Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades最新文献

O protagonismo da interdisciplinaridade na desconstrução do conhecimento hegemônico em saúde 跨学科在解构卫生领域霸权知识中的作用

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.56242/revistaveredas;2023;6;11;41-53

V. Barros

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O Jornal A Família e o debate sobre o voto feminino nos primeiros anos da República brasileira

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.56242/revistaveredas;2023;6;11;04-19

Isabela Candeloro Campoi

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Políticas públicas de reconhecimento e de diagnóstico socioambiental nas comunidades quilombolas Cabeço dos Mendes e Curralinho (Afonso Bezerra, Estado do Rio Grande do Norte) “歌伦波拉”社区的承认和社会环境诊断的公共政策cabeco dos Mendes和Curralinho (Afonso Bezerra，里约热内卢Grande do Norte州)

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.56242/revistaveredas;2023;6;11;54-73

Geraldo Barboza de Oliveira Junior

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A importância da afetividade entre professor e aluno na educação infantil: como a afetividade pode influenciar no processo da aprendizagem e no desenvolvimento integral da criança, sob a teoria de Henri Wallon 情感在幼儿教育中的重要性:根据亨利·瓦隆的理论，情感如何影响儿童的学习过程和整体发展

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.56242/revistaveredas;2023;6;11;136-154

Álvaro Martins Fernandes Junior, Franciele Prado Toalhari Endo, Siderly do Carmo Dahle de Almeida

{"title":"A importância da afetividade entre professor e aluno na educação infantil: como a afetividade pode influenciar no processo da aprendizagem e no desenvolvimento integral da criança, sob a teoria de Henri Wallon","authors":"Álvaro Martins Fernandes Junior, Franciele Prado Toalhari Endo, Siderly do Carmo Dahle de Almeida","doi":"10.56242/revistaveredas;2023;6;11;136-154","DOIUrl":"https://doi.org/10.56242/revistaveredas;2023;6;11;136-154","url":null,"abstract":"Segundo a teoria de Henri Wallon, a afetividade entre professor e aluno é essencial para o processo de aprendizagem e para o desenvolvimento infantil. É nessa tessitura que se delineia a atual pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Graduação de Pedagogia da Universidade Estadual do Norte do Paraná, tendo como objetivo geral: apresentar de que modo a afetividade pode influenciar no processo da aprendizagem da criança, explicitando suas contribuições para o desenvolvimento integral. A fundamentação teórica dessa pesquisa é embasada nos estudos de Henri Wallon (1968), sendo complementado pelos estudos das autoras Izabel Galvão (1995), Heloysa Dantas (1992), Abigail Alvarenga Mahoney (2009) e Laurinda Ramalho de Almeida (2009), as quais estudam a afetividade sob a teoria de Wallon. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica e documental, tendo uma abordagem qualitativa, se utilizando das obras literárias dos respectivos autores citados acima. Baseado no estudo realizado, concluiu-se que a afetividade é de fundamental importância para o processo de aprendizagem e para o desenvolvimento da criança na educação infantil, e que por meio dela, a criança pode desenvolver as suas capacidades mentais. Ficou evidente nas pesquisas de campo que foram citadas, que a criança se desenvolve melhor nos aspectos cognitivo, motor e social, quando há a existência dos vínculos afetivos entre ela e o professor, e quando há a interação dela com o meio em que está inserida.","PeriodicalId":186225,"journal":{"name":"Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades","volume":"07 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127195827","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Terra, magistratura, poder político e capital intelectual: os ilustres da Comarca de São João do Cariri (Paraíba- 1889-1930) 土地、司法、政治权力和智力资本:sao joao do Cariri地区的杰出人物(paraiba - 1889-1930)

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.56242/revistaveredas;2023;6;11;20-40

