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Infrastructures for Digital Arts Teaching and Research in Higher Education (LeFo): The “Connecting New Media Art Archives Worldwide” Initiative 高等教育数字艺术教学与研究基础设施（LeFo）：连接全球新媒体艺术档案 "倡议
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-11-29 DOI: 10.21240/zfhe/sh-f/10
Viola Rühse, Carl Philipp Hoffmann
{"title":"Infrastructures for Digital Arts Teaching and Research in Higher Education (LeFo): The “Connecting New Media Art Archives Worldwide” Initiative","authors":"Viola Rühse, Carl Philipp Hoffmann","doi":"10.21240/zfhe/sh-f/10","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/sh-f/10","url":null,"abstract":"The project titled “Infrastructures for Digital Arts Teaching and Research in Higher Education” (LeFo) funded by the BMBWF between 2020 and 2024 is being carried out at the University of Continuing Education Krems, the University of Arts Linz and the University of Applied Arts Vienna. In addition to the expansion of the Archive of Digital Art (ADA) for research and teaching at universities and the development of innovative New Media Art documentation with VR and mixed-reality experiences, the project supports the establishment of a global network of New Media Art archives. This paper focuses on the (pre)history, special challenges and selected solution approaches of the initiative to date.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"13 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139214655","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Cluster Forschungsdaten – Kooperative Forschungsservices in Österreich 研究数据集群--奥地利的合作研究服务
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-11-29 DOI: 10.21240/zfhe/sh-f/03
S. Hartmann, Ilire Hasani-Mavriqi, S. Neff
{"title":"Cluster Forschungsdaten – Kooperative Forschungsservices in Österreich","authors":"S. Hartmann, Ilire Hasani-Mavriqi, S. Neff","doi":"10.21240/zfhe/sh-f/03","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/sh-f/03","url":null,"abstract":"Der Cluster Forschungsdaten spielt eine entscheidende Rolle bei der Koordinierung des Zusammenspiels von Forschungsinformationssystemen, Forschungsdatenmanagement und digitalen Technologien/Infrastrukturen. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Identifizierung von Synergien und Potenzialen für eine ressourcenoptimierte Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Forschungseinrichtungen des Landes. Darüber hinaus strebt der Cluster Forschungsdaten eine einheitliche Präsenz bei der Entwicklung und Zusammenführung von forschungsunterstützenden Services auf allen Ebenen des Forschungsdaten- und Forschungsinformations-Managements an. Dies gewährleistet eine effiziente und kohärente Gestaltung der Prozesse.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139210160","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Die digitale Transformation der österreichischen Geisteswissenschaften und ihre Herausforderungen für die Zukunft: Strukturelle Perspektiven für die Integration von Datenwissenschaften, maschinellem Lernen und künstlicher Intelligenz 奥地利人文科学的数字化转型及其对未来的挑战：整合数据科学、机器学习和人工智能的结构性视角
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-11-29 DOI: 10.21240/zfhe/sh-f/09
G. Vogeler, Philipp Hofeneder
{"title":"Die digitale Transformation der österreichischen Geisteswissenschaften und ihre Herausforderungen für die Zukunft: Strukturelle Perspektiven für die Integration von Datenwissenschaften, maschinellem Lernen und künstlicher Intelligenz","authors":"G. Vogeler, Philipp Hofeneder","doi":"10.21240/zfhe/sh-f/09","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/sh-f/09","url":null,"abstract":"Die Digitalen Geisteswissenschaften (Digital Humanities, DH) beschäftigen sich seit geraumer Zeit mit der Frage, wie digitale Technologien produktiv in den Geisteswissenschaften eingesetzt werden können, und haben sich auf diese Weise als ein innovatives Forschungsgebiet etabliert. Digitale Repräsentationen wie statistische Verfahren tragen dabei laufend zur kritischen Überprüfung und Neuausrichtung etablierter Ansätze bei. Im vorliegenden Beitrag werden die wichtigsten Entwicklungen dieses Forschungsgebiets in Österreich nachgezeichnet und darauf aufbauend ein kritischer Ausblick unternommen. Dazu werden die bisherigen Ergebnisse des Forschungsprojekts „DiTAH“ (Digital Transformation of Austrian Humanities, 2020–2024) aufgearbeitet. Ferner werden Überlegungen angestellt, welchen Herausforderungen die Hochschulorganisation bei der Integration der Digital Humanities im größeren Feld der Geisteswissenschaften begegnet. Hier ergibt sich der Eindruck, dass Forschungszentren mit einem Fokus auf den DH selbst besonders gut geeignet für diese Aufgabe sind. Der Beitrag kommt weiters zu dem Schluss, dass das Zusammenspiel von fachspezifischen Daten mit Reflexionen über Anwendungsfälle der digitalen Methoden in den Geisteswissenschaften im DiTAH-Projekt sehr gute Voraussetzungen geschaffen hat, die Herausforderungen der verstärkten Verwendung von Datenwissenschaften, maschinellem Lernen und Künstlicher Intelligenz auch in den Geisteswissenschaften zu meistern.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"26 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139212394","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Data Stewardship – Austrian National Strategy and Alignment 数据管理--奥地利国家战略与调整
