Observatorio de la Economía Latinoamericana最新文献_第7页

O trabalho paleontológico de Llewellyn Ivor Price: atividades realizadas entre 1948-1960 em Uberaba (Minas Gerais - Brasil) 卢埃林·伊沃·普莱斯的古生物学工作:1948-1960年在乌贝巴(米纳斯吉拉斯州-巴西)进行的活动

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-16 DOI: 10.55905/oelv21n4-010

Diogo de Melo, R. D. C. T. Cassab

引用次数: 0

Optimizing food waste biodigestion: pre-selection of microbial groups and isolated enzymes using the plackett-burman experimental design 优化食物垃圾的生物消化:预先选择微生物群和分离酶使用plackett-burman实验设计

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-16 DOI: 10.55905/oelv21n3-030

Pablo Inocêncio Monteiro, A. Mariano, B. Padilha, Yann Domingues de Moraes, Letícia Zaguine, Leonardo de Castro Melo, Leonardo Rey Oliveira Lopes, Marcelo Lacerda de Moraes, M. R. Spier

{"title":"Optimizing food waste biodigestion: pre-selection of microbial groups and isolated enzymes using the plackett-burman experimental design","authors":"Pablo Inocêncio Monteiro, A. Mariano, B. Padilha, Yann Domingues de Moraes, Letícia Zaguine, Leonardo de Castro Melo, Leonardo Rey Oliveira Lopes, Marcelo Lacerda de Moraes, M. R. Spier","doi":"10.55905/oelv21n3-030","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/oelv21n3-030","url":null,"abstract":"This study investigated the use of anaerobic biodigestion as an ecological technique for treating organic waste in urban solid waste. Biogas production is carried out through the action of microorganisms, and the use of enzymatic hydrolysis can increase biogas production, although it presents economic challenges. The aim of the study was to pre-select microbiological groups and enzymes to optimize the process and increase biogas production using statistical tools. Organic waste from a restaurant and sludge from a sewage treatment plant in Brazil were used, and three bacterial strains and 12 groups of microorganisms, as well as commercial enzymes, were evaluated. The study was divided into four stages to reduce the number of independent variables and increase the accuracy of methane and biogas production results. The results indicated that careful selection of microbial groups had a significant positive impact on biogas and methane production. The interaction between pre-selected groups of microorganisms and enzymes resulted in significant positive effects on cumulative biogas and biometane production. The study concluded that careful selection of microbial groups is essential to maximize biogas production and the efficiency of the anaerobic digestion process. Further, a more detailed identification of microorganisms and their interactions is needed to further optimize biogas production. In general, the appropriate choice of microbial groups is fundamental to the success of anaerobic digestion and biogas production.","PeriodicalId":190960,"journal":{"name":"Observatorio de la Economía Latinoamericana","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131365458","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Deslocamentos de sentidos sobre o lugar da mulher na publicidade 关于女性在广告中的地位的意义转变

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-16 DOI: 10.55905/oelv21n4-011

Silvio Simão De Matos, José Isaías Venera, Cristiane Genoveva

引用次数: 0

A literatura no ensino escolar como uma via para experiência e modificação 学校教育中的文学作为一种体验和修改的途径

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-16 DOI: 10.55905/oelv21n4-003

Flávia Mayara Felix Dantas, T. Palhano, Maria Porcina de Macedo Santos, Joana Paula Costa Cardoso e Andrade, Nelsilene dos Santos Silva