Maria Isabel Pimentel de Castro Pinto

{"title":"Terra, magistratura, poder político e capital intelectual: os ilustres da Comarca de São João do Cariri (Paraíba- 1889-1930)","authors":"Maria Isabel Pimentel de Castro Pinto","doi":"10.56242/revistaveredas;2023;6;11;20-40","DOIUrl":"https://doi.org/10.56242/revistaveredas;2023;6;11;20-40","url":null,"abstract":"As figuras centrais desta discussão são os homens do Direito da Comarca de São João do Cariri, cujas trajetórias foram marcadas pela presença dos mesmos nos tabuleiros da justiça e da política, ao mesmo tempo, no decorrer de toda a Primeira República. Os togados da justiça se tornaram também os homens mais influentes, não somente nos limites do município de São João do Cariri, sede da referida comarca, como também em nível estadual e, até mesmo, nacional. Dentre os objetivos principais desta análise está em discorrer de que forma a posse de grandes propriedades rurais facilitaram o acesso à Faculdade de Direito do Recife, onde se formavam e voltavam para atuar nas cidades que emergiam naquele momento histórico. Sendo que, diferente de seus pais e avoengos, que encerravam a sua influência nos limites de suas fazendas, passaram a transitar entre a justiça e a política em novo território que, aos poucos, passara a ter importância decisiva no decorrer da Primeira República: o povoado, a vila, a cidade. Observamos, inclusive, de que forma o enaltecimento da condição de homens do direito, de certo modo, suplantou a possibilidade de serem construídos apenas enquanto coronéis, perfil de homem que perpassava pela atuação dos mesmos na esfera política e econômica em suas propriedades rurais, como nos municípios emergentes. Podiam ter sido identificados somente enquanto parte da conjuntura do coronelismo, própria do período histórico abordado, mas não o foram. A metodologia utilizada foi norteada pela revisão crítica bibliográfica relacionada à micro-história e à nova história política na Primeira República, na Paraíba. Fontes do judiciário, a exemplo de processos criminais ligados às questões agrárias, também foram imprescindíveis nesta análise.","PeriodicalId":186225,"journal":{"name":"Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130798282","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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As ocupações escolares como espaço de memórias e (re)conhecimento 学校职业作为记忆和(重新)认识的空间

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.56242/revistaveredas;2023;6;11;74-82

Marcos Galdino, Raiza Brustolin de Oliveira

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Reflexão sobre as diretrizes e leis que implementaram o EaD no Brasil e o encaminhamento para o ensino híbrido 对在巴西实施远程教育的指导方针和法律的反思，以及对混合教育的介绍

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.56242/revistaveredas;2023;6;11;104-122

P. Pereira, Frank Menezes Rodrigues, Patrícia Margarida Farias Coelho

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Guia de aulas de campo: um processo de construção 现场课程指南:建设过程

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.56242/revistaveredas;2023;6;11;123-135

Gilson Pedro Ranzula, Luciana Alves Ranzula

{"title":"Guia de aulas de campo: um processo de construção","authors":"Gilson Pedro Ranzula, Luciana Alves Ranzula","doi":"10.56242/revistaveredas;2023;6;11;123-135","DOIUrl":"https://doi.org/10.56242/revistaveredas;2023;6;11;123-135","url":null,"abstract":"A realização de aulas de campo é de suma importância para o discente aprimorar o que tem compreendido na disciplina, construindo por meio da prática os conhecimentos necessários para a formação de suas perspectivas científicas e cidadãs. Ressaltado por autores como Villela e Ferreira (2017), Saito et al (2008) e Seniciato e Cavasan (2004), as aulas de campo são importantes por levarem os estudantes à aprendizagens com significado, ao passo que ampliam as trocas entre o ambiente, o educador e o educando. Dessa forma, este trabalho propõe a exposição de um processo de formulação de um guia de aulas de campo, tendo como sustentação os princípios teóricos alcançados com a revisão bibliográfica. Neste sentido, procurou-se, por meio da essência dos argumentos dos autores que se debruçam sobre a temática, formular um caminho propositivo para possíveis realizações de aulas de campo na região do Vale do Guaporé, nos municípios de Pontes e Lacerda-MT e Vila Bela da Santíssima Trindade-MT, tendo como ponto de apoio/partida para o desenvolvimento do trabalho o Campus Pontes e Lacerda - Fronteira Oeste, localizado na Rodovia MT-473, entroncamento com a rodovia BR-174B, SN, Zona Rural, distante 450 km da capital Cuiabá.","PeriodicalId":186225,"journal":{"name":"Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129490666","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Arte e narrativa como crimes na cidade: a criminalização das contradições no espaço urbano em Belo Horizonte 作为城市犯罪的艺术与叙事:贝洛奥里藏特城市空间矛盾的犯罪化

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2022-12-15 DOI: 10.56242/revistaveredas;2022;5;10;234-257

Carolina Maria Soares Lima

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A presença da aviação francesa no Natal, nos anos 1920 e 1930: cartografias reais e imaginárias 20世纪20年代和30年代法国航空在圣诞节的存在:真实和想象的地图

Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades Pub Date : 2022-12-15 DOI: 10.56242/revistaveredas;2022;5;10;204-233

F. Weigel, R. Nonato Júnior

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