JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA最新文献_第3页

Analisis Potensi Arus Listrik pada Buah Jeruk Sebagai Energi Alternatif 分析橙子的带电潜力作为替代能源

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-15 DOI: 10.24114/jiaf.v7i4.25023

Faizzatul Ummah

{"title":"Analisis Potensi Arus Listrik pada Buah Jeruk Sebagai Energi Alternatif","authors":"Faizzatul Ummah","doi":"10.24114/jiaf.v7i4.25023","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jiaf.v7i4.25023","url":null,"abstract":"Energi listrik merupakan bagian dari fasilitas primer yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. Kebutuhan energi listrik yang meningkat ini memiliki hubungan yang berbanding terbalik dengan menipisnya sumber energi. Faktor yang mendasari masalah tersebut dikarenakan rendahnya pemaksimalan dan pemanfaatan bahan di lingkungan sebagai energi alternatif. Pemanfaatan bahan di lingkungan tersebut dapat dilihat pada kemampuan buah- buahan yang memiliki tingkat kesamaan tinggi untuk menghasilkan energi listrik. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui potensi arus listrik pada buah berkeasaman tinggi yaitu jeruk sebagai energi alternatif. Penelitian ini disusun dengan menggunakan metode review artikel. Hasil penelitian ini yang berdasarakan pada literatur membuktikan bahwa pH pada buah-buahan memiliki hubungan berbanding terbalik terhadap kuat arus dan tegangan buah tersebut. Pada buah jeruk memiliki kandungan pH yang cukup rendah yang berarti memiliki besar kuat arus dan tegangan yang tinggi daripada buah lainnya. Manfaat dilakukan penlitian ini yaitu diharapkan dapat menjadi sumber energi alternatif yang ramah lingkungan dan mudah dioprasikan oleh semua orang dalam membantu memfasilitasi kebutuhan energi khusunya pada energi listrik.","PeriodicalId":201408,"journal":{"name":"JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128227464","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENGARUH E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR GELOMBANG BUNYI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 KABUPATEN TANGERANG

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-14 DOI: 10.24114/jiaf.v7i2.24443

Dwi Handayani Yulfi

引用次数: 0

Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Fisika Kelas XII 基于问题解决能力的测试仪器的发展在十二班的物理学习

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-14 DOI: 10.24114/jiaf.v9i2.39639

Mutia Intan Saleha

{"title":"Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Fisika Kelas XII","authors":"Mutia Intan Saleha","doi":"10.24114/jiaf.v9i2.39639","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jiaf.v9i2.39639","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan instrumen tes dilihat dari validitas, reliabilitas, objektifitas, praktibilitas, daya pembeda dan tingkat kesukaran pada instrumen tes berbasis kemampuan pemecahan masalah. Jenis penelitian ini adalah pengembangan dengan model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 2 percut Sei Tuan pada kelas XII IPA 3 dengan jumlah 10 siswa kelompok kecil dan 40 siswa kelompok besar. Instrumen tes disusun dalam bentuk esai mengacu pada indikator soal, dan aspek pemecahan masalah. Berdasarkan dari uji kelompok kecil terdapat 10 dari 15 soal yang dapat di uji coba di skala besar. Uji kelompok besar diperoleh 8 soal dalam kategori valid, nilai reliabilitas sebesar 0,8 dengan katagori reliabilitas tinggi. Objektifitas isntrumen tes berada pada rentang nilai 17,50-63,33, praktibilats instrumen tes dengan presentase 88% dengan kategori praktis, tingkat kesukaran butir soal berada pada rentang nilai 0,18-0,63 dan daya beda butri soal berada pada nilai 0,10-0,52. Dapat disimpulkan dari keseluruhan hasil pengujian bahwa instrumen tes berbasis keterampilan pemecahan masalah dengan jumlah 8 soal layak digunakan dan 2 soal ditolak","PeriodicalId":201408,"journal":{"name":"JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114936280","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP KELAS X DI SMA NEGERI 1 PERCUT

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-14 DOI: 10.24114/jiaf.v6i4.15243

