Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades最新文献_第7页

CANTIGAS QUE EMBALAM A INFÂNCIA NO BRASIL E EM CABO VERDE 在巴西和佛得角包装童年的歌曲

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-12-03 DOI: 10.56242/revistavereda;2021;3;6;1-16

Avani Souza Silva

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DESAFIOS DO ENSINO BILÍNGUE NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: O LIVRO DIDÁTICO EM QUESTÃO 双语教学在跨文化教育建设中的挑战:问题中的教科书

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-12-03 DOI: 10.56242/revistavereda;2020;3;6;196

Talita Destro Rost, Marília Gomes Ghizzi Godoy

{"title":"DESAFIOS DO ENSINO BILÍNGUE NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: O LIVRO DIDÁTICO EM QUESTÃO","authors":"Talita Destro Rost, Marília Gomes Ghizzi Godoy","doi":"10.56242/revistavereda;2020;3;6;196","DOIUrl":"https://doi.org/10.56242/revistavereda;2020;3;6;196","url":null,"abstract":"A presença de políticas públicas de educação e os sentidos democráticos do ensino abrangem um espaço de cidadania e formação cultural através do ensino da língua inglesa. Os valores de interculturalidade e de formação bilíngue dos alunos representam uma tendência à formação das identidades. Com uma metodologia apoiada na interdisciplinaridade, o trabalho tem como foco a análise do livro didático Way to English for Brazilian Learners, nos quatro níveis do ensino fundamental 2. Essa obra foi adotada na esfera federal (MEC) nos anos 2017-2019, tendo obtido um recorde de consumo nas escolas públicas no âmbito nacional. Seguindo os pressupostos ordenados pelo BNCC (Base Nacional Comum Curricular), pergunta-se como os conteúdos da obra examinada como o material documental da dissertação, traduzem representações culturais comprometidas na formação do bilinguismo. Observa-se mediante a análise dos conteúdos dos quatro volumes, as tendências políticas e ideológicas de formação globalizada e pós-moderna dos alunos nas dimensões do ensino público brasileiro. O universo cultural presentifica-se por um compromisso e recriação dos educandos inseridos na globalização como uma expressão generalizada e universalizada dos conhecimentos. Torna-se imperante o exercício da língua inglesa como expressão internacionalizada dos saberes, criando-se uma contextualização simbólica do bilinguismo e a formação intercultural dos alunos pertencentes a rede pública.","PeriodicalId":186225,"journal":{"name":"Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122133578","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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EDUCAÇÃO E COMPLEXIDADE EM TEMPO DE CULTURA DIGITAL 数字文化时代的教育和复杂性

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-12-03 DOI: 10.56242/revistavereda;2021;3;6;96-112

Nize Maria Campos Pellanda, Maria de Fátima de Lima das Chagas, Rafael Sbeghen Hoff

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O ECOAR DOS ATABAQUES NO DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS: APORTES SOBRE A PROTEÇÃO DA LIBERDADE AFRORRELIGIOSA 阿塔巴克在国际人权法中的反响:对保护非宗教自由的贡献

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-12-03 DOI: 10.56242/revistavereda;2021;3;6;60-74

Pedro Meneses Feitosa Neto, Ilzver de Matos Oliveira

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MEMÓRIA E ESQUECIMENTO: A EXCLUSÃO DE MINAS NOVAS DA ESTRADA REAL MINEIRA 记忆与遗忘:新矿被排除在ESTRADA REAL MINEIRA之外

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-12-03 DOI: 10.56242/revistavereda;2020;3;6;198-199

Alice Ferreira Silva, Paulo Fernando de Souza Campos

{"title":"MEMÓRIA E ESQUECIMENTO: A EXCLUSÃO DE MINAS NOVAS DA ESTRADA REAL MINEIRA","authors":"Alice Ferreira Silva, Paulo Fernando de Souza Campos","doi":"10.56242/revistavereda;2020;3;6;198-199","DOIUrl":"https://doi.org/10.56242/revistavereda;2020;3;6;198-199","url":null,"abstract":"A presente dissertação se caracteriza pela comparação das cidades de Minas Novas e Diamantina, para buscar a razão do esquecimento da cidade de Minas Novas no Alto Jequitinhonha, como parte do caminho da Estrada Real Mineira. O estudo objetivou uma análise crítica e interdisciplinar de mapas elaborados por Padres Matemáticos e edificações históricas presentes nas cidades, para identificar, comparar e expor os contextos que evidenciam a memória e o esquecimento da cidade como parte da Estrada Real. Para o desenvolvimento da pesquisa foram analisados mapas e edificações históricas das cidades de Minas Novas e Diamantina, esta referenciada como participante da Estrada Real Mineira. O método de análise comparativa dos registros históricos consta do levantamento sistemático de mapas e documentos fotográficos das edificações das cidades de Minas Novas e Diamantina. Deste modo, ao comparar as evidências foi possível problematizar o esquecimento de Minas Novas em relação à Estrada Real Mineira - ERM, observando como a cidade apresenta evidências que comprovem sua existência como parte da memória da Estrada Real - ER. A forma de análise dos resultados parte das bases epistemológicas relacionadas aos conceitos de memória e esquecimento, os quais nortearam a pesquisa. Como resultado o estudo permite considerar que a cidade de Minas Novas representa não apenas um passado de riquezas, mas a construção de uma representação implicada no desenvolvimento regional. Conclui-se que o esquecimento resulta não somente no desaparecimento de uma importante memória das cidades históricas de Minas Gerais, mas no descompasso que qualifica a região como um local de baixo índice de desenvolvimento social. Constatamos que tais situações encontraram correlatos no esquecimento de cidades que apresentam potencial histórico, turístico, logo, econômico, cuja valorização incide nos mapas do Instituto da Estrada Real, esquecida pela cartografia.","PeriodicalId":186225,"journal":{"name":"Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134164330","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A REFORMA TRABALHISTA, RETROCESSO HISTÓRICO E SOCIAL: IMPACTOS NA CATEGORIA BANCÁRIA 劳动改革、历史和社会倒退:对银行业的影响