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-11-29 DOI: 10.21240/zfhe/sh-f/05
Alexander Bardel, Ilire Hasani-Mavriqi, Claire Jean-Quartier, Peter Schaffer, Therese Macher, Tereza Kalová, Michael Feichtinger, Monika Bargmann, Barbara Sánchez Solís, Christiane Stork, Tomasz Miksa, Florina Piroi
{"title":"Data Stewardship – Austrian National Strategy and Alignment","authors":"Alexander Bardel, Ilire Hasani-Mavriqi, Claire Jean-Quartier, Peter Schaffer, Therese Macher, Tereza Kalová, Michael Feichtinger, Monika Bargmann, Barbara Sánchez Solís, Christiane Stork, Tomasz Miksa, Florina Piroi","doi":"10.21240/zfhe/sh-f/05","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/sh-f/05","url":null,"abstract":"Within the FAIR Data Austria project, supported by the Federal Ministry for Education, Science, and Research (BMBWF), a national strategy has been established to advance the creation of tailored Data Stewardship solutions for the Austrian context. The strategy, formalized as a toolbox, delineates various Data Steward models, corresponding competencies, and accessible training resources. Despite the crucial role of Data Stewardship in supporting data-driven scientific research, Austrian universities encounter challenges in its implementation. Issues include lack of consensus on the skills, roles, and responsibilities of Data Stewards, coupled with insufficient funding for these positions. This article explores these challenges and emphasizes the importance of addressing them to promote effective Data Stewardship within the Austrian academic landscape.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139210067","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Editorial: Digitalisierung in der Forschung – Projekte österreichischer Hochschulen 2020–2024 社论：研究数字化--2020-2024 年奥地利大学的项目
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-11-29 DOI: 10.21240/zfhe/sh-f/01
S. Blumesberger, Ilire Hasani-Mavriqi
{"title":"Editorial: Digitalisierung in der Forschung – Projekte österreichischer Hochschulen 2020–2024","authors":"S. Blumesberger, Ilire Hasani-Mavriqi","doi":"10.21240/zfhe/sh-f/01","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/sh-f/01","url":null,"abstract":"Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) hat 2020 im Rahmen der österreichweiten Ausschreibung „Vorhaben zur digitalen und sozialen Transformation in der Hochschulbildung“ insgesamt 50 Millionen Euro Fördermittel für 34 in einem Begutachtungsverfahren ausgewählte Projekte vergeben. Gefördert werden zukunftsweisende Kooperationsprojekte, die den Anspruch haben, innerhalb ihrer Laufzeit bis 2024 strukturverändernd in das Universitätssystem hineinzuwirken. Mit drei Sonderausgaben bietet die Zeitschrift ZFHE den Projekten die Möglichkeit, ihre Ergebnisse und Erfahrungen einem breiten (wissenschaftlichen) Publikum in einem Open-Access-Publikationsformat zu präsentieren. Die Sonderhefte widmen sich explizit den drei Handlungsfeldern der Digitalisierungsprojekte Lehre, Forschung, Verwaltung, wobei der Schwerpunkt dieser Ausgabe auf den forschungsbezogenen Projekten liegt.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139211882","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Wissenschaft im digitalen Raum: Exemplarische Entwicklungen in Österreich und Deutschland 数字空间中的科学：奥地利和德国的发展典范
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-11-29 DOI: 10.21240/zfhe/sh-f/02
Klaus Wannemacher, A. Kaemena
{"title":"Wissenschaft im digitalen Raum: Exemplarische Entwicklungen in Österreich und Deutschland","authors":"Klaus Wannemacher, A. Kaemena","doi":"10.21240/zfhe/sh-f/02","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/sh-f/02","url":null,"abstract":"Der Kommentar versucht eine Betrachtung und Einordnung der Beiträge der vorliegenden Sonderausgabe zur Digitalisierung in der Forschung an österreichischen Hochschulen aus der Perspektive des deutschen Hochschul- und Wissenschaftssystems. Dabei wird versucht, aktuelle Entwicklungslinien in Deutschland aufzugreifen und auf vergleichbare Forschungsprojekte, Infrastrukturentwicklungen und Fördermaßnahmen hinzuweisen. Diese stehen idealiter paradigmatisch für allgemeine Entwicklungstendenzen in der deutschen Forschungslandschaft, ohne dass angesichts der großen disziplinären Breite der Beiträge dieser Sonderausgabe eine erschöpfende Betrachtung möglich war. Die vergleichende Auswertung deutet darauf hin, dass Gemeinsamkeiten in vielen Bereichen bestehen, dass jedoch ausgewählte Aspekte vorbildhaften Charakter für die Hochschullehre in Deutschland haben könnten.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"57 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139212304","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Forschung im Fokus: Exzellenz sichtbar machen und Services bündeln 注重研究：彰显卓越，捆绑服务
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-11-29 DOI: 10.21240/zfhe/sh-f/08
Vanessa Erat, Elena Fürst, Ulrike Hicker, S. Neff, J. Puttinger
