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Multimédia et publics migants primo-arrivants 多媒体和新移民观众
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1999.1083
M. Huot-Marchand
{"title":"Multimédia et publics migants primo-arrivants","authors":"M. Huot-Marchand","doi":"10.3406/diver.1999.1083","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.1083","url":null,"abstract":"L'utilisation du multimedia dans le cadre de formations destinees aux publics de primo-arrivants doit prendre en compte la diversite et la specificite de ceux-ci. Au-dela de l'apprentissage du francais langue etrangere, elle doit permettre l'acces a d'autres codes culturels, voire la decouverte de l'ecrit. Certaines caracteristiques de ces outils peuvent favoriser les apprentissages. Mais ils seront d'autant plus efficaces qu'ils feront partie d'un environnement pedagogique bien structure.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123747908","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Les pratiques médiatiques des jeunes 年轻人的媒体实践
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1999.1074
D. Pasquier, J. Jouët
{"title":"Les pratiques médiatiques des jeunes","authors":"D. Pasquier, J. Jouët","doi":"10.3406/diver.1999.1074","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.1074","url":null,"abstract":"Les pratiques mediatiques des jeunes temoignent d'un certain nombre de discriminants : l'âge, le sexe, le milieu social. Des differences sont observables en termes d'equipements, mais surtout d'usages. Ces pratiques ont une fonction integratrice, et participent aussi du changement social. Les nouvelles technologies n'y apparaissent pas en position hegemonique et rien ne permet de prejuger de leur place a venir.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"66 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126834353","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Les limites de la coopération dans les partenariats en ZEP 优惠贸易区伙伴关系中合作的局限性
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1999.6832
L. Demailly, J. Verdière
{"title":"Les limites de la coopération dans les partenariats en ZEP","authors":"L. Demailly, J. Verdière","doi":"10.3406/diver.1999.6832","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.6832","url":null,"abstract":"Les differentes formes de partenariat dans les ZEP peuvent se regrouper en cinq types qui vont du simple compromis d'interets materiels a une cooperation complete. Entre ecole, institutions publiques, structures et associations locales, parents, la cooperation est un mode de relation difficile a etablir. La creation de projets communs demande un volontarisme certain, du temps, des convergences ethico-politiques, une relative stabilite des acteurs et un veritable interet de ceux-ci en termes d'accroissement de pouvoir et de plaisir dans l'action professionnelle.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"98 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115779205","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
L’État et les systèmes d’échanges locaux (SEL). Tensions et intentions à propos des notions de solidarité et d’intérêt général. L’exemple du procès de Foix 国家和地方交换系统(SEL)。关于团结和普遍利益概念的紧张和意图。福瓦审判的例子
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1999.1053
S. Laacher
{"title":"L’État et les systèmes d’échanges locaux (SEL). Tensions et intentions à propos des notions de solidarité et d’intérêt général. L’exemple du procès de Foix","authors":"S. Laacher","doi":"10.3406/diver.1999.1053","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.1053","url":null,"abstract":"Les SEL developpent des formes de solidarite volontaires. A l'instar de l'Etat, ils revendiquent le sens de l'interet general. Mais les logiques a l'œuvre, la place et le role des acteurs dans les solidarites, l'appreciation politique de l'exclusion et les procedures a inventer pour y faire face divergent. Les SEL posent deux questions politiques cles: comment definir aujourd'hui le bien commun ? Comment articuler dans le sens d'une veritable cohesion sociale solidarite locale et solidarite nationale ?","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"82 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131042197","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Pour un changement des institutions : dialogue sur la thérapie sociale 制度变革:社会治疗对话
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1999.1058
M. Cunha, C. Rojzman
{"title":"Pour un changement des institutions : dialogue sur la thérapie sociale","authors":"M. Cunha, C. Rojzman","doi":"10.3406/diver.1999.1058","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.1058","url":null,"abstract":"Dans des situations sociales bloquees, la demarche engagee au travers des formations-actions de Transformations et therapies sociales permet aux differents protagonistes, par la liberation de la parole, de sortir des situations de peur, d'incomprehension et d'agressivite. Chacun peut redevenir acteur et participer a la reflexion autour de pistes de solution communes. A la violence peut se substituer le conflit et le debat","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"56 9","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132193827","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Le SDF et les SDF (le Stade de France et les sans-domicile-fixe) 无家可归者和无家可归者(法兰西体育场和无家可归者)