{"title":"A literatura no ensino escolar como uma via para experiência e modificação","authors":"Flávia Mayara Felix Dantas, T. Palhano, Maria Porcina de Macedo Santos, Joana Paula Costa Cardoso e Andrade, Nelsilene dos Santos Silva","doi":"10.55905/oelv21n4-003","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/oelv21n4-003","url":null,"abstract":"Este trabalho desenvolve uma reflexão acerca da experiência com o texto literário no ensino a qual leva o sujeito/leitor à modificação. A reflexão, a formação crítica e a liberdade foram elencadas por Candido e Sartre, por exemplo, como aspectos que pertencem ao homem e que se ampliam no ato da experiência literária. Na escola, na aula de português, o texto literário pode vir a ser um caminho para o crescimento e para a mudança com relação a esses aspectos. No entanto, Jorge Larrosa aborda problematizações sobre a dificuldade do homem viver alguma experiência com o texto nos dias atuais e, por consequência, não passar por nenhuma modificação em sua formação, no processo do ensino literário. Nesse sentido, objetiva-se neste estudo apresentar conceitos sobre a importância da literatura na escola como via de experiência e modificação do aluno em detrimento à demanda que a escola e a sociedade enfrentam. Para tanto, foi utilizado o método de pesquisa bibliográfico com revisão teórica de autores como Candido, Sartre, Larrosa, Libâneo, Sacristán e Gomez. Em suma, compreendeu-se que além dos objetivos de desenvolver as competências da leitura e escrita, a literatura no ensino deve estar pautada na intenção de incitar experiências que levem o aluno/leitor à ampliação do senso crítico, à reflexão e à liberdade, por exemplo, modificações necessárias para uma atuação satisfatória em sociedade.","PeriodicalId":190960,"journal":{"name":"Observatorio de la Economía Latinoamericana","volume":"138 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121218954","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Digital booklet: contextualizing chemistry experimental practices in integrated high school 数字小册子:综合高中化学实验实践的情境化

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-16 DOI: 10.55905/oelv21n4-005

Álvaro Itauna Schalcher Pereira, Francisco Adelton Alves Ribeiro, Jose Weliton Aguiar Dutra, Aldemir da Guia Schalcher Pereira, Alvimar de Jesus Schalcher Pereira, D. Nascimento, A. R. Da Cruz, Jandherson Moura Silva

{"title":"Digital booklet: contextualizing chemistry experimental practices in integrated high school","authors":"Álvaro Itauna Schalcher Pereira, Francisco Adelton Alves Ribeiro, Jose Weliton Aguiar Dutra, Aldemir da Guia Schalcher Pereira, Alvimar de Jesus Schalcher Pereira, D. Nascimento, A. R. Da Cruz, Jandherson Moura Silva","doi":"10.55905/oelv21n4-005","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/oelv21n4-005","url":null,"abstract":"The Digital Booklets have been used as an auxiliary didactic and pedagogical resource in the educational praxis developed in the classrooms, in addition to being able to contribute as a didactic learning tool. On the other hand, in recent decades, research at area of dedicated teaching The search news approaches for teach chemical concepts, highlighting the interlocution between experimentation and contextualization, allied to the use of Technologies Digital from the Information It is Communication. This article presents a digital Educational Product designed and made available free of charge, containing experimental practices contextualized to the student's daily life for the discipline of Chemistry of the 1st (first) year of Integrated High School, mainly, in the inclusive perspective of the use of accessible and low-cost materials. cost and the search for an interdisciplinary approach to the suggested contents, thus guaranteeing the democratization of teaching and citizenship education.","PeriodicalId":190960,"journal":{"name":"Observatorio de la Economía Latinoamericana","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122873149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

A pecuária como frente de expansão no médio rio Tocantins: análise do período de 1970 a 1980 畜牧业作为托坎廷斯河中部扩张的前沿:1970 - 1980年期间的分析

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-15 DOI: 10.55905/oelv21n3-029

Mílvio da Silva Ribeiro, J. S. Nahum

引用次数: 0

Traduçâo/intérpretação em libras: contribuições e aprendizagens do trabalho home office durante a pandemia do coronavìrus -Covid- 19 天秤座的翻译/口译:在covid - 19冠状病毒大流行期间内政部工作的贡献和经验教训

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-11 DOI: 10.55905/oelv21n3-028

