Sri Wahyuni, I. Fahmi","doi":"10.33603/E.V6I2.2201","DOIUrl":"https://doi.org/10.33603/E.V6I2.2201","url":null,"abstract":"Â Perilaku seksual remaja merupakan masalah serius yang harus segera ditangani secara serius oleh pemerintah dan masyarakat. Data SDKI dan beberapa penelitian menunjukkan hubungan seksual pranikah lebih tinggi dilakukan remaja pria dibandingkan dengan remaja wanita. Hasil SDKI 2017 menunjukkan remaja pria yang pernah melakukan hubungan seksual pranikah sebesar 8 persen, dimana remaja pria umur 15-19 tahun sekitar 3,6 persen dan umur 20-24 tahun sekitar 14,0 persen. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku hubungan seksual pranikah yang dilakukan remaja pria di Indonesia. Metode yang digunakan adalah analisis regresi logistik binner, dengan menggunakan data SDKI 2017 Remaja Pria. Dalam penelitian ini dimasukkan sebelas variabel yang diduga berpengaruh pada perilaku hubungan seksual remaja pria. Hasil penelitian menunjukkan bahwaÂ dengan tingkat kepercayaan 95 persen, terdapat delapan variabel yang signifikan mempengaruhi perilaku hubungan seksual remaja pria. Variabel tersebut adalah klasifikasi daerah tempat tinggal, merokok, konsumsi narkoba, pacaran, status masih sekolah, pendidikan tertinggi,Â komunikasi mengenai kesehatan reproduksi dengan saudara kandung, dan teman yang telah melakukan hubungan seksual sebelum menikah.","PeriodicalId":32474,"journal":{"name":"Euclid","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46486395","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 15

Perbandingan Prediksi Tinggi Muka Air Bendungan Wonogiri dengan Single Exponential Smoothing dan Brownâ€™s Exponential Smoothing 单指数平滑和Brown€的Wonogiri水面高点预测的比较™指数平滑

Euclid Pub Date : 2019-07-26 DOI: 10.33603/E.V6I2.2194

Retno Tri Vulandari, Dwi Rema wati, W. YustinaRetno, Hendro Wijayanto, W. Ys

引用次数: 0

Modifikasi Metode Iterasi Dua Langkah Menggunakan Kombinasi Linear Tiga Parameter Real 使用三个真实参数的线性组合对两步重复方法的修改

Euclid Pub Date : 2019-07-26 DOI: 10.33603/E.V6I2.1893

Alfi Husni, W. Wartono

引用次数: 0

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMA Melalui SQ3R 通过SQ3R提高高中生数学批判性思维能力

Euclid Pub Date : 2019-07-25 DOI: 10.33603/E.V6I2.2216

R. Runisah

引用次数: 1

Peningkatan Kompetensi Guru Matematika SMK Melalui Program Revitalisasi di PPPPTK BMTI 通过pptk BMTI的振兴计划提高SMK数学教师的能力

Euclid Pub Date : 2019-07-25 DOI: 10.33603/E.V6I2.2184

Joko Soebagyo, Wahyu Purnama

{"title":"Peningkatan Kompetensi Guru Matematika SMK Melalui Program Revitalisasi di PPPPTK BMTI","authors":"Joko Soebagyo, Wahyu Purnama","doi":"10.33603/E.V6I2.2184","DOIUrl":"https://doi.org/10.33603/E.V6I2.2184","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kompetensi guru matematika SMK melalui program revitalisasi di PPPPTK BMTI. Jenis penelitian ini adalah eksperimen, dengan desain penelitian yang digunakan One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru matematika SMK yang sudah mengikuti Uji Kompetensi Guru (UKG). Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik stratified random sampling, dan hasilnya terpilih 24 guru matematika SMK se-Indonesia dengan nilai UKG tahun 2017 kurang dari 75 pada modul C dan F. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu posttest berupa tes online, kemudian data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji t, uji gain dan uji efektifitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai UKG modul C tahun 2017 adalah 37,58 dan nilai rata-rata posttest 66,25 hal ini berarti kompetensi guru matematika SMK pada modul C mengalami peningkatan sebesar 28,67, dan besar rata-rata uji gain termasuk dalam kriteria sedang yaitu sebesar 0,46 atau 46%. Sedangkan hasil penelitian pada modul F menunjukkan rata-rata nilai UKG tahun 2017 adalah 55,39 dan rata-rata nilai posttest 49,58 hal ini menunjukkan bahwa kompetensi guru matematika SMK pada modul F mengalami penurunan sebesar 5,81, dan besar rata-rata uji gain sebesar -0,13 atau mengalami penurunan sebesar 13%. Penelitian ini memberikan informasi bahwa program revitalisasi melalui PKB dapat meningkatkan kompetensi guru matematika pada modul C tetapi tidak pada modul F.","PeriodicalId":32474,"journal":{"name":"Euclid","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44744644","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Pemodelan Regresi Zero Inflated Poisson (ZIP) dan Hurdle Model Pada Kasus Penyakit Tetanus Neonatorum 新生儿破伤风的零充气泊松（ZIP）和跨栏模型回归模型

Euclid Pub Date : 2019-07-25 DOI: 10.33603/E.V6I2.1940

Rina Sri Kalsum Siregar

{"title":"Pemodelan Regresi Zero Inflated Poisson (ZIP) dan Hurdle Model Pada Kasus Penyakit Tetanus Neonatorum","authors":"Rina Sri Kalsum Siregar","doi":"10.33603/E.V6I2.1940","DOIUrl":"https://doi.org/10.33603/E.V6I2.1940","url":null,"abstract":"Peristiwa terjadinya Tetanus Neonatorum sudah menjadi peristiwa yang langka ( rare cases ) karena dari 38 kabupaten kota di Jawa Timur pada tahun 2014 terdapat 68 persen wilayahnya sudah tidak terjadi kasus Tetanus Neonatorum. Pada penelitian ini variabel dependen yang digunakan adalah data count , yaitu jumlah kasus penyakit Tetanus Neonatorum yang terjadi di Jawa Timur menurut kabupaten/kota, sehingga analisis yang dapat digunakan adalah pengembangan dari regresi linier yaitu regresi Poisson. Namun permasalahan lain yang dihadapi adalah proporsi nilai nol pada variabel dependen diatas 50 persen. Overdispersi pada data dapat terjadi karena proporsi nilai nol yang berlebih pada variabel dependen (excess zeros). Jika data mengalami overdispersi, maka regresi Poisson tidak baik digunakan dalam menganalisis data. Untuk mengatasi masalah tersebut model yang dapat digunakan antara lain model regresi Zero Inflated Poisson (ZIP) dan H urdle Model . Nilai AIC dari regresi Zero-Inflated Poisson (ZIP) menunjukan nilai terkecil dibandingkan nilai AIC yang dihasilkan oleh Hurdle Model yaitu sebesar 88,248, sehingga model ZIP dipilih namun akan dilakukan kembali pengujian overdispersi, dari hasil pengujian ternyata terdapat overdispersi sehingga dilakukan pemodelan lebih lanjut menggunakan ZINB. Kata Kunci . Hurdle, Tetanus Neonatorum, ZINB, ZIP","PeriodicalId":32474,"journal":{"name":"Euclid","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48462167","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Euclid最新文献