{"title":"Renverser les rôles en feignant d’être un autre : Louis/Francisco, un étrange étranger observé à Savigny-sur-Orge","authors":"Amélie Nuq","doi":"10.4000/rhei.4799","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rhei.4799","url":null,"abstract":"Louis/Francisco est un jeune Espagnol de 19 ans qui sejourne au centre d’observation de mineurs delinquants de Savigny-sur-Orge d’aout a novembre 1948 ; il a franchi clandestinement la frontiere franco-espagnole. Son dossier personnel montre tout a la fois l’intensite de l’observation a laquelle sont soumis les mineures pris·e·s en charge par l’Education surveillee et la marge de manœuvre dont ceux-ci et celles-ci disposent. Louis/Francisco joue de son statut d’etranger pour brouiller les pistes et renverser le rapport de forces : mentant sur son nom et sur son âge, il se construit un double a partir d’elements reels tires de sa biographie, parvenant ainsi a desamorcer l’enquete qui devait mettre au jour sa « personnalite ». Cette enquete se focalise sur sa situation sociale et psychologique, et laisse presque totalement dans l’ombre une dimension pourtant ecrasante de son histoire familiale, que revele le croisement avec des archives espagnoles : le poids de la guerre civile et de la repression franquiste.","PeriodicalId":143423,"journal":{"name":"Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »","volume":"159 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133123047","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Un des nombreux enfants perdus en Allemagne du fait de la guerre","authors":"Jean-Lucien Sanchez","doi":"10.4000/rhei.4681","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rhei.4681","url":null,"abstract":"Les archives departementales du Val-de-Marne conservent les dossiers de mineurs incarceres a la maison d’education de Fresnes qui fut en activite de 1929 a 1958, date a partir de laquelle elle devint un centre special d’observation de l’Education surveillee. Les prevenus y etaient l’objet d’une procedure d’evaluation conduite par des agents de l’etablissement charges de rediger un dossier sur la base duquel le juge pour enfants pouvait ensuite se baser pour prononcer sa decision. Parmi ceux-ci figure celui de Jean Gregg qui presente le profil d’un jeune homme victime du contexte de la Seconde Guerre mondiale et qui deroule plusieurs versions de son existence aux agents charges de son observation. Cette strategie vise a brouiller les pistes de la vie d’un jeune Allemand condamne plusieurs fois pour infraction a la police sur les etrangers, et qui cherche a fuir son foyer pour gagner l’Amerique, symbole d’une promesse d’adoption sans lendemain que lui aurait formulee un jeune soldat americain.","PeriodicalId":143423,"journal":{"name":"Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134609028","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Renée C.","authors":"Martine Ruchat","doi":"10.4000/rhei.4741","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rhei.4741","url":null,"abstract":"A partir des archives provenant de l’association Mars 95, un dossier individuel d’une fillette - fille de fille-mere – designee ici par un prenom fictif, Renee C., placee en 1939, a l’âge de 5 ans jusqu’a 22 ans, a l’Œuvre St. Marguerite, s’ebauche une biographie, mais pas seulement. Car outre l’arrangement chronologique, ainsi que le reperage des differentes personnes qui prennent la plume, il faut retracer le recit d’une vie a partir des faits notifies qui sont, a chaque ecriture, reinvention, hier comme aujourd’hui. Il y a, a chaque fois, mises en mots et mises en scene. Dans cet article, ce sont celles des discours des professionnel·le·s qui sont privilegiees et en particulier leur obsession d’une sexualite hors mariage qui pourrait entrainer une nouvelle naissance illegitime : apres la mere, la fille. Chaque auteur·trice des documents fait naitre, a sa facon, Renee C. etrangere a leurs yeux. Or, les mots des professionnel-le-s sont repris par Renee au point de les faire siens et de s’approprier leur discours sur sa propre etrangete. Cette assignation a une categorie de l’etrangete qu’est une fille de fille-mere ne peut qu’etonner, ce d’autant plus lorsqu’on y associe tout comportement incompris des professionnel-le-s ? Cette biographie de Renee C. rappelle que toute categorie delimite une realite forcement plus complexe ; par exemple, celle des prenoms qui relient a une genealogie, a des familles, du familier et de l’etranger, voire de l’inconnu (le pere) ; celle des rapports de classes - des mondes etrangers l’un a l’autre - que rappelle le refus de Renee d’etre surveillee, soupconnee, consideree comme une subalterne et humiliee ; celle d’une culture religieuse qui fait du corps de la fille placee, un capital national et de sa sexualite, un enjeu moral. Par l’agencement des mots, ce recit biographique est aussi une nouvelle mise en scene.","PeriodicalId":143423,"journal":{"name":"Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116175164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Violette Nozière, la fleur du mal. Une histoire des années trente","authors":"Jean-Jacques Yvorel","doi":"10.4000/RHEI.4901","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/RHEI.4901","url":null,"abstract":"Dans sa these, consacree a l’affaire Lacenaire, Anne-Emmanuelle Demartini, utilisait une celebre affaire judiciaire pour decortiquer la construction d’une monstrueuse figure de la deviance et surtout interroger le fonctionnement de la societe de la monarchie de Juillet et son imaginaire social. Avec encore peut-etre