Muhammad Ismail El, I. Wahyuni

{"title":"PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP KELAS X DI SMA NEGERI 1 PERCUT","authors":"Muhammad Ismail El, I. Wahyuni","doi":"10.24114/jiaf.v6i4.15243","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jiaf.v6i4.15243","url":null,"abstract":"Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan akibat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) menggunakan mind mapping terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen yaitu untuk mengetahui perbedaan pada dua subjek yang diberi perlakuan berbeda. Sampel dalam penelitian adalah siswa kelas XMIPA2 SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 32 orang dan kelas XMIPA3 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 32 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa adalah tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda berjumlah 15 soal dan aktivitas siswa dengan menggunakan lembar observasi yang dilakukan oleh dua observer. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretest kelas eksperimen 37,08 dengan standar deviasi 9,41 dan nilai rata-rata pretest kelas kontrol 37,29 dengan standar deviasi 10,41. Pada pengujian normalitas data Lhitung < Ltabel (0,121 < 0,156) artinya data berdistribusi normal. Untuk uji homogenitas Fhitung < Ftabel (1,223 < 1,832). Setelah itu dilakukan uji t dua pihak dengan data thitung < ttabel (0,084 < 1,999) yang artinya kedua kelas memiliki kemampuan awal sama. Kemudian pada kedua kelas diberikan perlakuan yang berbeda, kelas eksperimen dengan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) menggunakan mind mapping dan kelas kontrol mendapat perlakuan pembelajaran konvensional. Setelah pembelajaran selesai diberikan, diperoleh postest dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa yang diberi perlakuan dengan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) menggunakan mind mapping adalah 77,91 dan dengan pembelajaran konvensional adalah 67,70. Berdasarkan hasil analisis perhitungan uji t, ada perbedaan akibat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) menggunakan mind mapping terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Hukum Newton di kelas X semester I SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan. ","PeriodicalId":201408,"journal":{"name":"JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130131143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENGEMBANGAN ALAT UKUR PERCEPATAN GRAVITASI BERBASIS SENSOR INFRARED DAN ULTRASONIK DENGAN SMARTPHONE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN 以红外传感器和超声波为基础的重力加速度测量工具的学习媒体

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-14 DOI: 10.24114/jiaf.v6i4.14447

Yoana Nurul Asri, Budi Mulyati

引用次数: 0

PEMBAHASAN MATERI SUMBER ENERGI TERBARUKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL POE2WE 使用POE2WE模型对可再生能源材料的讨论

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-14 DOI: 10.24114/jiaf.v6i4.20742

Risma Widyasari, Driosvita Nana

{"title":"PEMBAHASAN MATERI SUMBER ENERGI TERBARUKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL POE2WE","authors":"Risma Widyasari, Driosvita Nana","doi":"10.24114/jiaf.v6i4.20742","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jiaf.v6i4.20742","url":null,"abstract":"Energi banyak dibutuhkan oleh manusia dalam kehidupan sehari-hari. Terkadang, wujud energi ini berasal dari manusia itu sendiri. Seperti halnya listrik, listrik dapat membuat kehidupan sehari-hari menjadi lebih mudah. Sebagian besar, energi listrik saat ini diproduksi dengan membakar bahan bakar fosil seperti minyak, batu bara dan gas alam. Beberapa energi berasal dari tenaga nuklir dan energi dari bendungan-bendungan besar. Kita perlu mengetahui bagaimana memproduksi listrik dan bagaimana hal ini dapat menimbulkan kerusakan jika dihasilkan dari sumber-sumber yang tidak bersih atau terbarukan. Untuk mencegah polusi dan mengurangi pemanasan global, semua orang di dunia harus lebih sedikit menggunakan energi yang tida terbarukan dan mulai berpaling ke sumber-sumber energi non polusi (energi bersih). Energi bersih mencakup tenaga angin, tenaga matahari, tenaga air dan biogas. Dengan menggunakan energi bersih, kita dapat mengurang ancaman bahaya pada kesehatan manusia dan lingkungan yang disebabkan oleh penggalian dan pemanfaatan bahan bakar fosil jenis energi berpolusi dan tak terbarukan linnya. Energi bersih dapat memenuhi kebutuhan listrik tanpa menimbulkan bahaya.","PeriodicalId":201408,"journal":{"name":"JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA","volume":"1962 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129665576","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PORTRAIT Of ASSESSMENT BASED On CURRICULUM 2013 At PHYSICS LEARNING RESULTS 2013年物理学习成绩评估概况

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-14 DOI: 10.24114/jiaf.v7i4.27100

Muhammad Abdillah Pikri, Wawan Bunawa

引用次数: 0

Pengembangan E-modul Pada Materi Hukum Newton dengan Aplikasi Articulate Storyline 牛顿定律材料的e模块开发与Articulate故事线应用

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-14 DOI: 10.24114/jiaf.v8i2.31970

Chieka Mariskha Auliya Umbara, R. ., Roslina M

引用次数: 0

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATERI FLUIDA STATIS PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 7 BATANG HARI 分析公立高中七年级学生对氟化静态物质概念的理解

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-14 DOI: 10.24114/jiaf.v7i4.20471

Muhammad Akbar Pisnaji

引用次数: 0

Strengthening the Understanding of Physics Concepts through Virtual Laboratories to Answer the Challenges of the 21st Century 通过虚拟实验室加强对物理概念的理解以应对21世纪的挑战

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Pub Date : 2023-05-14 DOI: 10.24114/jiaf.v7i4.24782

Khorsyid Pasya

引用次数: 0