E. M. Pires, Raquel Lopes

{"title":"Traduçâo/intérpretação em libras: contribuições e aprendizagens do trabalho home office durante a pandemia do coronavìrus -Covid- 19","authors":"E. M. Pires, Raquel Lopes","doi":"10.55905/oelv21n3-028","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/oelv21n3-028","url":null,"abstract":"Este artigo busca compartilhar as experiências vivenciadas por uma tradutora/ intérprete de Libras com um aluno surdo do oitavo ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal de Senador Canedo, Goiás, Brasil. O trabalho foi realizado em Home Office no período da pandemia do Coronavírus – Covid 19 em 2020. Busca discutir: como é dividir um pacote de internet com reuniões da escola, conversa com os pais e aluno; se antes, era utilizado para uso próprio? Como o tradutor/intérprete de Libras pode ajudar o aluno surdo no sistema Home Office. A metodologia adotada foi a pesquisa qualitativa baseada em observações. Como resultados desta pesquisa: como resultado deste trabalho: a produção de: um caderno bilíngue (Líbras e Português) e interdisciplinar; um caderno de caligrafia trilíngue (imagens; Líbras; Português e Inglês); vídeos em Libras e traduções destes em áudio para Português. A metodologia adotada foi a pesquisa qualitativa baseada em observações e apontou que é possível assegurar ao aluno surdo o acesso ás informações por meio da educação á distância (EaD permitindo a inclusão por meio da interação entre surdos e ouvintes bem como uma maior aproximação entre a escola e família.","PeriodicalId":190960,"journal":{"name":"Observatorio de la Economía Latinoamericana","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115780217","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

As contribuições do curso informática na educação: novas mídias na formação dos professores 计算机课程在教育中的贡献:新媒体在教师培训中的贡献

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-09 DOI: 10.55905/oelv21n3-020

Andréia Vignatti Ferreira, Renata Resstel, Angela Maria Bissoli Saleme, Elisangela Coco Dos Santos, Carla Geovana Fonseca da Silva De Castro, Aparecida Gusmão Bartolini, Alexandra Oliveira Aragão, Cynthia de Lyrio Basilio

{"title":"As contribuições do curso informática na educação: novas mídias na formação dos professores","authors":"Andréia Vignatti Ferreira, Renata Resstel, Angela Maria Bissoli Saleme, Elisangela Coco Dos Santos, Carla Geovana Fonseca da Silva De Castro, Aparecida Gusmão Bartolini, Alexandra Oliveira Aragão, Cynthia de Lyrio Basilio","doi":"10.55905/oelv21n3-020","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/oelv21n3-020","url":null,"abstract":"Diante de tantas mudanças, e o grande avanço das tecnologias educacionais, softwares e recursos tecnológicos, em nosso cotidiano, torna-se necessário que o professor se qualifique, realizando cursos capazes de oportunizar esse contato com as novas mídias. Neste contexto, que o estudo apresenta em linhas gerais as contribuições que o curso Informática na Educação: Novas Mídias, proporciona na formação dos professores. A metodologia baseia-se em um modelo não experimental, tipo descritivo e de abordagem quantitativa. Os instrumentos utilizados foram um questionário e o acesso a plataforma do curso. A plataforma foi desenvolvida pelo Moodle, um software gratuito que propicia um ambiente virtual de aprendizagem, onde o aluno acessa e realiza as atividades do curso a qualquer hora. Assim novos saberes são desenvolvidos, mas, para isso, é essencial que a formação dos professores para o uso das tecnologias educacionais esteja em constante aprendizado.","PeriodicalId":190960,"journal":{"name":"Observatorio de la Economía Latinoamericana","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132784802","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Operação aritmética de multiplicação por estudantes do 4º, 6º e 7º anos do ensino fundamental: um estudo com referência na epistemologia genética 小学四、六、七年级学生乘法算术运算:以发生认识论为参考的研究

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-09 DOI: 10.55905/oelv21n3-024