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1999.6772
P. Duret
{"title":"Le SDF et les SDF (le Stade de France et les sans-domicile-fixe)","authors":"P. Duret","doi":"10.3406/diver.1999.6772","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.6772","url":null,"abstract":"Quel sens donnent a la coupe du monde des exclus de differentes origines ? Un enquete menee juste avant aupres d'une population de SDF permet une mise au point sur l'engagement du sociologue et sur la methode des recits de vie appliquee aux personnes en situations extremes. Les resultats relativisent les vertus integratives de la coupe du monde. Trois lignes de partage viennent distinguer les prises de position : les modes de logement, les formes d'activites exercees, la place du sport dans l'histoire de vie du SDF.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124754299","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La formation du futur citoyen au collège 在大学里培养未来的公民
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1999.1066
J. Costa-Lascoux
{"title":"La formation du futur citoyen au collège","authors":"J. Costa-Lascoux","doi":"10.3406/diver.1999.1066","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.1066","url":null,"abstract":"L'education civique, conformement a son projet emancipateur, implique une mobilisation des eleves et une mise en coherence des savoirs. En ce sens, elle est fondatrice pour l'ensemble du systeme educatif et profondement reformatrice. Les nouveaux programmes de college ont integre l'idee de progression pedagogique. Leur efficience dependra entre autres de la capacite de l'ecole a mettre en œuvre une reelle interdisciplinarite et a s'ouvrir aux partenaires dans le respect des roles et des competences de chacun.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114243684","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Réflexions sur les « contrats » en éducation 对教育“契约”的思考
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1999.6835
D. Glasman
{"title":"Réflexions sur les « contrats » en éducation","authors":"D. Glasman","doi":"10.3406/diver.1999.6835","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.6835","url":null,"abstract":"Les contrats dans les politiques publiques reposent sur un ensemble de principes et de presupposes socio-politiques. Quels enseignements peut-on tirer de dix annees de demarches contractuelles ? Les contrats dans le champ de l'education presentent des specificites : role des acteurs engages, difference avec le «projet», place des parents, rapport a la norme, perception differente selon le niveau de la hierarchie... Quatre formes de contrat educatif sont analysees : le contrat avec l'eleve ou ses parents, le contrat educatif local, le contrat de reussite, le contrat local d'accompagnement scolaire.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117001673","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 9
Cadres et entrepreneurs d’origine algérienne. Histoires familiales et itinéraires 阿尔及利亚裔高管和企业家。家庭故事和行程
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1998.6790
E. Santelli
{"title":"Cadres et entrepreneurs d’origine algérienne. Histoires familiales et itinéraires","authors":"E. Santelli","doi":"10.3406/diver.1998.6790","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1998.6790","url":null,"abstract":"Une enquete effectuee aupres de deux populations distinctes d'enfants d'immigres devenus cadres ou entrepreneurs montre la diversite des facteurs de reussite et des itineraires professionnels. Un element determinant a ete la mobilisation des familles autour d'un projet de promotion sociale. Pour les cadres, cette mobilisation a ete preponderante avant le parcours professionnel et s'est centree sur l'ecole ; pour les entrepreneurs, elle s'est manifestee durant le passage a l'activite independante et s'est centree sur le projet de creation d'entreprise.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114931677","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Multimédia et internet dans les quartiers. Marseille, Strasbourg, Mantes-la-Jolie 多媒体和互联网在社区。马赛，斯特拉斯堡，曼特斯-拉-朱莉
Ville école intégration Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.3406/diver.1999.1077
S. Pouts-Lajus, S. Tiévant
{"title":"Multimédia et internet dans les quartiers. Marseille, Strasbourg, Mantes-la-Jolie","authors":"S. Pouts-Lajus, S. Tiévant","doi":"10.3406/diver.1999.1077","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.1077","url":null,"abstract":"Villes et associations offrent depuis plusieurs annees dans les quartiers un acces public aux technologies multimedia. Les objectifs poursuivis sont divers : socialisation, education, democratie, developpement local... A un premier temps de decouverte individuelle et collective succede rapidement une mise en œuvre de projets. Ceux-ci sont d'autant plus favorises que l'action s'inscrit dans un cadre educatif et culturel.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129263436","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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