{"title":"Forschung im Fokus: Exzellenz sichtbar machen und Services bündeln","authors":"Vanessa Erat, Elena Fürst, Ulrike Hicker, S. Neff, J. Puttinger","doi":"10.21240/zfhe/sh-f/08","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/sh-f/08","url":null,"abstract":"Nationale Forschung genießt aktuell viel zu wenig Beachtung, obwohl Österreich sich im europäischen Umfeld als forschungsintensiver Standort mit exzellenten Forschenden positionieren möchte. Das Projekt RIS Synergy befasst sich mit Möglichkeiten, nationale Forschung und Forschungskompetenz mit effizienten und international anerkannten Maßnahmen einer breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen und Forschende untereinander zu vernetzen. Dabei stehen internationale Erfahrungen erfolgreicher Umsetzungen und Anforderungen verschiedenster Zielgruppen im Vordergrund.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"20 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139214150","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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FAIR Data Austria – Paving the Way for Enhanced Research Data Management and Collaboration 奥地利 FAIR 数据--为加强研究数据管理与合作铺平道路
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-11-29 DOI: 10.21240/zfhe/sh-f/04
Alexander Bardel, Ilire Hasani-Mavriqi
{"title":"FAIR Data Austria – Paving the Way for Enhanced Research Data Management and Collaboration","authors":"Alexander Bardel, Ilire Hasani-Mavriqi","doi":"10.21240/zfhe/sh-f/04","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/sh-f/04","url":null,"abstract":"In an age dominated by digital information, the importance of accessible and well-managed research data cannot be overstated. The FAIR Data Austria project is at the forefront of pioneering initiatives that cultivate a culture of data sharing and collaboration, adhering to the principles of Findability, Accessibility, Interoperability and Reusability (FAIR). The project addresses the challenges associated with implementing FAIR principles – from technical complexity to cultural barriers – and takes a multi-faceted approach that includes capacity building initiatives, community engagement and the development of tools and infrastructure to facilitate FAIR research practices.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"50 2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139214640","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Zukunftsweisender Forschungssupport: Das Digitalisierungsprojekt RIS Synergy 前瞻性研究支持：RIS 协同数字化项目
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-11-29 DOI: 10.21240/zfhe/sh-f/06
Vanessa Erat, S. Hartmann, Ulrike Hicker, S. Neff
{"title":"Zukunftsweisender Forschungssupport: Das Digitalisierungsprojekt RIS Synergy","authors":"Vanessa Erat, S. Hartmann, Ulrike Hicker, S. Neff","doi":"10.21240/zfhe/sh-f/06","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/sh-f/06","url":null,"abstract":"Das Projekt RIS Synergy (2020–2024) verfolgt institutionsübergreifend wesentliche Aspekte digitaler Transformation: Im Teilprojekt Schnittstellen und Standards werden standardisierte Austauschmöglichkeiten für Systeme von Förderorganisationen, Forschungsstätten und der öffentlichen Verwaltung geschaffen. Das Teilprojekt Konzeptstudie Forschungsportal befasst sich mit Rahmenbedingungen und Anforderungen eines nationalen Forschungsportals. RIS Synergy schafft Entlastung und Sichtbarkeit für den Wissenschaftsbetrieb durch die Umsetzung von Standards, die Digitalisierung von Services sowie die Vernetzung von Expertise. Der vorliegende Artikel gibt Einblick in Herangehensweise und Best Practices aus dem Projekt.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139211285","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Systematische Verankerung von Future Skills in curricularen Strukturebenen 系统地将未来的课嵌入建筑物结构中
Zeitschrift für Hochschulentwicklung Pub Date : 2023-10-19 DOI: 10.21240/zfhe/18-03/08
Uwe Demele, Mario Schmitz
{"title":"Systematische Verankerung von Future Skills in curricularen Strukturebenen","authors":"Uwe Demele, Mario Schmitz","doi":"10.21240/zfhe/18-03/08","DOIUrl":"https://doi.org/10.21240/zfhe/18-03/08","url":null,"abstract":"Hochschulen stehen bei zukünftigen Studienprogrammgestaltungen vor der He­rausforderung, Future Skills zu vermitteln und in ihre Curricula zu integrieren, um Absolvent:innen auf eine komplexe und dynamische Arbeitswelt vorzubereiten. Dieser Artikel diskutiert Realisierungschancen, Hemmnisse und Strategien bei der Entwicklung von zukunftsgerichteten Kompetenzprofilen bis zum Aufbau entsprechender Modulkataloge. Anhand des Bachelorstudiengangs „Nachhaltige Ökonomie und Management“ an der Hochschule für Nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE) wird aufzeigt, wie die systematische Verankerung dieser Future Skills gelingt, um auf sich ändernde gesellschaftliche Bedürfnisse und Erwartungen reagieren zu können.","PeriodicalId":231059,"journal":{"name":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","volume":"47 6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135780755","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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