Sônia Bessa, Talita Silva Bessa

{"title":"Operação aritmética de multiplicação por estudantes do 4º, 6º e 7º anos do ensino fundamental: um estudo com referência na epistemologia genética","authors":"Sônia Bessa, Talita Silva Bessa","doi":"10.55905/oelv21n3-024","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/oelv21n3-024","url":null,"abstract":"Vivemos numa sociedade letrada cujas exigências sociais, econômicas e tecnológicas são cada vez maiores e com um aumento crescente de complexidade, o conhecimento e o desempenho matemático tornam-se assim uma exigência cada vez maior passando a dividir com a linguagem escrita um importante papel na resolução de problemas. Esse é um estudo de natureza descritivo com aporte teórico na Psicologia Genética. Foi constituída amostra intencional de 41 estudantes de Escola Estadual, de ambos os sexos. 21 estudantes são do 4o ano, 10 do 6o ano e 10 estudantes do 7o ano do Ensino Fundamental” Para a averiguação do nível de multiplicação foi utilizada a “prova da noção de multiplicação” que simula uma situação experimental de compra e venda. Dos 41 estudantes que fizeram a prova da noção de multiplicação, 37 não conseguiram realizar a correspondência múltipla. Chegaram ao resultado correto por procedimentos aditivos sem antecipação do número de ações a fazer. Para conseguir realizar a atividade utilizaram procedimentos empíricos como marcas de contagem. Tiveram muita dificuldade em fazer compensação e/ou antecipação. Não conseguiram avançar nos processos multiplicativos e continuaram realizando adições de adições sem perceberem a operação \"n vezes\". Tiveram dificuldade de coordenar as três variáveis multiplicando, multiplicador e resultado final. Somente 3 estudantes fizeram compensação exata entre o número de conjuntos e elementos de cada conjunto, de tal forma a realizar todas as composições possíveis no contexto da reversibilidade por inversão e por reciprocidade. Essa investigação abre discussão para questões relacionadas a aprendizagem da operação de multiplicação e as metodologias de ensino.","PeriodicalId":190960,"journal":{"name":"Observatorio de la Economía Latinoamericana","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128697567","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Incidência de colonização e infecção do trato respiratório pelo mesmo agente em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca 心脏手术患者同一制剂的定殖和呼吸道感染发生率

Observatorio de la Economía Latinoamericana Pub Date : 2023-05-09 DOI: 10.55905/oelv21n3-021

Dolores Cristina Manzano De Albuquerque, Lídia Raquel De Carvalho, Gilmar Felisberto Junior, Vanessa Baliego de Andrade Barbosa, P. R. M. Barbosa

{"title":"Incidência de colonização e infecção do trato respiratório pelo mesmo agente em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca","authors":"Dolores Cristina Manzano De Albuquerque, Lídia Raquel De Carvalho, Gilmar Felisberto Junior, Vanessa Baliego de Andrade Barbosa, P. R. M. Barbosa","doi":"10.55905/oelv21n3-021","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/oelv21n3-021","url":null,"abstract":"A cirurgia cardíaca é um procedimento invasivo de alto risco e amplamente difundido mundialmente como tratamento de escolha para diversas patologias do aparelho cardiovascular, em diferentes faixas etárias. O objetivo do estudo foi investigar a correlação de colonização e infecção do trato respiratório, pelo mesmo agente, em pacientes internados após cirurgia cardíaca. Trata-se de um estudo observacional, quantitativo, de caráter retrospectivo. A coorte foi identificada a partir de registros em instrumento próprio que compõe o prontuário do paciente. A coleta de dados foi executada pela pesquisadora referente ao período de 2016 a 2019, após a terapêutica de cirurgia cardíaca em uma Unidade de Terapia Intensiva de um hospital escola. Para as variáveis qualitativas foi utilizado o teste do qui-quadrado. Para o estudo do tempo de permanência no hospital segundo as variáveis sexo, tipo de cirurgia e comorbidades foi utilizado o teste t de Student e a análise de variância seguida do teste de Tukey. Nos resultados, verificou-se que houve predominância do sexo masculino. Quanto à idade os sexos masculino e feminino tiveram médias semelhantes, 67,4% e 66,9%, respectivamente. Para as cirurgias coronarianas o percentual foi maior para o sexo masculino e para o tipo valvular o percentual foi para o sexo feminino. Dos 90 pacientes 76 tiveram alta (84%). O tempo de permanência foi significativamente menor para os pacientes sem comorbidades. O tempo de permanência foi significativamente menor para outro tipo de cirurgia. Sendo caracterizado como outros tipos, a cirurgia congênita e a pericardiotomia. Dos 90 pacientes do estudo, 43 tiveram cultura positiva. A cultura mais frequente foi a S. aureus. Dos 43 pacientes que tiveram cultura positiva, 51% permaneceram com a mesma cultura, 7% tiveram outro tipo de cultura e 42% negativaram (p>0,001).","PeriodicalId":190960,"journal":{"name":"Observatorio de la Economía Latinoamericana","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114447295","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0