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-12-03 DOI: 10.56242/revistavereda;2020;3;6;

Andre Fabiano Watanabe, L. Dias

{"title":"A REFORMA TRABALHISTA, RETROCESSO HISTÓRICO E SOCIAL: IMPACTOS NA CATEGORIA BANCÁRIA","authors":"Andre Fabiano Watanabe, L. Dias","doi":"10.56242/revistavereda;2020;3;6;","DOIUrl":"https://doi.org/10.56242/revistavereda;2020;3;6;","url":null,"abstract":"Depois de anos sendo guia nas relações entre patrão e empregado, a Legislação Trabalhista passou por profundas alterações por meio da Lei 13.467/2017, chamada de Reforma Trabalhista. O presente trabalho tem como objetivo analisar essas alterações, que vieram com a intenção de modernizar direitos dos trabalhadores e gerar mais empregos. Para tanto, consideram-se aspectos históricos e sociais da Constituição Federal e os limites que estaimpõe para alterações legislativas e de direitos, à luz das condições mínimas resguardadas aos empregados. Como justificativa, tem-se o fato de os direitostrabalhistas terem sido mais respeitados e regulamentados em períodosanteriores às inovações trazidas pela reforma. Como reflexo dessas inovações, a categoria bancária teve modificadas cláusulas de sua Convenção Coletiva de Trabalho – CCT de 2018/2020, a partir do processo negocial com os bancosque apoiaram a alteração legislativa. Registra-se que a reforma ocorreu mesmocom lucratividade das instituições financeiras em amplo crescimento ao longodos anos. A metodologia utilizada foi uma ampla pesquisa bibliográfica a fim depermitir a interpretação geral sobre o objeto de estudo, e pesquisas em mídiasdigitais de jornais, portais e decisões de tribunais. A análise do trabalho decorreu de forma interdisciplinar, considerando a relação entre as áreas dodireito, da história, da sociologia, da economia e da política.","PeriodicalId":186225,"journal":{"name":"Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132422659","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM GÊNERO NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO 被压迫教育学视角下的性别教育政策

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-12-03 DOI: 10.56242/revistavereda;2021;3;6;75-95

Maíra Souto Maior Kerstenetzky, Waldênia Leão Carvalho, Msc. Drª

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LIMITES JURÍDICOS DA PROTEÇÃO DA PROPRIEDADE NO SETOR FARMACÊUTICO 制药行业财产保护的法律限制

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-12-03 DOI: 10.56242/revistavereda;2020;3;6;174-195

Marcelo Salles da Silva, Artur Eduardo Alves de Castro, M. L. Dos Santos

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EDUCAÇÃO CRÍTICA. EDUCAÇÃO REFLEXIVA, O ENSINO-APRENDIZAGEM DA SAÚDE E MEIO AMBIENTE: UMA CONTRIBUIÇÃO DO ENFOQUE INTERDISCIPLINAR 教育批评。反思性教育、健康与环境的教学:跨学科方法的贡献

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-06-18 DOI: 10.56242/revistavereda;2020;3;5;61-79

R. Marco, Patrícia Colombo de Souza

{"title":"EDUCAÇÃO CRÍTICA. EDUCAÇÃO REFLEXIVA, O ENSINO-APRENDIZAGEM DA SAÚDE E MEIO AMBIENTE: UMA CONTRIBUIÇÃO DO ENFOQUE INTERDISCIPLINAR","authors":"R. Marco, Patrícia Colombo de Souza","doi":"10.56242/revistavereda;2020;3;5;61-79","DOIUrl":"https://doi.org/10.56242/revistavereda;2020;3;5;61-79","url":null,"abstract":"As questões socioambientais que caracterizam as sociedades contemporâneas evidenciam um impacto humano sobre o meio ambiente criando complexas transformações tanto em aspectos quantitativos como qualitativos. Os riscos contemporâneos demonstram limites e consequências das práticas socioambientais e evidenciam a necessidade urgente do controle de seus efeitos colaterais para transformar riscos imprevistos em riscos previstos. Para que se possa alcançar essa mudança histórica são necessárias algumas condições como a construção de uma sociedade organizada, politizada e capaz de analisar criticamente as próprias condições de vida. É preciso ser uma sociedade com condições de pensar em sua qualidade de vida e do meio ambiente, além de julgar as condições ideais para se alcançar as mudanças necessárias. Entre as estruturas sociais que mais aprisionam os necessitados aos desmandos do poder estão a saúde e a educação. É preciso então, que a política social voltada para a questão da saúde esteja ancorada em uma perspectiva de política socioambiental preventiva enquanto que a política educacional se apresente como uma dimensão de educação crítica e sócio construtivista.","PeriodicalId":186225,"journal":{"name":"Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122741384","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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“ESQUADRÃO DE TORTURA: UMA NARRATIVA HEADBANGER SOBRE A DITADURA MILITAR DE 1964.” 《酷刑小队:1964年军事独裁的疯狂叙事》

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2020-06-18 DOI: 10.56242/revistavereda;2020;3;5;150-176

Alexandre Rossi Carneiro, Lívia De Tommasi

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