plus d’acuite, elle reprend cette demarche en se centrant sur les annees 1930 et l’affaire Violette Noziere : « Le double objectif de ce livre est de construire le crime de Violet...","PeriodicalId":143423,"journal":{"name":"Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128466487","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"De l’indésirable à celui de besoins éducatifs particuliers : retour sur le parcours prescriptif de la scolarisation de l’enfant-voyageur en France (1966-2012)","authors":"Virginie Dufournet-Coestier","doi":"10.4000/rhei.4962","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rhei.4962","url":null,"abstract":"En prenant appui sur le versant historique d’une recherche doctorale portant sur la fabrication d’une politique de scolarisation en France pour un public d’eleves reconnus comme ayant des besoins educatifs particuliers, l’article retrace le processus de production de textes prescriptifs effectue par l’Institution scolaire pour les eleves dits « du voyage » en France durant la seconde moitie du xxe siecle. Il s’agira dans un premier temps d’introduire et de contextualiser cette fabrique institutionnelle d’une scolarisation qui peine a se degager d’une action publique surplombante. Dans un deuxieme temps nous analyserons les quatre circulaires produites pour scolariser ces jeunes avec un attachement particuliers a l’ouverture et les reprises des discours institutionnels sous l’angle de la relation de connivence. Enfin, nous pourrons envisager les enjeux et les effets de cette production prescriptive.","PeriodicalId":143423,"journal":{"name":"Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117162868","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Les fonds des établissements du secteur public de la PJJ conservés aux archives départementales du Val-de-Marne","authors":"A. Seguin, Zoï Kyritsopoulos","doi":"10.4000/rhei.4885","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rhei.4885","url":null,"abstract":"Les archives departementales du Val-de-Marne se sont enrichies a l’ete 2017 du fonds du centre d'orientation et de reeducation de Chevilly-Larue qui represente quasiment 130 ml de documents couvrant les annees 1930 a 2015 (et dont quelques rares pieces remontent au xixe siecle). Cet ensemble massif est tres composite : il correspond en fait a des archives produites par differents etablissements d’accueil de filles mineures ayant fonctionne sur le site de Chevilly-Larue. En 1907, la communaute...","PeriodicalId":143423,"journal":{"name":"Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »","volume":"120 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117300975","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Exercices de style sur « un cas mental et éducatif »","authors":"Mathias Gardet","doi":"10.4000/rhei.4721","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rhei.4721","url":null,"abstract":"Le dossier du service medico-pedagogique de la ville de Geneve sur le jeune Lucien datant des annees 1930 est surprenant a plus d’un titre. Il demontre tout d’abord l’ampleur de la surveillance exercee par l’ecole et ses maitres sur la vie des eleves, non seulement pendant le temps scolaire, mais aussi en dehors faisant penser a un controle social des milieux populaires. Dans le meme temps, il revele la mise en place tres precoce d’un suivi judiciaire personnalise par l’intermediaire de juges assesseurs qui plus est femme. S’il s’avere tres similaire en revanche aux dossiers francais sur la question du regard stigmatisant porte sur les familles, il nous reserve sa part de surprise dans ce qu’il laisse percevoir de la reaction de ces dernieres face a ce jugement.","PeriodicalId":143423,"journal":{"name":"Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »","volume":"247 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123313183","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"L’entrée, le maintien et la sortie de l’institution : itinéraire d’un adolescent handicapé de milieu ouvrier","authors":"F. Deshayes","doi":"10.4000/rhei.4847","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rhei.4847","url":null,"abstract":"Entrer en institution, c’est prendre pied dans une veritable « machine a ecrire » qui scrute les comportements, definit les deviances et ne cesse de produire de l’etrangete. A partir du dossier confectionne dans une institution pour personnes handicapees pour un jeune homme d’origine populaire que nous appelons Sebastien, nous interrogeons la facon dont sa trajectoire individuelle est faconnee par des prises d’ecriture qui l’objectivent et en font, lui et sa famille, des sujets de papier. Trois moments principaux, objets d’intenses pratiques d’ecriture, sont approfondis : l’entree, le maintien et la sortie de l’institution. Durant la premiere etape, le jeune homme et sa mere sont decrits comme des etres etranges, uniquement percus sous l’angle des defaillances et des incapacites ; durant la seconde, la demande maternelle du retour de l’enfant a son domicile est jugee impossible par les professionnels, qui se basent sur les capacites supposees limitees de la mere ; enfin, la sortie donne lieu a une transformation scripturale rapide de Sebastien, afin de le presenter comme le « bon » pensionnaire, repondant aux criteres des institutions susceptibles de l’accueillir apres sa majorite.","PeriodicalId":143423,"journal":{"name":"Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »","volume":"66 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134109090","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}